内容正文:
3.4 包 装
三 小数乘法
学习目标
结合解决实际问题,经历探索、交流小数乘小数算法的过程,进一步理解小数乘法与整数乘法的区别与联系。
能在具体情境中,选择适当的方法估计小数乘法的运算结果。
能解决与小数乘法有关的简单实际问题。
回顾复习
3
例题解读
买包装纸需要多少元?估一估,算一算。
2.6×0.8= ( )
2.6
×0.8
2.0 8
26
×8
208
扩大到原来的10倍
扩大到原来的10倍
一位小数
一位小数
两位小数
2.0 8 元
答:买包装纸需要2.08元。
4
买彩带需要多少元?估一估,算一算。
2.4×0.85= ( )
2.4
×0.85
120
2.04 元
答:买包装纸需要2.04元。
192
2040
一位小数
两位小数
三位小数
5
尝试算一算,与同伴进行交流。
0.82×0.03 0.05×0.2
0 . 8 2
× 0 . 0 3
0 . 0 2 4 6
=0.0246
=0.01
0. 0 5
× 0 . 2
0 . 0 1 0
\
6
用竖式计算小数乘法时,将乘数的末尾对齐,先按照整数乘法计算出积,再看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
小 结
小数乘小数的计算方法
7
随堂小测
1.淘气带了10元去给奶奶买蛋糕。
(1)0.7千克<1千克
10元钱够了
⑴估一估,淘气带的钱够吗?
⑵售货员应收多少元?与同伴
交流你的计算过程。
(2)9.5×0.7=
9.5
×0.7
665
.
6.65(元)
答:售货员应收6.65元。
8
2.
给下面各题的乘积点上小数点。
0
0
9
3.用竖式计算。
4.8
×0.25
96
240
1200
=1.2
0.3 2
× 0.8
256
0.
=0.256
9.8
× 0.5
490
.
=4.9
10
4.8
×1.2
48
96
576
=1.2
0.3 2
× 1.2
64
0.
=0.256
1.0 3
× 9.8
824
=0.59
=5.76
32
384
=0.384
927
10094
=10.094
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课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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绿卡图书—走向成功的通行证
13
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