内容正文:
3.3 队列表演(二)
三 乘 法
学习目标
1.经历探索两位数乘两位数(不进位)的笔算过程,掌握两位数乘两位数(不进位)的竖式计算方法,并能正确计算。
2.能结合点子图理解竖式计算中每一步的意义,训练思维的灵活性,加深对乘法的认识。
3.培养分析、推理、迁移类推的能力。
回顾复习
算一算。
24×12
32×21
= 24×2×6
= 48×6
= 288
= 32×3×7
= 96×7
= 672
3
例题解读
1.你能用竖式计算14×12吗?
14×12=
168
1 4
1 2
×
2 8
…… 14×2
1 4 0
+
1 6 8
…… 14×10
…… 28+140
1 4
2.算一算。
2 1
2 3
×
3 4
1 2
×
3 3
1 3
×
3
6
2
4
3
8
4
8
6
4
3
8
0
4
9
9
3
3
9
2
4
小结
两位数乘两位数(不进位)的笔算方法
笔算两位数乘两位数(不进位)时,要把相同数位对齐,从个位算起。
6
随堂小测
4 0 3
1.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
( )
( )
1 5 4
4 3
2 2
6
6
8
8
2 2 3
×
1 3
3 1
3
9
3
1
×
×
×
8
8
9 4 6
3
1
1
3
√
√
32×23=736(名)
答:一共有736名运动员。
世界杯足球赛有32支球队参加,每队23名运动员。一共有多少名运动员?
2.
11×25×2=550(棵)
答:“少先队林”里现在一共有550棵树。
3.“少先队林”里现在一共有多少棵树?
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
10
绿卡图书—走向成功的通行证
11
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