内容正文:
调兵山市第二高级中学2024-2025学年度上学期高一期末考试
物
理
考试时间:75分钟满分:100分考试日期:2025年1月
命题人:弓黎黎
审题人:高一物理组
一、选择题(本题10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有
一项符合题目要求,每小题4分;第8-10题有多项符合题目要求。全部选对的得6
分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
1.伽俐略对运动的研究,不仅确立了许多用于描述运动的基本概念,而且创造了一套
对近代科学的发展极为有益的科学方法,或者说给出了科学研究过程的基本要素。关
于这些要素的排列顺序应该()
A.提出假设→对现象的观察→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正
和推广
B.对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正
和推广
C.提出假设→对现象的观察→对假说进行修正和推广→运用逻辑得出推论→用实验检
验推论
D.对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→对假说进行修正和推广→用实验检
验推论
2.一个物体做初速度未知的匀加速直线运动,它在第3s内的位移为10m,则下列说法
正确的是()
A.物体在第3s末的速度一定是12m/s
B.物体的加速度一定是4m/s2
C.物体在前5s内的位移一定是50m
D.物体在第5s内的位移一定是18m
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3.将某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2在5s内物体的
(
A.路程为45m
B.平均速度大小为13m/s,方向向上
C.速度改变量的大小为l0m/s
D.位移大小为25m,方向向上
4.如图所示,木块A、B放在斜面上静止不动(A的上表面水平),则木块A受力的
个数是()
B
A
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
5.在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为的木块,木块和车厢通过一根水平
轻弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k,在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为的小
球。某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为日,在这段时间内木块与车厢保持相对
静止,弹簧的形变量为x,如图所示。不计木块与车厢底部的摩擦力,则在这段时间
内()
A.小车一定向左做加速运动
B.弹簧可能处于压缩状态
m
om
C.小车的加速度方向向左,大小为a=gtan8
WWL
77717nw777i7777
D.弹簧的形变量为x="48sin6
6.某同学站在装有力传感器的轻板上做下蹲-起立的动作,如图所示为记录的力随时间
变化的图线,纵坐标为力(单位为牛顿),横坐标为时间(单位为秒)。由图线可知,
该同学的体重约为650N,除此以外,以下有关由图线还可以得到的信息,其中正确的
是()
共4页
650
0
6
8
时间(s)
A.该同学做了两次下蹲-起立的动作
B.该同学做了一次下蹲-起立的动作
C.下蹲过程中人处于失重状态,起立过程中人处于超重状态
D.下蹲过程中人所受重力先变小后变大
7.如图,电梯与水平地面成0角,一人静止站在电梯水平梯板上,电梯以恒定加速度
α向上启动过程中,水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为N和
f。若电梯启动加速度改为2α(人与电梯仍相对静止),则下面
结论正确的是()
A.水平梯板对人的摩擦力变为2f
B.水平梯板对人的支持力变为2N
C.电梯加速启动过程中,人处于失重状态
D.水平梯板对人的摩擦力方向向左
8.如图所示,倾角为的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体α放在斜面上,轻质细线
一端固定在物体α上,另一端绕过光滑的滑轮固定在c点,滑轮2下悬挂物体b,系统
处于静止状态.若将固定点c向右移动少许,而α与斜劈始终静止,下列说法正确的
是()
mwA.斜劈对地面的压力一定不变
B.斜劈对物体α的摩擦力一定减小
a
C.细线对物体a的拉力一定增大
000066660000660000000060406000660606000066600
D.地面对斜劈的摩擦力一定不变
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9.如图,传动带不动时,物块由皮带顶端A从静止开始滑下到皮带底端B用时为t,
则()
A.当皮带逆时针转动时,物块由A滑到B的时间一定等于t
B.当皮带逆时针运动时,物块由A滑到B的时间一定大于t
C.当皮带顺时针转动时,物块由A滑到B的时间一定等于t
B
D.当皮带顺时针转动时,物块由A滑到B的时间一定小于t
10.如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为日的斜面
底端,另一端与物块A连接,两物块A、B质量均为m,初始时均静止,现用平行于
斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B两物块在开始
一段时间内的V-t关系分别对应图乙中A、B图线,时刻A、B的图线恰好相切,
,时刻对应A图线最高点,重力加速度为g,则下列说法正确的是()
V2
0
t1 12
甲
乙
A.时刻,弹簧形变量为2m8sn6+m№
B.4时刻,弹簧形变量为mgsn日
C.1时刻,A,B刚分离时的速度为
a(gsinθ-1na
k
D.从开始到t,时刻,拉力F先逐渐增大后不变
二。填空题(本题共2小题,每空2分,共16分)
11.(6分)某同学做“探究共点力合成的规律”实验的主要步骤是:
共4页
α.如图甲所示,用图钉将橡皮条固定在A点,用两弹簧秤将橡皮条与细绳的结点拉至
O,并记录结点O的位置、OB和OC的方向、弹簧的示数F1、F2:
b.只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使结点也拉到O点,记下此时弹簧秤的读数F:
和细绳的方向。
c.分析实验数据作图如图乙所示。
QA
43
王
F
F
单位:N
甲
丙
(1)如果操作正确,图乙中F与两力中,方向一定沿AO方向的是
(2)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.
建立物理模型法
(3)步骤(b)中弹簧秤的示数如图丙所示,示数为
N。
12.(10分)在探究加速度与力、质量的关系实验中,某同学使用了如图所示的装置
木板放在水平桌面上,打点计时器打点频率为50Hz.
小车
纸带
品問
打点计时器
沙桶
(1)实验中得到如图一段纸带,每五个点为一计数点,测得AB=7.65Cm;BC=10.17m,实
验测出小车的加速度大小为
m/s2(结果保留2位小数);
(2)若直接按图所示装置进行实验,以沙和沙桶的总重力F为横坐标,通过纸带分析得
到的加速度a为纵坐标,画出的a-F图象合理的
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a
a
◆a
0
A
B
C
D
(3)实验中,沙和沙桶的总重力
(填“大于或小于”或等于)绳子对小车的拉
力,为了让沙和沙桶的总重力大小更接近绳子对小车的拉力,应让沙和沙桶的总质量
(填远大于”或远小于小车的质量:
(4)若第(2)中四个图象中的图线(包括B、C中的直线部分)的斜率为k,则小车的质量
M-
三、计算题:本题共3小题,共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要
演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值
和单位。
13.(10分)如图所示,结点O处连接三根纸绳,OC悬挂一质量=3kg的物块,OB水平,
0A与水平方向的夹角0=37°,取sin37°=0.6,重力加速度大小g=10m/s2,求:
米
(1)细绳OA的拉力大小E:
(2)细绳OB的拉力大小,。
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14.(12分)在某大型游乐场中有一台游戏机叫跳楼机”.参加游戏的游客被安全带固定
15.(16分)一质量为m=2kg的滑块能在倾角为0=30°的足够长的斜面上以a=2.5m/s2匀加速
在座椅上,由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面一定高度处,然后由静止
下滑。如图所示,若用一水平向右恒力F作用于滑块,使之由静止开始在=2$内沿斜面运动位移
释放,座椅沿轨道自由下落到离地28.8处后,开始受到压缩空气提供的恒定阻力而
x=4m。取g=10m/s2,求:
做加速度大小为2.5/s2的匀减速运动,下落到地面时速度刚好减小到零(取
F
g=10m/s2)。求:
(1)游客下落过程中的最大速度是多少?
0
(1)滑块和斜面之间的动摩擦因数
(2)座椅被释放时的高度为多少?
(2)恒力F的大小。
(3)从开始释放到落地共用时多少?
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