第六讲　统一多民族封建国家的进一步巩固与挑战——明清时期导学案---2025届高三历史统编版（2019）二轮复习

第六讲　统一多民族封建国家的进一步巩固与挑战—— 明清时期 【构建·时空坐标】 【归纳·阶段特征】 历史定位 明清时期(1368—1840年前)既是中华文明辉煌和统治危机初显时期，也是封建农耕经济继续发展和统一多民族国家更趋稳固、现代中国的版图逐渐定型时期。但生产力的发展日益受到阻碍，统治者故步自封，埋下了近代落后挨打的伏笔。 具体 表现 政治 明朝废宰相、设内阁，清朝设军机处和实行奏折制度，出现了“康乾盛世”，民族交融和边疆治理加强，统一多民族国家更趋于巩固，现代中国的版图逐渐定型，但对外从开放逐渐趋向闭关，封建统治呈现出盛世与危机并存的特点。 经济 封建农耕经济发展到顶峰，高产粮食作物引进，经济作物普遍种植，农产品商品化趋势增强；手工业进步，出现新的经营方式；商品经济发展，工商业市镇繁荣，形成全国性商业贸易网络，出现商帮，但封建小农经济仍占主导地位，朝贡贸易盛行，封建制度阻碍了社会经济的转型。 思想 文化 文化发展具有承古萌新的特征，要求个性解放、经世致用，主张工商皆本，反对君主专制的批判思想出现，集大成性科技著作相继问世，西方自然科学传入，文艺领域出现批判礼教与封建制度的文学、戏曲等作品，市民文化发展，大众化、世俗化趋势明显，绘画等领域出现了新的成就，文学艺术折射出封建统治渐趋衰落的特征。 微专题一　明清时期的政治制度与社会治理 要点概览 命题热词 明朝的政治制度与社会治理 1.政治制度与政治统治 (1)中枢机构的演变：明太祖废宰相和中书省，权分六部，强化皇权；明成祖设内阁，强化君主专制；明朝中后期出现宦官专权现象，中枢机构权力异化。 (2)地方治理：明朝在地方废行省，设三司，向各省派出巡抚、巡按，逐渐总揽一省之权，加强中央集权。 (3)张居正改革：整肃吏治，加强官吏考核，裁减开支，清丈土地，改革税制。 (4)官员选拔与管理 ①选拔：明清科举考试分为乡试、会试与殿试三级，考试从四书五经中命题。 ②考核：明朝考核有考满和考察。 ③监察：明清监察机构主要有都察院和六科，合称“科道”。明朝御史和给事中，品级虽低，但权力很大。 2.民族关系与对外交往 (1)民族关系：重修长城，与鞑靼首领俺答汗签订和议，双方基本维持和平局面。 (2)边疆治理 ①经略西藏：册封僧俗首领法王、王等称号，设立行都指挥使司等机构管理西藏。 ②管理东北：设立奴儿干都司，并对东北女真各部落首领封授官号。 ③管理机构：礼部、鸿胪寺，还有培养翻译人才的四夷馆。 (3)对外交往 ①郑和下西洋：“耀兵异域，示中国富强”，加强了对外交流。 ②抗击倭寇，反对欧洲殖民者的侵略，维护多民族国家统一。 3.社会基层治理 (1)法治与教化 ①法律：制定《大明律》，重视“例”，数次重修《问刑条例》，开创了律例合编的体例。 ②教化：明朝后期，乡约改为宣讲明太祖的“六谕”，使乡约带有强制力。 (2)户籍制度与基层治理：继承元朝以职业定户籍的做法，户籍册称“黄册”。王守仁推行十家牌法。 机构变革、 机构异化、 内阁制、 八股取士、 三级区划、 张居正改革、 四书五经、 考满和考察、 科道、 经略边疆、 因地制宜、 郑和下西洋、 抗击倭寇、 律例合编、 教化百姓、 明代长城、 土司制度、 一条鞭法、 户籍制度、 里甲制、 社会慈善 清朝前中期的政治制度与社会治理 1.政治制度与政治统治 (1)中央制度 ①军机处，雍正帝时设立，作为中枢秘书机构。 ②奏折制度：提高了决策效率，强化了对官僚机构的控制。 (2)地方区划：清承明制，巡抚成了一省长官，又设总督掌管一省或数省军政大权，形成省、府、县三级行政制度。 (3)康雍乾时期：出现“康乾盛世”；频繁制造文字狱，严密控制思想文化。 (4)官员选拔与管理 ①选拔：沿用明朝科举考试。 ②考核：清朝的考课制度，包括京察和大计，分别考察京官和外省文官。 ③监察制度：清承明制，将六科并入都察院。 2.民族关系与对外关系 (1)边疆治理 ①收复台湾：1662年，郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾。1684年，清朝在台湾设府，隶属福建省。 ②北部、西北部：先后平定准噶尔部与大、小和卓兄弟发动的叛乱。1762年，清朝在新疆设立伊犁将军，总领军政事务。 ③西南：册封达赖和班禅，1727年开始派遣驻藏大臣，1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条。 ④机构、政策：理藩院、因地制宜的政策。 (2)对外关系 ①抗击沙俄：1689年，中俄签订《尼布楚条约》，是清政府第一个边界条约。 ②闭关自守：18世纪，英国马戛尔尼使团试图打开中国市场，被清朝皇帝拒绝。采取“闭关”政策。 3.社会治理 (1)法律与教化 ①法律：清朝法典沿袭《大明律》，制定了《大清律例》。 ②教化：宣讲康熙帝的“圣谕十六条”和雍正帝的《圣谕广训》。 (2)户籍管理与基层治理 ①户籍制度：沿袭明制，管理相对松弛。摊丁入亩后，户籍的作用大为削弱。乾隆年间，户籍永停编审。 ②基层治理：清初实行里甲制，后来改而推行编制严密的保甲制。兼具区划和户籍管理性质的乡里制与旨在维护社会治安的保甲制合一。 明清易代、 军机处、 奏折制度、 文字狱、 康乾盛世、 经略边疆、 因俗而治、 疆域奠定、 抗击沙俄、 收复台湾、 驻藏大臣、 盛世危机、 闭关锁国、 危机初显、 教化百姓、 土司制度、 改土归流、 摊丁入亩、 户籍制度、 保甲制、 社会慈善 考向1　明清政治制度的变化与国家治理[3年7考] 【命题研究】 视角1 以圣旨词汇切入，考查明朝的国家治理 1.(2024·湖南高考，6)元朝圣旨多采用蒙古语法糅合汉语词汇的形式，开篇曰“长生天气力里，大福荫护助里，皇帝圣旨”。汉族文臣润色为“上天眷命，皇帝圣旨”。明朝又改为“奉天承运，皇帝诏曰”。这说明(　　) A.明朝保留蒙古文化元素 B.元朝民族矛盾逐渐缓和 C.明朝重塑儒家正统地位 D.元朝全面吸收了汉文化 教考 衔接 本题运用元明圣旨词汇的变化创设学习情境，考查学生对元明国家政治统治特点的理解，旨在考查学生解读信息、分析比较获取历史结论的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查 解题 关键 解读材料信息，从元朝圣旨书写到明朝的继承与变化角度，紧扣“天命和皇帝承运的观念”思考判断 误区 排查 题干未提及民族矛盾的问题；材料描述的是圣旨开头的变化，与儒家文化的正统地位没有直接关系；元朝的圣旨开头仍然保留了蒙古语法，说明元朝并未全面吸收汉文化 答案　A 视角2 从历史借鉴角度，考查明朝的国家治理 2.(2024·湖北高考，5)赵翼《廿二史札记》中有“明祖行事多仿汉高”条：“明祖以布衣起事，与汉高同，故幕下士多以汉高事陈说于前，明祖亦遂有一汉高在胸中，而行事多仿之。”下列举措符合这一说法的是(　　) A定鼎前朝旧都 B推行文化专制 C.废除行政中枢 D.建立宗室藩屏 教考 衔接 本题以明太祖对汉高祖的借鉴为切入点，从历史解释角度考查明朝的社会治理，旨在考查学生解读信息、论证判断历史事实的能力，体现了对时空观念、史料实证等素养的考查 解题 关键 解读信息，对比朱元璋与西汉高祖刘邦所为的相似之处，迁移西汉初期的政治措施分析判断 误区 排查 明太祖定都应天府而非元朝旧都大都；汉初尊奉黄老无为思想，而明初强化文化专制；明太祖废除中书省和宰相，但汉高祖继承了秦朝的中央行政制度 答案　D 视角3 运用历史实践情境，考查清代的奏折制度 3.(2023·北京高考，5)清乾隆帝曾诏谕山东巡抚，称其奏折所述事宜为日常公事，不合体制。此后，乾隆帝多次晓谕各省督抚，此类公事应当使用题本文书，经内阁等部门呈送；只有“案关重大，决不待时者”才可用奏折。由此判断(　　) A.奏折最早出现在乾隆年间 B.奏折制度有利于制衡皇权 C.奏折具有机密高效的特点 D.奏折需要经内阁中转呈送 教考 衔接 本题依托中外历史纲要上P83“奏折制度”的知识命制，旨在考查解读信息、理解现象获取历史结论的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查 解题 关键 据材料“只有‘案关重大，决不待时者’才可用奏折”关键信息，迁移奏折制度的内涵判断 误区 排查 康熙时期就已有奏折；材料中描述与制衡皇权无关；奏折单独呈送皇帝，不经中转 答案　C 考情 统计 ①明朝圣旨体现国家治理的特点(2024·湖南高考，6) ②朱元璋治理国家的政治措施(2024·湖北高考，5) ③明朝科举考试的特点(2023·湖北高考，5) ④清代奏折制度的评价(2023·北京高考，5) ⑤明朝监察官员的本质目的(2022·山东高考，4) ⑥明代科举制现象的特点(2022·湖北高考，5) ⑦清代中央机构运作的特点(2022·湖南高考，5) 分析 总结 (1)命题特点：命题多运用材料创设情境，考查对明清中枢权力机构和地方管理制度的演变，官员选拔与管理的特点、本质及影响的理解认识 (2)备考展望：从时代背景角度，认识明清政治制度变化与社会发展趋势的内在联系，理解政治制度现象体现的时代特征 【深化认知】 明清时期君主专制的异化 (1)废除宰相设内阁：内阁设立后权力不断扩大，甚至通过“票拟”权参与决策，但内阁却没有决策权，因皇权需要而浮动，未改变皇权专制。 (2)皇帝不上朝：明朝共传16位皇帝，享国270余年，其中皇帝不上朝的时间几乎占了一半，主要反映了明朝官僚政治运行机制的成熟。 (3)增设军机处：削弱了议政王大臣会议和内阁的权力；秉旨办事，防止大臣专权；可“廷寄”下发上谕，提高了中央政府的行政效率。 (4)厂卫和密折制度：明朝厂卫机构的设立和清朝的密折制度，反映了明清的非理性化统治趋势。 考向2　明清时期经略边疆与基层治理[3年5考] 【命题研究】 视角1 通过乾隆皇帝谕旨，考查清代的民族关系 1.(2023·辽宁高考，5)1749年，乾隆皇帝谕曰：“蒙古、汉人，同属臣民，如有书写之处，应称‘蒙古’‘内地’，不得以‘蒙’‘汉’字面，混行填写”“今乌灵阿奏折，犹以‘夷’‘汉’二字分别名色，可见伊等全未留心”。此谕意在(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　 A.加强中央集权 B.维护国家一统 C.调整民族关系 D.规范文书体例 教考 衔接 本题依托选择性必修1教材P65“清代民族关系”相关知识而命制，旨在考查学生解读信息、透过历史现象获取历史结论的能力，体现了对时空观念、史料实证、家国情怀等素养的考查 解题 关键 紧扣材料“蒙古、汉人，同属臣民”“犹以‘夷’‘汉’二字分别名色”信息，分析乾隆皇帝民族政策的本质目的 误区 排查 材料强调民族关系，与中央集权无关；材料体现的是清朝统治者对蒙古族和汉族一视同仁的民族政策，不是调整民族关系；规范文书体例是乾隆谕旨的内容，非目的 答案　B 视角2 明代的乡约与基层治理 2.(2024·江苏高考，4)据广东《博罗县志》记载，明嘉靖、隆庆年间，该县出现源自乡约的“约”字地名，如安山约、大连约等，一约辖一村或数村。知县往往“慎择乡约之长”，让其宣讲“高皇帝之六训”，负责当地保卫事宜。这一记载反映出该县(　　) A.乡约与法律合流 B.注重对农民的军事训练 C.保甲制形同虚设 D.重视对基层社会的治理 教考 衔接 本题依托选择性必修1教材P48“宋朝以后，儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里”进行命制，以《博罗县志》的记载为切入点，从史料实证角度考查明朝乡约在社会治理中的作用，旨在考查学生获取和解读史料信息的能力 解题 关键 解读材料信息，从知县谨慎选择乡约之长及赋予他们的职责理解其反映的历史结论 误区 排查 材料并未涉及法律的内容，无从推测“乡约与法律合流”；材料并未体现对农民的军事训练；“保甲制形同虚设”的说法错误 答案　D 视角3 运用文献史料，考查中国古代教化的特点 3.(2022·海南高考，5)《汉书》记载“开国承家，有法有制”，认为国家应关注礼制和法律。唐代有士人说：“礼法二事，皆王教之端。”宋代以后，儒学士人以乡约教化乡里。到了明清，乡约与法律逐渐合流。这些治理方式旨在(　　) A.推诚辅君，效功百姓 B.灭私徇公，坚守直道 C.守道与德，思退刑罚 D.威制天下，以案刑狱 教考 衔接 本题依托选择性必修1教材P47—48“中国古代的法律与教化”等相关知识而命制，旨在考查学生解读信息、获取结论的能力，体现了对时空观念、史料实证、历史解释等素养的考查 解题 关键 紧扣材料“礼法二事，皆王教之端”“儒学士人以乡约教化乡里”，理解这些治理方式体现的本质目的 误区 排查 礼制和法律是为了约束个人的不法行为；材料说明这些治理方式强调礼仪和法律教化，并不是废除刑罚；乡约教化主要通过道德感化的形式来引导百姓 答案　A 考情 统计 ①运用史料考查明代的乡约与基层治理 (2024·江苏高考，4) ②明清赋税制度与基层治理的特点(2024·浙江1月高考，16) ③清代边疆治理的特点(2023·重庆高考，6) ④清代处理民族关系的本质目的(2023·辽宁高考，5) ⑤古代社会基层治理的本质目的(2022·海南高考，5) 分析 总结 (1)命题特点：命题突出考查对明清时期民族关系与边疆治理、社会基层治理的举措、特点及影响的理解，认识统一多民族国家的进一步巩固与发展，体现了国家治理与民族认同、国家认同的价值观 (2)备考展望：高考命题会从明清民族关系、社会基层治理角度考查历史现象及体现的阶段特征，综合考查明清社会发展趋势的认识 【深化认知】 1.明清时期对地方和边疆治理的制度创新 (1)加强对地方权力的分割，使其各有其主，相互制约，是明清地方治理的指导思想。 ①明代改行省为三司制度，分别主管民政、财政和军事刑狱，三者相互牵制，互不统属。明朝中期，开始设立巡抚和总督，后巡抚和总督成为一级地方官员，都属于中央系统。 ②清代沿袭明制，大致分省、府、县三级，总督、巡抚为掌握行政、军事、监察大权的高级地方官员。 (2)进一步完善地方官员的任期年限和各种回避制度。在回避制度上，形成亲属回避、籍贯回避、职务回避和科举回避等多种回避制度，防止地方“割据”势力形成。 (3)进一步加强对边疆的管理制度创新。对边疆地区因地制宜的管理，采取不同治理方式，如明代的土司制度，清代的改土归流、金瓶掣签制度等，巩固了统一多民族国家的基本格局。 (4)加大对地方割据势力的打击力度。清朝平定三藩叛乱就是最有力的例证。 2.清代社会基层治理的历史特征 (1)里社、保甲和宗族组织并存是清代乡里组织的一大特点。每个宗族都有族正或族师、族长，族正在宗族组织处理族内事务上具有绝对的权威性。各宗族都有严厉的宗规、族规。 (2)乡绅在宗族组织中具有特殊的地位。政治上，乡绅是官吏的补充，可参与乡里事务的管理。经济上，乡绅享有赋税和徭役的优免权。乡绅还是民事纠纷的仲裁者，甚至在某种程度上取代了有关官吏的司法权。乡绅成为乡村社会最活跃的一支力量。 (3)清代的宗族组织在乡村社会中起着至关重要的作用。在政治上具有治安、防范和消弭农民反抗的功能；在经济上具有催征、赈灾济贫的功能；在文化上具有祭祠、兴办义塾的功能，是清朝加强地方统治的重要力量。 情境1 挖掘教材边角——明初中枢体制的变革 1.(据中外历史纲要上P81“问题探究”改编)明初中央“设五府、六部、都察院、通政司、大理司等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃(不相上下), 不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当”。这一做法的实质是(　　) A.废除宰相，缓和君臣矛盾 B.机构平等，避免权力集中 C.机构分工明确，提高效率 D.机构制约，强化君主专制 答案　D 解析　根据材料“彼此颉颃(不相上下), 不敢相压。事皆朝廷总之”可知，明初中央设多个部门分理天下事务，各机构之间不相上下，彼此制约，从而强化了君主专制，故选D项；根据所学，废除宰相实质是加强君权而非缓和君臣矛盾，排除A项；材料无法得出各机构之间平等，且避免权力集中也是为了强化君主专制，排除B项；材料强调的是各机构之间相互制约，C项表述不符合材料主旨，排除。 情境2 链接社会热点——民族政策与边疆治理 2.(2024·江西南昌一模)康熙初年，吴三桂受命平定云南部分土酋的叛乱之后，置开化府以专治，并将教化、王弄、安南三长官司地和牛羊、新现等处编为八里。这一举措(　　) A.标志着“改土归流”的完成 B.扩大了边疆地区的治理范围 C.体现了因俗而治的民族政策 D.强化了边疆地区的治理力度 答案　D 解析　据题干可知，康熙初年，云南部分土酋叛乱被平定之后，政府在该地区设置机构进行管理，调整行政区划，这有利于强化清政府对边疆地区的治理力度，故选D项。清政府在西南大规模推行“改土归流”是在雍正年间，排除A项；题干没有涉及“治理范围”问题，排除B项；题干述及的是设置机构与调整行政区划，这与“因俗而治”无关，排除C项。 情境3 解读历史概念——清政府的“改土归流” 3.(2024·天津河北区一模)自雍正时起，清政府在西南地区大规模推行“改土归流”政策，逐步取消土司世袭制度，任命有任期、可调动的流官，随之进行清查户口、丈量土地、核实赋税等工作。据此可知清政府“改土归流”(　　) A.预示了统治的危机　 B.强化了对地方的管理 C.拓展了中国的疆界 D.彻底消除了割据根源 答案　B 解析　根据“逐步取消土司世袭制度，任命有任期、可调动的流官，随之进行清查户口、丈量土地、核实赋税等工作”可得出，改土归流有利于削弱地方的势力，加强中央对地方的管理与控制，即加强中央集权，B项正确；材料不能体现“预示了统治的危机”，排除A项；“改土归流”是在疆域内施行，而不是对外拓展，排除C项；D项表述太绝对，排除。 情境4 立足教材主干——明代的基层教化 4.(2024·九省联考安徽卷高三测试)明朝成化年间，休宁知县颁布的《教民条约》写道：“父慈而子孝，兄友而弟恭，夫和而妻柔，此民之乘彝而家道之所由昌也。”“宗法族谱之设，所以别族类、明亲疏，古人敦本深源之意也。”据此可知，《教民条约》的颁行意在(　　) A.以法家思想主导地方治理 B.借助封建礼仪强化等级 C.用儒家伦理完善邻保制度 D.依托宗亲关系教化乡里 答案　D 解析　据材料信息可知，《教民条约》主要是通过弘扬儒家伦理的方式，以及依托宗亲关系加强对乡里的教化，从而实现地方治理，故选D项。法家思想主张的是严刑峻法和赏罚分明，与材料主旨不符，排除A项；《教民条约》主要是为了实施乡里教化，不是强化等级制度，排除B项；邻保制度是一种基层自我管理与相互监督机制，而《教民条约》则是以宗亲关系为支撑，进行伦理教化，两者性质不同，排除C项。 情境5 创新命题考法——明清君主专制的强化 5.(2024·黑龙江哈三中一模)明大臣四拜或五拜，清大臣始有三跪九叩之礼。明大臣可以侍坐，清大臣则奏对无不跪。明六曹答诏皆称“卿”，清则称“尔”。这反映出(　　) A.皇权至上观念得到强化 B.儒家纲常伦理深入人心 C.政治统治凸显民族色彩 D.尊君卑臣观念逐渐萌生 答案　A 解析　据材料信息及所学可以看出，君尊臣卑等级不断被强调，皇权至上观念得到进一步强化，故选A项。材料没有体现儒家纲常伦理的作用，排除B项；材料没有涉及民族色彩，排除C项；在先秦时期尊君卑臣观念就逐渐萌生，排除D项。微专题二　明清时期经济生活的新气象与文化的“承古萌新” 要点概览 命题热词 明清经济与社会生活 1.农业发展 (1)粮食作物：明朝后期，高产粮食作物玉米、甘薯的推广和种植，提高了粮食总产量。 (2)经营方式：江南等地区农业的多种经营日益兴盛，经济作物品种繁多。 2.手工业进步：明朝后期，南方一些地区的丝织、制瓷等行业出现新的经营方式——工场，使用自由雇佣劳动进行生产。清朝继续有所发展。 3.商业贸易与生活 (1)白银内流：明朝后期起，白银通过海外贸易大量流入，促进了长途和大额贸易的发展。 (2)商人群体：形成商帮，如徽商、晋商。 (3)工商业市镇：兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇，专业分工明显。 (4)农产品商品化：明清时期，农产品和手工业产品的商品化程度高，形成全国范围的商业贸易网络。 (5)货币、商业信贷 ①货币：自明朝中期起，白银逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段。清朝完全承认白银的法定货币地位，与铜钱兼用。 ②信贷：明朝中期后，钱铺等新式金融机构盛行。清朝资本性借贷显著发展，出现了本票性质的庄票。 (6)民居：明朝时，砖木结构的民居建筑开始普及。现存的明清民居类型主要有北方的窑洞、四合院，南方的徽派民居、福建土楼等。 4.经济制度和政策 (1)赋税制度 ①明朝：正统年间，实行“金花银”。明朝后期，张居正在全国推行“一条鞭法”，是中国赋役制度上的重大变革。 ②清朝：雍正帝实行“摊丁入亩”，人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱。 (2)经济政策：明清继续推行重农抑商政策，推崇朝贡贸易；清代实行闭关自守政策，由政府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。 高产作物传入、 经济作物种植、 农产品商业化、 人地矛盾、 市镇经济、 长途贩运、 商人群体、 区域经济、 白银货币化、 朝贡贸易、 海禁政策、 闭关锁国、 人身依附关系松弛 明清思想与文化传承 1.思想变化 (1)王阳明心学：王守仁提出一套以“致良知”为核心的理论。强调主观能动性，激励人们奋发立志；以自己的内心为准则，又隐含一定的平等和叛逆色彩。 (2)明清之际进步思想：李贽的反传统思想。黄宗羲、顾炎武和王夫之等批判理学，抨击封建专制，倡导经世致用，提出“工商皆本”，出现思想活跃局面。 2.科技文艺 (1)文艺：小说、传奇、京剧、昆曲等文化繁荣，具有世俗化、平民化的特征。 (2)科技 ①科技著作：《本草纲目》《农政全书》《天工开物》等总结性科技巨著问世。 ②西学东渐：利玛窦等人传播了西方科技知识。 3.文化传承 (1)亚洲：14世纪末，中国先进的生产技术和思想文化逐渐在琉球传播。15世纪，大批华侨移居东南亚，在当地传播中华文化。 (2)欧洲 ①16—18世纪，孔子的思想以及儒家经典传入欧洲，中国的史学、地理学以及科技、文学等相继传入。 ②中国的茶、丝绸、瓷器在欧洲社会深受喜爱，中国式园林和建筑成为风尚。 (3)藏书：明清两代出现了一批著名的藏书家和藏书楼。 承古萌新、 主流价值、 陆王心学、 经世致用、 工商皆本、 传统科技、 西学东渐、 小说繁荣、 京剧形成、 市民文化、 思想禁锢、 官方书院、 文化传承 考向1　明清时期的农业和手工业[3年7考] 【命题研究】 视角1 运用古籍图画，考查明朝农业生产的特点 1.(2023·河北高考，5)明代《新刻天下四民便览三台万用正宗》中载有描绘农具制作、果木种植嫁接、蔬菜移栽等场景的全新耕织图。 这可用于说明，明代(　　) A.农业生产精耕细作 B.农具制造工艺革新 C.种植物种日渐增多 D.集体劳作形式盛行 教考 衔接 本题依托选择性必修2教材P22“劳作方式的发展”等相关知识而命制，旨在考查学生解读图文信息、迁移知识，获取历史结论的能力，体现了对时空观念、史料实证、历史解释等素养的考查 解题 关键 解读材料“描绘农具制作、果木种植嫁接、蔬菜移栽”“全新耕织图”信息，迁移所学知识，综合分析判断 误区 排查 农具制作只是图中部分信息，且仅凭图片无法得知“工艺革新”；“种植”只是图片部分信息，仅凭图片无法得知“物种日渐增多”；以家庭为单位的小农经济是个体劳作 答案　A 视角2 创设历史情境，考查清代经济的特点 2.(2023·江苏高考，5)据淮关税收统计，乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年达数百万石之多。此外，每年由海路从山东半岛和东北输入江南的上千万石粮食中，也有很大一部分是作为手工业原料和农业肥料的大豆和豆饼。上述史实反映了乾隆年间(　　) A.江南经济发展水平较高 B.长途贸易依赖海路运输 C.北方粮食亩产量国内领先 D.商人资本控制了生产领域 教考 衔接 本题依托中外历史纲要上P89—90“明清社会经济的发展”等相关知识而命制，旨在考查学生解读材料信息、运用知识分析历史结论的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查 解题 关键 解读题干信息，从乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年数量巨大，联系南方农业和手工业生产的规模来获取历史结论 误区 排查 从材料可知，长途贸易不只依赖海路，还有运河运输的路线；当时经济重心在南方，南方的粮食亩产量应该高于北方；材料没有涉及“商人资本控制了生产领域”的信息 答案　A 视角3 清代租佃关系的影响 3.(2024·新课标卷，28)清乾隆进士李调元在《卖田说》中借佃户王某之口说明“卖田以佃田”的好处：家中有十亩耕地，难以养活十口之家；卖出自己的十亩地，则可以长期租佃一百亩维持生计，且能免于官府钱粮加派。当时农业中租佃关系的盛行(　　) A.延续了个体农耕方式　 B.遏制了土地兼并扩大 C.抑制了商业货币经济 D.削减了国家赋税来源 教考 衔接 本题依托中外历史纲要上P88“明朝中期常熟一位地主谭晓，用低价购买了大片空闲的低洼沼泽地，雇用贫苦乡民加以治理”进行命题。以清朝的租佃关系切入，从史料实证角度考查明清时期的农耕生产，旨在考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识解决问题的能力 解题 关键 解答时注意理解租佃制的特点及影响，思考清代农村租佃关系盛行反映的农耕经济的特点 误区 排查 租佃关系的盛行并没有遏制土地兼并和商业货币经济的发展；在租佃关系下，地主直接向国家缴纳赋税，佃农向地主支付租金，这并没有削减国家赋税来源 答案　A 考情 统计 ①明代赋役制度的影响(2024·安徽高考，5) ②清代租佃关系的影响(2024·新课标卷，28) ③明清畜牧兽医专著记述对象变化的原因 (2024·山东高考，4) ④明朝农业生产的特点(2023·河北高考，5) ⑤清代农业生产的特点(2023·福建高考，5) ⑥清代社会经济发展的特点(2023·江苏高考，5) ⑦明代社会经济现象体现的特点(2022·江苏高考，5) 分析 总结 (1)命题特点：高考突出考查明清农业经营方式、农业经济发展特点及社会发展影响的理解认识 (2)备考展望：结合社会转型，从政治、思想文化角度认识传统农耕经济所反映的时代特征，注意农业生产发展与手工业、商业贸易发展的联系及其体现的社会经济特征 【深化认知】 明清时期经济领域的新现象及特点 (1)农业：经济高度发展，大量高产农作物品种被引进；农产品商品化程度提高，大量经济作物进入了市场。高产农作物的引进和经济作物的广泛种植，使农产品商品化程度提高。 (2)手工业：私营手工业逐渐超过官营手工业，占据主导地位，在南方一些地区使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。 (3)商业：东南沿海地区商业发达，出现大批工商业市镇；并涌现出地域性的商人群体；大宗白银交易盛行。 (4)对外贸易：明清朝贡贸易盛行，通过朝贡与赏赐完成交易，具有厚往薄来、倍偿其价的特点。对外贸易中出超明显。 (5)政府干预减弱：政府对经济的干预和对人身依附关系的控制逐渐减弱。 考向2　明清时期的商业贸易与社会生活[3年7考] 【命题研究】 视角1 运用地图，考查扬州城变化的特点 1.(2024·江苏高考，5)如图为唐代至清代扬州城的变迁图。据此可知(　　) A.城市中心区域不断扩大 B.运河漕运影响城市发展 C.城市功能分区日趋明显 D.内河河道交错密布全城 教考 衔接 本题依托城市变迁地图，跨学科考查唐至清代城市发展的特点，旨在考查学生读图获取信息、迁移所学知识，分析判断历史结论的能力，体现了对时空观念、史料实证、历史解释等素养的考查 解题 关键 读图中信息，从扬州城的位置和形态发生的变化，关联唐至明清大运河的变迁、运输的变化等知识分析判断 误区 排查 变迁图未直接体现城市中心区域的扩大；变迁图并未展示城市内部的功能分区；变迁图主要关注的是城市与运河的关系，未详细展示城内河道的分布 答案　B 视角2 以西湖切入，考查明朝的经济和社会生活 2.(2024·广东高考，6)明朝时，杭州西湖成为四方宾客“渴想”之地。“城中人不事耕种，小民仰给经纪，一春之计全赖西湖”，而官方意欲禁止游览。时人叶权认为：“若禁其游玩，则小民生意绝矣。且其风俗华丽，已入骨髓，虽无西湖，不能遽变。”这反映了当时(　　) A.商业经营方式改变 B.户籍管理制度混乱 C.商业资本集聚明显 D.城市商品经济繁荣 教考 衔接 本题依托中外历史纲要上P89“在工商业发达地区和交通要冲，兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇，商业活跃”进行命题。以杭州西湖的社会生活切入，从史料实证角度考查明朝商业的发展和繁荣，旨在考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识解决问题的能力 解题 关键 紧扣题干材料信息，关联明朝时期当地崇尚华丽的社会习俗，从西湖地区经济发展特点角度思考 误区 排查 材料并未提及雇佣关系，也未说明商业经营方式的变化；百姓弃农从商是个体自愿的社会行为，与户籍管理制度无关；明清时期商业资本积聚主要代指商帮，材料并未体现相关信息 答案　D 视角3 明朝经济发展的特点 3.(2024·甘肃高考，5)明朝中后期，商品经济繁荣。海禁之时，民间多私携物品往交趾诸处，经日本转手贩卖，换取日本长崎银，将至中国，凿沉其舟，携银以归。私商冒险带回白银的深层原因是，当时明朝(　　) A.东南沿海倭患严重 B.白银主要来自日本 C.海上商业贸易发达 D.经济高度依赖白银 教考 衔接 本题依托选择性必修1教材P88“自明朝中期起，白银逐渐成为国家财政收入和民间交易的基本支付手段”等相关知识而命制，旨在考查学生解读信息、分析判断历史现象因果关系的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查 解题 关键 解读题干信息，分析认识明朝中后期民间私商冒险带回白银与经济环境的关系 误区 排查 东南沿海倭患严重与私商带回白银无直接关系；材料中提到通过日本转手贩卖，但不能说明白银主要来自日本；海上商业贸易发达是现象，不是私商带回白银的深层原因 答案　D 考情 统计 ①扬州城变化的特点(2024·江苏高考，5) ②明朝商品经济发展(2024·广东高考，6) ③明代商业贸易的发展(2024·甘肃高考，5) ④明代商业发展与社会生活的变化(2023·广东高考，6) ⑤明代社会经济与对外贸易的发展(2023·北京高考，4) ⑥明代社会经济发展的原因(2023·新课标卷，28) ⑦清代手工业生产与对外贸易的特点(2022·广东高考，5) 分析 总结 (1)命题特点：高考命题突出对明清商业贸易的表现、体现的特点及影响的考查，主要考查商业发展对政治、思想、社会生活及对外贸易地位、特点等方面的理解认识 (2)备考展望：从社会发展趋势角度考查明清商业贸易发展对明清社会政治、生活观念、思想文化的影响，认识社会发展的时代特征及发展趋向 【深化认知】 明清时期商业贸易发展的特点 (1)地区性的商业中心的形成和出现：各地市场联系密切，地域分工趋势显见。 (2)城乡商业繁荣：集市广泛分布，农副产品大量投入市场，工商业市镇兴起。 (3)各地“商帮”活跃：明清时期，商人人数增多，出现各具地方特色的商人群体——商帮。 (4)政府对经济的干预在慢慢减弱：商人的地位有所提高，但政府重农抑商的政策没有改变，朝贡贸易盛行。 (5)生产关系变化：明清时期南方一些地区商业资本参与生产过程，出现了新的经营方式，即开设工场。 (6)白银成为主要流通货币：大量白银流入中国，促进了市场繁荣，加速了经济的发展和白银的货币化。 考向3　明清时期的思想嬗变与文化传承[3年9考] 【命题研究】 视角1 结合《便民图纂》，考查明代文化的特点 1.(2024·全国甲卷，26)明代中后期士大夫广泛参与日用类书籍编纂。弘治年间进士邝璠以《耕织图》为蓝本，编撰《便民图纂》一书，为苏南一带农村日常生活及农事活动提供指导。其内容庞杂，载有农艺、园艺、养畜等农业技术和饮食器用方面的知识。《便民图纂》的出现体现了(　　) A.朝廷加强对社会的控制 B.士大夫阶层趋于世俗化 C.平民文化需求范围扩大 D.日常生产生活的标准化 教考 衔接 本题以《便民图纂》切入，从社会史观角度考查明代文化发展的特点，旨在考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识解决问题的能力 解题 关键 根据材料“明代中后期士大夫广泛参与日用类书籍编纂”可知，明代中后期士大夫编纂的书籍关注日常生活与农事活动，体现出士大夫愿意参与到世俗生活中去，强调的是士大夫思想的世俗化特征 误区 排查 《便民图纂》的编撰与朝廷加强对社会的控制无关，且该类书籍是服务于百姓生活的；材料主旨是强调士大夫阶层编纂书籍出现新方向，并非平民的文化需求的变化；《便民图纂》有利于增加百姓日用生活方面的知识，但并非意味着人们的日常生产生活走向标准化 答案　B 视角2 以英雄崇拜切入，考查明代心学的影响 2.(2023·重庆高考，5)明代以前的英雄豪杰观带有显著的“圣人”性质，甚至可以“不近人情”。明代却趋于理性化，不止认同英雄有情，“儿女情，英雄气，并行不悖”，且推项羽为英雄第一、以曹操和勾践为英雄。这一变化(　　) A.与心学思潮息息相关 B.说明民本思想成为主流 C.和孔孟学说理念不符 D.反映圣人崇拜有所弱化 教考 衔接 本题依托中外历史纲要上P90“明清思想领域的变化”等知识而命制，旨在考查对明代社会现象原因的理解认识，主要考查解读现象、获取历史结论的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查 解题 关键 解读材料信息，从明代认同英雄有情，对英雄的认识逐渐理性化，迁移明代心学特点分析思考 误区 排查 民本思想与英雄观的变化无关；孔孟学说主要讨论的是人与人的关系，与英雄观的变化无关；材料反映了明代的英雄观趋于理性化，不能说明圣人崇拜有所弱化 答案　A 视角3 运用明代琼剧，考查文化传承与交流的特点 3.(2023·海南高考，5)琼剧源于明代传入的“军戏”。它以中板为主，融会了多种外来剧种的声腔和曲牌，到20世纪30年代才有现名。有戏谚云：“生脚儒雅且潇洒，旦脚文静又婉娇。彩旦辣，花生刁，书僮天真梅香飘。”独特的文化内蕴和表演形式使其远播粤、桂等地以及东南亚一些国家。这一历程主要反映(　　) A.故土情结助推文化传承 B.人口迁徙促进文化交流 C.商路畅通带动文化传播 D.艺术形态彰显文化魅力 教考 衔接 本题依托选择性必修3教材“人口迁移与文化认同”等相关知识而命制，旨在考查解读现象、理解认识现象反映的历史本质结论的能力，体现了对时空观念、历史解释、史料实证等素养的考查 解题 关键 解读题干材料反映的信息，从明代琼剧传播的途径及演变历程，分析判断其蕴含的本质结论 误区 排查 琼剧是融合了多种戏曲艺术的产物，且琼剧在粤、桂等地和东南亚的传播体现的是海南文化的对外交流；材料中没有关于商路畅通的信息；材料说明艺术内涵才是琼剧独特魅力的体现 答案　B 考情 统计 ①明代文化的特点(2024·全国甲卷，26) ②清政府的文化政策(2024·全国甲卷，27) ③明代心学的影响(2023·重庆高考，5) ④明代琼剧传播与文化交流(2023·海南高考，5) ⑤明代中华文化传播的特点(2023·湖南高考，5) ⑥明代文化反映的时代特征(2022·北京高考，4) ⑦明代书画艺术发展的特点(2022·河北高考，5) ⑧明清人口迁徙与文化的发展(2022·辽宁高考，6) ⑨明清思想发展的特点(2022·浙江6月高考，7) 分析 总结 (1)命题特点：明清思想文化具有承古萌新的特点。命题重视考查对进步思想家的主张，理学思想对社会各领域影响，清朝科技文化发展的特点、影响的理解认识 (2)备考展望：命题注重将思想科技文化与时代背景关联，考查经济发展、人口迁移与明清文化传承、发展相关的政治、经济、思想及对外政策的特点、影响等 【深化认知】 明清之际进步思想的特点 (1)反传统、反教条：明朝进步思想家李贽指出孔孟学说并非“万世之至论”，否定孔子是“圣人”，提出男女平等和“万物皆生于两”的观点。他的“异端”思想和狂傲不羁的品行，在社会上引起了很大震动。 (2)批判封建专制：黄宗羲指责君主“以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人”，抨击君主专制制度，称专制帝王是“天下之大害”。 (3)带有一定的民主色彩：顾炎武提倡“众治”，反对“独治”；主张“经世致用”，他提倡走出家门，到实践中求真知，力图扭转明末不切实际的学风。另外，当时的思想家还提出了种种限制君权的理论和设想。明清之际的进步思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定的影响。 (4)反映了时代发展的要求：黄宗羲反对重农抑商，提出“工商皆本”的主张。 情境1 立足主干知识——明清经济发展的新现象 1.(2024·江西赣州一模)明清时期，松江府朱泾镇附近四乡盛产棉花，居民又精于纺织，所产棉布闻名遐迩，这里“居民数千家，商贾辐辏”；苏州府的盛泽镇地处桑蚕之乡，发展成为全国闻名的丝业重镇。这表明(　　) A.江浙地区自然经济开始瓦解 B.交通便利促进区域贸易发展 C.农产品商品化推动市镇兴盛 D.传统重农抑商政策发生变化 答案　C 解析　据材料信息可知，南方地区的一些农村，经济作物广泛种植。同时，商业、手工业的发展推动了市镇兴盛，故选C项。中国东部沿海地区的自然经济开始瓦解于鸦片战争之后，排除A项；材料反映江浙地区市镇发展的原因是纺织业和商品经济的发展，交通便利促进区域贸易发展与主旨不符，排除B项；明清时期，政府依然实行重农抑商的政策，并未改变，排除D项。 情境2 创新命题考法——明代的货币赋税制度 2.(2024·广东佛山二模)明末嘉定人张鸿磐在《请照旧永折疏》中，希望政府在征收赋税时不必征收实物(粮食)，可以征收折色(货币)。他的理由是：嘉定“地不产米，水不通漕”，“仅种木棉一色，以棉织布，以布易银，以银籴米，以米充兑”。这反映了当地(　　) A.“摊丁入亩”尚未执行 B.工商业市镇的高度繁荣 C.传统小农经济逐步瓦解 D.经济收益结构发生质变 答案　D 解析　据材料信息及所学可知，嘉定人张鸿磐希望政府能够直接征收货币税，是因为嘉定地区不以种植粮食作物为主，多种植木棉，如果赋税以粮食收缴，那么嘉定地区就要先卖布换成银钱再买粮食缴税，不如直接用银钱缴税，这反映出当地农业经济结构(经济作物种植)以及经济收益结构的变动，故选D项。“摊丁入亩”是清朝的赋税制度，雍正时期开始实行，排除A项；材料侧重是种植业结构的变化，排除B项；鸦片战争后，传统小农经济逐步瓦解，排除C项。 情境3 挖掘教材边角——手工业领域的新现象 3.(据中外历史纲要上P89“历史纵横”改编)《明神宗实录》记载：“吴民生齿最繁，恒产绝少，家杼轴而户纂组，机户出资，织工出力，相依为命久矣……染坊罢而染工散者数千人，机户罢而织工散者又数千人，此皆自食其力之良民也。”该材料反映出(　　) A.传统主流意识形态动摇 B.自然经济结构开始解体 C.工商皆本思想得到认可 D.南方出现新的经营方式 答案　D 解析　根据材料“机户出资，织工出力，相依为命久矣……染坊罢而染工散者数千人，机户罢而织工散者又数千人，此皆自食其力之良民也”及所学可知，当时苏州地区的纺织行业出现了雇佣关系，而且规模较大，说明当时南方出现了新的经营方式，D项正确；明代时期，儒家思想仍然占据主流意识形态，排除A项；鸦片战争后，自然经济开始解体，排除B项；材料未涉及工商皆本的思想内容，不符合题意，排除C项。 情境4 认知线索趋势——明清思想风气的转变 4.(2024·陕西咸阳一模)明清之际，学风开始发生变化，人们既不满意“心学”的束书不观，也不满意“理学”偏离实际的空谈义理。这一变化(　　) A.迎合了市民阶层的需求 B.体现了民众开始关注社会现实 C.批判了传统儒学义利观 D.反映了知识分子对儒学的反思 答案　D 解析　据材料并结合所学“不满意‘心学’的束书不观……空谈义理”可知明清时期实学风潮兴起，引发了知识分子对儒学的反思，故选D项；“学风”变化反映的是士人阶层的价值需求，排除A项；先秦时期百家争鸣的出现说明民众早在先秦时期已经逐渐关注社会现实，排除B项；材料中的新学风批判的是程朱理学和心学的治学方法，并不是批判儒学的义利观，排除C项。 情境5 立足主干知识——文学折射的时代特征 5.(2024·江西新余一模)明代坊刻遍地开花，各地书坊均以通俗文学类书籍为主要刊行对象，尤其是金陵、建阳两地汇集了以刊行通俗文学类书籍而闻名天下的许多书坊，如刊行戏曲剧本的金陵唐氏富春堂，刊行通俗小说的建阳余氏三台馆等。这反映出当时(　　) A.商品经济的发展影响文化取向 B.经济重心南移提高文化水平 C.思想界出现提倡个性自由倾向 D.技术进步推动文学体裁更新 答案　A 解析　据材料信息可知，明代形成阅读戏曲、小说等通俗文学书籍的文化取向，这些书籍适应了市民的需要，其根源是商品经济的发展，故选A项。经济重心南移在南宋已经完成，与材料时间不符，排除B项；材料并未涉及思想界，不是个性自由的主张，排除C项；材料没有提及技术进步，戏曲、小说在当时并不是新出现的文学体裁，排除D项。 题型突破系列之六　 “特点、特征”类·非选择题 【题型特点】 历史特点、特征类主观题是高考命题考查主要题型之一。所谓“特点”意思是人或事物所具有的特别或特殊之处，即人或事物的个性，而不是共性。特点或特征类设问，主要考查描述某一历史事物不同于一般事物的性质、特质、属性等；通过对个别或群体的历史事物进行理性化分析，归纳其个性形态的考查，该类试题的设问类型主要包括：“概括……的特点”；“概括……的特征”；一般含有以下词语：主要特点(特征)、新特点(特征)、时代特点(特征)、基本特点(特征)、共同特点(特征)、不同特点(特征)等，主要考查考生归纳、总结和概括的思维能力以及学科专业术语的表达能力。 【考题例证】 【典例】 (2023·天津高考，16)阅读材料，完成下列要求。 材料　徐光启的《农政全书》共70多万字，分农本、田制、农事、水利、农器、树艺、桑蚕、种植等12个门类。徐光启撰写6万多字，皆为亲身体验所得。他在书中转录了大量前代和同时代的农业文献，并附有自己的见解或评论。 17世纪末至18世纪，《农政全书》传至日本和朝鲜。日本学者据《农政全书》整理、编写了“救荒本草”“野菜谱”“甘薯记”，此后，这些内容在日本应对历次大饥荒中起到了重要作用。日本实现了农业现代化后，《农政全书》仍然受到重视，为推进现代有机农业的发展提供了重要借鉴。 1735年，法国人杜赫德等编写的《中华帝国全志》出版，书中含有《农政全书》等中国科技典籍的部分内容；1738年，该书英译本在伦敦出版，中国桑蚕织造技术和经验促进了法英两国丝织业的发展。18—19世纪，俄国翻译了《农政全书》，推广了中国的桑蚕织造技术。 ——摘编自《科学技术史》等 (1)根据材料并结合所学内容，概括《农政全书》的基本特点；说明该书在国外的传播及所起的作用。 (2)根据材料并结合所学内容，简述对明清时期中国科学技术状况的认识。 ►解题指导 审题设问 问题(1)设问方向及作答方式：设问方向——基本特点、国外的传播及所起的作用(《农政全书》)；作答方式——根据材料并结合所学内容，概括、说明等。 问题(2)设问方向及作答方式：设问方向——明清时期中国科学技术状况的认识；作答方式——根据材料并结合所学内容进行简述。 读材料， 联知识， 确定思路 问题(1)第一小问特点，据材料信息从内容、传承方式、总结角度归纳。第二小问在国外的传播，据材料信息，从时空角度概括；第三小问作用，据材料信息从对日本、法英俄等国的作用说明。 问题(2)认识，依据材料信息及所学知识，从明清科技特点、西方科技发展对比、科技文化交流等方面归纳。 答案　(1)特点：内容丰富，涵盖了农业生产诸多领域；以转录历代农业文献为主，对传统农学技术进行了总结；注重生产实践经验。 传播：17世纪末至18世纪传到日本、朝鲜和欧洲各国。 作用：在日本应对历次大饥荒中发挥了作用，为日本现代农业的发展提供借鉴；有助于法、英、俄等国桑蚕织造技术的改进。 (2)认识：明清时期科技的发展与成果以经验总结为主，某些技术领先于世界；总体已经开始落后于西方近代科技发展潮流；在“西学东渐”的同时也有“中学西渐”；促进了中外文化交流。 【技法归纳】 (1)审题，确定答题方向和分值。解读材料，逐句概括，分清时间、范围、主体、性质、内容、方式、变化、影响等因素。 (2)解答应考虑的历史事物构成要素。一般来说，历史事物的构成要素，可从以下几个方面考虑：特点/特征＝背景(原因、条件、目的)＋过程(时间、主导力量、措施、内容、性质、变化趋势、规律)＋结果(地位、影响、评价) (3)根据设问，组织答案：一般不出现具体时间、人名、地点、文件名称、机构等，通常需要进行语言转换，注意材料信息归纳从微观/具体→宏观/性质等。如从时间上：出现早、出现晚、持续时间长(或短)等方面分析；空间上：南方、北方……流域；从……到……；根据设问定语角度找分析点；可执行主体分析；可从性质角度、原因、影响及变化等方面分析；可从政治、经济、文化等方面分析；等等。 专题提升练(六) 一、选择题(共16小题，每小题3分，共48分) 1.(2024·安徽黄山一模)明代阁臣的入阁方式，长期以皇帝直接任命为主；万历十九年则将部院大臣与科道官员会同推举若干人选、奏请皇帝点用的廷推定为唯一方式；天启年间，朝臣进一步要求皇帝点用在廷推名单中居于首位者。这反映了(　　) A.内阁首辅权力变大 B.廷推带有原始民主色彩 C.科道影响内阁人选 D.皇帝权力受到一定约束 答案　D 解析　明代阁臣的入阁方式由长期的皇帝直接任命到后来廷推定为唯一方式，再到朝臣还进一步要求皇帝点用廷推名单中居于首位者，说明皇帝一定程度上受到了朝臣的制约，由此反映出皇权受到一定约束，故选D项。题干并未涉及内阁首辅权力的变化，排除A项；题干中的廷推与原始民主有本质区别，排除B项；题干所述是部院大臣与科道官员等朝臣共同影响内阁人选，排除C项。 2.(2024·山东泰安一模)下图为明代各防区海防所城总量示意图。这种海防布局反映出(　　) 注：北直隶约为今京津冀地区；南直隶约为今苏、皖、沪地区。 A.政府放松海外贸易的限制 B.东南地区海防形势严峻 C.政府海防意识开始增强 D.沿海地区经济发展不平衡 答案　B 解析　据图可知，明代沿海地区有七大防区，其中广东和浙江两省海防所城总量最多，这种海防布局反映出东南地区海防形势严峻，政府海防意识逐渐增强，故选B项。明朝实行海禁政策，政府加强对海外贸易的限制，排除A项；明朝政府海防意识开始增强说法错误，排除C项；材料呈现的是海防布局，不能反映沿海地区经济发展的不平衡，排除D项。 3.(2024·山西晋中一模)明初政府规定：一般军民人等出行超过百里，皆须向官府申请路引；在州县关津要害之处遍设巡检司，稽查往来行人，核验路引，捕捉盗贼、奸伪、可疑之徒。上述规定意在(　　) A.强化对基层社会的控制 B.缓和社会矛盾 C.严格规范交通管理体制 D.完善地方机构 答案　A 解析　据材料信息及所学可知，明朝对于军民的迁徙和出行有严格的限制，反映了对基层社会控制的强化，故选A项。限制军民的出行与缓和社会矛盾没有直接关系，排除B项；严格规范出行并非目的，C项不符合题意，排除；材料反映的是对军民出行的限制，没有涉及地方机构的变化，排除D项。 4.(2024·河北高三大数据应用调研)永乐元年(1403年)，明成祖对此前的都司、卫所分布“收缩内迁”，将北平行都司治所迁于保定，并将其名称改回为“大宁都司”，把从山海关到居庸关一带的61个在外卫所和在内卫所、三个守御千户所改属“北京留守行后军都督府”。其做法(　　) A.践行了“因俗而治”的理念 B.确保了边疆地区的长期稳定 C.整合了北方的军事防御力量 D.实现了边疆内地一体化治理 答案　C 解析　题干所示为明成祖对都司、卫所分布“收缩内迁”，在外卫所和在内卫所、三个守御千户所改属“北京留守行后军都督府”，这些做法整合了北方的军事防御力量，意在拱卫北京，维护统治，故C项正确。题干不涉及“因俗而治”，排除A项；材料所示做法是为了维护明成祖的统治，在一定程度上减少了边疆地区的兵力部署， “确保”“长期稳定”说法过于绝对，排除B项；材料信息不能体现边疆和内地的一体化治理，排除D项。 5.(2024·福建漳州二模)会试考生应考旅费是指考生在应考会试往返途中产生的交通、住宿、饮食等必要性支出。 明代会试考生应考旅费支出情况表 时期 北方地区 南方地区 西南地区 洪武至天顺时期 6两 18两 32两 成化至万历时期 10两 28.3两 86两 泰昌至崇祯时期 16.5两 200两 332两 综合表中数据变化，这体现出明代(　　) A.商品经济发展对社会带来冲击 B.地方政府不断增加赋税的特征 C.南北经济差距不断扩大的趋势 D.物价上涨导致价格革命的发生 答案　A 解析　据材料可知，从明初到明末，会试考生应考旅费总体呈现增长趋势，其中南方、西南地区增长达10倍以上，这与明代尤其是南方商品经济发展有关，人们的逐利意识增强，商品交换更加频繁，交通、食宿等生活成本逐步提高有关，故选A项；地方政府增加赋税不是南方、西南地区的会试考生应考旅费暴增的主要原因，排除B项；北方地区会试考生应考旅费增长也较快，排除C项； “价格革命”指新航路开辟后的欧洲，由于美洲大量金银涌入，导致物价上涨，排除D项。 6.(2024·江苏南通一模)下图为明代前期一百余年间，徽州地区土地买卖交易契约427件中使用通货的情况统计。该统计佐证了明代前期(　　) A.美洲白银大量流入 B.民间白银货币化的进程 C.物价多以银两计算 D.宝钞不再作为通货使用 答案　B 解析　据图可以看出，明代前期，徽州地区土地买卖交易契约中使用白银的数量大幅上升，而使用宝钞、谷物、绢布交易的数量不断下降，最后几乎没有，这表明明代前期商业交易活动中白银的使用越来越多，因此可以佐证民间白银货币化的进程，故选B项。美洲白银大量流入中国是在明朝后期，排除A项；在土地买卖交易中使用白银越来越多，不能说明物价是用银两计算的，排除C项； “宝钞不再作为通货使用”的说法过于绝对，排除D项。 7.(2024·广西桂林一模)明朝江南地区有诸多士大夫在家族设置义田，赡族救贫。士大夫们还制定义田管理条规，将义田的土地册上报户部钤印下发府县确认，以为凭据，以期“家法之永赖国法”。这些做法的出发点是(　　) A.强化政府的基层治理 B.保障宗族救助的落实 C.弘扬耕读传家的精神 D.营造和睦的宗族关系 答案　B 解析　据材料，明朝江南地区的士大夫在家族设置义田以救贫，并将义田的土地册上报户部钤印下发府县确认，以期“家法之永赖国法”，这些做法的出发点是通过加强家法与国法的联系，从而保障宗族救助的落实，故选B项。材料“士大夫在家族设置义田，赡族救贫”与政府的基层治理无关，排除A项；材料强调的是士大夫在家族设置义田，以救贫，而非耕读传家，排除C项；材料强调的是宗族内部的救助活动及加强家法与国法的联系，未涉及宗族关系，排除D项。 8.(2024·湖南长郡中学一模)乾隆时期《湖南通志》记载：茶，产安化者佳。充贡而外，西北各省多用此茶，而甘省及西域外藩需之尤切。设立官商，做成茶封，取官茶以充市易，赏赍请蒙古之用。每年商贾云集。据此可知(　　) A.朝贡贸易推动湖南经济发展 B.湖南茶叶的跨区域贸易兴盛 C.官商垄断湖南茶叶交易市场 D.湖南是茶商活动的主要地区 答案　B 解析　据材料信息可知，乾隆时期，湖南茶叶远销西北地区，商贾云集，即湖南茶叶的跨区域贸易兴盛，故选B项；材料体现湖南茶叶贸易，并不属于朝贡贸易，朝贡贸易指中国与海外诸国的官方进贡和回赐关系，排除A项；材料有官商，但是并无官商垄断湖南茶叶交易市场的信息，排除C项；材料并无茶商活动地点的对比，无法得出湖南是茶商活动的主要地区的结论，排除D项。 9.(2024·广东深圳一模)清初在边疆少数民族地区遍设义学，由清廷和地方官府共同举办，民间资助，向土著民族及所属子弟提供免费的启蒙教育；教学内容上“将《圣谕广训》逐条讲解，俾令熟读，然后课以经书”。清政府此举旨在(　　) A.促进民族地区的文化交流　 B.推行因俗而治的民族政策 C.缩小区域间经济发展差距 D.维护边疆地区的社会秩序 答案　D 解析　据材料信息可知，清朝在边疆地区遍设义学，向土著民族及所属子弟提供免费的启蒙教育，教授内容是《圣谕广训》，然后课以经书，其主要目的就是通过文化宣传加强对边疆地区的控制，维护边疆地区的社会秩序，故选D项。促进民族地区的文化交流是该举措的影响，而非目的，排除A项；材料体现的内容是政治文化交流，是将中原地区的教育内容向边疆地区扩展，加强对边疆地区的管理，排除B项；在边疆地区建立义学，对当地居民进行启蒙教育，属于思想文化领域，与缩小内地和边疆的经济发展差距联系不大，排除C项。 10.(2024·江西新余一模)明嘉靖年间《祁门县洪氏祖产规约》分别对“盗砍坟林小柴”的违约者和“捕获之人”作出“罚银五分”“责十五板”的处罚和给予后者砍伐者工具的奖励规定。清嘉庆年间祁门环砂村订立了“养山合墨文约”，在获得批允后，将所立文约以官府“告示”的形式连同官府的批示“永禁文约”一并刊刻于碑石之上。材料说明明清时期(　　) A.儒家思想渗透基层教化　 B.礼法结合向基层渗透 C.乡约在逐渐与法律合流 D.乡约能维护君主专制 答案　C 解析　明嘉靖年间《祁门县洪氏祖产规约》、清嘉庆年间祁门环砂村订立的“养山合墨文约”都属于乡约，前者直接运用了类似于法律上奖惩的措施，后者则以官府“告示”的形式连同官府的批示“永禁文约”一并刊刻于碑石之上，说明明清时期乡约逐渐与法律合流，具有较强的约束力，故选C项。题干所述为乡约与法律相结合，更具约束力，A项与材料主旨不符，排除；题干所述信息不能体现礼，排除B项；题干所述乡约有惩戒的特点，或以官府告示的形式加以宣传，说明乡约与法律结合，但并未提到其实施效果，排除D项。 11.(2024·江西鹰潭一模)清前期，因官户或生员享有赋税减免特权，常有农民将田产挂靠于同姓官户、生员名下，每到纳税之时，将应缴钱粮交予官户、生员，交给官户、生员的钱粮往往多于应缴总额。生监包揽同姓钱粮以为己粮。这种现象说明，当时(　　) A.国家对百姓的人身束缚减弱 B.土地兼并问题愈加严重 C.政府赋税征收模式需要调整 D.社会阶级矛盾日益激化 答案　C 解析　据材料并结合所学可知，在清代前期的赋税征收模式下，农民的赋税负担非但没有减轻，反而比“应缴(给国家)总额”还多，“生监包揽同姓钱粮以为己粮”，政府的田赋得不到有效征收，说明了清前期政府赋税征收模式需要调整，故选C项。“国家对百姓的人身束缚减弱”与农户“将田产挂靠于同姓官户、生员名下”以期减免赋税不符，排除A项；“土地兼并问题”概念不明，与材料提及的是农民将田产挂靠于“同姓官户、生员名下”不符，排除B项；“阶级矛盾”与材料提及农户主动挂靠到“同姓官户、生员”不符，排除D项。 12.(2024·安徽蚌埠三模)下图是“明清时期农业技术传播渠道示意图”。该图反映出当时(　　) A.选官制度引导技术的革新 B.官府垄断了农业技术传播 C.农业技术传播的速度加快 D.农业技术传承途径多元化 答案　D 解析　据图“明清时期农业技术传播渠道示意图”可知，明清时期农业技术通过“政令”“著书”“官修农书”“设馆讲学”“口述经验”“日用类书杂字”等途径传到农户那里，这反映出当时农业技术传承途径多元化，故选D项。如图所示没有关于选官制度的相关信息，排除A项；据图中“老农(移民)”“口述经验”“无名塾师等”“日用类书杂字”等可知，官府并没有垄断农业技术传播，排除B项；题图没有关于农业技术传播速度的信息，排除C项。 13.(2024·九省联考河南卷高三测试)河南北舞渡在清代是商业名镇。乾隆年间，此处“秦晋吴楚商货往来，陆行者易舟，水行者易车”。道光年间，知县王德瑛言：“舞民但知坐贾，不知行商……花、煤、粮各行户，尚有本境人充当，余则全系西商(山西、陕西商人)。”这说明该地当时(　　) A.逐渐发展为专业化市镇 B.成为区域贸易网络中心 C.手工业经营方式多元化 D.商业贸易为晋商所主导 答案　B 解析　据材料信息及所学可知，乾隆年间和道光年间，北舞渡的商业贸易往来频繁，在该地市场上汇聚来自不同地区的商人，成为当时的商贸聚集地，由此可知，当时北舞渡地区成为区域贸易网络中心，故选B项。专业化市镇指的是专业经营某一种产品，材料只说明北舞渡贩卖物品种类多样，排除A项；材料未涉及手工业经营方式多元化，排除C项；材料中还提及其他地区的商人，“主导”表述片面，排除D项。 14.(2024·湖南长郡中学高三检测)明末思想家李贽认为“圣人”并不是道德上的楷模，“圣人知天下之人之身，即吾一人之身，我亦人也，是上自天子，下至庶人，通为一身矣”。李贽的这一思想(　　) A.折射出社会转型时期的时代特征 B.批判了君主制度的弊端 C.意在倡导士人树立社会担当精神 D.肯定了个人私欲的正当性 答案　A 解析　据材料信息及所学可知，明朝后期，商品经济进入新的繁荣期，李贽认为圣人也是普通人，天子、庶民都一样，是普通人，体现了一定的叛逆精神及要求平等的思想，折射出社会转型时期的时代特征，故选A项。李贽指出天子、庶民都一样，都是“人”，并没有对“君主制度”进行“抨击”，排除B项；李贽强调圣人的普通性，体现追求平等、个性自由的思想，而非倡导士人树立“担当”精神，排除C项；李贽的思想侧重于藐视权威、追求平等，并没有强调“个人私欲”及肯定其正当性，排除D项。 15.(2024·湖南邵阳二模)“探春出位笑道：‘……近来渐次放诞，竟开了赌局，甚至有头家局主，或三十吊五十吊三百吊的大输赢。半月前竟有争斗相打之事。’……贾母便命将骰子牌一并烧毁，所有的钱入官分散与众人，将为首者每人打四十大板，撵出，总不许再入；从者每人打二十大板，革去三月月钱，拨入圊厕行内。”《红楼梦》中这段话(　　) A.表明了封建社会盛极而衰 B.标志着古代以礼入法过程的完成 C.真实再现了当时社会百态 D.反映出古代家国同构的社会格局 答案　D 解析　对于贾府的赌博之事，贾母作为一个家长的代表采取了一系列相应的制裁措施，体现了中国古代家族内部中司法审判色彩，这反映出古代家国同构的社会格局，故选D项；单凭贾府的一个赌博事件就得出封建社会盛极而衰的结论，属于以偏概全，排除A项；题干所述是贾母对贾府出现赌博现象的处理过程，而不是古代以礼入法过程的完成，B项与材料主旨不符，排除；题干只提到贾府一个家族和赌博一件事情的处理，不能由此得出真实再现了当时的社会百态，C项属于以偏概全，排除。 16.(2024·安徽合肥一模)下图为明代画家陈洪绶创作的《水浒叶子》(叶子即纸牌，也用于行酒)。此作品 (　　) A.突破了程朱理学的思想束缚 B.具有反君主专制的民主色彩 C.彰显了文学艺术的教化功能 D.体现了市民阶层的审美趣味 答案　D 解析　据题干可知，明代画家陈洪绶把一些《水浒传》人物形象创作成“叶子”，再结合题干“叶子即纸牌，也用于行酒”可知“叶子”属于市民文化的一种，据此可知，该现象体现出市民阶层的审美趣味，故选D项。明代画家陈洪绶仅是把一些《水浒传》人物形象创作成“叶子”，以供市民娱乐使用，与“程朱理学”无关，排除A项；题干的着重点在于叙述明朝画家陈洪绶将一些《水浒传》人物形象创作成“叶子”供市民娱乐，不是其人物形象本身的含义，且这些人物形象本身并不具有“反君主专制的民主色彩”，排除B项；题干述及的是“叶子”本身文学艺术的娱乐功能，排除C项。 二、非选择题(共3小题，共37分) 17.(2024·湖北省十一校高三第一次联考)(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　起居注是中国古代官方按照年月日期编次，记录帝王言行及朝廷大事的重要史书。北魏起居注制度既是中古起居注制度发展的集大成者，也是孝文帝改革在史学制度上的一个反映。北魏初期没有起居注官，太和十四年孝文帝创置起居注制度，太和十五年设置起居注令史。它既展现了孝文帝去除胡化、加强皇权控制的一种决心，也是北魏与南朝争夺华夏正统在史学上的需求。北魏后期由于政局动荡、皇权涣散及集书省地位的下降，起居注制度名存实亡。 ——摘编自曹刚华、刘欣宇《北魏起居注制度新探》 材料二　起居注在明代经历曲折发展历程。明初为初设与调整阶段，洪武中直至宣德年间起居注之职逐渐废止，万历年间得到恢复并延续至天启初。其官职设置变迁取决于皇帝、阁臣意志，职责履行也在二者控制之下，很长一段时间其职能因为皇权、阁权的压制而处于废止状态。明初设置起居注官，专门负责记注起居，随后其职责部分由他官兼任，万历年间起居注之职由翰林院官员兼任，更类似于差遣而非正式职官。明初的起居注曾短暂负责编辑史事，万历年间不仅要记录起居，编撰六曹章奏，还承担编撰史书的任务，二者逐渐合而为一。起居注记录的内容也随之发生变化，君主言动的据实直书减少，主要是诸司章奏的编辑整理。 ——摘编自鞠星《论起居注制度在明代的发展》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析北魏孝文帝创置起居注制度的历史原因。(6分) (2)根据材料二概括明朝起居注制度的特点，并结合所学知识分析起居注制度在明代曲折发展的原因。(8分) 答案　(1)原因：①与南朝争夺华夏正统，树立北魏正统地位在史学上的需求；②削弱鲜卑旧贵族的势力，增强皇权的需要；③孝文帝改革推行汉化，改革北魏旧俗的需要；④北魏统一北方以及前期改革成功奠定的政治基础。 (2)特点：起居注与政治联系更加紧密；起居注逐渐由专职变为兼职；起居注兼有记注和撰述职责；内容上偏重章奏的编辑整理。 原因：①皇权强化，君主专制进一步加强；②官僚机构对皇权调节机能的削弱；③中枢权力的异变，宦官专政与阁臣专权的影响；④魏晋以来起居注制度的延续与传承。 18.(2024·贵州贵阳二模)(11分)阅读材料，按要求作答。 茶叶在中国人生活中的重要性毋庸置疑，在中外商品文化交流中，茶叶扮演了重要的角色。 材料　顺治十八年，达赖喇嘛主动向中央政府请求西藏输送马匹以换取茶叶。乾隆十一年，甘肃巡抚黄廷桂向皇帝上奏，甘肃番、民错处，惟茶是赖。番、民都用粮食来换取茶叶，这极大地充实了地方财政。同时清政府也以边疆地区是否恭顺与边茶贸易挂钩。在外贸方面，茶叶成为清朝吸纳白银、抵御外国商品倾销、保持贸易顺差的有力武器。 到18世纪末，在一百年的时间里，英国进口茶叶从6吨达到了11 000吨，茶叶从贵族走向平民，迅速取代了酒类，成为国民饮品。大量的茶叶消费需求导致英国茶叶走私严重，同时对华贸易出现严重赤字。 清代中后期形成了三个最大的茶叶出口地：汉口的砖茶多流向陕西、甘肃、青海、新疆和俄罗斯；上海出口的红、绿茶销往欧洲、美国；福州出口的茶叶多是销往南洋群岛和南美洲。 ——摘编自[英]罗伊·莫克塞姆《茶：嗜好、开拓与帝国》 (1)根据材料并结合所学，归纳清朝茶叶贸易发展的历史背景。(5分) (2)根据材料并结合所学，分析当时茶叶贸易的重要影响。(6分) 答案　(1)背景：明清时期，城镇商品经济繁荣，茶叶等农副产品大量进入市场成为商品；区域间的长途贩运和大额贸易发展较快；晋商等地域性商人群体“商帮”出现；清朝统一多民族国家的进一步巩固与发展；新航路开始后世界贸易的发展。 (2)影响：促进了地方财政的充实；有利于边疆地区的稳定；促进了白银内流，有利于保持中国贸易优势地位；促使英国饮食习惯发生变化；导致英国茶叶走私活动严重，对华贸易处于逆差。 19.(2024·重庆一模)(12分)阅读材料，回答问题。 材料　明清史是研究明、清两个王朝统治时期的中国历史。把明、清两个王朝作为一个时代来研究，主要着眼点在于社会演变，不在王朝兴衰，因而明清史作为一个研究领域从根本上说，是关于一个特定时代中国人民、社会、国家各方面经验的综合史，不是王朝断代史。李洵先生主张把明清时代看作中国历史上一个“独立”的时代。他指出：“这是中国古代社会与近代社会的结合部。在这个时代发生了中国古代文明与近代文明接轨的尝试，中国与世界接轨的尝试，东西文明文化统合的尝试，以及新旧社会相递变的尝试。这个时代的历史不应该仅仅被理解为明清两个朝代的历史，也不是习惯上常说的那种‘断代史’，而是一个特殊的作为一个整体时代的历史。” ——摘编自赵轶峰《明清史的大时代特征与明清史研究基本问题》 材料反映了学者对明清历史研究的诸多视角。请选取材料中任意一个研究视角拟定观点，对明清时期的历史发展进行阐述。(要求：观点明确，阐述充分，史论结合，表述清晰。) 答案　明清时期是中国古代社会发展的新旧交替的时代。 明清时期，专制主义中央集权制度进一步发展，内阁与军机处的建立使皇权空前强化。统治者大兴文字狱，实行八股取士，进行思想文化控制。进而造成思想日益僵化，同时三纲五常束缚人们的思想行为。农耕经济进一步发展，自给自足的个体小农经济占据统治地位。统治者实行重农抑商和闭关锁国政策，制约了商品经济和海外贸易的发展。旧的传统封建专制体制在一定程度上阻碍着中国社会的转型。 在经济领域，明清时期商品经济快速发展，对外贸易兴盛，长期居于出超地位，大量白银流入中国，白银货币化趋势强劲。私营手工业占据主导地位，全国性的贸易网络与专业化的区域生产密切配合，刺激新的经济因素成长，出现新的经营方式。在思想文化领域，明末清初出现批判君主专制，主张工商皆本，追求财富和个性自由的进步新思想，明确表达了希望社会进行改革的见解。 综上，明清中国社会发展并非完全停滞不前，而是呈现出新旧交替的时代特征，不能忽视明清中国蕴含的内在活力，需要以辩证的思维研究看待明清时期的历史发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$