第二单元 多样性的生物 单元复习题-2024-2025学年人教版生物七年级上册

人教版七年级生物上册第二单元多样性的生物 单元复习题 一、单选题 1．将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（　　） A．属于单细胞生物 B．细胞内没有叶绿体 C．体内有输导组织 D．产生的氧气利于鱼生长 2．蛔虫是一种寄生虫，下列哪项特征与它的寄生生活关系不大（　　） A．体表有角质层 B．身体细长如线 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单 3．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（　　） A．软体动物 B．节肢动物 C．昆虫类 D．哺乳类 4．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构差异很大，下列对有关动物呼吸结构的描述，正确的是（　　） A．蝮蛇用肺呼吸，冬眠时用皮肤呼吸 B．海豚在水中生活，用肺呼吸 C．蝗虫的气门是气体进出的通道，通过气门进行气体交换 D．青蛙的成体只用肺呼吸 5．生物学兴趣小组的同学在进行生物野外调查时，发现了一只蛞蝓（kuò yú）。仔细观察发现它的外表看起来像没有壳的蜗牛，有2对触角，体背前端具外套膜，体表有无色黏液。根据特征判断该动物应该属于（　　） A．扁形动物 B．环节动物 C．软体动物 D．节肢动物 6．北京是全球首个“双奥”之城，第29届奥运会吉祥物的动物原型有：熊猫、藏羚羊、燕子、鲤鱼。这四种动物体温不恒定的是（　　） A．熊猫 B．藏羚羊 C．燕子 D．鲤鱼 7．某同学想了解“电子产品的使用引起近视率上升的情况”，应该选用的科学探究方法是（　　） A．观察法 B．模拟法 C．调查法 D．实验法 8．下列关于爬行动物的叙述错误的是（　　） A．蜥蜴是陆上的小型爬行动物，它的皮肤表面覆盖着干燥的角质鳞片 B．龟是爬行动物，它能生活在水中且用肺呼吸 C．蛇没有四肢所以它不是爬行动物 D．爬行动物的体温不恒定 9．生活中做馒头用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自于种子哪一结构（　　） A．小麦的胚乳、花生的子叶 B．小麦的胚乳、花生的胚乳 C．小麦的子叶、花生的胚乳 D．小麦的子叶、花生的子叶 10．下列关于细菌、真菌和病毒及其应用的叙述，错误的是（　　） A．脊髓灰质炎疫苗是经人工处理的减毒病毒制成的疫苗 B．青霉属于多细胞真菌，细胞中含有细胞核，靠孢子来繁殖后代 C．枯草杆菌形成的芽孢是它的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力 D．大肠杆菌噬菌体属于动物病毒，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 11．下列四幅图中，与流感病毒结构最相近的是（　　） A． B． C． D． 12．清朝诗人袁枚的诗《苔》：白日不到处，青春恰自来；苔花如米小，也学牡丹开。诗中提到了两种植物，关于诗中的植物，下列说法正确的是（　　） A．它们都能开花和结果 B．它们都有根、茎、叶的分化 C．它们都生活在阴湿的环境中 D．“苔”是孢子植物，“牡丹”是种子植物 13．娃娃鱼是我国特有的一种大型有尾两栖动物，学名“大鲵”，因其叫声似婴儿啼哭，故得名“娃娃鱼”。下列有关娃娃鱼的叙述，正确的是(　　) A．娃娃鱼能产表面有硬壳的卵 B．娃娃鱼的皮肤有角质的鳞片覆盖 C．娃娃鱼的发育过程不需要经过变态发育 D．娃娃鱼的幼体生活在水中，用鳃呼吸 14．岳飞是南宋时的抗金将领，宋词《满江红》充分体现了他的爱国主义思想，满江红不仅是一个词牌名，它也是一种蕨类植物，下列相关说法不正确的是（　　） A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，茎叶内有输导组织 B．“青苔满阶梯”描述的苔藓可作为检测空气污染程度的指示植物 C．海带依靠根固定在岩石上，从海水中吸收水分和无机盐 D．蕨类、苔藓和海带都不能形成种子 15．如图是小兰建立的生物分类图，其中①-④各代表一种生物。下列哪个选项中的生物能用该图分类（　　） A．①家鸽；②水杉；③油菜；④海带 B．①珊瑚虫；②银杏；③墙藓；④衣藻 C．①酵母菌；②油松；③铁线蕨；④韭菜 D．①蘑菇；②玉米；③葫芦藓；④紫菜 二、实验探究题 16．为了探究洗手能否减少手上的细菌数量，某生物兴趣小组设计了实验，请根据实验分析并回答： 步骤1：将A、B、C三组盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却。 步骤2：用无菌棉棒擦取洗手前的手心，在A培养基表面涂抹；用无菌棉棒擦取洗手后的手心，在B培养基表面涂抹；用无菌棉棒直接在C培养基表面涂抹。 步骤3：将A、B、C三组培养皿放在培养箱中培养，观察、记录。 （1）培养基中，牛肉汁的作用是为细菌的生存提供　 　。 （2）无菌棉棒在培养基上涂抹，相当于培养细菌一般方法中的　 　步骤。 （3）C组在实验中的作用是　 　。 （4）实验结果：A组有许多细菌菌落，B组有少量细菌菌落。由此得出的结论是　 　。 三、综合题 17．如图为某些真菌、细菌的结构模式图，仔细观察，回答下列问题： （1）写出图A中能够从营养物质中吸收有机物的是　 　（填数字序号）。 （2）图B中①的名称是　 　，它是用于在液体环境中运动的。 （3）图中属于原核生物的是图　 　。 （4）酵母菌在良好的营养和生长条件下主要生殖方式是　 　生殖。 （5）与植物细胞相比，图A、B、C三类生物细胞中都没有　 　，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。 18．请观察蝗虫的外部形态图，回答下列问题。 （1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为[10]　 　、[11]　 　、[12]　 　三部分。 （2）[10]负责感觉和摄食，感觉器官有一对[1]　 　、三个[2]单眼和一对[3]　 　，[4]　 　用于摄食。 （3）[11]是它的运动中心。[9]　 　是飞行器官； 它有三对足，跳跃时主要依靠[ ]　 　。 （4）蝗虫的呼吸器官是气管，气管的开口是[8]　 　，共10对，其中胸部2对，腹部8对。 （5）蝗虫体表的外骨骼既能　 　自己，又能防止体内水分　 　。 四、资料分析题 19．阅读下列材料，回答有关问题： 材料一：伊犁鼠兔（如图甲）栖息在高山裸岩区域，利用天然石隙群居。它体表被毛，绒毛较多，夏季毛色棕黄或棕褐，冬季毛色浅淡。伊犁鼠兔是食草类哺乳动物，以苔草、早熟禾等植物为食，秋季有贮草的习性。 材料二：如图乙是两种哺乳动物的牙齿模型。 （1）伊犁鼠兔的体温恒定，这得益于它的高产热、低散热，请你分析其散热少的主要原因：　 　。 （2）伊犁鼠兔的生殖方式为　 　（填“胎生”或“卵生”），雌性用乳汁哺育后代，这种生殖发育方式的优势在于　 　 （3）根据材料一判断，伊犁鼠兔的牙齿可能是图乙中的　 　（填字母），判断依据是　 　。 （4）哺乳动物是动物界中最高等的类群，能够灵敏地感知外界环境的变化并及时作出反应，主要原因是哺乳动物具有高度发达的　 　系统和感觉器官。 五、读图理解题 20．某同学学习了细菌真菌之后，对微生物做了一个简单的分类。以下是几种常见微生物的分类图及结构图，请据图回答问题：（［ ］中填序号，横线上填文字） （1）图1中①、②、③、④依次对应图2中的　 　（填代号）。 （2）引起新冠疫情的生物是图2中的　 　（填代号）。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该选用下面选项中的　 　对它进行培养。 A.呼吸道活细胞 B.牛肉汁培养基 （3）乙与丙、丁细胞的基本结构相比，最主要的区别是乙没有　 　。甲与乙、丙生物的结构相比，最主要的是甲生物没有结构。 （4）图2中丙所示的生殖方式是　 　生殖，丁靠结构［③］　 　来繁殖后代。 （5）以上生物都没有叶绿体，因此只能利用现成的有机物来生活，营养方式属于　 　。 答案解析部分 1．【答案】D 【解析】【解答】A．水绵属于多细胞的藻类植物，A说法错误。 B．水绵属于藻类植物，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，B说法错误。 C．水绵属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，体内也没有输导组织，C说法错误。 D．水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，产生的氧气可以为鱼类利用，有利于鱼生长，D说法正确。 故答案为：D 【分析】此题考查藻类植物的基本特征，比较简单，熟记即可。藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，有单细胞的如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等，都用孢子繁殖后代。 2．【答案】B 【解析】【解答】A、体表有角质层，可以抵御消化液的侵蚀，与寄生生活有关，不符合题意； B、身体细长如线是结构特征，与寄生生活无关，符合题意； C、生殖器官发达，能产生较多的受精卵，增加存活机会，与寄生生活无关，不符合题意； D、消化管结构简单，与寄生生活相适应，不符合题意。 故答案为：B。 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。蛔虫与寄生生活相适应，没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，排卵很多增加感染寄主的机会。 3．【答案】B 4．【答案】B 5．【答案】C 【解析】【解答】A．扁形动物：身体扁平，两侧对称，无体腔，有口无肛门。代表动物有：涡虫、血吸虫等。蛞蝓的身体结构与扁形动物的特征不符，A不符合题意。 B．环节动物：身体由许多相似的体节组成，有体腔，体表有刚毛或疣足。代表动物有：蚯蚓、沙蚕等。蛞蝓的身体结构与环节动物的特征也不符，B不符合题意。 C．软体动物的身体柔软，柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。蛞蝓的外形特征如没有壳的蜗牛，具有软体动物的典型特征，如有外套膜和分泌黏液。结合题干描述，该动物应归于软体动物门，C符合题意。 D．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等，D不符合题意。 故选C。 【分析】软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜。 6．【答案】D 【解析】【解答】ABC、熊猫、藏羚羊属于哺乳动物，燕子属于鸟类，体温不会随外界温度的变化而变化，属于恒温动物，不符合题意； D、鲤鱼属于鱼类，体温会随外界温度的变化而变化，属于变温动物。 故答案为：D。 【分析】变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类。恒温动物：体温不会随着外界温度的变化而变化的动物，如鸟类和哺乳类。 7．【答案】C 8．【答案】C 9．【答案】A 10．【答案】D 【解析】【解答】A、脊髓灰质炎疫苗是经人工处理的减毒病毒制成的口服疫苗，A正确； B、青霉属于多细胞真菌，细胞中含有细胞核，靠孢子来繁殖后代，B正确； C、枯草杆菌属于细菌，它形成的芽孢是它的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，C正确； D、大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒，病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，D错误。 故选： D。 【分析】病毒病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌具有细胞结构，有成形的细胞核，植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体. 11．【答案】A 12．【答案】D 13．【答案】D 【解析】【解答】娃娃鱼属于两栖动物，两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活。因此两栖动物的生殖和发育都离不开水，D正确，ABC错误。 故答案为：D。 【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖。 14．【答案】C 15．【答案】B 16．【答案】（1）营养物质 （2）接种 （3）形成对照 （4）洗手能减少手上的细菌数量 【解析】【解答】（1）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。故培养基中牛肉汁的作用是给细菌提供有机物。培养皿高温处理的目的是杀死培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果。 （2）用无菌棉棒擦取手心，手上的细菌被黏附在棉棒上，相当于取菌种，在培养基上轻轻涂抹，细菌的菌种就接到了培养基上，这相当于培养细菌一般方法中的接种，接种是指按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程。 （3）C组没有在手心取样，目的是起对照作用，排除其它因素的影响。 （4）由实验结果可知，洗手前接种A组的培养基有许多菌落生长，洗手后接种B组的培养基只有少数菌落生长，因此得出的结论是洗手能减少手上的细菌的数量。 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。 实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。 对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。） （2）培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养。 17．【答案】（1）③ （2）鞭毛 （3）B （4）出芽 （5）叶绿体 18．【答案】（1）头；胸；腹 （2）触角；复眼；4口器 （3）翅；7后足 （4）气门 （5）保护；散失 19．【答案】（1）体表被毛，保温性好 （2）胎生；提高了后代的成活率 （3）A；伊犁鼠兔属于食草动物 （4）神经 【解析】【解答】（1）伊犁鼠兔属于哺乳动物，体温恒定。散热少主要是因为其体表被毛，绒毛较多。毛可以阻止热量的散失，起到保温的作用。 （2）伊犁鼠兔是哺乳动物，生殖方式为胎生、哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，这种方式可以为后代提供良好的发育环境和充足的营养，提高后代的成活率。 （3）根据材料一可知，伊犁鼠兔是食草类哺乳动物。食草动物的牙齿一般有门齿和臼齿，无犬齿，犬齿用于切断和磨碎食物。图乙中A图牙齿符合这一特征，所以伊犁鼠兔的牙齿可能是A。 （4）哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够快速感知外界环境的变化，并通过神经系统的调节作出及时反应。这使得哺乳动物在复杂的环境中能够更好地生存和繁衍。 【分析】 乙图中A无犬齿，B有犬齿。 （1）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。 （2）哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食，虎属于肉食性动物，犬齿的作用是撕裂食物，而家兔、家猪、牛属于草食性动物则没有犬齿。 （1）伊犁鼠兔散热少主要是因为其体表被毛，绒毛较多。毛可以阻止热量的散失，起到保温的作用。 （2）伊犁鼠兔是哺乳动物，生殖方式为胎生。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，这种方式可以为后代提供良好的发育环境和充足的营养，提高后代的成活率。 （3）根据材料一可知，伊犁鼠兔是食草类哺乳动物。食草动物的牙齿一般有门齿和臼齿，无犬齿，犬齿用于切断和磨碎食物。图乙中A图牙齿符合这一特征，所以伊犁鼠兔的牙齿可能是A。 （4）哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够快速感知外界环境的变化，并通过神经系统的调节作出及时反应。这使得哺乳动物在复杂的环境中能够更好地生存和繁衍。 20．【答案】（1）丙、丁、乙、甲 （2）甲；A （3）成形的细胞核细胞 （4）出芽；孢子 （5）异养 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$