模块二 课题2 离合器的拆装与检修（教案）《汽车底盘构造与维修》同步精品课堂（人民交通版·第4版）

《汽车底盘构造与维修》教案 课 题 模块二课题2 离合器的拆装与检修 课 型 理论课 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本节课的内容是关于《汽车底盘构造与维修》中的模块二。要求学生理解汽车底盘的功用、结构等，课标要求是掌握汽车底盘的作用。选用的教材是由人民交通出版社出版的《汽车底盘构造与维修》（第四版），学习内容是汽车底盘基本知识的内容和各项方法。 学情分析 知识储备：对汽车底盘基本知识有着初步的了解。 能力水平：熟悉汽车底盘基本知识的各项方法。 学习特点：学习、接受新知识能力较弱，尤其是理论性强的知识，不能充分利用课余时间学习。 学习目标 知识目标：理解离合器总成基本要求。 能力目标：能够掌握汽离合器一般故障的故障现象。 素质目标：1.认识到汽车底盘基本知识的重要性。 2.积极参与课堂，能够表达自己的观点和想法。 学习重难点 教学重点：1. 离合器总成基本要求。 2. 离合器一般故障的故障现象。 教学方法 讲授法、讨论法、演示法、实物教学法 课前准备 教师准备：教学课件 学生准备：课前预习 教学媒体 多媒体教室、多媒体课件 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 1. 情境导入 让学生阅读教材导入情景，引导学生思考： 汽车底盘基本知识基本知识。 2. 展示学习目标 认识到汽车底盘基本知识的重要性。 掌握汽车底盘基本知识的具体内容。 1.阅读导入情景，思考教师提问，结合生活中的实际，认真回答。 2.查看并记住本节任务的学习目标。 1.通过情景问话，引出本课主题。同时激发学习兴趣。 2.通过课件展示本节任务，让学生明确课堂任务。 活动二： 调动思维 探究新知 一.导入新课:组织教学、吸引学生注意力，使学生进入上课状态。 二.1.新课讲解:借助PPT讲授汽车底盘基本知识内容，利用课件进行讲授，对比课件中的构造简图 ，对汽车底盘基本知识有一个初步的了解。 一、离合器的拆装与分解 1.离合器总成的拆卸与分解 1.拆装离合器时，首先要拆下变速器（变速器的拆卸见模块三相关知识点）。 2.在离合器盖与飞轮上作装配记号。 3.以对角拧松并拆下压盘与飞轮的固定螺栓，取下压盘总成、离合器从动盘。 4.在离合器盖与压盘之间及膜片弹簧之间作对合标记，进行分解。 5.拆下膜片弹簧装配螺栓，分离压盘及膜片与离合器盖。 2.离合器主缸的拆卸与分解 1. 取下离合器踏板与主缸推杆叉的连接销轴。 2.从主缸上拧下进油管和出油管接头。 3.拧下主缸固定螺栓，拉出主缸。 3.离合器工作缸的拆卸与分解 拧下工作缸进油管接头，再拆下工作缸固定螺栓，即可拉出工作缸。工作缸的分解过程是：拉出工作缸推杆，拆下防尘罩，然后用压缩空气将工作缸从筒内压出来 。 二、离合器的装配 (１)离合器盖与压盘及膜片弹簧的对应标记要对齐。 (２)各支点和轴承表面以及分离轴承在组装时应涂锂基润滑脂。 (３)离合器从动盘有减振弹簧保持架的一面应朝向压盘方向安装。 (４)安装离合器压盘总成时,需用导向定位器或变速器输入轴进行中心定位,使从动盘与压盘同心,以便安装输入轴。 (５)压盘必须与飞轮接触,才可紧固螺栓,紧固时应按对角线方向逐次拧紧,紧固力矩为25N.m。 (6)分离叉两端必须同心。 (7)应将离合器踏板的自由行程调整到15~25mm。 (8)主缸和工作缸零件在装配前要用非腐蚀性液体清洗干净,并在活塞、皮碗、皮圈、缸套等零件上涂一层制动液.装合后推杆在缸筒内运动应灵活。在放松(不工作)位置时,主缸皮碗和活塞头部应位于进油孔和补偿孔之间,两孔都开放.工作缸上带有塑料支撑环,安装时其外表面要涂一层薄薄的润滑脂,工作缸推杆末端也要涂润滑脂润滑。 (9)安装离合器工作缸时,需要用一个适应的杠杆克服弹簧的弹力,将其压向变速器壳相应的孔中,方能将固定螺栓旋入。 三、离合器的调整 1.踏板高度的调整 拧松紧固螺母，转动止动器螺栓直到高度符合规定。离合器踏板高度可用直尺测量，一般轿车的规定值为170～190mm 。 踏板高度的调整 2.踏板自由行程和推杆行程的检查与调整 先测出踏板完全放松时的高度，再测量出当踏下踏板感觉到有阻力时的高度，前后两次高度差即为踏板自由行程，其值应符合规定，否则应予以调整。 离合器踏板自由行程的 液压操纵离合器踏板自由行程的调整 汽车离合器的使用方法 一辆汽车在启动时虽然抬起了离合器踏板,但汽车仍然不能起步或起步迟缓,有时挂上挡后还未抬起离合器汽车会向前蹿或发动机熄火,说明离合器出现故障,应如何排除这一故障呢？ 引起上述故障原因很多,主要是在使用过程中,离合器出现打滑、分离不彻底、抖动和异响等故障。 掌握离合器常见故障现象并进行正确的分析。 能对故障进行诊断并排除。 掌握离合器各部件的检修方法和标准。 一、离合器打滑 故障原因 离合器自由行程不够 离合器从动盘摩擦衬面有油 或磨损 膜片弹簧弹力不足 离合器盖与飞轮之间螺栓松动 排除方法 调整离合器踏板自由行程 检查离合器从动盘 检查膜片弹簧 检查螺栓有无松动，必要时予以拧紧 离合器打滑故障的诊断与排除 二、离合器分离不彻底 故障原因 离合器自由行程过大 离合器油管内有空气 离合器工作缸失效 离合器主缸失效 从动盘变形或非原配件厚度超差 排除方法 调整离合器踏板自由行程 对离合器液压操纵系统进行放气 修理离合器工作缸 修理离合器主缸 检查离合器从动盘 离合器分离不彻底故障诊断与排除 三、离合器发抖 故障原因 压盘或飞轮工作表面变形，从动盘表面不平 从动盘严重磨损 从动盘扭转减振弹簧疲劳、折断 膜片弹簧弹力不均、疲劳 排除方法 检查压备、飞轮是否变形 检查离合器从动盘 检查从动盘的扭转减振器 检查膜片弹簧的弹力 离合器发抖故障诊断与排除 四、离合器的检修 1.从动盘总成的检修 2.压盘的检修 从动盘径向圆跳动的检查 压盘平面度的检查 离合器压盘平面度不应超过0.2mm 3.膜片弹簧的检修 膜片弹簧内端磨损量的检查 膜片弹簧弯曲变形量的测量 膜片弹簧的磨损极限值为深度0.6mm,宽度为0.5mm，超过极限应更换 弹簧内端与专用工具之间的间隙不能超过0.5mm,过大要调整 4.分离轴承的检查 5.主缸、工作缸的检修 6.液压操纵系统放气 三.课堂互动: 组织学生进行小组讨论，分享学习心得和体会，教师进行点评和指导。 四.巩固练习:布置相关练习题和思考题，让学生巩固所学知识，教师进行个别辅导 学习汽车底盘基本知识的总体认知 学生以小组为单位，巩固旧课，展示预习情况 (1) 听课、思考、结合生活实际，认真回答教师提出的问题。 (2) 听课、理解制图基本知识的总体认知 积极发言 (3) 结合生活实际，思考现代汽车底盘基本知识的总体构造及作用。 请学生先结合教材自行归纳分类 观看PPT、图片及动画，学生自主分析，各小组派代表阐述本组学习成果。 针对特点，提出相应的保育要点 注意要点，提醒学生结合生活经验分析。 通过视频、多媒体学习。以小组为单位进行阐述。 小组讨论，根据所学知识进行总结，阐述。 1.通过导入情景以及学生思考结果引出汽车底盘基本知识的总体内容。为进一步学习本课重点奠定基础。 2.教师讲述汽车底盘基本知识总体认知等重点知识。 活动三： 巩固练习 素质提升 1.提问学生离合器装配的基本步骤。 2.提问学生离合器一般的故障现象。 学生课上复习，并完成本节教学重点。 加深对本节内容的理解并加强课堂知识点的记忆。 课堂小结 作业布置 1.课堂小结： 本节课通过讲解、示范、小组讨论和案例分析等多种教学方法和手段，使学生掌握了汽车底盘基本知识等内容，培养了学生对于汽车底盘这门课程的兴趣，树立了良好的职业道德观念。同时，也让学生认识到汽车底盘的基本内容，为今后的学习和工作打下坚实的基础。 2.作业： (1)简述离合器装配的基本步骤。 (2)简述离合器一般的故障现象。 板书设计 三、汽车离合器的使用方法 1.离合器打滑 2..离合器分离不彻底 3.离合器发抖 一、离合器的拆装与分解 1.拆下变速器 2.装配记号 3.取下压盘总成 4.作对合标记 5拆下膜片弹簧 二、离合器的装配 1.对应标记要对齐 2.涂锂基润滑脂 3.中心定位 4.压盘必须与飞轮接触 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$