5.2 助力转向油的检查与更换（教案）-《汽车底盘构造与维修》同步精品课堂（大象版）

《转向系—助力转向油的检查与更换》教案 课题 5.2 助力转向油的检查与更换 课 型 理论 课 时 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本节内容在《汽车底盘构造与维修》中占据关键地位。助力转向系是汽车底盘转向系统的重要组成部分，其涵盖机械液压助力转向系的组成、分类、工作原理和维护等知识，与机械转向系知识相辅相成。通过对助力转向系的学习，学生能深入理解汽车转向的多种实现方式，为后续学习电子液压助力和电动助力转向系奠定基础，同时培养学生对汽车复杂系统的分析和维修能力，提升学生在汽车底盘领域的专业素养。 学情分析 中职学生通常对汽车实际操作有较高兴趣，但理论基础相对薄弱。在学习本节知识点时，对于机械液压助力转向系的复杂结构和工作原理可能存在理解困难，如转向控制阀的工作过程和不同类型助力转向系的区别。然而，他们具有较强的动手能力和直观思维，在学习助力转向油的检查与更换等实际操作内容时会更积极主动。教师需结合实物、动画等教学资源，将抽象知识具象化，以适应学生的学习特点，激发学生学习兴趣，提高学习效果。 学习目标 1.了解助力转向系发展及类型特点。 2.掌握机械液压助力转向系的原理。 3.学会助力转向油的检查更换操作。 学习重难点 学习重点 1.掌握机械液压助力转向系组成结构。 2.熟练进行助力转向油的检查与更换。 学习难点 1.理解机械液压助力转向系工作原理。 2.区分不同类型助力转向系的差异。 教学方法 讲授法、讨论法、小组合作、任务驱动 课前准备 1.收集助力转向系的实物模型或图片。 2.准备相关助力转向系的教学视频资料。 教学媒体 PPT、微视频 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 教师在教室前方展示一辆没有助力转向装置的玩具汽车模型和一辆装有助力转向装置的玩具汽车模型。先让学生分别转动两辆玩具汽车的方向盘，感受转向的难易程度，并提问：“同学们，你们发现这两辆汽车在转动方向盘时有什么不同吗？哪一辆更容易转向呢？” 引导学生观察和思考后回答。 接着，教师拿出一些汽车在不同路况下转向的图片，比如在停车场狭窄空间、盘山公路弯道等场景，向学生描述在这些情况下，如果汽车没有助力转向会给驾驶员带来极大的不便，甚至可能影响行车安全。然后提问：“大家想一想，为什么助力转向在汽车中如此重要呢？它是如何实现让汽车转向更轻松的呢？” 从而引出本节课要学习的助力转向系相关知识。 学生们积极参与到玩具汽车模型的操作中，认真感受转向的差异，纷纷举手回答问题，有的学生说装有助力转向装置的汽车转向更轻松，有的学生则描述了转动方向盘时用力大小的不同。 在观看图片和听教师讲解后，学生们开始思考助力转向的重要性和工作原理，结合自己的生活经验和已有的知识，与同桌小声交流讨论，尝试回答教师提出的问题，课堂气氛逐渐活跃起来。 通过让学生亲身体验玩具汽车模型的转向差异，能够直接引发学生的兴趣和好奇心，让他们对助力转向的作用有一个初步的感性认识。 展示汽车在实际路况下的图片并进行讲解，进一步加深学生对助力转向重要性的理解，同时引导学生思考其工作原理，充分调动学生的思维，为后续学习新知识做好铺垫，使学生更有积极性和主动性地投入到课堂学习中。 活动二： 调动思维 探究新知 一、机械液压助力转向系（讲授法） 1.组成 助力转向装置由机械转向器、转向控制阀(转阀式)转向动力缸以及将发动机输出的部分机械能转化为压力能的转向油泵、储油罐等组成 转向油泵安装在发动机上,由曲轴通过“V”形带驱动运转向外输出油压,储油有进、出油管接头,通过油管分别和转向油泵和转向控制阀连接。动力转向器中的转向控制阀用以改变油路。 储油罐主要由罐体、弹簧、滤芯等部分组成,如图5.2-3 所示。它的作用是贮存、滤清并冷却液压助力转向装置的工作油液(一般是锭子油或透平油)。 转向油泵是助力转向系电的动太源其作用是将发动机输太的机械能转化为液压能向外输出,驱动转向车轮转向，转向油泵有齿轮式”转子式和叶片式等数种。 当发动机带动油泵逆时针旋转时,叶片在离心力的作用下紧贴在定子的内表面上,工作容积开始由小变大,从吸油口吸进油液,而后工作容积由大变小,压缩油液,经压油口向外供油 2. 分类 根据传能介质不同,可分为气压助力转向系和液压助力转向系两种。 气压助力转向系主要用于采用气压制动系的货车和客车。与之相比,液压助力转向系应用更为广泛。 根据系统内液流方式的不同,可分为常压式液压助力转向系和常流式液压助力转向系。 1 常压式液压助力转向系结构如图5.2-8所示。于储能罐可积蓄液压能量,因此常压式液压助力转向系使用小油泵即可满足系统的压力要求 ②常流式液压助力转向系结构如图5.2-9所示。相比常压式液压助力转向系,常流式液压助力转向系的转向油泵虽然始终工作,但无转向动作时,油泵处于空转状态,管路的负荷要比常压式的小。 常流式液压助力转向系的结构主要有三种形式,如图5.2-10 所示,整体式助力转向器:机械转向器和转向动力缸设计成一体"并与转向控制阀组装在一起 3. 工作原理 机械液压助力转向系工作原理如图 5.2-11所示。汽车转向时,转向盘带动控制阀扭杆旋转,使控制阀缸体旋转,阀门孔打开,转向油罐开始供油。 4. 特点 机械液压助力转向系有很多优点:由于所有部件之间全部是机械连接,操控精准,路感好:液压泵由发动机驱动,转向动力充足,适用于各种车型:技术成熟,可靠性高,平均制造成本低。 二、液压助力转向系的维护 1. 助力转向油 汽车助力转向油是汽车液压助力转向系的工作介质,长期以来,液压助力转向油多用自动变速器油(ATF)替代。 2. 维护要点及注意事项 (1)定期检查助力转向油油量,不足时应及时补加,同时,定期清洗液压油杯及滤芯防止助力转向油过脏或变质。 (2)定期检查转向泵皮带的松紧度,看是否有损、裂痕,如有,应及时更换,挠度 12~15 mm 为宜。 学生们专注地看着讲台上的实物部件和黑板上的示意图，认真聆听教师的讲解，仔细观察教师的演示动作，不时在笔记本上记录重要的知识点和自己的疑问。 当教师提问时，学生们积极思考，踊跃举手回答问题，在回答过程中，不断加深对各个部件工作原理和相互关系的理解。在分组讨论环节，学生们积极参与讨论，每个小组都围绕问题展开热烈的交流，有的学生负责记录讨论结果，有的学生则主动向其他小组请教和交流不同的观点，最后每个小组推选一名代表进行全班发言，分享小组的讨论成果。 利用实物部件展示和讲解，能够让学生直观地看到机械液压助力转向系的各个组成部分，对其结构有更清晰的认识，降低学习难度。 黑板绘制示意图和提问引导，可以帮助学生更好地理解油液的流动路径和部件之间的工作顺序，培养学生的逻辑思维能力和观察能力。 分组讨论和发言环节，能够促进学生之间的合作与交流，让学生在讨论中进一步深化对知识的理解，培养学生的团队协作精神和自主学习能力，使学生能够更加全面地掌握机械液压助力转向系的工作原理和可能出现的故障情况。 活动三： 调动思维 探究新知 三、准备工作 3. 工具仪器准备 接油容器、漏斗、吸簪、助力转向油、组合工具、扭力扳手,车辆防护物品等。 车辆准备： (1)汽车进人工位前,将工位清理干净,如图5.2-12所示。 (2)将汽车停在举升机中央位置,如图 5.2-13 所示。 2.工具仪器准备 四、实施步骤 1. 助力转向油检查 （1)起动发动机,保证发动机息速运转 (2)左右转动转向盘数次,使助力转向油温度上升到 80℃左右,然后将转向盘回正 2. 更换助力转向油 (1)使用吸管吸出储油罐内的助力转向油,盛放到接油容器内, (2)使用鲤鱼钳将转向器油管与储油罐连接端的压紧卡箍拉离油管与管接头接触部件 五、任务结束后的整理工作 总结 1.车辆的清洁整理 2.工具的清洁整理 3.工位的清洁整理 小组合作依案例需求研讨设计，借鉴资料创新；展示成果时自信讲解、互评学习； 依点评反思完善，强化工程思维、创新能力与规范意识，为职业发展积经验、提素养。 任务驱动激发创新潜能，实践提升协作与工程实践力，展示互评培养表达审美与学习能力 点评完善提升设计水平与规范素养，顺应中职生职业发展需求，培育高素质电气技术 人才。 活动四： 巩固练习 素质提升 总结和复习阶段： 助力转向系在汽车驾驶中起着关键作用，经历了机械液压、电子液压和电动助力等阶段。机械液压助力转向系由转向油泵、储油罐、转向控制阀、动力缸等组成，按传能介质和液流方式分类，其工作原理是通过转向盘控制控制阀改变油液流向助力。它操控精准但能耗高、结构复杂。液压助力转向系维护包括定期检查助力转向油的量与质并更换，查看转向泵皮带、管接头，维修转向器时保证安装正确，且转向时不能打死方向，以确保系统正常运行。 学生跟随教师的总结回顾，对照自己的笔记，对重点知识进行再次梳理和记忆，加深对知识的理解。对于自己仍然存在疑问的地方，及时向教师提问，确保对本节课知识的全面掌握。 帮助学生梳理本节课的知识框架，强化重点知识的记忆，解决学生在学习过程中存在的疑惑，使学生对所学知识有更清晰、更深入的理解，为后续的学习和实践打下坚实的基础。 课堂小结 作业布置 1.绘制机械液压助力转向系结构示意图并标注部件。 2.简述液压助力转向系的维护步骤及注意事项。 3.对比常压式和常流式液压助力转向系的特点。 板书设计 一、机械转向系组成（回顾） 1.转向操纵机构：部件、功用、特点 2.机械转向器：别称、功用、分类 3.转向传动机构：部件、作用 二、液压式操纵机构（增强互动） 1.工作原理 离合器操纵机构分类：机械式、液压式 液压式构成：主缸、工作缸、管路系统 以长安 CS75 为例：部件有离合器踏板、储液罐等 互动提问：同学们想想，为什么液压式应用广泛呢？ 2..离合器主缸 主缸结构：活塞 “:” 字形断面，两端皮碗 工作缸特点：有活塞、皮碗、推杆，带放气螺塞 互动环节：谁能描述下主缸和工作缸怎么协同工作？ 三、任务实施（与实践相结合） 1.准备工作 底盘拆装工具套装等 提问：这些工具分别起什么作用？ 2.实施步骤 断电、拆部件：如左前轮等 拆主缸：详细步骤展示，提问学生关键节点 离合器主缸、工作缸装配 清洗、涂液要求 装配难点：工作缸安装技巧，互动探讨 3.液压式操纵机构中的排气 进气原因：检修、加液 危害：离合器分离不彻底 解决方法讲解，提问预防措施 四、任务结束后整理工作 1.车辆清洁整理 2.工具清洁整理 3.工位清洁整理 教学反思 在本次教学中，通过实物展示和讲解等方式引导学生学习助力转向系知识。学生对实物部件兴趣较高，但在原理理解上仍有不足，如部分学生难以掌握转向控制阀的复杂工作过程。在维护操作讲解时，学生虽有一定了解，但实际操作的规范性还需加强。后续教学需增加原理讲解的趣味性和深度，多安排实践练习，强化学生对知识的掌握和操作技能的提升，以提高教学效果。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$