2025年中考物理一轮复习题型《电功率》实验题A卷

2025年中考物理一轮复习题型《电功率》实验题A卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．如图甲所示，小明用该电路探究“串联电路电流的特点”，实验中两个小灯泡的规格不同，电源电压符合实验的要求。 （1）根据实验电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的电路连接完整； （2）这个实验的目的是要研究串联电路中各处 的关系，我们可以从最简单的两个用电器串联开始，从电路图来分析，需要测量 点的电流并分析比较，然后才能得出结论； （3）小明连接好电路后，用开关“试触”，观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，则他连接的电路存在的问题是电流表的 ，这时应该交换电流表 的接线； （4）小明正确连接电路后，闭合开关S，发现灯L1不发光，灯L2发光。请你猜想灯L1不发光的原因可能是 ；实验室有一根导线，请你用这根导线检验你的猜想，写出你的做法及可能观察到的现象。做法： ；现象： 。 2．在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为3V，电源是两节新的干电池。    （1）按照甲图正确连接电路，闭合开关，将滑片调至滑动变阻器的 端时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如乙图，小灯泡的额定功率是 W。 （2）若忽略小灯泡电阻随温度的变化，当滑片调节至某位置时，电流表的示数是0.24A，此时小灯泡的实际功率是 W。 3．在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5伏，电阻大约为10欧，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为6V． （1）本实验中应选择规格为 的滑动变阻器；如图已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整． （2）某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是 ． （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为 A，实验中多次测量的目的是 ． （4）完成试验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如上表．该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻替换10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向 端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为 V，完成第三次实验． 4．小芳在测量标有电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中，已知电源电压为4.5V，电路图如图所示： （1）请根据电路图，将如图实物图连线补充完整； ( ) （2）小芳闭合开关，发现小灯泡很暗，电压表和电流表均有示数，但无论如何移动滑动变阻器滑片，小灯泡亮度、电压表和电流表示数均不发生变化，请分析其原因： ； （3）故障排除后，小芳移动滑动变阻器，分别记录电压表、电流表示数，并描绘出灯泡L的I﹣U图象，如图中甲所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。小芳还发现灯丝的电阻随温度的升高而 （“增大”、“减小”或“不变”）； （4）如果将该小灯泡与图中乙所示电阻串联起来，接在4.5V的电路中，则它们的总功率为 W。 5．小军做测量小灯泡电功率的实验，所使用的小灯泡上标有3.8V的字样． （1）请你帮助小军画出实验电路图 ． （2）小军连接的部分实验电路如图所示，请你帮助他将电路连接完整 ． （3）闭合开关S前，应把如图中滑动变阻器的滑片P置于 （选填“A”或“B”）端． （4）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 ． A．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光       B．检查电路是否断路 （5）实验过程中，当电压表示数为 V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图所示，其值为 A，小灯泡的额定功率为 　W． 6．如图1是“测量小灯泡电功率”的实验电路图，电源电压恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）本实验中测量小灯泡电功率的实验原理是 ； （2）闭合开关前滑片P应移至 （选填“a”或“b”）端。如图2为根据电路图所连接的实物电路，其中有一根导线连接不合理，请你在这根导线上画“×”并改正 ； （3）连接好电路，闭合开关后，无论怎样移动滑片P，小灯泡都不发光，电流表指针几乎不偏转，电压表示数接近电源电压，出现这种现象的原因可能是小灯泡 ； （4）排除故障后进行实验，移动滑片P使电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图3所示为 A。则小灯泡的额定功率为 W。 7．为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小刚同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．   （1）请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小刚同学将电路连接完整．（连线不得交叉） ( ) （2）开关闭合前，滑片P应移到 （填“左“或“右”）端；小刚同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是 （选填字母序号）．             A．检查电路是否断路           B．更换小灯泡         C． 移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为 V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为 A，该灯泡的额定功率为 W． 8．杨光和小组的同学完成了下面的实验： （1）如图甲所示： ①在探究”电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有 的作用． ②在探究“电流和电阻的关系”的实验中，定值电阻R1由5Ω换成10Ω时，接下来滑动变阻器的滑片应向 （选填“左”或“右”）调节；若电源电压为6V，R1的可选最大电阻为20Ω，为保证电阻R1两端的电压为2V，那么滑动变阻器R2阻值应不小于 Ω． （2）做完实验后，把定值电阻换成小灯泡，杨光又完成了“测量额定电压是2.5V，小灯泡电功率”的实验，如图乙所示： ①请用笔画线代替导线完成图乙电路的连接 ； ②她要连接电路时，发现电流表的指针偏向左侧无刻度处，原因可能是 ．排除故障后，正确连接电路，闭合开关，杨光发现小灯泡过亮，为了完成实验，接下来她的操作是，立即断开开关，把 ；再闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下每次对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图丙所示图象，根据图象可知小灯泡的额定电流是 A，额定功率是 W，灯丝的电阻是 的（填“变化”或“不变”）． 9．在“探究影响电流做功的因素”实验中： （1）甲和乙两个灯泡的电阻是 （选填“相同”或“不同”）的，通过观察小灯泡的 来比较相同时间内小灯泡中电流做功的多少。 （2）图（a）探究的是电功的大小与 大小的关系。 （3）由实验（b）可以得出的结论是 。 10．小罗和小兰想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，温度计显示煤油的温度。 (1)这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该 ； (2)实验时，为了保证电流和通电时间相同，应将铜丝和镍铬合金丝 接入电路中； (3)实验中，小罗发现B烧瓶中温度计的示数升高的快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越 ，产生的热量越多； (4)小兰设计了一个如图所示的电路图，她打算把R1和R2两根电阻丝分别放入AB两瓶中进行试验，请问，她研究的可能是导体产生的热量与 大小的关系。 11．某同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，所用电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V。 （1）用笔画线代替导线完成实物电路的连接，按照图甲连接电路 。（要求：连线不得交叉，电压表量程要正确）； （2）检测电路连接无误后，闭合开关后S，小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是 ； （3）排除故障后，通过移动滑片记录了多组数据，并绘制成如图乙所示的I﹣U图像。根据图像可知小灯泡的额定功率是 W。该图像不是直线；主要原因是 。 （4）现只将该小灯泡与一个10Ω的定值电阻串联后，接入3V电路，电压表示数如图丙所示，此时小灯泡的实际功率是 W。 12．小明和小红各自进行“测定小灯泡正常发光时的功率和电阻”的实验．实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样，所用电源和滑动变阻器相同． （1）小明按图（a）正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端．闭合开关后，三个电表的示数如图（b）、（c）、（d）所示，则他们所用的电源电压为V．滑动变阻器的最大阻值是Ω． （2）接着小明移动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，观察到滑片恰好在变阻器的中点上，则小灯泡额定功率为多少？ ，正常发光时的电阻约为多少？（写出计算过程，保留一位小数） （3）小红连接电路时只用了图（a）中的V1，没有使用V2，连接的实物图如右图所示．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中将连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线． 13．如图甲、乙是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气． （1）实验中，用 反映密闭空气温度的变化． （2）图甲可探究电流产生的热量与 的关系，通电一段时间后， (填“左”或“右”)侧容器中电阻产生的热量多． （3）图乙可探究电流产生的热量与 的关系，通电一段时间后， (填 “左”或“右”)侧容器中电阻产生的热量多． （4）该实验中用到的研究物理问题的方法是 法(写出两种)． (5) 某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，设计了如图丙所示的装置，装入烧瓶的煤油质量相等,利用图丙装置也可探究电流通过导体时产生热量与 的关系，烧瓶中用煤油而不用水是因为 ． （6）现在教材中用甲装置替代丙装置的演示，请对比甲、丙装置，评价一下甲装置的优点： ． 14．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，小明已连接了如图（1）所示的部分电路． （1）连接电路时开关应 ．     （2）用笔画线代替导线，请你帮他完成图（1）电路的连接（其他的导线不要变动）． （3）实验中测出了三组数据，记录在右表中．第一次实验时，电压表、电流表示数如图（2）和图（3）所示，请读出电流表示数并填入表格中 ．为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑片向 （填“A”或“B”）移动．   （4）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是 （写出一种即可）．     （5）他测出小灯泡的额定功率是 ． 15．如图是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置：在两个相同的烧瓶中装有质量 （选填“相等”或“不等”）的 （选填“同种”或“不同”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于R乙，这样的装置可以研究电流产生的热量与 的关系；实验中通过观察 来比较电阻丝发热量的多少；如果所用液体仅水或煤油，为使实验现象明显些，应选择 来进行实验。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理一轮复习题型《电功率》实验题A卷》参考答案 1． 电流 ABC 正负接线柱接反了 正负接线柱 灯L1短路（或灯L1的实际功率太小） 用导线试触短接灯L2 电流表满偏（灯L1发光） 【详解】（1）[1]实验中用电流测量串联电路的电流，则电流表应串联在电路中，电流由电流表正接线柱流入，负接线柱流出，作图如下： （2）[2]本实验要探究串联电路的电流特点，则需要用电流表测量串联电路各处的电流，才能达到探究目的。 [3]由图甲知，在实验中，应分别测量A、B、C三处的电流，才能得到串联电路的电流特点。 （3）[4][5]电路连接好，开关闭合时，电流表指针向零刻度线的左侧偏转，是电流表的正负接线柱接反了，接下来应将电流表正负接线柱的接线交换。 （4）[6][7][8]串联电路中，L2亮，则电路无断路故障，则电路的故障可能是L1短路了。此时用一根导线试触短接灯L2，则整个电路短路，电流表满偏。（或：电路故障是L1的实际功率太小。用导线试触短接L2，此时灯L1两端的电压变大，则实际功率变大，灯L1会发光）。 2． A 1.44 0.36 【详解】（1）[1]由题意知，电源电压为两节新干电池，即电源电压为3V，而灯泡的额定电压为3V，因此根据串联分压，当滑动变阻器阻值为零时，小灯泡正常发光，由图可知，将滑片调至滑动变阻器的A端。 [2]由图可知，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，因此读数为0.48A，则小灯泡的额定功率是 P额=U额I额=3V×0.48A=1.44W （2）[3]灯泡的电阻为 此时小灯泡的实际功率是 P实=I2RL=(0.24A)2×6.25Ω=0.36W 3． 50Ω2A 滑动变阻器接下面两个接线柱 0.24 测量不同电压下的实际功率 B 3 【详解】试题分析：测小灯泡的功率应用伏安法来做，就是用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出通达小灯泡的电流，对于实验中的误差，可以采用多次测量求平均值的方法来减小．通过实验可以知道，温度对小灯泡灯丝的电阻是有影响的 考点：测量小灯泡电功率 点评：会测小灯泡的实际功率和额定功率，能对实验的结果进行合理的分析，并做出正确的判断 4． 滑动变阻器接了两个下接线柱 12.5 增大 0.9 【详解】(1)[1]根据图3灯泡两端电压为2.5V时，电流为0.2A ，则电流表选择0−0.6A量程，与灯泡串联，如图所示： (2)[2]小灯泡很暗，电流表有示数，说明电路中不存在断路，电压表有示数，移动滑片两表示数没有变化，说明滑动变阻器接入两个下接线柱； (3)[3]根据图3，当灯泡两端电压为U＝2.5V时，I＝0.2A，由 R＝＝12.5Ω， [4]通过甲图发现，灯泡两端电压越大，电流越大，灯泡电阻越大，由于通过灯泡电流越大，灯丝温度越高，则电阻随温度升高而增大； (4)[5]根据串联电流处处相等,串联电压U＝U灯UR,结合图象观察可以发现当I＝0.2A时，U灯＝2.5V,UR＝2V，满足串联电流和电压规律，由总功率 P＝UI＝4.5V×0.2A＝0.9W 5． B A 3.8 0.4 1.52 【详解】解：（1）测量小灯泡电功率实验时，应用于灯泡串联的电流表测出通过灯泡的电流，与灯泡并联的电压表测其两端的电压，调节灯泡两端电压并使其达到额定电压，故滑动变阻器串联在电路中，然后与电源、开关串联组成电路，如下图所示： （2）灯泡的额定电压为3.8V，则电压表的量程为0～15V，且与灯泡并联， 滑动变阻器的任意上方接线柱与灯泡串联，如下图所示： （3）为保护电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片位于最大阻值处的B端； （4）闭合开关后，电流表有示数，说明电路是通路，不是断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，下一步操作：移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光，即应进行A项操作； （5）当电压表示数为3.8V时，小灯泡达到额定功率， 由图2可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.4A， 则灯泡的额定功率P=UI=3.8V×0.4A=1.52W． 点睛：测量小灯泡电功率实验的原理是P=UI，所以需要电流表串联在电路中，电压表并联在灯泡两端，滑动变阻器串联在电路中，据此画出电路图； 6． P=UI b 断路 0.34 0.85 【详解】（1）[1]在测量小灯泡电功率的实验中，电压表测灯泡两端的电压，电流表测通过灯泡的电流，利用P=UI求得小灯泡电功率，即测量小灯泡电功率的实验原理是P=UI。 （2）[2]为了保护电路，闭合开关前滑片P应移至阻值最大处，即b端。 [3]小灯泡的额定电压为2.5V，电压表应选小量程并联在灯泡两端，如下图所示 （3）[4]连接好电路，闭合开关后，无论怎样移动滑片P，小灯泡都不发光，电流表指针几乎不偏转，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了，即出现这种现象的原因可能是小灯泡断路。 （4）[5]由图2可知，电流表选用小量程，电流表的示数如图3所示，电流表分度值0.02A，其示数为0.34A。 [6]小灯泡的额定功率为 P=UI=2.5V×0.34A=0.85W 7． 右 C 2.5 0.28 0.7 【分析】（1）测定小灯泡额定功率的实验中，电流表与灯泡串联，电压表与灯泡并联； （2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，说明电路是通路，不用更换灯泡，也不用检查电路是否断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，分析电阻过大的原因，然后进行下一步操作； （3）根据串联电路电压特点可知，灯泡正常工作时，电压表的示数为额定电压；根据电流表的量程和分度值确定电流表的示数；最后根据P=UI求出灯泡的额定功率． 【详解】（1）从正极开始连接，依次是开关、滑动变阻器、灯泡、电流表回到负极；电压表并联在灯泡两端，如图所示： （2）闭合开关前滑片应调到阻值最大处，从实物图中可以看出，阻值最大处是滑动变阻器的右端；闭合开关后，电流表、电压表均有示数，说明电路是通路，灯泡没坏，也不是断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，下一步操作：移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光，即应进行C项操作； （3）灯泡正常工作时，灯泡两端电压；U=2.5V；电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.28A；灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.28A=0.7W． 8． 改变定值电阻两端电压 右 40 如图所示 电流表没有调零 滑动变阻器阻值调到最大值 0.25 0.625 变化． 【详解】（1）①在探究”电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有改变定值电阻两端电压的作用． ②实验过程中，定值电阻R1由5Ω变为10Ω时，如果滑片不动，则定值电阻两端的电压变大，电压表示数变大，实验中要保持电压表示数不变，则滑动变阻器滑片应该向右移动． 由于U1=2V，R1=20Ω，则电路中的电流为， 滑动变阻器两端电压为U2=6V-2V=4V，， 故滑动变阻器R2阻值应不小于40Ω． （2）①电路连接如下： ②电流表的指针偏向左侧无刻度处，说明电流表没有调零．   为了完成实验，接下来她的操作是，立即断开开关，把滑动变阻器阻值调到最大值．   根据图象可知小灯泡的额定电流是0.25A，额定功率是， 灯丝的电阻是变化的． 9． 不同 亮暗程度 电流 两灯串联时，通过灯泡的电流相等，电压越高，电流做的功越多 【详解】（1）[1]在“探究影响电流做功的因素”实验中，应选电阻不同的两个灯泡。 [2]因为灯泡工作的实质是将电能转化为光能和内能，因此灯泡越亮，灯泡消耗的电能越多，即电流做的功越多，故可以通过灯泡的亮度反应电流做功的多少。 （2）a图为并联电路，即灯泡两端的电压和通电时间都相等，通过灯泡的电流越大，灯泡越亮，探究的是电功的大小与电流大小的关系。 （3）b图为串联电路，即通过两灯泡的电流和通电时间都相等，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。 10． 相等 串联 大 电流 【详解】(1)[1]导体产生的热量被煤油吸收，通过温度计升高的示数反映产生热量的多少，所以煤油的质量应相等。 (2)[2]因为串联电路中电流处处相等，故将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中，可以保证电流和通电时间相等。 (3)[3]烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻大，在电流和通电时间相等时，产生的热量多，所以B瓶中温度计的示数升高得快，说明在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多。 (4)[4]小兰将R2与R3并联；后与R1串联，将R1和R2分别放入两瓶中，两个电阻的阻值相同，通过R1和R2的电流不同，故她研究的可能是导体产生的热量与电流大小的关系。 11． 答案见解析如图所示 灯泡断路 0.5 灯的电阻随温度的变化而变化 0.176 【详解】（1）[1]灯的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，如下所示： （2）[2]检测电路连接无误后，闭合开关后S，电流表指针几乎不动，小灯泡不亮，电路可能断路，电压表有示数，则电压表与电源连通，产生这一现象的原因可能是灯泡断路。 （3）[3][4]根据绘制成的如图乙所示的I﹣U图像知，灯泡在额定电压下的电流为0.2A，小灯泡的额定功率是 该图像不是直线，说明灯的电阻是变化的，主要原因是灯的电阻随温度的变化而变化。 （4）[5]现只将该小灯泡与一个10Ω的定值电阻串联后，接入3V电路，电压表示数如图丙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，电压为2.2V，即灯的电压为2.2V，根据串联电路电压的规律及欧姆定律，此时电路的电流为 此时小灯泡的实际功率是 12． 6 20 0.875W 7.1Ω 不亮 【详解】试题分析：：（1）①由图a、b、c可知，电压表V1量程是0～3V，最小分度值是0.1V，读数UV1=2V，电压表V2量程是0～15V，最小分度值是0.5V，电压表读数UV2=6V，电源电压U=UV2=6V； 由图d可知，电流表的量程是0～0.6A，最小分度值是0.02A，电流表读数I=0.2A； ②闭合开关时，滑动变阻器两端的电压U滑=UV2-UV1=6V-2V=4V， 滑动变阻器的最大阻值 ③由题意知，灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路的阻值 滑动变阻器两端的电压U滑′=U-UL=6V-2.5V=3.5V， 此时电路电流 小灯泡的额定功率PL=ULIL=2.5V×0.35A=0.875W 灯泡正常发光时的电阻约为 （3）由图可知，电压表与灯泡串联接入电路，电路断路，闭合开关后，灯泡不发光； 把灯泡右端接线柱与电压表负极相连，电路图如图所示． 考点：测定小灯泡正常发光时的功率和电阻 点评：分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式确定两个电压表的量程、读出它们的示数是本题的难点，也是正确解题的前提与关键． 13． U型管中液面高度的变化 电阻 右 电流 左 控制变量法、转换法 电阻 煤油的比热容小，煤油是绝缘体 甲加热空气，空气比煤油受热膨胀程度更大，现象更明显；空气更安全 【详解】(1)由图知，当空气温度升高时，空气膨胀，U形管中的液面会出现高度差，所以实验中用U型管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。 (2)图甲两电阻串联，电流相等，而两个电阻不等，所以可探究电流产生的热量与电阻的关系； 通电一段时间后，根据可知，电流相等时，电阻越大，产生的热量越多，所以右侧容器中电阻产生的热量多。 (3)图乙两容器中的电阻相等，而通过的电流不相等，所以可探究电流产生的热量与电流的关系； 因为右侧容器的外面并联了一个电阻，具有分流作用，即左侧电阻通过的电流大； 根据可知，电阻相等，电流越大时，产生的热量越多，所以，左侧容器中电阻产生的热量多。 (4)该实验中用到的研究物理问题的方法： 分别控制电流和电阻相等，分两次实验进行探究，是控制变量法的应用； 用U形管液面的高度差来表示产生热量的多少，是转换法的应用； (5) 图丙中，两个电阻串联，可以保证电流相等，两电阻的阻值不同，所以利用图丙装置也可探究电流通过导体时产生热量与电阻的关系； 烧瓶中用煤油而不用水有两个原因： 一是煤油的比热容小，吸收相同的热量时，温度升高更高，所以实验时用时短，实验现象更明显； 二是普通的水是导体，而煤油是绝缘体，所以用煤油而不用水。 (6)现在教材中用甲装置替代丙装置的演示，对比甲、丙装置，甲装置的优点有： 一是容器内的空气的质量小，空气的比热容也小，所以甲装置实验时，用时短，现象更明显； 二是灯油容易燃烧，而空气不会燃烧，所以甲装置相对更安全。 14． 断开如图所示 0.36 A 灯丝断了 1W 【详解】解答：(1)电路连接过程中，开关应处于断开状态；(2)滑动变阻器应将滑片位于最大阻值处,滑动变阻器一上一下接入电路,可以接C点(或D点)，电压表要并联接入电路，电流表串联接入电路，补充实物连接如图所示： (3)电流表选择0∼0.6A量程，最少分度值为0.02A，所以示数为0.36A； 根据欧姆定律I＝和串联电路的电流特点I1＝I2可得,串联的电流的分压原理UL：UR＝RL：R， 小灯泡两端的电压为2V,要增大小灯泡两端的电压UL为额定电压2.5V，需要减小滑动变阻器接入电路的阻值R，故滑片应向A端移动；(4)电流表示数接近零，说明电路断路，而电压表示数接近电源电压，说明与电压表并联的电路发生了断路，如灯丝断了、灯座接触不良、开关接触不良、电流表断路等．(5)电灯的额定电压为2.5V，表格中对应的电流为0.40A，故额定功率P＝UI＝2.5V×0.40A＝1W. 【点睛】（1）电路连接过程中，为避免发生短路，开关应处于断开状态；（2）电流表与电灯串联，电压表与电灯并联，滑动变阻器应将滑片位于最大阻值处；（3）先确定电流表的量程和最少分度值，再读出示数；根据串联的电流的分压原理UL：UR＝RL：R，增大小灯泡两端的电压，需要减小滑动变阻器接入电路的阻值，判断滑片的移动方向；（4）电流表示数几乎为零，说明电路断路，电压表示数接近电源电压说明和电压表并联的灯泡发生了断路．（5）从表格中读出电压为2.5V时的电流，由P＝UI计算额定功率． 15． 相等 同种 电阻 温度计温度的变化 煤油 【详解】[1][2]探究电流产生的热量与哪些因素有关，应该采用控制变量法，所以在两个相同的烧瓶中装有质量相等的同种液体，作为研究对象。 [3]当瓶中各放置一根电阻丝，两电阻丝串联，可以使通过两电阻的电流和通电时间相同，且R甲大于R乙时，就可以研究电流产生的热量与电阻的关系。 [4]烧瓶中装有质量相等的同种液体，在吸热后温度升高，所以实验中通过观察温度计示数的大小来比较电阻丝发热量的多少。 [5]选择液体时，因为煤油的比热容比水的比热小，吸收相同的热量温度变化明显，所以选择煤油实验现象明显些。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$