第五讲　第3节　大气压强　流体压强与流速的关系 2025年中考物理一轮专题复习(湖南)

第五讲　压　强 第3节　大气压强　流体压强与流速的关系 基础巩固 1.(2024·福建)如图所示的生产生活实例,利用大气压强的是(　 　) 　　　　　　　　　　　　　　　 A.吸盘 B.连通器 C.重垂线 D.书包带 答案 A 2.(2024·乐山)乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛,要让飞机获得升力,机翼横截面的形状应设计成(　 　) A B C D 答案 B 3.(2024·深圳改编)佳佳同学发现并行的龙舟不能靠得太近,其中蕴含的原理跟以下哪个一样?(　 　) A.用胶头滴管吸取药液 B.地铁站里有安全线 C.高压锅煮饭 D.佳佳在骑车时需要带头盔 答案 B 4.(2024·眉山改编)物理兴趣小组的同学,对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是(　 　) 甲 乙 丙 丁 A.甲图,用吸管喝饮料,瓶里的饮料是被吸上来的 B.乙图,吹气时乒乓球不掉,说明流体压强与流速的关系 C.丙图,洗手槽排水管下方设计成U形“反水弯”,利用了连通器原理 D.丁图,停止沸腾的水,浇上冷水后再次沸腾,说明液面气压减小沸点降低 答案 A 5.(2024·重庆B卷)历史上著名的马德堡半球实验证明了________的存在,实验中两个半球被拉开时爆发出了巨大的响声,响声是由半球及空气_______ 产生的。  6.(2024·辽宁)如图(a),向一个空矿泉水瓶中倒入温水,晃动几下后将水倒出,迅速拧紧瓶盖,过一会儿发现水瓶扁了,这是由于__________的作用;如图(b),剪掉瓶底并拧去瓶盖,打开吹风机,纸条“主动”钻进瓶口,这是由于空气中流速大的位置压强______。  答案 大气压 图(a) 图(b) 振动 大气压 小 7.(2023·通辽)如图甲是装有自动供水装置的盆景,在__________的作用下可使盆景盘中水位保持一定的高度;图乙是创意气压计,A为玻璃管且上端与大气相通,B为密闭的厚空心玻璃球,A与B下部相通,该气压计__________(选填“属于”或“不属于”)连通器。  答案 大气压 甲 乙 不属于 8.(2024·哈尔滨)如图所示的容器是________器。塞子拔出后各液面高低不同,以下现象中与其原理相同的是______(选填序号:①热气球在空中漂浮;②C919大客机在空中飞行;③中国空间站绕地球飞行)。  答案 连通 ② 9.(2024·广元)取一个瓶子,装入适量红色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从玻璃管上端吹入少量气体,水沿玻璃管上升到瓶口以上,这样就制成了一个气压计,如图甲。小丽将该气压计从5楼带到1楼的过程中,观察到玻璃管内水面________;如图乙,她又去掉橡皮塞,待水面静止时,用一支吸管,将管口靠近玻璃管上端,通过吸管向右吹气,观察到玻璃管内水面________。(均选填“上升”“不变”或“下降”)  答案 下降 甲 乙 上升 能力提升 1.(2023·菏泽)在我国探索太空的历程中,设计出了多种空中飞行器。下列飞行器中,利用大气压强升空的是(　 　) A.风筝 B.孔明灯 C.火箭 D.地球 答案 B 2.(2024·无锡)如图所示,是能在火星上飞行的直升机——机智号,其质量为1.8 kg,飞行时旋翼转速达到每分钟2 400转,是地球上普通直升机旋翼转速的8倍以上。地球上的直升机飞行时,旋翼在空气中旋转获得相对气流,从而获得升力(火星表面g取4 N/kg)。下列说法中正确的是 (　 　) A.火星表面没有气体 B.火星表面有稀薄的气体 C.机智号在火星上重为18 N D.机智号从地球到火星质量减小 答案 B 3.(2023·苏州)如图,一根水平放置、两端开口的透明亚克力管,下部的抽气孔与抽气机相连。将一个略小于管内径的纸团置于管中,打开抽气机,在__________的作用下,两塑料片分别紧紧“吸附”在管子两端。当管内气压较低时关闭抽气机,快速弹开______侧塑料片,纸团会从左侧管口飞出。  答案 大气压 右 4.(2023·武威)驾驶员的头枕和安全带在安全驾驶中起着重要作用。如图所示,头枕是为了减小汽车在______________(选填“追尾前车”或“被后车追尾”)时由于惯性造成的伤害,轿车在水平路面上高速行驶时对地面的压力________(选填“大于”“等于”或“小于”)静止时对地面的压力。  答案 被后车追尾 小于 5.(2022·苏州)屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置,如图所示。它不用电,无噪声,节能环保。只要速度为0.2 m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变______,室内的污浊气体在__________的作用下被排出。水平方向的风,从不同方位吹来,风帽的转动方向________。  答案 小 大气压 相同 $$