4.1 口算乘法(1) -【小学学霸作业本】2024-2025学年三年级下册数学讲解课件(人教版)

2025-02-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 1.口算乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 30.89 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50150825.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4 两位数乘两位数 4.1 口算乘法(1) 掌握两位数、几百几十数乘一位数(进位)的口算方法,并能准确口算。 (重点) 2. 理解口算算理,能正确地运用口算解决实际问题。(难点) 3. 运用所学知识解决生活中的简单问题,感受数学在日常生活中的广泛应用。 学习目标 回顾复习 5×3= 8×4= 3×4= 10×5= 20×3= 40×2= 口算。 15 32 12 50 60 80 说一说:你是怎么计算这些题目的? 用连加计算。 怎样口算两位数、几百几十数乘一位数(进位)呢? 回顾复习 这节课我们一起来学习一下吧! 用表内乘法计算。 (教材P38 例1) 探索新知 1 3筐有多少盒草莓? 怎么列式? 16×3=_____ 探索新知 16×3=_____ 说一说:你会怎么计算? 方法一:用连加口算。 16+16+16= 48 3个16的和 48 探索新知 16×3=_____ 方法二:利用数的组成口算。 16 16 16 30 18 30+18=48 探索新知 16×3=_____ 48 方法二:利用数的组成口算。 48 10 6 10×3=30 6×3=18 30+18=48 16×3= 16可以分成10和6 探索新知 16×3=_____ 48 方法三:用竖式计算。 1 6 × 3 1 8 4 你喜欢哪种方法呢? 探索新知 16×3=48 160×3=480 想一想:160×3=______ 480 100×3=300 60×3=180 300+180=480 口算:你发现了什么? 探索新知 口算几百几十乘一位数时,先不看零, 口算出结果再在结果后面添上零。 11×3= 14×4= 110×3= 140×4= 33 56 330 560 先把两位数分成整十数和一位数,再分别与一位数相乘,最后把两次乘得的积相加。 1.两位数乘一位数的口算方法 探索新知 可以先用一位数乘几百几十数0前面的数,再在所得积的末尾添上1个0。也可以把几百几十数分成整百数和整十数再进行口算。 2.几百几十数乘一位数的口算方法 1.(教材P38 做一做) 随堂小练 做一做 140×4= 15×6= 150×6= 560 90 900 11×5= 110×5= 14×4= 55 550 56 23×4= 230×4= 92 920 2.(教材P40练习八第1题) 随堂小练 27×3 20×3 7× 180×5 ×5 × 3 60 21 81 + + 100 80 5 500 400 900 1. (教材P40练习八第2题) 当堂检测 30×5 15×5 14×6 13×6 25×2 18×4 17×5 12×7 =150 =75 =84 =78 =50 =72 =85 =84 16×3 220×4 46×2 24×4 140×3 170×4 32×3 39×2 =48 =880 =92 =96 =420 =680 =96 =78 2. (教材P40练习八第3题) 当堂检测 21×3=63(人) (1)一种客车每辆最多坐21名乘客,3辆这样的客车最多可坐多少名乘客? 答:3辆这样的客车最多可坐63名乘客。 2.口算。 (教材P40练习八第3题) 当堂检测 (2)80名乘客乘坐4辆这样的客车,能坐下吗? 21×4=84(人) 84人>80人 答:能坐下。 3. 一匹马的体重是280千克,一头水牛的体重是这匹马的2倍。这头水牛的体重是多少千克? (教材P40练习八第4题) 当堂检测 280×2=560(千克) 答:这头水牛的体重是560千克。 4.益智电子厂每个车间生产了8箱零件,每箱120个。每个车间生产了多少个零件? 12个车间一共生产了多少箱零件? 当堂检测 12×8=96(箱) 120×8=960(个) 答:每个车间生产了960个零件,12个车间一共生产了96箱零件。 5. 当堂检测 (1)17+18+19+20+21=19×5=( ) (2)280+290+300=( )×( )=( ) 95 290 3 870 学习完本节课,你有什么收获? 课堂小结 22 通过本节课的学习,我们学习了两位数、几百几十数乘一位数(进位)的口算方法。 课堂小结 两位数乘一位数的口算方法,可以把两位数分成一个整十数和一个一位数,将整十数乘一位数的积与一位数乘一位数的积相加,就可以算出结果。 25×3 20×3=60 5×3=15 60+15=75 通过本节课的学习,我们学习了两位数、几百几十数乘一位数(进位)的口算方法。 课堂小结 几百几十数乘一位数的口算方法,即先口算几百几十数中 0 前面的数与一位数相乘,再在所得的积后面添一个 0 即可。 250×3 200×3=600 50×3=150 600+150=750 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 26 $$

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