精品解析:四川省南充市仪陇县、阆中市、南部3县2024-2025学年八年级上学期期末历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-01-22
| 2份
| 23页
| 273人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) 仪陇县
文件格式 ZIP
文件大小 952 KB
发布时间 2025-01-22
更新时间 2025-02-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50150553.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年秋季八年级期末教学质量监测历史试卷 注意事项:1.道德与法治、历史合堂分卷,考试时间90分钟,每学科试卷满分100分。 2.答题前将学校、姓名、考号填在答题卡指定位置。 3.所有解答内容均需用0.5毫米黑色字迹笔书写在答题卡上。 第I卷 选择题部分 一、单项选择题(在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项,请填写在答题卡上。每小题2分,共40分) 1. “经世开先眼,勤政爱民,长传忠义;销烟御列强,以身许国,堪赞英雄”的对联所歌颂的历史人物是( ) A. 关天培 B. 林则徐 C. 左宗棠 D. 谭嗣同 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“经世开先眼,勤政爱民,长传忠义;销烟御列强,以身许国,堪赞英雄”和所学知识可知,该英雄人物是林则徐,林则徐作为清朝钦差大臣,于1839年主持虎门销烟,打击了英国的鸦片走私,是近代民族英雄,同时林则徐作为地主阶级的开明人士,主张学习西方、关注世界,被认为是“开眼看世界”的第一人,B项正确;关天培是鸦片战争期间英勇殉国的清军将领,与题干不符,排除A项;左宗棠收复新疆,未参与销烟,与题干不符,排除C项;谭嗣同是资产阶级维新派的代表人物,并为变法流血牺牲,与题干不符,排除D项。故选B项。 2. 它是中国历史上规模最宏大一次农民战争,坚持斗争长达14年,转战大半个中国,沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力。材料叙述的是( ) A. 虎门销烟 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 黄花岗起义 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,1851年,农民革命领袖洪秀全在广西桂平县金田村发动起义,建号太平天国,起义军称太平军。太平军于1853年占领南京,改名为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权。1864年,由于中外反动势力的联合绞杀,天京陷落,太平天国运动失败。太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次反封建反侵略的农民运动。它建立了政权,提出了鲜明的纲领,坚持斗争14年,席卷大半个中国,沉重打击了清朝统治和外国在华势力,严重动摇了清朝的统治,谱写了中国近代史上壮烈的一章。B项正确;虎门销烟是清政府委派林则徐到广州领导的禁烟运动,排除A项;义和团运动是一场波澜壮阔的反帝爱国的农民运动,排除C项;黄花岗起义与“坚持斗争长达14年”不符,排除D项。故选B项。 3. 在中国近代史上,列强“在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造”等方式,加大对中国的经济侵略。这种现象发生在( ) A. 《南京条约》签订后 B. 《天津条约》签订后 C. 《马关条约》签订后 D. 《北京条约》签订后 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造”和所学知识可知,《马关条约》是甲午中日战争后签订的,其中明确规定了允许日本在通商口岸开设工厂,这标志着列强对华经济侵略由“商品输出”转变为“资本输出”,这与题干中描述的现象相符,C项正确;《南京条约》主要内容包括割让香港岛、赔款、开放通商口岸、协定关税等,主要是打开中国市场,便利英国对华商品输出,并没有允许列强在中国通商口岸从事工艺制造,排除A项;《天津条约》规定了增开十口通商、外国公使进驻北京等内容,进一步扩大了列强的侵略权益,重点还是在通商、外交等方面,没有涉及在华设厂制造的条款,排除B项;《北京条约》是《天津条约》的补充,没有关于列强在华设厂制造的相关规定,排除D项。故选C项。 4. 下图呈现的是中国近代部分被迫开放的通商口岸方位示意图,据此分析,西方列强在侵华过程中表现出的特点是( ) A. 侵略范围从沿海逐渐深入到内地 B. 侵略范围从内地延伸至沿海区域 C. 沿海与内地同时被列强强迫开放 D. 侵略范围仅局限于东部沿海区域 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“广州”、“天津”、“重庆”和所学知识可知,《南京条约》规定开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;《天津条约》规定增开汉口、南京等十处为通商口岸;《马关条约》规定开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,体现西方列强侵华由沿海深入到内地,A项正确;《南京条约》规定开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;《马关条约》规定开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,有时间先后顺序,也有空间顺序,即从沿海到内陆,排除BC项;《南京条约》规定开放的广州、福州、厦门、宁波、上海五处通商口岸在东南沿海,但《马关条约》规定开放的沙市、重庆、苏州、杭州等已经深入内陆,排除D项。故选A项。 5. 19世纪中后期,美国、日本派军队进攻台湾;俄国侵占新疆伊犁地区;法国进攻台湾,控制越南。与材料相关的主题是( ) A. 文化侵略 B. 瓜分狂潮 C. 门户开放 D. 边疆危机 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“19世纪中后期,美国、日本派军队进攻台湾;俄国侵占新疆伊犁地区;法国进攻台湾,控制越南。”结合所学可知,新疆伊犁地区和台湾均属于中国边疆地区,而越南则属于中国邻国,所以,题干中体现的主题是边疆危机,D项正确;题干主要体现的是边疆危机,没有涉及文化侵略,排除A项;瓜分狂潮是在19世纪末,与题干中的时间不符,排除B项;1899年,美国向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”的照会,得到各国的同意,与题干中的时间不符,排除C项。故选D项。 6. 分析下图的历史坐标图,Y轴体现的是( ) A. 近代中国人民抗击外来侵略的过程 B. 中国近代民族工业艰难曲折的历程 C. 中国半殖民地半封建社会程度的演变 D. 中国新民主主义革命不断前进的进程 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏,自然经济遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。八国联军侵华战争以清政府的失败而告终,1901年9月,清政府被迫同英、美、俄、日、 法、德、意、奥、比、荷、西11国,签订了丧权辱国的《辛丑条约》。《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、 主权丧失最严重的不平等条约。从此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。因此可得出Y轴体现了中国半殖民地半封建社会程度的演变,C项正确;近代中国人民抗击外来侵略的过程主要事件有:三元里人民抗英、太平天国抗击洋枪队、义和团运动等,与题干反映的列强侵华不符,排除A项;中国民族工业艰难曲折的发展过程,与民族工业萌芽、初步发展相关,与题干反映的列强侵华不符,排除项;中国新民主主义革命,开始于五四运动,与题干反映的列强侵华不符,排除D项。故选C项。 7. 《辛丑条约》第十款规定:“大清国……永禁或设或入与诸国仇敌之会,违者皆斩(附件十五)。……”这一规定标志着清政府( ) A. 沦为了列强统治中国的工具 B. 丧失了中国领土主权的独立 C. 削弱了中国军队整体的实力 D. 成为了列强倾销商品的市场 【答案】A 【解析】 【详解】从“大清国……永禁或设或入与诸国仇敌之会,违者皆斩(附件十五)。……”结合所学知识可知,《辛丑条约》的签订,使清政府完全成为“洋人的朝廷”,成为了列强统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会,A项正确;中国丧失了领土主权的独立,从1842年中英《南京条约》的签订时就已经开始了,排除B项;材料《辛丑条约》中的这一规定,并不能直接说明它削弱了中国军队的整体实力以及成为了列强倾销商品的市场,排除CD项。故选A项。 8. 区分史实(对历史事件的客观描述)与史论(主观评价或分析)是学习历史的必备能力之一。下列描述属于史论的是( ) A. 1860年英法联军火烧了圆明园 B. 邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 C. 1885年清政府在台湾建立行省 D. 孙中山是中国近代民主革命的先行者 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知,史实是对历史事件的客观描述,史论是关于历史事件和历史人物的主观评价或分析。“孙中山是中国近代民主革命的先行者”是对孙中山先生一生致力于革命的高度评价,属于史论,D项正确;“1860年英法联军放火烧毁圆明园”,反映的是圆明园被毁的时间和毁坏者,是史实,排除A项;“邓世昌在黄海海战中壮烈殉国”是对邓世昌英雄事迹的陈述,是史实,排除B项;“1885年清政府在台湾建立行省”,反映的是台湾省建立的时间和地点,是史实,排除C项。故选D项。 9. 历史文物是历史文化的重要载体。请你根据所学知识判断,下边这枚银元发行于公元( ) A. 1911年 B. 1925年 C. 1935年 D. 1936年 【答案】D 【解析】 【详解】分析图片可知,图片中的银元发行于中华民国二十五年,根据所学可知,1912年为民国元年,民国纪年转化为公元纪年时,需要加上1911,所以民国二十五年转化为公元纪年时,就是25+1911,是1936年,D项正确;1911年爆发了辛亥革命,1912年中华民国建立,排除A项;1925年是民国十四年,1935年是民国二十四年,都与题意不符,排除BC项。故选D项。 10. 某场革命划清了政治界限,让帝王等封建统治象征成为人民的对立面,并且产生了“敢有帝制自为者,天下共击之”的观念。“某场革命”的指导思想是( ) A. 实业救国 B. 三民主义 C. 民主自由 D. 专制独裁 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“某场革命划清了政治界限,让帝王等封建统治象征成为人民的对立面”“敢有帝制自为者,天下共击之”说明这场革命后,人民无法再接受帝王、天子、君王。也就是这次革命,帝王退出来历史舞台,可知是辛亥革命。结合课本所学,辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多的封建君主专制。辛亥革命的指导思想是三民主义。B项正确;实业救国的核心思想是通过发展资本主义工商业(即实业)来拯救国家,与“敢有帝制自为者,天下共击之”不符,排除A项;《中华民国临时约法》肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,排除C项;专制独裁与“敢有帝制自为者,天下共击之”不符,排除D项;故选B项。 11. 从《清帝退位诏书》到《中华民国临时约法》,反映出近代中国历史发展的基本趋势是( ) A. 从屈辱走向独立 B. 从专制走向民主 C 从分裂走向统一 D. 从贫弱走向富强 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“从《清帝退位诏书》到《中华民国临时约法》”并结合所学知识可知,1912年2月12日,宣统帝下诏退位,清朝260多年的君主专制统治结束。1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了《中华民国临时约法》,它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。因此材料反映了中国近代由专制走向民主的历史发展趋势,B项正确;中华民国并没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,并未让中国走向统一、独立,也没有使中国从贫弱走向富强,排除ACD项。故选B项。 12. 制作知识结构图是学习历史的一项基本技能。下边知识结构图中的方框应填写( ) A. 护国战争 B. 二次革命 C. 一二·九运动 D. 皖南事变 【答案】C 【解析】 【详解】据题干知识结构图和所学知识可知, 1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府对日采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险。严峻的形势使北平的学生们痛感“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前,向国民党当局请愿。他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,并举行示威游行。反动军警用大刀、水龙、木棍镇压手无寸铁的青年学生。这就是著名的“一二•九运动”。这场爱国救亡运动,揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来,C项正确;袁世凯在1915年12月于北京宣布接受帝制,1915年12月25日-1916年7月14日爆发护国战争,排除A项;1913年,宋教仁改组国民党,北上组的宋教仁在上海火车站遇刺身亡,袁世凯制造了“宋教仁案”,袁世凯借此解散国民党,以武力镇压国民党。孙中山和黄兴等号召南方各省起来讨伐袁世凯,发动了“二次革命”,排除B项;皖南事变,是国民党顽固派发动的第二次反共高潮的最高峰,排除D项。故选C项。 13. “在这件事上,作为一个军人,我该被枪毙;但依我的良心,我没有做错!”这是国民党将领张学良对自己的评价。周恩来称张学良为“民族英雄,千古功臣”。因为“这件事”的和平解决促成了 ( ) A. 国共两党开始进行北伐战争 B. 抗日民族统一战线初步形成 C. 抗日民族统一战线正式建立 D. 抗日战争进入战略相持阶段 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料中的“张学良”“和平解决”等内容,结合所学可知,材料中的“这件事”指的是1936年张学良杨虎城两位将军发动的西安事变,这件事的和平解决,使得国共两党的十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成,B项正确;国共两党开始进行北伐战争的1926年,张学良还是军阀公子,与题意不符,排除A项;抗日民族统一战线正式建立的时间是1937年,标志性事件是国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石发表谈话承认中国共产党在全国的合法地位,但此时张学良已经被蒋介石软禁,这些都与张学良没有直接关系,排除C项;武汉会战后,日寇无力进取,抗日战争进入战略相持阶段,与题意内容不符,排除D项。故选B项。 14. 初二某班学生编制黑板报《中华民族的抗日战争》,其中有一历史事件与其影响不相符的是( ) A. 淞沪会战——日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 B. 平型关大捷——粉碎了日军“不可战胜”的神话 C. 《论持久战》——大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心 D. 百团大战——振奋了全国军民争取抗战胜利信心 【答案】A 【解析】 【详解】本题是逆向选择题。根据所学可知,在抗日战争中,淞沪会战,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦;武汉会战,日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭,A项错误,但符合题意,选择A项;平型关大捷粉碎日军“不可战胜”的神话,《论持久战》大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心,百团大战振奋了全国军民争取抗战胜利的信心,BCD均正确,但不符合题意,排除BCD项。故选A项。 15. 1945年的《新华日报》社评:“这是中华民族历史上空前的胜利,……中国五十年及东北十四年的大耻,今日得以昭雪。”文中“空前的胜利”、“中国五十年及东北十四年的大耻”分别是指( ) A. 北伐胜利进军、瓜分狂潮、卢沟桥事变 B. 南京解放、《辛丑条约》、卢沟桥事变 C. 抗战胜利、《马关条约》、九一八事变 D 抗战胜利、发展民族工业、八一三事变 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“这是中华民族历史上空前的胜利,……中国五十年及东北十四年的大耻,今日得以昭雪。”和所学知识可知,1894年日本发动了甲午中日战争,中国战败,于1895年被迫签订《马关条约》;1945年,中国取得了抗日战争的胜利,这是中国取得的第一次反对外来侵略的完全的胜利,中国从1931年九一八事变开始的十四年抗战取得了胜利,C项正确;北伐胜利进军是在1926年至1927年间,列强瓜分中国狂潮是在《马关条约》签订后,1937年的卢沟桥事变是8年全民族抗战的开始,排除A项;南京解放于1949年4月23日,《辛丑条约》签订于1901年,排除B项;八一三事变是指1937年8月13日抗日战争初期继七七事变以后,日本帝国主义蓄意已久地为扩大侵华战争在中国上海制造的事变,排除D项。故选C项。 16. “现在国内有厌战情绪,国际形势也不许打内战,一打起来我们更被动,利用谈判拖一拖也好,共产党拒绝谈判,我们更有文章好做。”材料描述的是( ) A. 红军长征的胜利 B. 抗日战争的影响 C. 重庆谈判的背景 D. 解放战争的爆发 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“现在国内有厌战情绪,国际形势也不许打内战,一打起来我们更被动,利用谈判拖一拖也好,共产党拒绝谈判,我们更有文章好做”,可知与重庆谈判相关,结合所学知识可知,国民党蒋介石为了欺骗人民获取内战的时间,三次电邀毛泽东去重庆谈判;中国共产党为了尽一切可能争取和平,揭露美帝国主义和国民党反动派假和平的真面目,以利于团结和教育人民,1945年8月28日,毛泽东在周恩来、王若飞陪同下飞抵重庆,同国民政府进行谈判,C项正确;题干材料描述的是重庆谈判的背景,与红军长征无关,排除A项;题干材料描述的是重庆谈判的背景,没有涉及抗日战争的影响,排除B项;1946年6月,蒋介石公然违背“双十协定”,撕毁政协决议,全力围攻中原解放区,发动了全面内战,与题干信息“利用谈判拖一拖也好,共产党拒绝谈判,我们更有文章好做”不符,排除D项。故选C项。 17. 报刊头版是每期报纸最重要的内容。下图为1945年国内重要报刊头版新闻的标题,这表明抗战胜利后( ) 报刊名称 类别 文章标题 《解放日报》 中国共产党机关报 全中国人民团结起来,坚持和平、民主、团结,建设新中国 《大公报》 影响力最大的民营报纸之一 呼吁和平,停止蒋介石国民党“一党专政” 《新华日报》 中国共产党第一个在全国发行的报纸 要求长期停战,实现永久和平 A. 国共两党建国方针基本一致 B. 和平建国是人民的普遍愿望 C. 中国共产党主张解放全中国 D. 中间派力量赞同政治民主化 【答案】B 【解析】 【详解】依据表格“坚持和平、民主、团结,建设新中国”“呼吁和平,停止蒋介石‘一党专政’”“实现永久和平”可知,抗战胜利之后中国共产党和人民大众都希望和平建国,说明和平建国是人民的普遍愿望,B项正确;国共两党此时的方针是不一致的,排除A项;材料中没有说明中国共产党主张解放全中国,排除C项;表格没有体现出中间派力量对于建国的主张,排除D项。故选B项。 18. 运用时间轴培养时空观念是学习历史的基本方法。下列时间轴上的土地政策反映出中国共产党( ) A. 持续扩大农村革命根据地 B. 巩固抗日根据地民主政权 C. 顺应时代发展民族工商业 D. 重视发挥农民的革命作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知,中国共产党在不同时期的土地政策都重视农民利益,反映出中国共产党重视发挥农民的革命作用,D项正确;“持续扩大农村革命根据地”不能体现出土地政策的变化,排除A项;“巩固抗日根据地民主政权”属于政治措施,排除B项;题干反映的是中国共产党在不同时期的土地政策,与民族工商业无关,排除C项。故选D项。 19. 历史学家陈旭麓认为:辛亥革命推翻了清政府,国民革命推翻了北洋军阀政府,解放战争推翻了国民党政府。这三次历史事件都( ) A. 改变了当时中国的社会性质 B. 开始了新民主主义革命 C. 推动了近代民主革命的进程 D. 赢得了中华民族的独立 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“辛亥革命推翻了清政府,国民革命推翻了北洋军阀政府,解放战争推翻了国民党政府”和所学知识可知,辛亥革命、国民革命、解放战争的任务都是反帝反封建,都是近代民主革命,都推动了近代民主革命的进程,C项正确;辛亥革命、国民革命都没有改变当时中国的社会性质,排除A项;1919年的五四运动是新民主主义革命的开端,排除B项;新民主主义革命胜利赢得了中华民族的独立,排除D项。故选C项。 20. 中国近代民族工业在恶劣的生存环境中艰难成长。下图中的F1是它发展的动力,F2是它面临的阻力。对该图解读正确的是( ) A. 南京临时政府的改革措施增加了动力F1 B. 官僚资本主义增加了动力F1 C. 第一次世界大战增加了阻力F2 D. 日本发动全面侵华战争减少了阻力F2 【答案】A 【解析】 【详解】据题干示意图和所学知识可知,辛亥革命胜利后,南京临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令,掀起了发展实业的浪潮。一战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业的发展出现了“短暂的春天”。因此,南京临时政府的改革措施增加了动力F1,A项正确;官僚资本剥削、压迫民族工业,国民党官僚资本主义增加了阻力F2,排除B项;第一次世界大战增加了动力F1,排除C项;日本发动全面侵华战争增加了阻力F2,排除D项。故选A项。 第II卷 非选择题部分 二、材料解析题(第21题26分、第22题26分、第23题8分;共60分) 21. 具有鲜明时代印记的口号、诗词、歌曲、宣传语等,彰显出特定时期的历史特征与精神内涵。阅读下列材料,结合所学,回答问题。(共26分) 材料一 ①“自强”“求富”;②“法者天下之公器也,变者天下之公理也”;③“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”;④“民主”“科学”。 材料二 口号:“外争主权,内除国贼”、“誓死力争,还我青岛”、“取消二十一条”。 材料三 黄河大合唱:“保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!……” 口号:“宁为战死鬼,不作亡国奴”、“一寸山河一寸血,十万青年十万军”。 材料四 口号:“一切反动派都是纸老虎”、“打过长江去,解放全中国”。 诗词:“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。……” (1)材料一分别反映了哪些历史事件? 结合所学指出这一时期的时代主题。 (2)材料二中的口号与哪一历史事件有关 这些口号最能反映出该事件具有怎样的性质? (3)材料三中的歌曲与口号出现在什么历史时期? 分析这些歌曲与口号在当时所起的作用。 (4)材料四中的口号与诗词出现在什么历史时期? “百万雄师过大江”“天翻地覆慨而慷”分别指什么历史事件? (5)综合上述材料中不同时期的口号、诗词、歌曲、宣传语等,谈谈你的认识。 【答案】(1)洋务运动、戊戌变法(维新变法)、辛亥革命、新文化运动 (评分标准:此题必须按照顺序作答) 救亡图存、向西方学习、近代化探索(任答其一或意思相近即可) (2)五四运动 彻底的反帝反封建的伟大爱国运动 (3)抗日战争时期 号召人民团结一致,抵抗外来侵略,表达了抗日救亡的坚定决心,鼓舞了中国人民的抗日斗志,增强了民族凝聚力,激发了全民族的抗日热情,弘扬了中华民族不畏强敌、英勇抗争的大无畏精神,对推动抗日战争的胜利起到了重要作用。(意思相近,任答一点即可) (4)解放战争时期 渡江战役 解放南京,推翻了国民党反动统治。 (5)不同时期的口号、宣传语、革命歌曲等,都反映了当时的历史背景和人民心声,具有鲜明的时代特征,对于当时的社会动员、思想引领、精神激励等方面都起到了重要的作用,彰显了中国人民在不同时期的精神追求和历史使命,体现了人民在历史发展中的重要作用,推动了历史的进程,是中华民族宝贵的精神财富。(意思相近,任答一点即可) 【解析】 【小问1详解】 历史事件:根据材料一并结合所学可知,“自强”“求富”是洋务运动的口号,反映的事件是洋务运动;根据材料“法者天下之公器也,变者天下之公理也”可知,反映的事件是戊戌变法;根据材料“驱除鞑虏,恢复中华”可知,反映的事件是辛亥革命,根据材料“民主”“科学”可知,是新文化运动的口号,反映的事件是新文化运动。时代主题:综合以上材料,结合所学可知,从洋务运动到戊戌变法(维新变法)、辛亥革命再到新文化运动,体现了中国从学习技术到政治制度,再到思想文化,反映了这一时期的时代主题是中国的近代化探索。 【小问2详解】 历史事件:根据材料“外争主权,内除国贼”并结合所学可知,这是五四运动的口号,口号与五四运动有关。性质:根据所学可知,五四运动是一次彻底的反帝反封建的伟大爱国运动。 【小问3详解】 历史时期:根据材料“宁为战死鬼,不作亡国奴”可知,日本发动侵华战争,是抗日战争时期。作用:根据材料“保卫全中国!”“宁为战死鬼,不作亡国奴”并结合所学可知,七七事变爆发,日本发动了全面侵华战争,全民族的抗战开始了。歌曲与口号,号召人民团结一致,抵抗外来侵略,表达了抗日救亡的坚定决心,鼓舞了中国人民的抗日斗志,增强了民族凝聚力,激发了全民族的抗日热情,弘扬了中华民族不畏强敌、英勇抗争的大无畏精神,对推动抗日战争的胜利起到了重要作用。 【小问4详解】 时期:根据材料四“打过长江去,解放全中国”和所学可知,材料四中的口号与诗词出现在解放战争时期 ;根据材料“百万雄师过大江”“天翻地覆慨而慷”和所学可知,“百万雄师过大江”指的是1949年的渡江战役,“天翻地覆慨而慷”指的是人民解放军解放了南京,推翻了国民党反动统治。 【小问5详解】 认识:本题是开放性试题,只要言之有理即可。如:综合上述材料中不同时期的口号、诗词、歌曲、宣传语,结合所学知识,使我认识到:不同时期的口号、宣传语、革命歌曲等,都反映了当时的历史背景和人民心声,具有鲜明的时代特征,对于当时的社会动员、思想引领、精神激励等方面都起到了重要的作用,彰显了中国人民在不同时期的精神追求和历史使命,体现了人民在历史发展中的重要作用,推动了历史的进程,是中华民族宝贵的精神财富。 22. 近代百年,风云变幻,国共两党关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。阅读下列材料,结合所学,回答问题。 材料一 “自辛亥革命以后,以迄于今,中国之情况,不但无进步可言,且有江河日下之势。军阀之专横,列强之侵蚀,日益加厉,令中国深入半殖民地之泥犁地狱。……急欲为全国人民求一生路者也。” ——孙中山《国民党改组问题》(1924年1月) 材料二 “目前中国人民的主要敌人,是日本帝国主义,所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的,‘抗日反蒋’的口号,也是不适当的。在日本帝国主义继续进攻,全国民族革命运动继续发展的条件下,国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。” ——《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》(1936年9月) 材料三 四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。 ——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》 材料四 “蒋介石虽有美国援助,但是人心不顺,士气不高,经济困难。我们虽无外国援助,但是人心归向,士气高涨,经济亦有办法。因此我们是能够战胜蒋介石的。全党对此应当有充分的信心。” ——毛泽东《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》 (1)据材料一,概括孙中山认为当时中国面临怎样的困境? 为解决这一困境,孙中山进行了哪些努力?(至少答出两点) (2)材料二反映了中国共产党在对待蒋介石的政策上发生了怎样的变化?分析产生变化的主要原因是什么? (3)材料三体现了抗日战争时期国共两党怎样的关系? 指出抗日战争中,国共两党各自发挥了怎样的作用? (4)据材料四,这一时期,国共两党之间的关系如何? 分析战争胜负的关键因素有哪些? (5)通过以上对国共两党关系的探究,你能获得什么启示? 【答案】(1)困境:军阀专横,列强侵蚀,中国陷入半殖民地深渊,国家情况日益恶化,人民生活困苦。(任答两点即可) 努力:改组国民党;召开国民党一大;实行联俄、联共、扶助农工三大政策;与共产党合作;建立黄埔军校。(任答两点即可) (2)变化:由 “抗日反蒋” 转变为 “逼蒋抗日”。 原因:日本帝国主义加紧侵略,中日民族矛盾上升为主要矛盾;全国民族革命运动继续发展;国民党中央军有参加抗日的可能。(能概括出两点即可) (3)国共第二次合作(或答:合作抗日)(呈现出“合作”即可) 共产党:领导人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军,开辟敌后战场,建立敌后抗日根据地,展开人民游击战争,在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。(意思相近即可) 国民党:爱国将士在正面战场英勇抗击日军,在抗战初期进行了一系列大规模会战,如淞沪会战、徐州会战等,粉碎了日本速战速决,一举灭亡中国的企图,在抗战中也作出了重要贡献。(意思相近即可) (4)敌对状态(呈现出“对立”、“分裂”、“对抗”即可) 人心向背、士气高低、经济支持等(任答一点即可) (5)启示:合则两利,分则两伤;两党合则有利于民族的兴旺和崛起,两党分则对中华民族来说是战争和灾难;两党合作符合中华民族的利益;任何党派和团体都必须以民族(国家)利益为重等。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 困境:根据材料一“军阀之专横,列强之侵蚀,日益加厉,令中国深入半殖民地之泥犁地狱。”可知,当时中国军阀专横,列强侵蚀,中国陷入半殖民地深渊,国家情况日益恶化,人民生活困苦。努力:结合所学可知,孙中山进行的革命活动有改组国民党;召开国民党一大;实行联俄、联共、扶助农工三大政策;与共产党合作;建立黄埔军校等。 【小问2详解】 变化:根据材料二“……‘抗日反蒋’的口号,也是不适当的。……我们的总方针应是逼蒋抗日”可知,材料二反映了中国共产党在对待蒋介石的政策上由 “抗日反蒋” 转变为 “逼蒋抗日”。原因:根据材料二“在日本帝国主义继续进攻,全国民族革命运动继续发展的条件下,国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能。”和所学可知,日本帝国主义加紧侵略,中日民族矛盾上升为主要矛盾;全国民族革命运动继续发展;国民党中央军有参加抗日的可能。 【小问3详解】 关系:根据材料三“中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。”和所学可知,材料三体现了抗日战争时期国共两党实现了第二次合作,合作抗日;作用:根据材料三“中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。”和所学可知,共产党领导人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军,开辟敌后战场,建立敌后抗日根据地,展开人民游击战争,在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。根据材料三“国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。”和所学可知,国民党爱国将士在正面战场英勇抗击日军,在抗战初期进行了一系列大规模会战,如淞沪会战、徐州会战等,粉碎了日本速战速决,一举灭亡中国的企图,在抗战中也作出了重要贡献。 【小问4详解】 关系:根据材料四“蒋介石虽有美国援助,但是人心不顺,士气不高,经济困难。我们虽无外国援助,但是人心归向,士气高涨,经济亦有办法。因此我们是能够战胜蒋介石的。全党对此应当有充分的信心。”可知,国共两党处于敌对状态(呈现出“对立”、“分裂”、“对抗”即可);因素:根据材料四和所学可知,决定战争胜负的关键因素有人心向背、士气高低、经济支持等。 【小问5详解】 启示:本题是开放性试题,言之有理即可。如:从国共两党关系对社会发展的作用等角度作答。如:合则两利,分则两伤;两党合则有利于民族的兴旺和崛起,两党分则对中华民族来说是战争和灾难;两党合作符合中华民族的利益;任何党派和团体都必须以民族(国家)利益为重等。 23. 大事年表是一种按照时间顺序记录历史上重要事件的工具,为使用者提供一个清晰、直观的历史发展脉络。阅读材料,结合所学,回答问题。 大事年表 时间 1921 1922 1923 1927 1929 1931 1935 1945 历史 事件 中共一大 中共二大 中共三大 八七会议 古田会议 中华苏维埃第一次全国代表大会 遵义会议 中共七大 (1)从上述材料中找出确立了“思想建党、政治建军”会议。 (2)选择材料中至少两个相互关联的历史史事,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,200字左右。) 【答案】(1)会议:古田会议。 (2)【示例一】观点:中国共产党在实践探索中不断走向成熟。 论述:1921年中共一大召开标志着中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌焕然一新。1922年中共二大制定了党的最高纲领和最低纲领,在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。然而,大革命的失败让中国共产党认识到掌握革命武装力量的重要性。中共七大则总结了中国共产党领导民主革命曲折发展的历史经验,制定了党的政治路线,为抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 综上所述,中国共产党在实践中不断总结经验,逐渐走向成熟。 【示例二】观点:中国共产党在实践探索中不断走向成熟 论述:1921年中共一大召开标志着中国共产党的诞生。1922年中共二大制定了党的最高纲领和最低纲领。在国共合作的北伐战争中,由于蒋介石叛变革命,导致大革命失败。但中国共产党并没有放弃,而是总结经验教训,在八七会议上确定了武装反抗国民党反动派的方针,在遵义会议上确立了毛泽东的领导地位。中共七大更是将毛泽东思想确立为党的指导思想。 这些事件表明,中国共产党在革命实践中不断总结经验,逐渐走向成熟。 【示例三】观点:中国共产党召开的重要会议推动了中国革命的进程 论述:1921年,中共一大的召开标志着中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。1927年“八七会议”召开,确定实行土地革命和武装起义的方针,毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”的著名论断。会后举行秋收起义,创建了中国革命史上第一个农村革命根据地。1935年遵义会议召开,确立以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,挽救了觉,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死收关的转折点,标志着中国共产党从幼年走向成熟。 由此可见,中国共产党能够根据形势的变化及时召开会议,促进革命的发展,推动了中国历史的进程。 【示例四】观点:中国共产党在曲折中砥砺奋进,持续走向胜利 论述:1921年中共一大宣告中国共产党成立,随后中共二大制定了民主革命纲领,明确了方向。然而,革命道路并非一帆风顺,1927年国民党右派叛变革命,党遭受重创。八七会议及时纠正了右倾错误,确定了土地革命和武装斗争的总方针,使党逐渐走出困境。此后,古田会议加强了党对军队的领导,遵义会议更是在危急关头挽救了党和红军,扭转了局势,最终走向胜利。 综上所述,中国共产党虽历经艰难,但凭借着不断总结经验,在曲折中砥砺奋进,持续走向胜利。 【解析】 【小问1详解】 会议:根据所学知识可知,1929年12月,红军第四军党的第九次代表大会,在福建上杭县古田召开。古田会议确立了思想建党、政治建军的原则。故会议是:古田会议。 【小问2详解】 【示例一】 根据题干要求可选中共一大、中共二大、中共七大,中共一大召开标志着中国共产党诞生,中共二大召开制定了符合国情的革命纲领。中共七大总结了民主革命阶段的历史经验,为战后中国共产党和中国人民指明了方向,故可提炼出观点为:中国共产党在实践探索中不断走向成熟。然后围绕观点,结合中共一大影响、中共二大的内容、中共七大的知识进行分析,最后进行总结。论述:1921年中共一大召开标志着中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌焕然一新。1922年中共二大制定了党的最高纲领和最低纲领,在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。然而,大革命的失败让中国共产党认识到掌握革命武装力量的重要性。中共七大则总结了中国共产党领导民主革命曲折发展的历史经验,制定了党的政治路线,为抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。综上所述,中国共产党在实践中不断总结经验,逐渐走向成熟。 【示例二】 根据题干要求可选中共一大、中共二大、八七会议、遵义会议,结合所学知识可知,中共一大召开标志着中国共产党诞生,中共二大召开制定了符合国情的革命纲领,八七会议上确定了武装反抗国民党反动派的方针,在遵义会议上确立了毛泽东的领导地位。中共七大更是将毛泽东思想确立为党的指导思想,因此可提炼出观点为:中国共产党在实践探索中不断走向成熟。然后围绕观点,结合中共一大、中共二大、八七会议、遵义会议的影响和内容进行分析,最后进行总结。论述:1921年中共一大召开标志着中国共产党的诞生。1922年中共二大制定了党的最高纲领和最低纲领。在国共合作的北伐战争中,由于蒋介石叛变革命,导致大革命失败。但中国共产党并没有放弃,而是总结经验教训,在八七会议上确定了武装反抗国民党反动派的方针,在遵义会议上确立了毛泽东的领导地位。中共七大更是将毛泽东思想确立为党的指导思想。这些事件表明,中国共产党在革命实践中不断总结经验,逐渐走向成熟。 【示例三】 根据题干要求可选中共一大、八七会议、遵义会议,这些都是中国新民主主义革命阶段重大会议,对新民主主义革命发展产生重大影响,因此可提炼出观点:中国共产党召开的重要会议推动了中国革命的进程。然后围绕观点,结合中共一大的影响、八七会议的内容和遵义会议的知识进行分析,最后进行总结。论述:1921年,中共一大的召开标志着中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。1927年“八七会议”召开,确定实行土地革命和武装起义的方针,毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”的著名论断。会后举行秋收起义,创建了中国革命史上第一个农村革命根据地。1935年遵义会议召开,确立以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,挽救了觉,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死收关的转折点,标志着中国共产党从幼年走向成熟。由此可见,中国共产党能够根据形势的变化及时召开会议,促进革命的发展,推动了中国历史的进程。 【示例四】 根据题干要求可选中国一大、中共二大、八七会议、古田会议,这些会议都在关键时刻指导了中国共产党前进,因此可提炼出观点为:中国共产党在曲折中砥砺奋进,持续走向胜利。然后围绕观点,结合所学中共一大和中共二大制定的革命纲领、八七会议和古田会议的内容进行分析,最后进行总结。论述:1921年中共一大宣告中国共产党成立,随后中共二大制定了民主革命纲领,明确了方向。然而,革命道路并非一帆风顺,1927年国民党右派叛变革命,党遭受重创。八七会议及时纠正了右倾错误,确定了土地革命和武装斗争的总方针,使党逐渐走出困境。此后,古田会议加强了党对军队的领导,遵义会议更是在危急关头挽救了党和红军,扭转了局势,最终走向胜利。综上所述,中国共产党虽历经艰难,但凭借着不断总结经验,在曲折中砥砺奋进,持续走向胜利 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年秋季八年级期末教学质量监测历史试卷 注意事项:1.道德与法治、历史合堂分卷,考试时间90分钟,每学科试卷满分100分。 2.答题前将学校、姓名、考号填在答题卡指定位置。 3.所有解答内容均需用0.5毫米黑色字迹笔书写在答题卡上。 第I卷 选择题部分 一、单项选择题(在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项,请填写在答题卡上。每小题2分,共40分) 1. “经世开先眼,勤政爱民,长传忠义;销烟御列强,以身许国,堪赞英雄”的对联所歌颂的历史人物是( ) A. 关天培 B. 林则徐 C. 左宗棠 D. 谭嗣同 2. 它是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,坚持斗争长达14年,转战大半个中国,沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力。材料叙述的是( ) A. 虎门销烟 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 黄花岗起义 3. 在中国近代史上,列强“在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造”等方式,加大对中国的经济侵略。这种现象发生在( ) A. 《南京条约》签订后 B. 《天津条约》签订后 C. 《马关条约》签订后 D. 《北京条约》签订后 4. 下图呈现是中国近代部分被迫开放的通商口岸方位示意图,据此分析,西方列强在侵华过程中表现出的特点是( ) A. 侵略范围从沿海逐渐深入到内地 B. 侵略范围从内地延伸至沿海区域 C 沿海与内地同时被列强强迫开放 D. 侵略范围仅局限于东部沿海区域 5. 19世纪中后期,美国、日本派军队进攻台湾;俄国侵占新疆伊犁地区;法国进攻台湾,控制越南。与材料相关的主题是( ) A. 文化侵略 B. 瓜分狂潮 C. 门户开放 D. 边疆危机 6. 分析下图的历史坐标图,Y轴体现的是( ) A. 近代中国人民抗击外来侵略的过程 B. 中国近代民族工业艰难曲折的历程 C. 中国半殖民地半封建社会程度的演变 D. 中国新民主主义革命不断前进进程 7. 《辛丑条约》第十款规定:“大清国……永禁或设或入与诸国仇敌之会,违者皆斩(附件十五)。……”这一规定标志着清政府( ) A. 沦为了列强统治中国的工具 B. 丧失了中国领土主权的独立 C. 削弱了中国军队整体的实力 D. 成为了列强倾销商品的市场 8. 区分史实(对历史事件客观描述)与史论(主观评价或分析)是学习历史的必备能力之一。下列描述属于史论的是( ) A. 1860年英法联军火烧了圆明园 B. 邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 C. 1885年清政府在台湾建立行省 D. 孙中山是中国近代民主革命的先行者 9. 历史文物是历史文化重要载体。请你根据所学知识判断,下边这枚银元发行于公元( ) A. 1911年 B. 1925年 C. 1935年 D. 1936年 10. 某场革命划清了政治界限,让帝王等封建统治象征成为人民的对立面,并且产生了“敢有帝制自为者,天下共击之”的观念。“某场革命”的指导思想是( ) A. 实业救国 B. 三民主义 C. 民主自由 D. 专制独裁 11. 从《清帝退位诏书》到《中华民国临时约法》,反映出近代中国历史发展的基本趋势是( ) A. 从屈辱走向独立 B. 从专制走向民主 C. 从分裂走向统一 D. 从贫弱走向富强 12. 制作知识结构图是学习历史的一项基本技能。下边知识结构图中的方框应填写( ) A. 护国战争 B. 二次革命 C. 一二·九运动 D. 皖南事变 13. “在这件事上,作为一个军人,我该被枪毙;但依我的良心,我没有做错!”这是国民党将领张学良对自己的评价。周恩来称张学良为“民族英雄,千古功臣”。因为“这件事”的和平解决促成了 ( ) A. 国共两党开始进行北伐战争 B. 抗日民族统一战线初步形成 C. 抗日民族统一战线正式建立 D. 抗日战争进入战略相持阶段 14. 初二某班学生编制黑板报《中华民族的抗日战争》,其中有一历史事件与其影响不相符的是( ) A. 淞沪会战——日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 B. 平型关大捷——粉碎了日军“不可战胜”的神话 C. 《论持久战》——大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心 D. 百团大战——振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 15. 1945年的《新华日报》社评:“这是中华民族历史上空前的胜利,……中国五十年及东北十四年的大耻,今日得以昭雪。”文中“空前的胜利”、“中国五十年及东北十四年的大耻”分别是指( ) A. 北伐胜利进军、瓜分狂潮、卢沟桥事变 B. 南京解放、《辛丑条约》、卢沟桥事变 C. 抗战胜利、《马关条约》、九一八事变 D. 抗战胜利、发展民族工业、八一三事变 16. “现在国内有厌战情绪,国际形势也不许打内战,一打起来我们更被动,利用谈判拖一拖也好,共产党拒绝谈判,我们更有文章好做。”材料描述的是( ) A. 红军长征的胜利 B. 抗日战争的影响 C. 重庆谈判的背景 D. 解放战争的爆发 17. 报刊头版是每期报纸最重要的内容。下图为1945年国内重要报刊头版新闻的标题,这表明抗战胜利后( ) 报刊名称 类别 文章标题 《解放日报》 中国共产党机关报 全中国人民团结起来,坚持和平、民主、团结,建设新中国 《大公报》 影响力最大的民营报纸之一 呼吁和平,停止蒋介石国民党“一党专政” 《新华日报》 中国共产党第一个在全国发行的报纸 要求长期停战,实现永久和平 A. 国共两党建国方针基本一致 B. 和平建国是人民的普遍愿望 C. 中国共产党主张解放全中国 D. 中间派力量赞同政治民主化 18. 运用时间轴培养时空观念是学习历史的基本方法。下列时间轴上的土地政策反映出中国共产党( ) A. 持续扩大农村革命根据地 B. 巩固抗日根据地民主政权 C. 顺应时代发展民族工商业 D. 重视发挥农民的革命作用 19. 历史学家陈旭麓认为:辛亥革命推翻了清政府,国民革命推翻了北洋军阀政府,解放战争推翻了国民党政府。这三次历史事件都( ) A. 改变了当时中国的社会性质 B. 开始了新民主主义革命 C. 推动了近代民主革命的进程 D. 赢得了中华民族的独立 20. 中国近代民族工业在恶劣的生存环境中艰难成长。下图中的F1是它发展的动力,F2是它面临的阻力。对该图解读正确的是( ) A. 南京临时政府的改革措施增加了动力F1 B. 官僚资本主义增加了动力F1 C. 第一次世界大战增加了阻力F2 D. 日本发动全面侵华战争减少了阻力F2 第II卷 非选择题部分 二、材料解析题(第21题26分、第22题26分、第23题8分;共60分) 21. 具有鲜明时代印记的口号、诗词、歌曲、宣传语等,彰显出特定时期的历史特征与精神内涵。阅读下列材料,结合所学,回答问题。(共26分) 材料一 ①“自强”“求富”;②“法者天下之公器也,变者天下之公理也”;③“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”;④“民主”“科学”。 材料二 口号:“外争主权,内除国贼”、“誓死力争,还我青岛”、“取消二十一条”。 材料三 黄河大合唱:“保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!……” 口号:“宁为战死鬼,不作亡国奴”、“一寸山河一寸血,十万青年十万军”。 材料四 口号:“一切反动派都是纸老虎”、“打过长江去,解放全中国”。 诗词:“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。……” (1)材料一分别反映了哪些历史事件? 结合所学指出这一时期的时代主题。 (2)材料二中的口号与哪一历史事件有关 这些口号最能反映出该事件具有怎样的性质? (3)材料三中的歌曲与口号出现在什么历史时期? 分析这些歌曲与口号在当时所起的作用。 (4)材料四中的口号与诗词出现在什么历史时期? “百万雄师过大江”“天翻地覆慨而慷”分别指什么历史事件? (5)综合上述材料中不同时期的口号、诗词、歌曲、宣传语等,谈谈你的认识。 22. 近代百年,风云变幻,国共两党关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。阅读下列材料,结合所学,回答问题。 材料一 “自辛亥革命以后,以迄于今,中国之情况,不但无进步可言,且有江河日下之势。军阀之专横,列强之侵蚀,日益加厉,令中国深入半殖民地之泥犁地狱。……急欲为全国人民求一生路者也。” ——孙中山《国民党改组问题》(1924年1月) 材料二 “目前中国人民的主要敌人,是日本帝国主义,所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的,‘抗日反蒋’的口号,也是不适当的。在日本帝国主义继续进攻,全国民族革命运动继续发展的条件下,国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。” ——《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》(1936年9月) 材料三 四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。 ——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》 材料四 “蒋介石虽有美国援助,但是人心不顺,士气不高,经济困难。我们虽无外国援助,但是人心归向,士气高涨,经济亦有办法。因此我们是能够战胜蒋介石的。全党对此应当有充分的信心。” ——毛泽东《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》 (1)据材料一,概括孙中山认为当时中国面临怎样的困境? 为解决这一困境,孙中山进行了哪些努力?(至少答出两点) (2)材料二反映了中国共产党在对待蒋介石的政策上发生了怎样的变化?分析产生变化的主要原因是什么? (3)材料三体现了抗日战争时期国共两党怎样的关系? 指出抗日战争中,国共两党各自发挥了怎样的作用? (4)据材料四,这一时期,国共两党之间的关系如何? 分析战争胜负的关键因素有哪些? (5)通过以上对国共两党关系的探究,你能获得什么启示? 23. 大事年表是一种按照时间顺序记录历史上重要事件的工具,为使用者提供一个清晰、直观的历史发展脉络。阅读材料,结合所学,回答问题。 大事年表 时间 1921 1922 1923 1927 1929 1931 1935 1945 历史 事件 中共一大 中共二大 中共三大 八七会议 古田会议 中华苏维埃第一次全国代表大会 遵义会议 中共七大 (1)从上述材料中找出确立了“思想建党、政治建军”的会议。 (2)选择材料中至少两个相互关联的历史史事,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,200字左右。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:四川省南充市仪陇县、阆中市、南部3县2024-2025学年八年级上学期期末历史试题
1
精品解析:四川省南充市仪陇县、阆中市、南部3县2024-2025学年八年级上学期期末历史试题
2
精品解析:四川省南充市仪陇县、阆中市、南部3县2024-2025学年八年级上学期期末历史试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。