贵州省贵阳市乌当区2024-2025学年八年级上学期期末检测历史试题

乌当区 2024-2025 学年度第一学期期末监测试卷 八年级 历史 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：每小题 2 分，共 24分。下列各题 的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1.新编京剧《关天培》讲述了爱国将领关天培在鸦片战争中抗击侵略的史事，再现其精忠报国的英雄形象。这部历史剧中可能出现的情节是 A．黄海海战 视死如归B．兴办洋务 收复新疆 C．血战虎门 为国捐躯D．戊戌政变 慷慨赴死 2.“它坚持斗争 14 年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国 近代史上壮烈的一章”材料反映的是太平天国运动的 A．原因 B．目的 C．过程 D．意义 3．李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎， 何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”这段话反映的观点是 A．洋务运动使中国近代化的军事工业发展起来 B．洋务运动是中国历史上的第一次近代化运动 C．洋务运动存在局限性，没有使中国走上富强的道路 D．洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生 4．下列表格内容反映的历史事件是 A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 5.时间轴是学习历史的重要工具。下面是历慎思同学学习中国近代史时制作的时间轴，该时间轴的 主题是 A．民族危机的不断加剧 B．近代化的早期探索 C．资产阶级的民主革命 D．新民主主义革命的开始 6.识读历史地图是学习历史的重要方法之一。读图可知， 图 1 所示的历史事 件是 A.黄花岗起义B.护国战争 C.二次革命D.武昌起义 7.1926 年 7 月，袁祖铭致电广州国民政府表示黔军“实行加入北伐军助战”， 稍后袁祖铭的直辖部队被编为第十二军。至此，黔军正式纳入国民革命军序列。 1926 年用民国纪年法可表示为 图 1 A.民国十五年 B.民国十六年 C.民国十七年 D.民国十八年 8.历慎思同学正在写一篇征文，文中包括了“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除 二十一条”“拒绝在合约上签字”等内容。下列最符合他征文的标题是 A.文学革命：新文化运动的笔锋力量 B.五四之声：挺起民族脊梁 C.觉醒与使命：共产党诞生的时代召唤 D.毛泽东思想：中国革命胜利的智慧灯塔 9.“东方欲晓曙光，南湖红船逐激浪。志合道同辟新天，旗擎马列明方向”。下列与南湖红船紧密 相关的史事是 A. 中共一大 B. 南昌起义 C. 秋收起义 D. 井冈山会师 10．历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项 中属于历史解释的是 A．1937 年 7 月 7 日，日军炮轰中国驻军，中国守军奋起抵抗。 B．淞沪会战中，中国空军首次参战，击落 3 架日机。 C．1937 年 9 月的平型关大捷，粉碎了日军“不可战胜”的神话。 D．人民游击战争创造了麻雀战、地道战、地雷战等战法。 11．重庆谈判后签订的《国民政府与中共代表会谈纪要（双十协定）》记录：“中共愿将其所领导的 抗日军队由现有数目缩编，并表示可逐步撤退应整编的部队至防海路以北及苏北、皖北的解放区集 中”。这体现了中国共产党 A．确立自卫反击的口号 B．争取和平民主的诚意 C．粉碎敌人的重点进攻 D．扭转抗战艰难的局势 12．合江省政府旧址内的解说员说道：“在土地改革中……为了保卫翻身果实，农民以‘保田参军’为 口号，掀起参军热潮，加入解放军，为革命军队补充了源源不断的兵员”。据此可知，解放区土地改革 A．主要目的是增加地主阶级的收入B．为抗日战争胜利做出重大贡献 C．创造了“工农武装割据”局面D．为人民解放战争胜利提供保障 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题：本大题共 5 小题，每空 1 分，共 5 分。 13．1927 年 10 月，毛泽东率领起义部队开始创建第一个农村革命根据地—— ▲ 。 14. ▲ 成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。 15. ▲ 的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的 关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。 16.1945 年 4 至 6 月，在延安召开了 ▲ ，这次会议总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 17.鲁迅的白话小说《 ▲ 》，无情批判吃人的封建礼教，成为一篇讨伐封建主 义的檄文。 三、综合问答题：本大题共 1 小题，共 11 分。 18.历史兴趣小组准备以“近代化的探索”为主题开展项目化学习活动，请你参与。（11 分） 活动一 【研读史料】 （1）史料是学习和研究历史的重要工具。根据其表现形式分为实物史料、文献史料、图像史料等。 请将以下史料进行分类（只填序号，多写、少写、错写均不给分，3 分）： 实物史料： 文献史料： 图像史料： （2）以上图片反映了新文化运动的是（只填序号，1 分）： 活动二 【表格归纳】 （3）结合所学知识，完成任务二的表格。（5 分） 活动三为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，各种救国方案轮番出台，但都以失败而告终……中 国共产党自诞生以来，团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，取得了新民主主义革命的胜利， 彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。 ——整理自习近平《在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话》 （4）综合上述材料，谈谈你对中国近代化探索的认识。（2 分） 四、材料解析题：本大题共 2 小题，共 20 分。 19.史明辨同学所在的学校以“重走长征路”为主题举办研学活动，邀请你参与此活动（10 分） 【资料准备阶段】 材料一 与红军长征相关的博物馆（部分） （1）出发前同学们对相关的博物馆进行了解，选取了四个纪念馆作为研学目的地，请结合“重走长 征路”的主题，规划研学路线。（填写序号即可，2 分） 第一阶段前往：③→第二阶段前往： →第三阶段前往：②→第四阶段前往： 【实地考察阶段】 材料二 史明辨同学在贵州地区的研学笔记 （2）请你仿照示例，为遵义会议纪念馆文物写一份解说词（要求：语言表达完整，逻辑清晰，态度 积极向上）。（6 分） 示例：关于四渡赤水纪念馆文物“陶罐与红军损坏坛子赔的铜板”的解说词 这是在红军长征途中留下的一只陶罐和红军赔付的铜板。当时红军借宿，小战士挑水时碰倒门边空坛。班长见状，拿出仅有的铜板赔偿，还承诺若不足定会补上。 这组文物极具历史价值，它生动呈现了红军长征的军民情与严明纪律，是研究当时红军群众纪律和军民关系的珍贵实物。同时，其展现了红军即便在艰难行军作战时，也坚守不拿 群众一针一线的原则。这份文物如精神丰碑，激励我们传承红军精神，为民族复兴努力。 （3）结合本次研学经历，请为遵义拟写一条城市旅游宣传标语。（2 分） 20.阅读材料，回答问题。（10 分） 材料一 新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭；新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；盘云髻兴，堕马髻灭；爱国帽兴，瓜皮帽灭；爱华兜兴，女兜灭；天足兴，纤足灭；放足鞋兴，菱鞋灭；阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭。 ——摘编自陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》 材料二 沿海地区的变化，大于内陆地区的变化；东南各省的变化，大于西北各省的变化；大中城 市的变化，大于广大乡镇的变化；受过教育和受教育程度较高的民众的变化，大于没有受过教育或教育程度较低的民众变化。 ——摘编自八年级历史教材上册 材料三当上海、广州等大城市的洋派人物洋溢“在烛光摇曳的酒厅中举杯相庆”时，内地城市和广大农村的人们却还不知提琴、洋笛为何物。当商人、企业家、知识分子等群体中的不少人成为领导时代的弄潮儿时，普通市井小民、杂役及乞丐等下层社会成员，他们受自身经济条件的限制……被排斥在近代文明之外。 ——《近代城市文化娱乐生活方式与社会心理之变迁》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中国近代教育、服饰、社会风俗方面发生的变化。（6 分） （2）根据材料二，概括中国近代社会生活变迁的特点（2 分） （3）综合上述材料，就近代与现今社会生活的对比，谈谈你的启示。（2 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$