江苏省天一中学2024-2025学年高一上学期期末考试物理试题

江苏省天一中学20242025学年第一学期期末考试 高一物理 命题人 审阅人 一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分.每题只有一个选项最符合题意 1.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法不正确的是 ( A,力是改变物体运动的原因 B.力是维持物体运动的原因 C。物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性 D. 理想实验法是一种科学研究方法 2.蜜峰可以通过“舞蹈”轨迹向同伴传递信息，如图所示，摄像机记录下了一个可视为质点 的蜜蜂沿轨迹甲乙丙丁飞行，图中画出了蜜蜂在甲、乙、丙和丁四处所受合力F和速度V 的方向，可能正确的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 丙 D.丁 3.在同一水平直线上的两位置分别沿相同方向水平抛出两小球A和B其运动轨迹如图所 示，不计空气阻力，两球在空中相遇，则下列说法中正确的是( A. 相遇时B球竖直分速度较大 B.相遇时A球速度与水平方向夹角较大 C.应该同时抛出两小球 D. 相遇时A球的速度与B球的速度大小相等 4.人们出行常用打车软件呼叫快车，快车司机为方便操作手机，用支架将手机固定在汽车 中控台上方，如图所示。某次司机接单后去目的地接乘客，在汽车沿直线加速行驶阶段， 手机支架对手机的作用力为F,则下列说法正确的是( A.F斜向上偏向前方 B.F斜向上偏向后方 C.F方向竖直向上 D.F大小等于手机重力 5,如图所示，两小球同时从位于同一竖直面内的两条光滑轨道的顶端A点和B点释放， 关于谁先到达C点，下列说法正确的是( A. B. 因为甲的加速度较大，所以甲先到 Ap甲 C. 因为乙的位移较小，所以乙先到 不知两小球的质量关系，所以无法确定 D.二者可能同时到 6.2021年3月11日宁夏银川，一家餐厅后厨起火后，三名顾客被困。如图是火警设计的 种快捷让当事人逃离现场的救援方案：用一根不变形的轻杆MN支撑在楼面平台AB上， 一 N端在水平地面上向右以v0匀速运动，被救助的人员紧抱在M端随轻杆向平台B端靠近， 平台高h, 3 当BN=2h时，则此时被救人员向B点运动的速率是( A 2 B Vo C 2vo B D 2 7.城市中为了解决交通问题，修建了许多立交桥。如图所示，桥面是半径为R的圆弧形 的立交桥AB横跨在水平路面上，一 辆质量为m的小汽车，从A端以不变的速率驶过该 立交桥，小汽车速度大小为1，则( A,小汽车通过桥顶时处于超重状态 B.小汽车通过桥顶时处于平衡状态 C. 小汽车在桥上最高点受到桥面的支持力大小为 B 长=mg-m上 D.小汽车到达桥顶时的速度必须大于gR 8.如图所示，一长为L的轻杆的一端周定在水平转轴上，另一端固定一质量为m的小球。 使轻杆随转轴在竖直平面内做角速度为ω匀速圆周运动，重力加速度为g。下列说法正确的 是( A. 小球运动到最高点时，杆对球的作用力一定向上 B. 小球运动到水平位置A时，杆对球的作用力指向0点 C. 若心=、是小球通过最高点时，杆对球的作用力为零 B D. 小球通过最低点时，杆对球的作用力可能向下 9.如图所示，始终保持竖直状态的缆车沿着山坡以加速度a下行，在缆车地板上质量为m 的物块与地板始终相对静止，重力加速度为g。则下列说法正确的是( A.物块所受的支持力N-mg B.物块所受的摩擦力为0 C.若缆车加速度增加，则物块受到的摩擦力方向可能向右 D.若缆车加速度增加，则物块受到的支持力一定减小 r坡 30 10.如图甲所示，维修工人给屋顶进行加固维修，维修过程中，一位工人将材料从屋顶斜 坡的底处A点斜向上抛出，另一位工人在斜坡顶部接住，简化图如图乙所示。把材料看作 质点，屋顶看作倾角为30°的斜面，忽略空气阻力，工人以大小为V0、方向与斜面成30的 初速度将材料抛出，另一位工人恰好接住，已知重力加速度为g,则材料在空中运动的时 间为( A. 3Vo B. 2W3v0 3g 3g C. √3vo D. 23v 30° g g 30d 777777777777777777 乙 11.如图所示，倾角为030°的固定足够长的光滑斜面上有一轻质弹簧，轻质弹簧一端与 固定于斜面底端的挡板C连接，另一端与物块A连接，物块A上方放置有另一物块B, 物块A、B质量均为m且不粘连，整个系统在沿斜面向下的Fg的恒力作用下处于静 止状态。某一时刻将力F撤去，若弹簧将A、B弹起的过程中，A、B能够分离，则下列 叙述正确的是( ) A.撤去力的瞬间，A、B的加速度大小均为g B.撤去力的瞬间，A对B的弹力大小为)mg C.A、B被弹起的过程中，两者即将分离时，弹簧处于压缩 状态 0000000L上 D.若斜面粗糙且与A、B间的动摩擦因数相同，A、B能被 弹起，则A、B两者分离位置与斜面光滑时相同 二、 实验题：本题天2小题，有5空，每空3分，共15分 12.某实验小组用图甲所示的实验装置来探究加速度与质量的关系，当地重力加速度大 小未知。 小有 电火花计时器 单纸 木反 甲 (1)实验时，为了平衡摩擦力，在木板右侧下方放一垫块。纸带的左侧连接着小车，轻 推小车后，得到电火花计时器打出的如图乙所示的部分纸带，接下来的操作是 (填“向左”或“向右”)移动垫块。 (2)平衡摩擦力后，以槽码、含砝码的小车构成的系统为研究对象，槽码受到的重力视 为系统受到的合力，实验时槽码的质量 (填“需要”或“不需要”)远小于含砝码的小 车的总质量。 13.在“探究平抛运动的特点"实验中 0 2 4 6810 2 6 8 10 图1 图2 (1)如图1所示，在探究平抛运动水平分运动的特点时，下列器材中除木板、小球、斜 槽、铅笔、刻度尺、图钉、方格纸和复写纸之外，还需要的有 。(选填“弹簧测 力计”、“重锤线”或“天平”) (2)实验中，下列说法正确的是 A.斜槽轨道要尽量光滑 B,每次小球要从斜槽上相同的位置静止开始运动 C.斜槽轨道末端要保持水平 D.记录点应适当多一~些，把这些点用折线连接起来，这样可以更好地反映真实运动 (3)如图2所示，方格纸每小格的边长L,重力加速度为g,通过实验记录了小球在运 动途中的三个位置，则该小球做平抛运动的初速度为 (用字母g和L表示) 三、解答题：本题共4小题，共41分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的 演算步骤，只写出最后答案的不能得分：有数值计算时，答案中必须写出数值和单位。 14.(8分)太空探索已成为众多青年才俊的志向，很多年轻人都立志做一名遨游太空的 宇字航员。但要成为一名宇航员，需具备一定的耐受力能力。在飞船加速过程中，字航员 处于超重状态。人们把这种状态下宇航员对座椅的压力N与静止在地球表面时所受重力 g的比值，称为耐受力值，用k表示。在选拔宇航员时，要求其耐受力值为44<12。若 某次宇宙飞船执行任务过程中，在飞船起飞阶段宇航员的耐受力值k1=4.2,而重返大气 层阶段飞船以a-5.2ms2的加速度竖直向下减速运动。设宇航员质量m=75kg,(g取 10m/s2)求： (1)飞船起飞阶段加速度a1的大小： (2)返回大气层时宇航员的耐受力值k2。 15.(9分)如图所示是某游乐场中水上过山车的原理示意图.半径为R=8m的圆轨道竖 直固定在离水面高h=3.2m的水平平台上，圆轨道与水平平台相切于A点，A、B分别 为圆轨道的最低点和最高点。过山车（实际是一艘带轮子的气垫小船，可视作质点）高 速行驶，先后会通过多个圆轨道，然后从A点离开圆轨道进入光滑的水平轨道AC,最后 从C点水平飞出落入水中，整个过程刺激惊险，受到很多年轻人的喜爱。己知水面宽度 为s=12m,不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2。(结果可保留根号) (1)若过山车恰好能通过圆轨道的最高点B,则其在B点的速度为多大？ (2)为使过山车安全落入水中，则过山车在C点的最大速度为多少？ (3)某次运动过程中乘客在圆轨道最低点A对座椅的压力为自身重力的3倍， 水平轨道AC并落入水中，求过山车落入水中时的速度大小。 随后进入 16.(Q0分)如图所示，以速度v速运动的传送带与平板B靠在一起，两者上表面在同 一水平面上，传送带的长度L1=2.5m,平板B的质量M-2kg、长度L22m,现将一质量 m2kg的滑块A可视为质点轻放到传送带的左端，滑块随传送带运动并滑到平板上，已 知滑块A与传送带间的动摩擦因数H-0.5,滑块A与平板B间的动摩擦因数H0.3,平 板B与地面的动摩擦因数为0.1，不计传送带与平板之间的间隙对滑块速度的影响，g 取10m/s2。 (1)若滑块在传送带上一直加速，则传送带的速度至少多大？ (2) 若滑块恰好不从平板上掉下，则传送带的速度多大？ B 7777777777777 17.(14分)如图所示，一水平圆盘可绕过圆心0的中心轴转动，沿着直径方向分别放 置两个物块A和B,它们与圆心O的距离分别为rA0.1m,tB0.2m,两者之间通过轻绳 连接，初始时轻绳刚好伸直但不绷紧，现让圆盘从静止开始缓慢加速转动，A、B始终与 圆盘保持相对静止。已知mA=1kg,mg2kg,A、B与圆盘间的动摩擦因数均为μ0.3， 重力加速度大小取gI0m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求： (1)当圆盘转动角速度多大时，绳中开始出现张力： (2)圆盘转动角速度的最大值： (3)取沿半径指向圆心方向为正方向，在给出的坐标系中画出物块A所受的摩擦力 F随角速度的平方©变化的图像（不要求写出计算过程，但要标出关键点的横纵坐 标)。 FIN B 0 @2l(rad/s)2