第7单元 第3章 生命起源和生物进化 章末集训-【绿卡初中创新题】2024-2025学年八年级下册生物习题课件(人教版)

2025-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 799 KB
发布时间 2025-01-26
更新时间 2025-01-26
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 初中学霸创新题·初中同步
审核时间 2025-01-26
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来源 学科网

内容正文:

第三章 章末集训 1 1. (山东聊城中考)生命起源的假说多种多样,目前科学家普遍认为不合理的是 (  ) A. 原始大气中存在二氧化碳但没有氧气 B. 原始地球上的有机物可能来自星际空间 C. 生命起源于原始海洋 D. 生命的最初形式就是各种不同的简单有机物 D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 2 2. (广东模拟)下图表示生命起源的过程,下列分析正确的是 (  ) A. 过程①②发生在原始大气中 B. 发生在原始海洋中的过程只有③④ C. 米勒通过实验证实了过程① D. 最初的蛋白质是在过程④中合成的 C 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 3. (山东临沂中考)下列关于生命起源和生物进化的叙述,正确的是(  ) A. 米勒的模拟实验表明,原始地球上能形成构成生物体的蛋白质 B. 根据郑氏始孔子鸟化石可以推测古代鸟类是由古代爬行类进化来的 C. 现在的环境条件下,地球上会形成原始生命 D. 原始大气中含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体 B 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 4.【跨学科·地理】(湖南永州道县期末)如图所示,一个从未受到破坏的岩层,其中一层含有化石A,而另一层含有化石B,说明 (  ) A. 物种B一定生活在水中 B. 物种A比物种B更简单、低等 C. 物种A比物种B数量多、体型大 D. 物种A的化石形成的时间比物种B晚 D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 5. (山西晋城阳城期末)下图表示脊椎动物的进化关系,下列说法正确的是 (  ) A. 甲类和乙类只生活在水中 B. 丙类体温恒定,是爬行动物 C. 鸟类最高等,因为可以飞行 D. 人是由丁类生物进化而来的 D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 6.(内蒙古中考)下面为六种生物的进化关系图,图中数字表示相应生物血红蛋白与人血红蛋白的氨基酸数目差异。下列关于这六种生物的说法错误的是 (  ) A. 六种生物由共同的祖先进化而来 B. 与人亲缘关系最近的是短尾猿,最远的是七鳃鳗 C. 六种生物血红蛋白的差异是由环境变化引起的 D. 六种生物进化的趋势是由简单到复杂、由低等到 高等、由水生到陆生 C 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 7.(湖南衡阳中考)生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。下列有关生物进化的叙述,正确的是 (  ) A. 生物进化的总体趋势,从生活环境上看,是由陆生到水生 B. “超级细菌”的出现是自然选择的结果 C. 越古老地层中形成化石的生物,越复杂、越高等 D. 为了适应环境,生物会主动产生有利变异 B 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 8.(湖北仙桃中考)下列有关生命的起源和进化的叙述,错误的是 (  ) A. 由米勒实验的结果推测,在原始地球条件下能将无机物合成小分子有机物 B. 科学家已经通过实验证明了生命可由非生命物质通过化学途径进化而来 C. 在刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆虫比正常翅的昆虫更能适应环境 D. 害虫产生抗药性是农药对害虫的不同变异类型进行定向选择的结果 B 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 9.(湖南湘潭中考)1900年至1960年,英国某地区由于工业发展,排放大量黑烟,对环境造成污染。有研究者统计了这段时间桦尺蛾的数量变化情况,如下表: 相关分析不正确的是 (  ) C 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 A. 1920~1960年,浅色桦尺蛾的数量逐渐减少,深色的逐渐增加 B. 浅色和深色的性状可以遗传给后代 C. 由于环境污染,浅色的桦尺蛾在生长的过程中,逐渐变成了深色 D. 1920年前,浅色桦尺蛾能够更好地生存 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 10. 下列为某同学绘制的长颈鹿进化简图,相关阐述你不认同的是 (  ) A. ①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在 长度上存在差异 B. ②表示通过生存斗争,长颈鹿的有 利变异被保存下来,不利变异被淘汰 C. 长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化 D. ③表示有利变异经过逐代积累和加强,进化成现代的长颈鹿 C 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 11.(福建中考)昆虫啃食甘蓝(一种植物)。在进化的过程中,部分甘蓝能合成对昆虫有毒的芥子油,能避免昆虫啃食而被保留,少数昆虫适应了有毒的芥子油,继续啃食甘蓝。下列相关叙述正确的是 (  ) A. 昆虫与甘蓝之间不存在生存斗争 B. 甘蓝合成芥子油的变异是不可遗传的 C. 昆虫啃食甘蓝后产生了适应芥子油的变异 D. 合成芥子油的甘蓝被保留是昆虫选择的结果 D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 12.(山东临沂河东一模)图中是生物学家记录的某海岛上中地雀鸟喙宽度年平均尺寸的变化曲线。其中1977年和2001年发生了2次旱灾;2005年,以大型种子为食、具有大鸟喙的大地雀入侵。下列说法错误的是 (  ) A 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 A. 1977年的旱灾诱发了中地雀的变异 B. 干旱环境中具有较大鸟喙的中地雀更加适应环境 C. 中地雀鸟喙宽度年平均尺寸的变化是自然选择的结果 D. 2005年以后中地雀很可能主要以小种子为食 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 13.(广东揭阳揭东期中)(12分)生命起源于非生命物质,地球上的生物是通过自然选择进化而来的。请据图回答下列问题: 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 (1)在图一中,经A注入该装置的气体与现在大气成分相比较,不包括的气体是_______,在该实验装置的_____(用图中标号表示)处将会收集到关于生命的证据,通过该证据,得出的实验结论是__________________________ _____________________________。 (2)图二中的甲、乙、丙三图,分别对应的是生物进化过程中的_________(请排序)。 ①生物进化的动力   ②生物进化的内因   ③生物进化的结果 氧气 D 在原始地球条件下,无机小 分子物质能合成有机小分子物质 ②、①、③ 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 17 (3)请用达尔文的进化论解释,在长期使用某一种农药后,图三所示曲线出 现bc段的变化的原因是_______________________________________________ __________________。农药在害虫的进化中起了___________作用,最终使害虫表现出对该环境具有一定的___________性。 具有抗药性变异的个体能够生存下来并大量繁殖,且 其抗药性逐渐加强 选择 适应 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 18 (4)科学家通过分析比较鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼等4种动物的细胞色素c,发现鸭的细胞色素c和其他3种动物细胞色素c的氨基酸有些差异,如图所示。 ①上述研究生物进化关系的方法主要是___________。 ②如果用生物进化树表示鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼4种生物,图中①、②、③所代表的动物依次为_______________________。 比较法 金枪鱼、响尾蛇、海龟 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 19 14.【探究实践】(12分)某学校生物兴趣班的同学进行以下实验来探究生物保护色的作用。 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 请分析并回答下列问题: (1)乙组的实验材料应该是____________。 (2)【新考法·决策与评价】同学们发现实验设计中有一点并不完善,请对其进行修改:____________________________________。 (3)菜青虫的体色在青色菜叶上是_______变异,在黄色菜叶上是_______变异。 (4)上述实验的变量是__________。实验中设置甲组的目的是__________。 (5)如果青色菜叶上的菜青虫所处的生活环境发生变化,菜青虫也可能被吃光,这说明:___________变化导致菜青虫原来的保护色失去保护作用,容易被天敌发现而被捕食,以致生存的机会大大降低了。 菜青虫100只 多放几只家鸽,否则偶然性大 有利 不利 生活环境 形成对照 环境 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 绿卡图书—走向成功的通行证 22 $$

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