专题一 中华人民共和国的经济发展和社会生活-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年八年级下册历史配套课件

RJ 历 史 7年级 上册 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 专题训练 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 专题知识结构 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.土地改革后，“辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把1000多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%”。这表明土地改革( ) A.巩固了人民政权 B.为国家的工业化建设准备了条件 C.建立土地公有制 D.使农业生产获得迅速恢复和发展 D 专题强化训练 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.[2024·河南中考]20世纪50年代，河南省鲁山县某剧团排演了《苏殿选和互助组》一剧后，许多农民提高了思想认识，纷纷转入常年互助组。下列史事与该剧内容密切相关的是( ) A.筹建新中国 B.土地改革 C.抗美援朝 D.三大改造 D 专题强化训练 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.1958年6月初，国家计委提出《第二个五年计划要点》，其中提出“五年超过英国，十年赶上美国”。到了6月17日，又提出《两年超过英国》的报告。这反映出我国( ) A.民族的凝聚力强化 B.经济出现严重困难 C.经济调整工作完成 D.经济建设急于求成 D 专题强化训练 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.[2024·湖北中考]右图是我国美术工作者1955年创作的宣传画，画面描绘了为完成第一个五年计划而开展劳动竞赛的场景。该画反映了( ) A.工业化目标激发的建设热情 B.社会主义改造完成后的喜悦 C.原子弹首次爆炸成功的自豪 D.东方红一号发射成功的骄傲 A 专题强化训练 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.1984年，石家庄造纸厂推行承包制改革，第二个月就实现利润21万多元，超过了改革前原定的全年指标。第一年承包期满，完成利润140万元，比承包指标翻了一番。这说明( ) A.乡镇企业产值迅速提高 B.经济体制改革为企业注入了活力 C.多种所有制经济共同发展 D.社会主义市场经济体制基本建立 B 专题强化训练 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.1992年，中国政府取消了对城市粮、油及副食的补贴；逐步停止了福利分房，实行住房商品化；积极推行医疗保险，“大病统筹”替代了“公费医疗”；取消了教育基本由国家包下来，允许教育、特别是高等教育收费。这些政策调整的主要原因是( ) A.国家开始进行改革开放 B.社会主义市场经济的要求 C.城乡经济发展不平衡 D.家庭联产承包责任制推广 B 专题强化训练 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【解析】结合所学知识可知，1992年中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制，需要对计划经济时期的政策进行调整，B项正确。 专题强化训练 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.读下图，可知改革开放以来( )   A.城市缺房问题彻底解决 B.居民思想观念发生改变 C.城乡居住条件得到改善 D.室内设备设施大为改观 C 专题强化训练 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.20世纪90年代后期，“健康消费”的口号逐渐引领时尚，“请人吃饭不如请人流汗”“生活奔小康，花钱买健康”等口号应时而出，并成为越来越多人的健康消费宣言。这反映了我国( ) A.人民生活水平提高 B.文化事业持续发展 C.国际地位显著提升 D.居住环境明显改善 A 专题强化训练 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.[探究题]阅读材料，完成下列探究活动。(12分) 材料一　 专题强化训练 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 材料二　中国对外开放示意图。 专题强化训练 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)根据材料一并结合所学知识，说明改革开放初期我国农村经济出现的新变化。(4分) 改革开放初期，我国农业总产值不断增加，农业结构优化、农村居民生活水平提高。(4分) 专题强化训练 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)从以上材料中提取信息，自拟一个论题并结合所学知识加以论述。(8分，要求：观点正确，史论结合，论证充分，表述清晰) 示例 论题：改革开放是推动中国社会发展的动力。(2分) 论述：中共十一届三中全会以后，党和国家实行改革开放政策，改革首先从农村开始，家庭联产承包责任制的实行极大解放了农村生产力，提高农民收入，推动农村的发展。1980年，建立深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，之后中国逐渐形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。对外开放格局的形成扩大了对外经济的交流，推动了我国社会的发展。(4分) 结论：总而言之，我们应当不断深化改革开放，增强我国综合国力，推动社会发展。(2分) 专题强化训练 -‹#›- 专题一　中华人民共和国的经济发展和社会生活 专题知识结构 专题强化训练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $$