第10单元 跨学科实践活动9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材九年级全一册化学习题课件(人教版2024)

第十单元　常见的酸、碱、盐 跨学科实践活动9　探究土壤酸碱性对植物 生长的影响 1 1. （临沂中考）某学校兴趣小组在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的实践活动中，测得土壤样品呈酸性，其测得结果可能是 （　　） A. pH=6 B. pH=7 C. pH=8 D. pH=9 A 2 3 1 2 2. 某校实践小组同学们，准备在学校的一片空地里种植丁香花，他们查阅资料后得知丁香花适宜在中性土壤中生长。由于担心该土壤的酸碱性不适合种植丁香花，便利用所学化学知识对空地中土壤的酸碱性进行项目式探究。 任务一：测定土壤的酸碱性 【实验用品】（1）土壤样品、蒸馏水、托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、__________、玻璃棒、玻璃片、pH试纸。 烧杯 2 3 1 3 【实验方法】（2）①取少量土壤样品，加蒸馏水充分搅拌后，静置。 ②在玻璃片上放一小片pH试纸，_________________________________________________ __________________，读出pH=5，由此可知土壤呈酸性。 任务二：选择合适的物质改良酸性土壤 【查阅资料】（3）丁香花最适宜种植 的土壤酸碱度为6.5～7.5，人们改良土 壤酸碱性的方法如下表所示： 　　　　　　　　　　　　　　　 用玻璃棒蘸取上层清液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色 与标准比色卡比较 熟石灰能与土壤中 的酸性物质反应 2 3 1 （4）草木灰是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬，其中富含可溶性钾盐。 【得出结论】兴趣小组的同学们通过分析确定用熟石灰改良该土壤。 2 3 1 3. 科学种田能有效提高作物产量，助力乡村振兴。草莓适宜生长在弱酸性的土壤中，某地区为种植草莓，对土壤进行检测，“圆梦”活动小组积极参与，请回答下列问题。 取少量土壤样品，加入足量水，搅拌、过滤，测得滤液pH=8.2，说明土壤呈碱性，由此判断该土壤不适合种植草莓。 【探究一】土壤中的碱性物质是什么？ 结合已有知识，小组同学猜测碱性物质可能是碳酸钠或氢氧化钠中的一种或两种。 2 3 1 6 【实验探究】 【探究二】如何改变土壤的碱性？ 查阅资料：向土壤中施加硫粉，硫粉在 微生物和水的共同作用下最终生成硫酸。 活动小组按照用量要求向试验田中加入 硫粉，3个月后，再次测得土壤pH=6.3，确认可以种植草莓。土壤碱性改变的原因是__________________________________________（用化学方程式表示）。 过量氯化钙溶液 无明显现象 H2SO4 + Na2CO3 　　 Na2SO4 + H2O + CO2↑ —— —— 2 3 1 【交流反思】（1）针对该地区土壤，除改变其碱性外，还可以选种适合生长的作物。以下作物中，适合在该地区种植的是__________。 （2）生长过程中为增加作物产量，还要 合理施肥。下列属于复合肥的是_______ （填字母）。 A. KNO3 B. Ca（OH）2 C. HNO3 D. CO（NH2）2 海水稻 A 2 3 1 绿卡图书—走向成功的通行证 9 $$