10.2 课时3 中和反应-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材九年级全一册化学习题课件(人教版2024)

第十单元　常见的酸、碱、盐 课题2　常见的酸和碱 课时3　中和反应 1 练基础 练提升 练素养 2 练基础 1. （铜仁中考）从不同的角度认识NaOH + HCl 　　　 NaCl + H2O，下列选项正确的是 （　　） A. 基本反应类型：该反应为中和反应 B. 反应实质：氢离子与氢氧根离子结合生成水 C. 反应物：氢氧化钠可以用来治疗胃酸过多 D. 读法：氢氧化钠加氯化氢完全反应生成氯化钠加水 知识点1 中和反应 B —— —— 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 3 2. （教材P74图片改编）盐酸与氢氧化钠反应示意图如下所示。下列说法错误的是 （　　） A. 两种溶液混合后，水分子总数不变 B. 两种溶液混合后，钠离子和氯离子 总数不变 C. 盐酸溶液中含有氢离子 、氯离子及水分子 D. 两种溶液混合时，无明显现象 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 4 3. （教材P74图片改编）某同学为验证酸碱中和反应，按照如图所示进行实验，向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸至过量，下列说法错误的是 （　　） A. 实验中可观察到溶液由红色变为无色 B. 最终溶液中的溶质一定为NaCl C. 该反应的现象可验证氢氧化钠与盐酸能发生反应 D. 该反应的化学方程式为NaOH + HCl 　　　 NaCl + H2O B —— —— 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 5 4. （新题型 开放性试题）如图在一张洁白干燥的滤纸上，依次 喷洒A、B、C三种无色液体。当喷洒A时，滤纸上无明显变化； 再喷洒B时，滤纸上出现一只红色小猫（如图）；最后喷洒C时， 小猫渐渐消失。回答下列问题：滤纸上的小猫可能是用_______画的。无色液体A是_______，B是______________，C是____________________。 酚酞 水 氢氧化钠溶液 稀盐酸（合理即可） 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 6 5. （新情境 生产生活）食用松花蛋时常感到有涩味，是因为制作过程中用到了熟石灰等原料。为了减轻涩味，可在食用时添加某种调味品，这种调味品最好是 （　　） A. 食盐 B. 食醋 C. 香油 D. 味精 知识点2 中和反应在实际中的应用 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 7 6. （苏州模拟）中和反应在生活生产中有广泛的应用。下列做法不是利用中和反应原理的是 （　　） A. 用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 B. 用氧化铜与稀硫酸反应制硫酸铜 C. 用熟石灰处理工厂污水中的硫酸 D. 用硼酸溶液处理皮肤上沾有的碱 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 8 7. （原创题 易错易混）下列说法正确的是 （　　） A. 生成盐和水的反应一定是中和反应 B. 农业上常用氢氧化钠改良酸性土壤 C. 利用醋酸除去暖水瓶上的水垢，是利用醋酸和氢氧化镁、碳酸钙反应，二者都是中和反应 D. 中和反应过程中氢离子和氢氧根离子在不断减少 易错点 对中和反应及其应用理解不透彻 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 9 8. （苏州中考）常温下，将10 mL 5% NaOH溶液逐滴加入盛有5 mL 5%稀盐酸（含2滴酚酞溶液）的锥形瓶中，边滴边振荡。下列有关说法正确的是（　　） A. 滴加过程中，锥形瓶内溶液中[Na+]的数目不断增加 B. 滴加过程中，溶液恰好由无色变为红色时，溶液pH为7 C. 滴加过程中，锥形瓶内溶液温度不断升高 D. 滴加结束后，取少量溶液蒸干，所得白色固体是NaCl 练提升 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 10 9. （常德期中）根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，请回答问题： （1）写出图C中乙代表粒子的化学符号：______。 （2）根据该反应的微观示意图可知： Na2SO4溶于水后，以________（填“分 子”“原子”或“离子”）的形式存在于水中；H+与OH-在溶液中________（填“能”或“不能”）大量共存。 SO 离子 不能 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 11 10. （海口模拟）如图是利用数字化传感器测得的稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH变化图像。 （1）该反应的化学方程式为___________ ____________________________________。 （2）当溶液呈中性时，所消耗氢氧化钠溶液的体积是_______mL。 （3）请在虚线框内将b点时溶液中的粒子补充完整。 NaOH + HCl 　　　 NaCl + H2O 10 —— —— 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 （3）请在虚线框内将b点时溶液中的粒子补充完整。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 11. （核心素养 科学探究与实践）（大连中考）化学小组在学习酸和碱的中和反应后，从不同角度开展实验活动，验证氢氧化钠和盐酸能发生反应。 练素养 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 （1）通过溶液酸碱性的变化进行验证。 在实验1中，用滴管缓慢滴入稀盐酸，并不断搅拌。观察到烧杯内溶液由红色变为无色，该现象能证明氢氧化钠与盐酸反应，依据是____________________________________________________________________________________________________________________，用玻璃棒不断搅拌的作用是___________________。反应后溶液中一定含有的粒子是_______________（不考虑酚酞）。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　氢氧化钠溶液显碱性， 能使无色酚酞溶液变红色，溶液由红色变为无色，说明氢氧化钠消失，即氢 氧化钠和盐酸发生了反应 使反应更充分 Na+、Cl-、H2O 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 （2）利用中和反应放热进行验证。 在实验2中，将稀盐酸全部注入试管中，立即固定活塞。观察到氢氧化钠固体全部消失，U形管的液面左低右高，部分同学由此认为氢氧化钠和盐酸发生了反应。但有的同学不赞同，理由是____________________________________________________（装置气密性良好，稀盐酸挥发忽略不计）；他认为仍利用此装置，再补充一个实验才能达成实验2目的，实验需要的试剂及用量为______________。 　　　　　　　　　　　　　　氢氧化钠固体溶于水放热也能造成U形管的液 面左低右高 5 mL水 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 绿卡图书—走向成功的通行证 17 $$