4.2 水的组成-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材九年级全一册化学习题课件(人教版2024)

第四单元　自然界的水 课题2　水的组成 1 练基础 练提升 练素养 2 练基础 1. （原创题 科技发展）氢能源汽车是未来汽车工业可持续发展的重要方向。下列关于氢气的说法错误的是 （　　） A. 在标准状况下，氢气的密度比空气的小 B. 氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰 C. 氢气难溶于水 D. 点燃氢气时一定会发生爆炸 知识点1 水的合成 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 3 2. （教材P91实验改编）回答下列问题。 （1）如图，在空气中点燃纯净的氢气，并在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到的现象是____________________________________；该反应的符号表达式是_____________________，此实验证明水由______________________组成。 发出淡蓝色火焰，烧杯内壁上出现小液滴 H2 + O2 H2O 氢、氧元素（或H、O） 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 4 （2）下图是氢气燃烧的微观示意图。 从图中可知，氢气和氧气反应的微观实质是_______________________________ __________________________________。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 氢分子和氧分子分成氢原子和氧原 子，氢原子和氧原子又结合为水分子 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 3. （教材P92探究改编）有关如图实验的说法错误的是 （　　） A. a管气体具有助燃性 B. b管气体具有可燃性 C. 可证明水中含有氢气和氧气 D. 该实验说明水由氢元素和氧元素组成 知识点2 水的分解 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 6 4. （新情境 科技发展）“天宫课堂”中航天员介绍空间站是利用电解水制氧系统来制取氧气。小金立马联想到化学课上的电解水实验，如图： （1）若b管中收集到了20 mL的气体，则a管中应同时收集到 _______mL的气体。 （2）电解水反应的文字表达式为________________________， 其基本反应类型是___________。 10 水 氢气+氧气 分解反应 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 7 （3）若实验中观察到的现象是a、b两极气体的体积比小于理论值，可能原因是____________________________________________________________________________________。 氧气具有强氧化性，与电极之间发生了反应，消耗了氧气（或在水中溶解的 氧气比氢气多） 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 5. （教材P95T3改编）用“　 ”“　 ”表示不同元素的原子，如图表示化合物的是 （　　） 学霸说　从微观的角度分析，一种分子构成的物质是_______；若该分子只由一种原子构成，则为________，由多种原子构成则为_______；多种分子构成的物质为______。 知识点3 物质的分类 A 纯净物 单质 化合物 混合物 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 9 6. （新题型 跨学科试题）下列是物质分类的关系图，能填写在图中①处的物质为 （　　） A. 水蒸气 B. 食盐 C. 空气 D. 铁粉 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 10 7. （原创题 易错易混）逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是 （　　） A. 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 B. 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C. 化合物中含有多种元素，所以含有多种元素的纯净物属于化合物 D. 同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成 易错点 物质的分类概念理解不清 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 11 8. （盐城亭湖期中）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于氧化物的是 （　　） 练提升 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 12 9. 如图是电解水和氢气燃烧两个实验，有关说法正确的是 （　　） A. 点燃负极气体前不检验纯度，一定会发生爆炸 B. 反应均为分解反应 C. a、b两管收集到气体体积比约为2 ∶ 1 D. 两个实验均可证明水的组成 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 10. （新实验 创新实验）用如图装置（a、b两个试管完全相同）完成电解水的实验并收集产生的气体，下列说法正确的是 （　　） A. a管应收集正极产物 B. b管中的气体先收集满 C. 该实验说明水是由2个氢原子和1个氧原子构成的 D. 电解前后原子数目不变 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 11. （枣庄模拟节选）图Ⅰ是电解水的简易装置图，图Ⅱ是电解水生成的气体体积与时间的关系图。下列说法不正确的是 （　　） A. 所用电源为直流电源 B. 乙中产生的气体可以用带火星的木条检验 C. 实验所得A、B两种气体的体积比是1 ∶ 2 D. 加入少量氢氧化钠溶液，目的是增强水的导电性 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 12. （核心素养 科学探究与实践）用图甲所示的电解水装置来测定水的组成。 【实验步骤】（1）按图安装好装置， 检查装置气密性。（2）在U形管中装 入水（水面略低于支管口）。（3）取 下注射器，打开电源一段时间后，关闭电源。（4）将注射器活塞推到顶后连接注射器，再次打开电源。当注射器二中活塞停留在10 mL刻度时，关闭电源。（5）检验气体。 练素养 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 【实验结论】水是由________________组成的。 【问题讨论】（1）实验开始时先打开电源通电一段时间后再接上注射器的目的是____________________；实验结束时注射器一中活塞停留在_____刻度处。将该注射器带上针头，移向燃着的木条旁，推动活塞，现象是_________________。 （2）水电解的过程可用图乙来表示。粒子运动的先后顺序是________________（填序号）。 氢元素和氧元素 排出装置内的空气 5 mL 木条燃烧更旺 ①④②③ 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 绿卡图书—走向成功的通行证 18 $$