内容正文:
第一单元 走进化学世界
课题2 化学实验与科学探究
课时3 走进科学探究
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练基础
练素养
2
1. (原创题 生产生活)“诺如病毒检测”属于科学探究环节中的 ( )
A. 提出问题 B. 制订计划
C. 进行实验 D. 得出结论
练基础
知识点1 科学探究的环节
C
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1
3
2. (沧州泊头期中)某化学小组在探究蜡烛燃烧实验的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,有同学认为是炭黑,于是他们提出:“我们可以先上网查阅一下。”这一过程属于科学探究中的 ( )
A. 提出问题 B. 假设
C. 收集证据 D. 得出结论
C
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4
3. (教材P22图片改编)如图是对蜡烛燃烧的探究实验,下列有关说法正确的是 ( )
A. 该实验检验了蜡烛燃烧的所有生成物
B. 观察到点燃的蜡烛火焰分为外焰、内焰和焰心
C. 甲图实验可验证蜡烛燃烧有二氧化碳生成
D. 乙图白烟是蜡烛燃烧生成的可燃气体
知识点2 对蜡烛及其燃烧的探究
B
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5
4. (教材P22表格改编)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究。
结论:蜡烛在空气中燃烧放出热量,生成___________和_________。
小
三
水
浑浊
二氧化碳
水
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3
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6
5. 对蜡烛燃烧时的现象描述错误的是( )
A. 火焰的外层最亮
B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水雾
C. 吹灭蜡烛,冒出白烟
D. 生成水和二氧化碳
易错点 实验现象和结论分不清楚
D
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6. (核心素养 科学探究与实践)蜡烛(足量)在密闭装置内燃烧至熄灭,瓶内氧气含量的变化如图所示,下列判断正确的是( )
A. 蜡烛燃烧前装置内只有氧气
B. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
D. 蜡烛燃烧只发生化学变化
练素养
B
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绿卡图书—走向成功的通行证
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