16.1电压 - 2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册

第十六章 电压 电阻 第1节 电压 温 故 1、电流是怎样形成的？ 2、电路中要有持续电流必须满足哪两个条件？ 随机抽查 打开阀门，水的状态会有变化吗？说明理由 知 新 要使水轮机持续转动，怎么做？ 类比 电 源 电压 电流 提供 形成 抽水机 水压 水流 提供 形成 闭合开关 电源是提供电压的装置；电压是使电荷发生定向移动形成电流的原因 学习目标1：通过实验了解电压的作用和电源的作用 【任务】：观察实验，思考问题。 电路中先后接入1节和2节干电池时，同一个灯泡亮度一样吗？这能说明什么呢？ 【任务】看书，回答问题： 1、电压的单位是什么？符号是什么？ 2、家庭电路的电压是多少？手机电池电压一般是多少？1节干电池的电压是多少？ 3、1kV=_______V；1mV=______V 学习目标2：通过看书知道电压的单位及常见的电压值 学习目标2：通过看书知道电压的单位及常见的电压值 电压：要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供电压。 通常用字母 U 代表电压。 电压的单位： V mV kV 伏特 毫伏 千伏 说明： 1、电压 是使电路中形成电流的原因。 2、电源 是提供电压的装置． 常见的电压 一节干电池1.5 V 一支铅蓄电池 2 V 手机电池电压3.7V 照明电路：220V 学习目标3：通过阅读电压表的使用说明知道使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数 介绍电压表 外观 接线柱 量程 分度值 0～3 V 0～15 V 0.1 V 0.5 V 中间的旋钮可以调零 看谁读的快，读的准 学习目标3：通过阅读电压表的使用说明知道使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数 2.4 4 学习目标3：通过阅读电压表的使用说明知道使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数 看谁读的快，读的准 【任务】阅读课本57-58页的内容，了解电压表的使用规则。 1、电压表应该跟被测电路______; 2、电压表接线时，应注意使_____接线柱靠近电源正极的这端，使_____接线柱靠近电源的负极一端； 3、在预先不知道被测电压大小时，为了保护电路，应先选用_______量程； 并联 正 负 较大 学习目标3：通过阅读电压表的使用说明知道使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数 2．使电压表的“+”接线柱靠近电源正极，使“－”接线柱靠近电源负极； 3．被测电压不能超过电压表的量程； 4．允许直接接在电源两极，测出的示数是电源的电压。 1．电压表要并联在被测电路的两端； 电压表的使用 总结： 学习目标3：通过阅读电压表的使用说明知道使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数 总结 电压表与电流表的异同 电压表 电流表 ①使用前要调零，弄清分度值、量程。②使用时都要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出；③都要选择合适的量程，使指针稳定后再读数；④不能估计电流、电压值时，用试触法判断是否超过量程。 相同点 把电流表当成一条导线 把电压表当成开路 判断电路连接方式时 绝对不允许不经过用电器直接接在电源两极上 能够直接并联在电源两极上 与电源相连 串联在被测电路中 并联在被测电路两端 连接方式 测量电路中的电流 测量电路两端的电压 用途 【任务】：观察实验，读数并回答问题： 1、先将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取的数据是______V； 学习目标3：通过阅读电压表的使用说明知道使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数 2、再将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数据是_____V，两次电压表的读数是否相同？ 学习目标3：通过阅读电压表的使用说明知道使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数 【任务小结】： 先将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取的数据是______V；再将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数据是_____V，两次电压表的读数是否相同？ 只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源两端的电压相等 学习目标3：通过阅读电压表的使用说明知道使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数 判断下列电压表分别测的是谁的电压？ 试一试 A V 说明：单击右键，选取“指针选项→毡尖笔”，放映时可在屏幕上画出导线。 试一试 小结： 在青年时期，伏特就已经开始了自己的电学研究，经过不懈的努力，伏特掌握了静电学的理论，制造出了著名的起电盘，为电学研究打开了新的大门，也为静电起电机的发明打下了坚实的基础。伏特还发明了一种静电计，可以定量地测量电量，不仅给他的实验带来了很大的方便，也成为了各种电计的鼻祖。凭着在电学方面的执着和成就，1774年的时候伏特成为了一名专业的物理学教授，名扬海外。四十五岁之后，伏特开始对伏打电堆的研究，经过几年的尝试和摸索，他终于完成了一项神奇的发明——伏打电堆，这一发明促成了一场真正的科学革命，成为了物理学史上里程碑的发明。 伏特从小就保持着浓烈的求知欲和锲而不舍的研究精神，他带给后人的财富是不能仅用伏特的成就有哪些来衡量的，他提出的理论、发明的仪器和伟大的精神，都是留给后人的无尽宝藏。 除了电学方面，伏特的成就有哪些呢？伏特是个对很多事物都保持着浓烈兴趣的人，在观察沼泽地冒出的气泡的时候他发现了沼气，并将这种化学物质与自己熟悉的电学结合起来，制成了可以用电火花点燃密闭容器内的气体的仪器。 伏特 1745-1827 意大利物理学家 $$