7.1 回望成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

7.1 回望成长 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1．回望自己初中三年的收获，学会正确认识自己，勇于战胜自己。 2．懂得初中毕业会面临很多机会，要学会合理选择，并努力奋斗，实现自己的人生价值。 【核心素养】 要学会合理选择，并努力奋斗，实现自己的人生价值。 【学习重难点】 重难点：1.为什么过程与结果同样重要 2.在人生道路上，我们该如何正确选择 学习目标 2 【阅读教材 构建体系】 请同学们自主学习课本P81-83内容，时间3分钟。 1.完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。 2.根据要求阅读教材，构建思维导图，提炼出本框题主要观点并总结答案。 1. 1.初中三年，我们有哪些收获？ 2.实现自我超越的原因和做法？ 3.如何正确看待过程与结果？ 4.在人生道路上，我们该如何正确选择 学习目标 收获的季节 4 知识 品行 友谊 自立 意志 智慧 成长树 探究与分享P67：三年来你收获了什么？ 活动一：请在下面的成长树上填写“果实”的名称，并与同学分享 我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识 掌握知识 参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事 为人处世 树立全球视野，主动思考人类的前途命运 全球视野 修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行 德法兼备 结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行 结交朋友 知识小结： 初中三年的收获 新知讲授 1.初中三年，我们有哪些收获？ ①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事； ③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行； ④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行； ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 阅读材料，思考：钱伟长院士的经历给我们青年人带来什么启示？ 钱伟长，江苏无锡人，中国近代力学之父，著名科学家，教育家，社会活动家，兼长应用数学，物理学，中文信息学，特别在弹性力学，变分原理，摄动方法等领域有重要成就。但是，钱伟长在中学时期却是一名严重的“偏科”学生，数理化等理科成绩很差。高考时，物理只考了5分，数学和化学加起来总共考了20分，英语没学过，考了0分，他的理科成绩可谓“一塌糊涂”。当他以极具天赋的文史成绩考取清华大学历史系时，依然是在数理化方面极度“瘸腿”的学生。 可是，国家的命运改变了钱伟长的人生轨迹。1931年9月18日，日本发动震惊中外的“九一八事变”，侵占了我国东北三省。钱伟长决定弃文从理，转学物理系，学习建造飞机大炮，为振兴国家军力做贡献。由于他的基础太差，底子太薄，物理系主任吴有训教授一开始拒绝了钱伟长转学的要求，后被他的诚意所打动，答应他试读一年。从此，钱伟长废寝忘食，用功苦读，一年后，数理化等理科成绩超过了70分，成功地迈入自然科学的大门。毕业时，钱伟长成为物理系中成绩最好的学生之一。 新知讲授 8 2.实现自我超越的原因和做法？ （1）原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 （2）做法： ①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。 ②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 思考: 有人说，教育的意义不在于学到了什么，而是离开学校后还能留下什么。你怎么理解这句话？ 探究分享 古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长的时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心。 朋 友：山没爬成，白白浪费了这么长的时间，你怎么还这么开心？ 哲学家：这一路有许许多多美好风景，难道你么没有注意到？ 朋 友：我只顾朝着遥远的目标行走，哪有心思欣赏沿途的风景啊！ 哲学家：那就太遗憾了！当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！ 思考：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？ 理解:结果很重要，过程同样重要。 探究分享 ①结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 ②在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 3、如何看待初中三年的过程？（过程和结果的关系？） 结束与开始 13 漫画给我们什么启示? 我们的人生面临着很多选择。 九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。（态度） 说说未来 我选择 ，因为初中三年 。 我选择 ，因为初中三年 。 我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞台表演经验。 二、结束与开始 读故事明道理 有三个人被关进监狱三年，监狱长让他们各提一个要求。美国人要了三箱雪茄，法国人要了一个美丽的女子，而犹太人要的却是一部与外界沟通的电话。 三年后第一个冲出来的是美国人，他浑身插满雪茄，大声喊道:“给我火! 给我火!”接着是法国人，只见他手里抱着一个小孩，美丽女子牵着一个小孩，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握着监狱长的手说:“这三年我每天与外界保持联系，我的生意不仅没有停滞，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯。” 思考：这个故事告诉我们一个什么道理？ 在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。 16 ①在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。面临重要选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向 ②我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 ③未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。 毕业季，如何学会合理选择 新知讲授 学会合理选择 弄清自己的真实需要 思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急迫的，哪些 是一时冲动，哪些是认知上的 偏见，从而作出最优的选择。 多方面收集信息 为了避免选择简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。 掌握选择的策略 制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选 择最佳结合点。对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，确定重要的可考虑其他替代目标。 人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，解决不同的问题。 初中毕业意味着我们的人生将进入一个新阶段，无论怎样选择，我们的人生都处在“学习成长期”，我们要明确这一阶段的任务是努力学习，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 新知讲解 重难点突破 二、结束与开始 ④学会合理选择的方法和策略。（弄清自己的真实需要、多方面收集信息、掌握选择的策略） ⑤努力奋斗，实现自己的人生价值。 思考：在人生道路上，我们该如何正确选择？ ①珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标。P84 ②每次关键性的选择，都要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。P85 ③要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。P85 （方法与技能）④学会合理选择：a.弄清自己的真实需要，b.多方面收集信息,c.掌握选择的策略。P85、86 ⑤无论做出何种选择，都要努力奋斗，实现自己的人生价值。P86 4.我们要怎样做出正确的选择？p84-2 收货的季节 回望成长 结束与开始 1. 初中三年，我们的收获有哪些？ 2.如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？ 3.如何正确看待过程与结果的关系？ 4.站在人生的十字路口，我们应怎样抉择？ 本课总结 1.今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁。2024，你努力的样子直好看!迎风而跑、向阳而生，努力奋斗，逐梦前行。作为毕业生的我们应该(　　 ) ①更加懂得珍惜当下的同学情、师生情　 ②自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步　 ③立足现实，作出合理的人生选择，脚踏实地走向远方的目标　 ④理性分析，给自己合理定位 A.①②③　 B.①②④ 　C.②③④　 D.①②③④ D 课堂检测 2.在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在，我们面临选择，要( ) ①理性分析主客观条件，决定目标和方向 ②弄清自己的真实需要，作出最优的选择 ③多方面收集信息，掌握选择的策略 ④按照自己的个性，我行我素 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ B 课堂检测 3．（2024·湖南岳阳·一模）目前，大数据、5G、人工智能等曾经的科学幻想，已经变成现实并融入人们的衣食住行用。新的时代已经到来，如果我们不应变、不求变，将错失发展机遇。这要求青少年（   ） ①顺应时代发展，抓住机遇，迎接挑战 ②树立终身学习理念，养成不断探索的习惯 ③砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为 ④落实科教兴国战略，培养创新型人才 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ A 探究分享 $$