5.1 人要自强（课件+视频）-【2025春季新教材】2024-2025学年七年级道德与法治下册优质同步课件

千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 考考你 作者想表达怎样的情感？ 人要自强 学习 CONTENTS 导航 自强的含义 O1 自强的表现 O2 自强的意义 O3 初识始自强 PART-01 胜人者有力，自胜者强 项目一 你有自己的人生目标吗？ 项目三 你是否在面对学习、生活上的困难时，畏首畏尾，主动放弃？ 你会为了心中的目标拼尽全力吗？ 项目二 活动1：灵魂拷问 观点2 观点3 观点1 我家条件不错，以后我就靠家里了，不需努力。 不用那么刻苦学习，差不多就行了。 我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来。 活动2：思维碰撞 思考：请你结合生活实际，评价他们的观点，并说明理由。 知识小结1：自强的含义、表现 含义 表现 自强是自强是自我勉励、发奋图强。 自强一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 再识自强 PART-02 天行健，君子以自强不息 活动1：少年凌云志，我辈当自强 小李怀揣着梦想走进大学校园。由于家里经济条件不好，课余时间他摆地 摊、打零工，赚取学费和生活费。无论生活多艰苦，他从未停止对知识的追求， 始终以学业为重。在攻读博士学位期间，他每天待在实验室十几个小时， 一天 能够记录几十页、上百组数据，直到实验室管理员来锁门，他才急匆匆地收 拾东西回宿舍。多年过去，他通过持续奋斗，不断提升自己，从一名大学生 成长为一所大学的博士生导师，围绕国家重大战略需求开展研究，奋力解决半 导体领域的“卡脖子”技术问题，把个人前途与国家发展紧紧联系在一起。 像小李这样自立自强的榜样还有很多，他们有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，敢作敢为，善作善成。这些榜样鼓励着我们每个人：踮一踮脚尖，我们 也能成为他们。 （1）结合材料，谈谈小李有怎样的精神品质值得我们学习？ （2）是怎样一步步“踮一踮脚尖，我们也能成为他们”的？ 01 1.自强，使人自主自立。自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 02 2.自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，能够“克己”“自胜”，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 知识小结2：自强的意义 自助者天助 活动2：励志名言，你我共奋进 自助者天助 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干 君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也 民族自强 PART-04 振兴中华 中国少年的模样 1.结合视频内容，说说他们的的自强与社会发展、国家富强有什么关系？ 2.作为当代青年，我们还能为中华民族伟大复兴做些什么？ 习语金句 广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 01 1.自强，使人自主自立。自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 02 2.自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，能够“克己”“自胜”，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 03 3.自强不仅关系个人成长。而且关系民族命运和国家未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承， 中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世 界民族之林。 知识小结2：自强的意义 3 1 2 自强含义： 自我勉励、发奋图强 自强表现： 奋发进取的精神状态；不断完善自我、超越自我的人生追求。 自强的意义： 1.自强，使人自主自立； 2.自强，使人奋发向上； 3.自强关系民族的命运和国家的未来； 课堂小结 人要自强 课堂练习 1.“天行健，君子以自强不息”和“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”告诉我们的道理是（ ） A.我们要有自强不息的精神 B.自强的人都是君子 C.战胜自我是自强的关键 D.自强精神表现在方方面面 A 2.自强是一种美好的道德品质。以下属于自强表现的是(    )。 A.刚愎自用，固执己见 B.好高骛远，一意孤行 C.唯我独尊，孤芳自赏 D.志存高远，执着追求 课堂练习 D 3.“自强哥”檀正闻直言：“是目标支撑着我，不要轻易放弃。我们缺少抓住继续的手，别担心失败困难，在不停的实践和追求当中不断超越自我，通过自己的努力，总会有一个理想的未来。”这启示我们（ ） A.战胜自我是自强的捷径 B.扬长避短是自强的关键 C.理想是自强的航标 D.有了人生目标就会自强 C 课堂练习 4.“一向无业，二老啃啃，三餐饱食，四肢无力……”它的谜底就是：啃老族。人们用啃老族来比喻进入就业年龄后，仍依赖父母的那些年轻人。有媒体曾对青年人中存在的“啃老”现象作过一项网络调查，70%以上认为身边存在“啃老”现象。从调查材料可以看出（ ） A.“啃老”是一件很普通很正常的事 B.青少年自尊心较差 C.这一代人已没有希望 D.目前部分青少年的自立能力还较差 课堂练习 D 下节课见 $$null