江苏省无锡市某中职2024-2025学年高二上学期期末考试语文试卷

江苏省无锡市某中职2024-2025学期高二期末考试试卷 一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共 20 分） 1.下列加点的字，读音有误的一组是 （ ） A.一爿（pán） 褐色（hè） 熏陶（táo） 鬈曲（quán） B.趿拉（jí） 潜在（qián） 瘠田（jí ） 屋脊（jǐ） C.蹙眉（cù） 悲怆（chuàng） 铃铎（duó） 打烊（yàng） D.褶皱（zhě） 皮靴（xuē） 砧板（zhēn） 时髦（máo） 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A.置之度外 期期艾艾 人烟稀少 各显神通 B.测目而视 毫不畏惧 魑魅魍魉 雷厉风行 C.虚怀若谷 春寒料峭 头痛欲裂 拔山涉水 D.班门弄斧 有目共睹 力挽狂阑 生根发芽 3.下列加点字词的释义不正确的一组是（ ） A.深恶痛绝（厌恶） 夜不能寐（睡着） 不胫而走（小腿） B.雷厉风行（严厉） 人烟稀少（住户） 陈规陋习（简陋） C.惨绝人寰（穷尽） 至高无上（最） 刮垢磨光（污垢） D.臻于完美（达到） 莫名其妙（说出） 按部就班（门类） 4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的是( ) ①10月20日至22日，习近平总书记来到山东省东营市， 黄河入海口。 ②针对美国准备击落一颗故障间谍卫星的计划，中国并没有提及本国在去年成功进行的反卫星导弹 。 ③钟扬为什么要用这么大的精力做科普？赵佳媛认为， 说科普， 简单地说是他愿意教人。 A.考察 试验 与其 不如 B.考查 试验 因为 所以 C.考查 实验 因为 所以 D.考察 实验 与其 不如 5.下列各句没有语病的是 （ ） A.去年以来，由于日方在钓鱼岛问题上接连采取错误举措，使中日关系正常发展受到了严重干扰。 B.中西的诗歌虽然在体式、内容、结构等诸多方面存在不同之处，但我们也不难发现它们之间存在的千丝万缕的内在联系。 C.总的说来，象征派诗在拉近中国诗歌和西方现代主义诗歌的距离，促进中国民族新诗走向现代化、全球化，具有开创性意义和价值。 D.为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋斗、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。 6.下列各句中的标点符号，使用都正确的是 （ ） A.他亲自命名“闽宁村”（闽宁镇的前身），并满怀信心的预言：“闽宁村现在是个干沙滩，将来会是一个金沙滩。” B.如果说，采种子是钟扬的主业，那么科普则是他最爱的副业。 C.是我们的父母，他们走过了漫长的生活道路，饱尝了人世辛酸。——我们的心这样提醒我们。 D.“有些靴子，”他慢慢地说：“做好的时候就是坏的。如果我不能把他修好，就不收你这双靴子的工钱。” 7.对下列各句使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是 （ ） A.伟大的东西是闪光的，闪光会激发虚荣心，虚荣心容易使人产生热情或者一种我们觉得是热情的东西。（比喻） B.秋天来临之际，许多树木的叶子在掉落前纷纷变成红色、黄色或者橙色，树木叶子在谢幕前唱起了欢歌。（比拟） C.天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。（对偶） D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（双关） 8. 对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是（ ） A. 而让人自我欺骗的解救办法是多么令人失望啊！（抒情） B. 他回答说：“这是一种手艺。”从他的含讽带刺的红胡根上，突然露出一丝微笑。（描写） C. 我觉得真正格物致知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可缺少的。（说明） D. 四年前，万军红还守着自己家里那20多亩旱地，过着靠天吃饭的日子。（记叙） 9.下列作品、文体、作者、国籍对应不正确的是 （ ） A.《“探界者”钟扬》——人物通讯——叶雨婷——中国 B.《七律二首 送瘟神》——律诗——毛泽东——中国 C.《青年在选择职业时的考虑》——说明文——马克思—俄国 D. 简单相信，傻傻坚持》—人物传记—樊锦诗、顾春芳—中国 10. 下列对课文的分析不正确的一项是（ ） A.《宁夏闽宁镇：昔日干沙滩，今日金沙滩》是一篇通讯，注重通过对真实事件和人物的报道再现情景，刻画形象，富有现场感和立体感。 B.《“探界者”钟扬》这篇事件通讯，主体部分从5个方面报道了钟扬的先进事迹。 C.《闪亮的坐标——劳模王进喜》讴歌了以王进喜为代表的大庆精神、铁人精神。 D.《七律二首·送瘟神》是毛泽东在1958年6月30日《人民日报》上读到余江县消灭了血吸虫的消息后写下的组诗作品。 2、 现代文阅读（本大题共9小题，每小题2分，共18分） 阅读下面文字，完成下列小题。 （一） 七律二首·送瘟神 毛泽东 其一 绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！ 千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。 其二 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。 红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。 天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。 借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。 11.下列对《送瘟神》（其二）中相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不正确的一项是（ ） A.首联前一句以明快的语言勾画出当前春光明媚的景象，后一句将6亿中国人民比作我国古代传统的明君尧舜，对人民群众创造奇迹的英雄气概给予了高度的赞美和评价。 B.颔联写广大人民群众的巨大威力，山山水水被驯服，能使“河水让路，高山低头”。 C.尾联点明题意，总结全诗。前一句语调轻松，含幽默调侃意味，表达了诗人在“送”走“瘟神”后的喜悦之情；后一句写实，介绍“送瘟神”的民间习俗。 D.诗歌暗含对比：在旧时代，山河被瘟神糟蹋，即使美丽也是枉然。而在新时代的神州，山水也焕发了青春，大地在改变着面貌。 12.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A.第一首，通过对广大农村萧条凄凉情景的描写，反映了解放前血吸虫的猖狂肆虏和疫区广大劳动人民的悲惨遭遇。 B.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”“坐地”“巡天”，正如作者的想象飞腾。从全诗的结构来说，这两句是一个转折点，一个关键，同时也是一个飞跃。 C.“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。”“红雨”指桃花，这句话是用比喻手法，把千百万群众的高涨热情，比作到处掀起的红色高潮。 D.本诗思想深刻，意气豪迈。作为人民领袖的诗人高瞻远瞩，在诗中展示了无限的宇宙和悠久的历史，也表现了对祖国、对人民浓厚的爱，对社会主义事业的炽烈感情。 13.下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A.第一首诗首联写到中国南方向来以鱼米之乡著称，可血吸虫竟使大好河山肃杀黯淡，但由于旧中国社会腐败黑暗，即使神医华佗再世也对血吸虫病这一顽疾无可奈何。 B.第一首诗颔联运用夸张的手法，描写在血吸虫病的肆虐下，村落不见庄稼，到处杂草丛生，千家万户人丁稀少，人民群众体弱多病，死气沉沉的阴森惨状。 C.第二首诗颈联运用借代的手法，五岭泛指山脉，三河泛指河流，代表了整个中国。“银锄落”，写农民在山上劳动，“铁臂摇”写工农大力兴修水利，通过 描绘改天换地来反映送瘟神的伟大实践。 D. 第二首诗尾联点题，试问瘟神，你要到哪里去呢？人们已焚化纸船，点燃蜡烛，火光照耀天际，用这些来送走瘟神，表达了对瘟神的敬畏之情，表现了胜利者的自豪和喜悦。 14.下列对两首诗的分析，不恰当的一项是（ ） A.内容上都以血吸虫病为写作题材，情感上都体现了毛泽东心系百姓、情注民生的家国情怀，彰显了为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀的领袖情怀。 B.第一首，内容上写旧中国瘟神猖獗、人民遭殃的悲惨景象，直抒胸臆，表达了对劳动人民命运的深切关怀和对旧社会的强烈愤恨。 C.第二首，内容上描写新中国劳动人民在社会主义制度下，精神振奋，斗志昂扬，战胜瘟神，征服自然，使祖国出现欣欣向荣的景象。 D.这两首诗既独立成章，又有机联系，前首写旧社会之悲，后首写新时代之喜，成为一个各臻其妙、相得益彰的统一整体。 （二） 所谓“膜如紫绡”，是指壳内的一层通常白色而紧贴壳的内壁的薄膜。说它“如紫绡”，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。明代徐渤有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜丢落地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。 荔枝的肉大多数白色半透明，所以说它“莹白如冰雪”。有的则微带黄色。从植物学观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，特称假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳丢弃的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸，适宜生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。也有一些品种，肉的内壁有褐色层，果脐处即接近果蒂处，色更浓而质硬，这一类品种不适于制作荔枝罐头。荔枝晒千或烘干，肉就变成红褐色，完全失去洁白的面貌。宋代用盐梅卤和扶桑花制成红浆，浸渍荔枝，然后晒干，壳仍红色，叫做红盐，现已失传。单纯晒干的叫做白晒，就是现在通行的干制法。还有剥出肉来蜜渍的，现在也没有了。 荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”在21摄氏度的环境里，可贮藏一二星期。人们一直在设法延长贮藏期，以利于长途运输。早在1800年前，即东汉和帝时，唐羌曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼。唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”当时是“昼夜奔腾，有毒蛇猛兽之害”(宋蔡襄)，“颠坑仆谷相枕藉”“惊尘溅血流千载”(宋苏轼)。为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财！但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。 (选自贾祖璋《南州六月荔枝丹》） 15.下列说法不正确的是( ) A.第一段文字中引用《咏荔枝膜》中的诗句是为了说明白居易《荔枝图序》的错误。 B.荔枝真正的果肉恰恰是连同果壳一起扔掉的那一层膜。 C.我们所品尝的荔枝果肉实际上是种子外面的一层膜发育而成的，也就是假种皮。 D.“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”的诗句是对壳膜的形状作形象的描写。 16.对荔枝肉是假种皮的说明，反映了什么问题？下列理解正确的是( ) A.体现本文语言准确严密，具有科学性的特点。 B.说明作者具有辩证法思想，看到事物的变化。 C.说明作者观察细致，能发现事物的微细和特殊之处。 D.说明白居易对荔枝果肉的认识完全正确。 17.对文中引用杜牧诗的理解不正确的是( ) A.原诗的用意在于讽刺唐代统治者为吃鲜荔枝劳民伤财。 B.原诗的用意在于歌颂唐玄宗和杨贵妃之间的真挚爱情。 C.作者引用该诗是为了说明荔枝不耐贮藏，同时也讽刺了封建统治阶级的劳民伤财。 D.引用该诗既充实了文章内容，又增强了文章的思想性及行文情趣。 18.联系全文，下列表述不正确的是( ) A.本文是一篇科学小品，具有严谨的科学性和优美的文学性。 B.本文较多地运用了“引用”的说明方法，既能启人思考，也能引人入胜，增强了文章的表达效果。 C.本文按照从主到次，由里到外的顺序进行说明，既使得说明对象的特征突出，又使得文章的层次清晰，结构严密。 D.本文从生态特征和生产情况两个方面介绍荔枝的知识，提出发展荔枝生产的建议。 19.“南州六月荔枝丹”一句诗，其作者是（）。 A.白居易 B.徐渤 C.文征明 D.陈辉 3、 文言文单项选择题（本大题共 6 小题，每小题 1分共6分） 20.下列加点字读音不正确的是（ ） A.夜缒而出（zhuì） B.共乏其困（gòng） C.舍人（shè） D.就汤镬（huò） 21.下列各项中，没有通假字的一项是（ ） A.设九宾于廷 B.召有司案图 C.请奉盆缻秦王D.素善留侯张良 22.下列各句中，句式特点与例句相同的一项是（ ） 例句：设九宾于廷 A.何以知之 B.以其无礼于晋 C.而君幸于赵王 D.求人可使报秦者 23.下列各句中，没有词类活用的一项是（ ） A.吾得兄事之 B.邻之厚，君之薄也 C.吾其还也 D.先国家之急而后私仇也 24.下列各句中，加点词语古今意义相同的一项是（ ） A行李之往来 B. 恐惧殊甚 C. 请指示王 D. 备他盗出入与非常也 25.下列各项中，表述不正确的一项是（ ） A.《国殇》选自《九歌》，因此，它和《九歌》中的其他乐歌一样具有想象奇特、辞采瑰丽的特点。 B.《廉颇蔺相如列传》，主要是通过对“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”三个故事的叙述，歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神，以及廉颇勇于改过的可贵品质。 C.《国殇》运用夸张、比喻、反衬等手法，生动再现楚国战争的惨烈和楚军将士表现出的大无畏精神。 D.《烛之武退秦师》中烛之武退秦师的主要原因是他利用了秦晋之间的矛盾，剖析来郑和舍郑的利害关系，从而说服了秦君。 4、 简答题（本大题共8小题，共20分） （一） 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极为广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。 如何应用呢？主要是把工序安排好。 比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火生了，茶叶也有了。怎么办？ 办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。 办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了，泡茶喝。 办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶；洗茶壶茶杯，泡茶喝。 哪一种办法省时间？我们能--眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 这是小事，但这是引子，可以引出生产管理等方面的有用的方法来。 水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系，可以用下边的箭头图来表示。 箭杆上的数字表示，这一行动所需要的时间，例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。 从图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟(而办法乙、丙需要20分钟)。如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用“等水开”的时间来做。 是的，这好像是废话，卑之无甚高论。有如走路要用两条腿走，吃饭要一口一口吃，这些道理谁都懂得。但稍有变化，临事而迷的情况，常常是存在的。在近代工业的错综复杂的工艺过程中，往往就不像泡茶喝这么简单了。任务多了，几百几千，甚至有好几万个任务.关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。或往往因为抓的不是关键，连夜三班，急急忙忙，完成这一环节之后，还得等待旁的环节才能装配。 26. 选文第一段使用了什么说明方法？它在全篇中起什么作用？（2分） 27. 第二段“如何应用呢？”这一设问有何作用？（2分） 28. 文中“洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不超过4分钟”，这句话中“不过”一词能否删去？为什么？（3分） 29. 文中哪些词能表明作者对办法甲、办法乙、办法丙的肯定或否定态度？（3分） （二） 几年前的一天，有一所商学院到敦煌考察，请我去参加他们的会议。我一到会场，看到大屏幕上写了八个字：“简单相信，傻傻坚持。”会议还请我发言，我就说：“那屏幕上的八个字，不就是说的我嘛！”当时大家都笑了。 父亲走了以后，我们一家骨肉分离，天各一方。当时，我和老彭刚刚结婚不久，老彭在武汉，我处理完父亲的后事就回到敦煌。那段时间我比较迷茫和痛苦，感到自己一无所有，离开故乡，举目无亲，就像一个漂泊无依的流浪者。在时代和命运的激流中，从繁华的都市流落到西北的荒漠。每到心情烦闷的时候，我就一个人向莫高窟九层楼的方向走去。在茫茫的戈壁上，在九层楼窟檐的铃铎声中，远望三危山，天地间好像就我一个人。在周围没别人的时候，我可以哭。哭过之后我释怀了，我没有什么可以被夺走了。 但是，应该如何生活下去呢？如何在这样一个荒漠之地，继续走下去？常书鸿先生当年为了敦煌，从巴黎来到大西北，付出了家庭离散的惨痛代价。段文杰先生同样有着无法承受的伤痛。①如今同样的命运也落在我的身上，这也许就是莫高窟人的宿命。这样伤痛的人生，不是我樊锦诗一人经历过。凡是历史上为一大事而来的人，无人可以幸免。 每当这时，我都会想到，过去的已经不能追回，未来根本不确定，一个人能拥有的只有现在，唯一能被人夺走的，也只有现在。如果懂得这一点，就不能也不再会失去什么了，因为本来就没有拥有什么。任何一个人，过的只是他现在的生活，而不是什么别的生活，最长的生命和最短的生命都是如此。对当时那种处境下的我来说，我没有别的家了，我只有莫高窟这一个家。我能退到哪里去呢？如果是在繁华的都市，也许还可以找个地方去躲起来，可是我已经在一个荒无人烟的地方，还有哪里可以退，还有哪里可以躲呢？退到任何一个地方，都不如退入自己的心更为安全和可靠。 那段时间我反复追问自己，余下的人生究竟要用来做什么？留下，还是离开敦煌？没有任何人能够阻止自己按照自己的意愿去生活。我应该成为一个好妻子，一个好母亲，我应该拥有一个完整的家庭，应该有权利和自己的家人吃一顿团圆的晚饭。没有我这个家就是不完整的，孩子们的成长缺失了母亲。但是，在一个人最艰难的抉择中，操纵着他的往往是隐秘的内在信念和力量。②经过了突如其来的很多事情，经过了与莫高窟朝朝暮暮的相处，我已经感觉自己是长在敦煌这棵大树上的枝条。离开敦煌，就好像自己在精神上被连根砍断，就好像要和大地分离。我离不开敦煌，敦煌也需要我。最终我还是选择留在敦煌，顺从人生的必然以及我内心的意愿。 此生命定，我就是个莫高窟的守护人。 我已经习惯了和敦煌当地人一样，日出而作，日落而息，年复一年、日复一日地进洞调查、记录、研究。我习惯了每天进洞窟，习惯了洞窟里的黑暗，并享受每天清晨照入洞窟的第一缕朝阳，然后看见壁画上菩萨的脸色微红，泛出微笑。我习惯了看着洞窟前的白杨树在春天长出第一片叶子，在秋天又一片片凋落。这就是最真实的生活！直到现在，我每年过年都愿意在敦煌，只有在敦煌才觉得有回家的感觉。有时候大年初一为了躲清静，我会搬上一个小马扎，进到洞窟里去，在里面看看壁画，回到宿舍查查资料，写写文章。只要进到洞窟里，什么烦心事都消失了，我的心就踏实了。 有人问我，人生的幸福在哪里？我觉得就在人的本性要求他所做的事情里。一个人找到了自己活着的理由，有意义地活着的理由，以及促成他所有爱好行为来源的那个根本性的力量。正是这种力量，可以让他面对所有困难，让他最终可以坦然地面对时间，面对生活，面对死亡。③所有的一切必然离去，而真正的幸福，就是在自己的心灵的召唤下，成为真正意义上的那个自我。 选自《简单相信，傻傻坚持》 30. 阅读选文第三段，说说画线句①中“莫高窟人的宿命”有什么含义？（2分） 31. 赏析划线句子②，谈谈这样写有什么表达效果。（2分） 32. 体会结尾画线句子③的含义。结合自己的实际，谈谈你对“幸福”的理解。（4分） 33. 说说你对标题“简单相信，傻傻坚持”的理解。（2分） 5、 古诗词鉴赏（本大题共4小题，共10分） 书愤 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 ① ， ② 塞上长城空自许， ③ ④ ，千载谁堪伯仲间。 34.请默写词中所缺的句子。（4分） 35.本诗的诗眼是什么？诗歌的情感基调是怎样的？（2分） 36.结合作者生平，“世事艰”指什么？（2分） 37.文中用了哪两个典故？有何作用？(2分） 6、 口语交际（8分） 38.你新买了一部手机，回家后发现质量有问题，立即到商场去退换。但商场服务员不承认手机有问题，你很气愤，立即找部门经理进行协商。请设计协商过程的对话。 要求：体现协商技巧，不少于四个回合。 7、 综合实践（8分） 39.你们班级开展“讲好劳模故事，学习劳模精神”的综合实践活动，请你设计方案，完成以下任务。 （1）明确本次活动的目的。（2分） （2）请你为本次活动设计一则宣传标语。（2分） （3）请你设计四种方式来展示你们班的活动成果。（2分） （4）本学期我们认识了许多劳动模范，比如王进喜、钟扬，以及闽宁镇的先进个人和先进集体，请选择一位令你印象深刻的人物，概述他们的劳模故事，100字左右。（2分） 8、 应用文写作（10分） 40.在刚刚举办的“全区中职学生招聘会”现场，即将走进职场的你看到“某公司”理念先进，实力雄厚，特别重视人才的培养，又恰好在招聘你所学的专业的应届毕业生。请你根据自己所学的专业特点及就业去向，试着给“某公司”的人事主管写一份求职信。 9、 作文（50分） 41.不管愿意还是不愿意，我们已经习惯了很多很多，但习惯之后你又有怎样的经历或感悟呢？ 请以“习惯之后”为题，写一篇文章。 要求：立意自定，文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省无锡市某中职2024-2025学期 高二期末考试试卷答题卡 1、 基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2、 现代文阅读（本大题共9小题，每小题2分，共18分） 11 12 13 14 15 16 17 18 19 3、 文言文单项选择题（本大题共 6 小题，每小题 1分共6分） 20 21 22 23 24 25 4、 简答题（本大题共8小题，共20分） （一）统筹方法 26.（2分） 27.（2分） 28.（3分） 29.（3分） （二） 简单相信，傻傻坚持 30. （2分） 31. （2分） 32. （4分） 33.（2分） 5、 古诗词鉴赏（本大题共4小题，共10分） 34.（4分） ① ，② ③ ，④ 35.（2分） 36.（2分） 37.（2分） 6、 口语交际（8分） 38.你新买了一部手机，回家后发现质量有问题，立即到商场去退换。但商场服务员不承认手机有问题，你很气愤，立即找部门经理进行协商。请设计协商过程的对话。 要求：体现协商技巧，不少于四个回合。 7、 综合实践（8分） 39. （1）明确本次活动的目的。（2分） （2） 请你为本次活动设计一则宣传标语。（2分） （3） 请你设计四种方式来展示你们班的活动成果。（2分） （4）请选择一位令你印象深刻的人物，概述他们的劳模故事，100字左右。（2分） 8、 应用文写作（10分） 40.在刚刚举办的“全区中职学生招聘会”现场，即将走进职场的你看到“某公司”理念先进，实力雄厚，特别重视人才的培养，又恰好在招聘你所学的专业的应届毕业生。请你根据自己所学的专业特点及就业去向，试着给“某公司”的人事主管写一份求职信。（10分） 9、 作文（50分） 41.不管愿意还是不愿意，我们已经习惯了很多很多，但习惯之后你又有怎样的经历或感悟呢？ 请以“习惯之后”为题，写一篇文章。 要求：立意自定，文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。 600 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省无锡市某中职2024-2025学期 高二期末考试试卷答案 1、 基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共 20 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B A D C A C C B 2、 现代文阅读（本大题共9小题，每小题2分，共18分） 11 12 13 14 15 16 17 18 19 C C D B A A B C D 3、 文言文单项选择题（本大题共 6 小题，每小题 1分共6分） 20 21 22 23 24 25 B D B C B A 4、 简答题（本大题共8小题，共20分） （一）统筹方法 26.（2分） 答：下定义（1分），总领全文（1分）。 27. （2分） 答：这是读者最关心的问题，最能引起兴趣；（1分）结构上又起到承前启后的过渡作用。（1分） 28. （3分） 答：不能删。（1分）“不过”表示所需时间之少的意思，若删去，不能表示这个意思。（2分） 29. （3分） 答：如:“等”水开了的“等”、(从容不迫、顺理成章的意思，体现办法甲的合理性);（1分）“坐待”(坐以等待，有白白浪费时间之意，不合理)、（1分）“急急忙忙”(体现工序安排得不合理)（1分） （二）简单相信，傻傻坚持 30. （2分） 答：守护莫高窟的人（做大事的人），（1分）都要付出巨大的牺牲。（1分） 31. （2分） 答：这句话运用比喻的修辞手法，将自己比作敦煌大树上的枝条（1分），形象地表达出对敦煌的依恋和归属感。 （1分） 32. （4分） 答：这句话的含义是，生命中的一切都会逝去，（1分）但当一个人能够按照自己内心真正的意愿去生活，成为最真实的自我，这便是获得真正幸福的途径。（1分） 幸福是拥有自己想要的，并且珍惜自己拥有的。（2分言之有理即可给分） 33. （2分） 答：对自己打心眼里热爱的东西就会很单纯地坚持，不计得失，愿意付出。 5、 古诗词鉴赏（本大题共4小题，共10分） 34. （4分） ① 楼船夜雪瓜洲渡 ，② 铁马秋风大散关 ③ 镜中衰鬓已先斑。 ，④ 出师一表真名世， 35. （2分） 答：诗眼是：愤（1分）；感情基调：悲愤、激愤、愤慨（1分） 36. （2分） 答：投降派把持朝政,对爱国志士排挤、打压（1分） “世事”也即抗金救国、收复失地的事业,十分艰难。（1分） 37. （2分） 答：用了“塞上长城”（檀道济）和“出师一表”（诸葛亮）的典故。（1分）用典，立志捍卫国家，却壮志未酬垂垂老矣。用典明志，仰慕诸葛亮并自勉，表明他至死也不放弃恢复中原之志。（1分） 6、 口语交际（8分） 38.（言之有理即可） 我：经理，我刚在咱们商场买的手机有质量问题，我要求退换。 经理：您好，请先别着急，您详细说说怎么回事？ 我：您看，这是我今天在商场新买的手机，这是买手机的支付票据，手机拿回家使用后就频繁死机，这明显是质量问题。 经理：我们的手机在出售前都经过严格检测的，会不会是您操作不当呢？ 我：我正常使用的，而且我以前也用过几部手机了，基本的操作还是懂的，这样的情况肯定不正常的。 经理：我理解您的心情，那您有没有找我们的服务员查看呢？ 我：找了，但是服务员不承认有问题，这让我很生气。你们不能这样敷衍消费者吧？我是信任你们商场才在这儿买东西的。 经理：实在不好意思，可能是有什么误会。这样吧，我们先安排专业的技术人员检测一下，如果确实是质量问题，我们一定给您退换。 我：好，希望能快点，我不想因为这个事耽误太长时间，本来买个新手机是为了方便，现在倒成了麻烦事了。 经理：很抱歉，经过检测确实是手机质量有问题，马上给您办理退换手续，为表歉意送您一个手机壳。 我：谢谢。希望你们以后在进货的时候把好关，别再出现这种情况了，就算出现了问题也不要再推卸责任，不然会影响你们商场的信誉的。 经理：您说得对，我们一定会加强管理，再次向您表示歉意。 7、 综合实践（8分） 39. （1）树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观；努力使自己成长为热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者；学会搜集资料制作“劳模档案袋”；提高思维能力、语言表达能力。（2分） （2）讲好劳模故事，弘扬劳模精神。（2分） （3）①组织同学们围绕劳模精神和活动成果进行主题演讲。 ②发动同学们根据劳模故事和精神制作明信片。 ③组织同学们带着“劳模档案袋”、劳模故事集和在劳模故事会中的讲述材料到社区进行宣传。 ④组织同学们围绕劳模故事进行手抄报评比。（2分） （4）钟扬，著名植物学家和复旦大学教授，以其在青藏高原收集植物种子的贡献而著名。尽管面临艰苦的自然环境，他坚持在高原地区考察十多年，收集了上千种濒危植物的样本。他的工作不仅为科学研究提供了宝贵数据，还为生物多样性保护做出了重要贡献。钟扬的奉献精神和执着追求，为我们树立了劳动模范的榜样。（2分） 8、 应用文写作（10分） 求职信 尊敬的××公司人事主管： 您好！ 我是一名即将走出校门的应届毕业生，我了解到贵公司在招聘我所学的专业的应届毕业生，我对此非常感兴趣。我对贵公司的先进理念，雄厚的实力，特别重视人才培养的做法深表认同，我希望能够加入贵公司，为贵公司的发展贡献自己的力量。 我毕业于一所中等职业学校，主修计算机应用技术专业。我热爱我的专业，并且在专业学习过程中，我掌握了扎实的计算机应用技术知识，具备了一定的编程能力。我对新技术和新知识充满好奇心，乐于接受挑战，并且我具有较强的自学能力，能够迅速掌握新技术。 在实习期间，我在一家软件公司担任软件开发工程师，参与了一个项目的开发。我负责编写代码，调试程序，并且与团队成员密切合作，共同完成了项目的开发。通过这次实习，我积累了丰富的实践经验，提高了我的编程能力和团队合作能力。 我了解到贵公司特别重视人才的培养，我相信在贵公司，我能够得到更好的发展机会，提升自己的能力。我愿意为贵公司的发展贡献自己的力量，同时也希望能够得到贵公司的认可和信任。 感谢您抽出时间阅读我的求职信，我期待着能够加入贵公司。 此致 敬礼 求职人：××× ××××年××月××日 附：1.毕业生就业推荐表 2.个人简历 3.学历证书复印件 4.奖励证书复印件 联系电话：××××××××××× 9、 作文（50分） （言之有理即可。） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$