内容正文:
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第三单元 走向未来的少年
第七课 从这里出发
7.1 回 望 成 长
6.1 国家权力机关
核心素养目标
【走进课标】
1.回望自己初中三年的收获,学会正确认识自己,勇于战胜自己。
2.懂得初中毕业会面临很多机会,要学会合理选择,并努力奋斗,实现自己的人生价值。
【核心素养】
要学会合理选择,并努力奋斗,实现自己的人生价值。
【学习重难点】
重难点:1.为什么过程与结果同样重要
2.在人生道路上,我们该如何正确选择
2
【阅读教材 构建体系】
请同学们自主学习课本P81-83内容,时间3分钟。
1.完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。
2.根据要求阅读教材,构建思维导图,提炼出本框题主要观点并总结答案。
1.
1.初中三年,我们有哪些收获?
2.实现自我超越的原因和做法?
3.如何正确看待过程与结果?
4.在人生道路上,我们该如何正确选择
收获的季节
第一目
知识
品行
友谊
自立
意志
智慧
成长树
探究与分享P67:三年来你收获了什么?
活动一:请在下面的成长树上填写“果实”的名称,并与同学分享
探究与分享
三年来,你收获了什么?看看右面的个人成长树上填上“果实”的名称,并与同学分享。
成长树
知识、友谊、做人做事、兴趣、能力、自信、梦想、道德操守、法治意识、全球视野……
回望昨天
7.1—1 收获的季节
6
初中三年的收获有哪些?
上课
运动会
文艺汇演
遵守规则
互帮互助
课间操
①在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
②参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
③结交志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
④不断修炼道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。
⑤逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
7.1—1 收获的季节
1.初中三年,我们有哪些收获?
7.1—1 收获的季节
2022年2月10日,获2022年北京冬奥会自由式滑雪空中技巧混合团体项目银牌;2月14日,获2022年北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧金牌。截至2022年10月,徐梦桃共获得世界杯奖牌57枚(其中金牌34枚),拥有世界第一的难度动作,总积分排名世界第一;是世锦赛奖牌最多运动员(5枚金牌)、女子最高得分纪录保持者(116.9分)。2022年2月20日,徐梦桃当选北京冬奥会闭幕式中国代表团旗手
2018到2022用了四年,从失败到成功。
从“速度太慢了”到“我是第一吗”两句话都是哭着说的。
但是前者是悲伤,永远期待属于自己那一份激动的泪水,一条路走到黑又何妨?青春无敌。
原因:
正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。P83
做法:
①学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训。
②在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
2.实现自我超越的原因和做法?P83
10
古代一位哲学家喜欢四处游历。一次,他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长的时间,发现那座高山实在太远了,于是决定放弃。朋友感到很沮丧,这位哲学家却仍然很开心。
朋 友:山没爬成,白白浪费了这么长的时间,你怎么还这么开心?
哲学家:这一路有许许多多美好风景,难道你么没有注意到?
朋 友:我只顾朝着遥远的目标行走,哪有心思欣赏沿途的风景啊!
哲学家:那就太遗憾了!当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!
探究与分享
思考:“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”你如何理解这句话?
学业或事业成功的美景固然令人欣喜,但失败的体验也是一笔宝贵的财富。理解结果很重要,过程同样重要。
探究三: 3、如何正确看待过程与结果的关系?P84-1
天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。
—泰戈尔
①结果很重要,过程同样重要。
②过程中的种种经历,无论顺利还是曲折都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。
③在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
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结束与开始
第二目
九年级,我们站在一个交汇点上。
过去与未来
升学与工作
学校与社会
相聚与别离
面对未来,我们该如何选择?
7.1—2 结束与开始
14
二、结束与开始
读故事明道理
有三个人被关进监狱三年,监狱长让他们各提一个要求。美国人要了三箱雪茄,法国人要了一个美丽的女子,而犹太人要的却是一部与外界沟通的电话。
三年后第一个冲出来的是美国人,他浑身插满雪茄,大声喊道:“给我火! 给我火!”接着是法国人,只见他手里抱着一个小孩,美丽女子牵着一个小孩,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握着监狱长的手说:“这三年我每天与外界保持联系,我的生意不仅没有停滞,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳斯莱斯。”
思考:这个故事告诉我们一个什么道理?
在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能,有许多机会,我们该如何选择?回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下;立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标。
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4.我们要怎样做出正确的选择?p84-2
站在人生的十字路口,我们应怎样选择?
初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段,站在人生的十字路口,必须思考并决定自己的目标和方向。
①我们要珍惜当下,立足现实,脚踏实地走向远方的目标。p84-2
我选择报考舞蹈学校,因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练,不仅掌握了舞蹈技巧,而且有了一定的舞台表演经验。
我选择 ,因为初中三年 ,
探究与分享P85
初中的学习,为你的选择做了哪些准备请按照下面的示例填写。
读普通高中
各门功课,成绩突出,文化基础比较稳固,培养了良好的学习习惯。
因为初中三年我的
我选择 ,因为初中三年 ,
读职业学校
我的动手能力和实际操作能力
,
得到了锻炼,
我想掌握一技之长,为就业做好准备。
他们的选择给我们什么启示?
②要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。p85
4.我们要怎样做出正确的选择?p84-2
探究与分享P67
习主席的讲话启示我们应怎样做出正确选择?
③我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。p85
4.我们要怎样做出正确的选择?p84-2
重难点突破
二、结束与开始
④学会合理选择的方法和策略。(弄清自己的真实需要、多方面收集信息、掌握选择的策略)
思考:在人生道路上,我们该如何正确选择?
探究与分享
学习成长期
单身期
家庭形成期
家庭成长期
退休期
快乐成长
学习进修
自我增值
安居置业
开创事业
子女教育
赡养老人
退休生活
人生发展是分阶段的,每个阶段都
面临不同的任务,需要解决不同的问题。
⑤我们要珍惜当下,立足现实,思考并决定自己的目标和方向,脚踏实地、努力奋斗,走好每一阶段,实现自己的人生价值。
4.怎样进行人生重要选择?
①珍惜当下,立足现实,脚踏实地走向远方的目标。
②要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
③系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
④学会合理选择:
a.弄清自己的真实需要,b.多方面收集信息,c.掌握选择的策略。
⑤未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。
二、结束与开始
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过去,是昨天的今天;未来,是明天的今天。你无法改变过去,但可以从教训中学习;你无法掌握未来,但可以此刻起努力,牢牢把握今天,串起昨天和明天,美好的人生就有了承载。
“牢牢把握今天,串起昨天和明天,美好的人生就有了承载”,请结合你的生活、学习实际,谈谈你是如何把握今天的。
7.1—2 结束与开始
22
献给乘风破浪的你!
一首《少年》,
7.1—2 结束与开始
23
面临的选择:初中毕业,也许我们将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校,也许我们会步入社会,开始新的旅程。
正确的态度:未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。
(未来我们应该怎么做或如何面对初中毕业的交汇点?)
5、初中毕业后,我们将面对哪些选择?我们应怎样正确面对这些选择?
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回望成长
收获的季节
结束与开始
1.初中生活我们收获了什么?
2.如何正确认识自己,战胜自己,成为真正的强者?
3.如何正确看待过程与结果?
4.我们要怎样做出正确的选择?
【课堂小结】
课堂精练
1、米公益创始人莫子皓本来可以选择一份工资高福利好的工作,但他在毕业前却选择了投身公益事业。他说:“我们没有盈利,但我觉得这是件很有意义的事。”这启示我们,进行人生选择时要( )
①弄清自己的真实需要
②把个人前途与社会发展结合起来
③自觉践行社会主义核心价值观
④把目标实现的可能性放在首位
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
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课堂精练
2、“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有风景。”这启发我们( )
①结果不重要,过程才是最重要的
②生命过程中的种种经历都是人生的宝贵财富
③生命过程中的体验与感情是真正有意义的人生收获
④生命的价值不在于结果而在于历程
A.①② B.②③ C.③④ D. ②④
B
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课堂精练
3、三年的初中生活很快就要结束了,将来无论选择升学还是选择就业,我们都应该( )
①要努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战
②及时调整自己的学习方式
③都要努力奋斗,实现自己的人生价值
④自觉履行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
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课堂精练
4、面对漫画《人生》,你想说的一句话是( )
A.热爱祖国、报效祖国是我们人生选择的基石人生
B.勇于承担责任才能走向自立自强的人生
C.要积极承担自己的社会责任
D.珍惜时间,学会选择,对自己的人生负责
D
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