第九章 压强 2024-2025学年人教版（2024）物理八年级下册

第九章 压强 一、单选题 1．如图所示，《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列实例中可以增大压强的是（　　） A．  木桶的底做得很大 B．  石碾子的质量很大 C．  砖坯堆放在宽木板上 D．  扁担做得比较宽 2．下列现象与解释相对应的是（　　） A．人坐在沙发上比坐在木凳上舒服是因为坐沙发时人受到的支持力小 B．飞机获得升力是由于机翼上方的空气流速小，压强大 C．拦河坝上宽下窄是利用了连通器的原理 D．使用吸管喝饮料是利用大气压把饮料压到吸管中的 3．用材料较硬的矿泉水瓶盛满水并在瓶口放一个乒乓球，用手握住倒立后放手，矿泉水瓶没有发生大的形变（如图所示），乒乓球没有掉落下来。下列说法正确的是（　　） A．乒乓球只受到重力和水的压力的作用 B．乒乓球只受到重力和大气压力的作用 C．乒乓球没有掉落，是因为它受到大气压强的作用 D．乒乓球没有掉落，是因为它受到水的浮力的作用 4．关于如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是（　　） A．玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长 B．此实验在任何环境下测出的都是标准大气压的数值 C．换用粗玻璃管做实验，玻璃管内水银柱高度将减小 D．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升 5．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度，则关于甲、乙的密度、和对地面压力变化量的判断，正确的是（   ） A．， B．， C．， D．， 6．某班同学在做探究液体压强大小影响因素实验时，在水平桌面上用三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和酒精，如图所示，（盐水的密度1.1×103kg/m3，酒精的密度0.8×103kg/m3） 根据题中已知的信息以及杯中液面的位置可以判定（   ） A．甲杯是水，乙杯是盐水 B．乙杯是盐水，甲杯是酒精 C．甲杯中液体对杯底的压强最大 D．乙杯对桌面的压力最小 二、填空题 7．笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱 而发声的。严禁在游泳池的排水口附近游泳，是由于排水时此处水流速度大，压强 ，人容易被“吸”向排水口而发生溺水事故。 8．如图，飞机飞行时，机翼上方的空气流动速度 下表面下方的空气流动速度，机翼上表面受到的大气压强 下表面受到的大气压强，飞机受到的合力方向朝 ，这就是飞机的升力。（前两空填“大于”、“小于”或“等于”） 9．农民常用如图所示的方式引水灌溉农田，这种引水灌溉方式是利用 把水从管道口A压入管道内流向B处，使用时要先将管道中 水。    10．如图，瓶中装有一定量的水，竖直放置时如图a所示，若将它竖直倒置如图b所示，则瓶子对桌面的压强将 ，水对瓶底的压强将 ，水对瓶底的压力将 。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 11．图（a）、（b）涉及的场景中都含有物理知识，其中利用惯性的是图 ，利用大气压强的是图 。［均选填“（a）”或“（b）”］ 12．（1）如图所示，“无叶电风扇”比传统三瓣叶风扇，不仅造型独特美观、消除了对小朋友的安全隐患，吹出的风也是连续不间断的。其原理是利用空气流动造成的气压改变从而形成风，它的底座有台超强电动机，它吸入大量空气，再从环形的内壁缝隙向后喷出，这部分喷射空气因流速大，压强 ，周围空气 （选填“靠近”或“远离”）这部分喷射空气流动，就形成了风； （2）跳伞运动员从高空竖直向下跳伞，只考虑人受到的重力和空气阻力，下落时的速度-时间图线如图所示。从第20s到第30s这个过程中，运动员的动能 ，重力势能 ；30s与50s比较，跳伞运动员受到的空气阻力大小 。（以上三空均选填“增大”、“不变”或“减小”）。 三、实验题 13．小强同学利用小桌，海绵及肥皂“探究影响压力的作用效果的因素”，实验探究过程如图所示。 （1）小强通过观察海绵的 来比较压力的作用效果，这里应用的科学方法是 ； （2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论： ； （3）比较图 和 实验可知，压力一定时， 越小，压力的作用效果越大，这里应用的科学方法是 ； （4）小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是： （选填“正确”或“错误”），理由是： ； （5）此实验 （选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是 ； （6）在物理学中，用 来表示压力的作用效果； （7）实验时，如果旁边没有海绵，还可以选择 。 四、计算题 14．如图所示的机器人的质量是1.5kg，静止在水平地面上，与地面的接触面积是10cm2，取10N/kg，求： (1)机器人对地面的压力； (2)机器人对地面的压强。 五、简答题 15．小明乘坐“大西”高铁去探亲，发现高铁车站内离站台边缘一定距离的地方都标有一条黄色安全线，如图所示。当高铁列车驶进站台时，人必须站在安全线外候车。请你用学过的物理知识解释上述现象。 16．洗手池的下水管道常常做成如图所示的U形“反水弯”，请你从物理学的角度对U形“反水弯”的作用作出简要的分析。 17．高铁已成为我国对外的又一张名片。我国拥有世界上系统技术最全、运行里程最长的高速铁路系统。如图是我国自主研发的和谐号动车组进入站台的情景。站台上，离列车1米外的地面上画有警戒线，警戒线外还有一条铺设有凸起地砖的盲人警戒带。你能解释“警戒线”和“警戒带”其中的道理吗？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B D C A A B 1．B 【详解】ACD．木桶的底做得很大、砖坯堆放在宽木板上、扁担做得比较宽，都是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故ACD不符合题意； B．石碾子的质量很大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故B符合题意。 故选B。 2．D 【详解】A．人坐在沙发上比坐在木凳上舒服是因为坐沙发时受力面积大，人受到的压强小，故A不符合题意； B．飞机获得升力是由于机翼上方的空气流速大，压强小，故B不符合题意； C．拦河坝上窄下宽是因为压强随着液体深度的增加而增大的，故C不符合题意； D．当吸饮料时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，故D符合题意。 故选D。 3．C 【详解】A．乒乓球受到重力、水的压力还有大气压的作用，故A错误； B．乒乓球受到重力、水的压力还有大气压的作用，故B错误； C．瓶外大气压强托住了乒乓球和水，使乒乓球没有掉落，故C正确； D．浮力的产生是物体受到液体对物体上下表面的压力差，水对乒乓球下表面没有压力，所以乒乓球不受浮力，故D错误。 故选C。 4．A 【详解】A．在托里拆利实验中，玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度不变，长度会变长，故A正确； B．大气压与高度和天气有关，在不同的地点，不同的时间，测量的结果可能不同，故B错误； C．换用粗的玻璃管做实验时，水银柱的高度不变，故C错误； D．因为大气压随高度的升高而降低，故将此装置从地面移到山顶，管内被托起的水银将下降，故D错误。 故选A。 5．A 【详解】物体对地面的压强 甲乙两物体对地面的压强相等，由图可知，甲的边长小于乙的边长，即，由此可知；沿水平方向分别截去相同高度，由于底面积不变，对地面压力的变化，由可得 正方体甲乙对地面压力的变化的比值 由计算可知 综上分析可知A正确，BCD错误。 故选A。 6．B 【详解】AB．由所给数据可知，盐水的密度最大，其次是水，密度最小的是酒精；根据可知，三者质量相等，体积最大的是酒精，体积最小的是盐水；则甲是酒精，乙是盐水，丙是水，故A不符合题意，B符合题意； C．三个杯子内的液体质量相等，则重力相等，三个杯子均为直壁形容器，所以液体对杯底的压力相等，杯子的底面积，即受力面积相等，根据可知，液体对杯底的压强相等，故C不符合题意； D．三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和酒精，则三个杯子（含液体）的重力相等，所以对桌面的压力相等，故D不符合题意。 故选B。 7． 振动 小 【解析】【小题1】[1]笛子通过空气柱振动产生声音。 [2]流速大的地方压强小。游泳池的排水口处水流速度大，压强较小，人容易被“吸”向排水口而发生溺水事故。 8． 大于 小于 上 【详解】[1]机翼上方凸起，相同的时间内，空气通过机翼上方的路程大于机翼下方的路程，故机翼上方的速度大于机翼下方的速度。 [2]根据流体压强规律，流速大的地方压强小，故机翼上方的压强小于机翼下方的压强。 [3]机翼上方的压强小于机翼下方的压强，从而向上的压力大于向下的压力，从而产生向上的升力。 9． 水位差 灌满 【详解】[1][2]先让管道中充满水，则A、B两处存在水位差，在水压作用下，水沿水管从A处流向B处。 10． 变大 变大 变小 【详解】[1]将瓶竖直倒置后，瓶子对桌面的压力不变，由 可知，压力一定时，受力面积变小，压强变大。 [2]倒置后，水面变高，由可知，水对瓶底的压强将变大。 [3]竖直放置时由于瓶中水的形状是规则的圆柱体，此时水对瓶底的压力大小等于水受到的重力；当瓶子竖直倒置时，由于瓶底和瓶的下方侧壁都要受到水的压力，因此水对瓶底的压力小于水所受的重力，故水对瓶底的压力将变小。 11． （b） （a） 【详解】[1][2]（a）图中吸管吸饮料利用大气压强。吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管。图（b）中快速将纸片弹出时，由于硬币具有惯性，还保持原来的静止状态，因此硬币不会随纸片运动，而是掉进下边的瓶子里。 12． 小 靠近 不变 减小 不变 【详解】（1）[1][2]从环形的内壁缝隙向后喷出的空气流速大，压强小，小于周围空气的气压，在压强差的作用下，周围空气靠近这部分喷射空气流动，就形成了风。 （2）[3]由图得，从第20s到第30s这个过程中，运动员的速度不变，运动员的质量不变，所以运动员的动能不变。 [4]从第20s到第30s这个过程中，运动员的质量不变，高度下降，重力势能减小。 [5]由图得，30s与50s跳伞运动员均做匀速直线运动，跳伞运动员受到的空气阻力与跳伞运动员总重力为平衡力，大小相等，跳伞运动员总重力不变，因此跳伞运动员受到的空气阻力不变。 13． 凹陷程度 转换法 在受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显 乙 丙 受力面积 控制变量法 错误 小强同时改变了受力面积和压力大小，没有控制压力大小不变 不能 硬纸板的形变不明显 压强 细沙 【详解】（1）[1][2]通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果，海绵凹陷程度大，压力作用效果越明显；通过海绵的凹陷程度反映作用效果，是转换法。 （2）[3]甲、乙两图，受力面积大小相同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，所以可得当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 （3）[4][5][6]图乙和图丙，压力大小相同，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，压力作用效果不同，可得在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 [7]通过控制压力大小相同，探究受力面积与压力作用效果的关系，这是用到了控制变量法。 （4）[8][9]小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，压力变化，受力面积同时也发生变化，得出压力作用效果跟受力面积的关系，这个实验没有控制压力大小不同，就探究压力作用效果跟受力面积的关系是错误的。 （5）[10][11]不能用硬纸板代替海绵，由于硬纸板的形变不明显，不容易探究压力的作用效果。 （6）[12]压力作用效果用压强来表示，压力作用效果越大，压强越大。 （7）[13]实验时，如果旁边没有海绵，还可以选择细沙代替海绵，通过小桌陷入细沙的深度来反映力的作用效果。 14．(1) (2) 【详解】（1）机器人所受重力为 机器人对水平地面的压力 （2）机器人对地面的压强 15．见详解 【详解】当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体流速越快压强越小可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，空气会对人会产生一个向内侧的压强，将人推向火车，易出现危险，因此人必须站在安全线外候车。 16．见解析 【详解】U形“反水弯”上端开口、底部相连通，属于连通器，当水流过下面的弯管后，总在弯管处留下一定量的水，当水静止时，两边液面相平，可防止臭气顺着管道进入室内，故有防臭作用。 17．见解析 【详解】高铁进站，列车速度大造成列车周围空气流速大，人和列车之间的压强小，人在压强差下被压向列车，容易造成危险。对于盲人警戒带，人脚踏上去时与脚底受力面积小，压强大，人脚能感觉到路的位置，便于盲人行走。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$