2025年中考物理专题复习：机械运动 实验题、解答题综合训练

2025年中考物理专题复习:机械运动 实验题、解答题综合训练 一、实验题 1.小明同学用如图甲的装置研究小车在斜面上的运动,他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.5s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s。 (1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度 (选填“大于”、“等于”或“小于”)全程的平均速度; (2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从 (选填“A”或“B”)处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时; (3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如图乙)。屏幕图像如图丙所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是 (选填“匀速”或“加速”)运动的;小车到达坡底时的速度为 m/s; (4)在测量AB段平均速度时,若小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏 (选填“大”或“小”); (5)实验时,发现小车下滑的速度很快,不便于测量时间,为了方便测量时间,可以把图中木块向 移(选填“左”或“右”); (6)在某次实验中,如丁图所示,小明测得小车从A到C的路程为 cm。 2.如图所示的刻度尺,其分度值为 ;用它测得物体的长度是 cm。 3.如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。 (1)测量速度的实验原理是 ;如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏 ; (2)实验时应保持斜面的倾角较 (选填“大”或“小”),这样做的目的是为了便于测量 ; (3)小车通过下半程的平均速度vBC 小车通过上半程的平均速度vAB(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 4.课外实践活动中,小明所在的兴趣小组用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次,拍摄的照片如图所示。实际测得A、B两位置间的距离为6.40cm。小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同。请你解答下列问题: (1)根据如图可近似判断,纸锥下落的速度变化情况是 (选填“保持不变”、“先变大后不变”或“一直变大”); (2)纸锥由A下落到B的过程中,平均速度为 m/s; (3)猜想影响最大速度的因素可能是 (写出一个即可)。 5.物理兴趣小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,设计了如下图所示的实验装置:让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下,下图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表显示的时间,则: (1)该实验的原理是: ; (2)通过分析图中所给信息可以判断,小车从斜面顶端运动到底端的过程中 (选填“是”或“不是”)做匀速直线运动;在BC段运动的平均速度是 m/s; (3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏 ;若在小车还没放开之前就已开始计时,则测得的平均速度与真实值相比偏 (填“大”或“小”) (4)如下图 , 某同学分别画了小车从 A 运动到 C 的几个图像 , 其中与事实相符的是 。 二、简答题 6.一辆轿车正匀速驶向一座高山,司机鸣笛后6s听到回声,若汽车行驶时的速度是20m/s。则司机鸣笛时离高山有多远?(空气中声速为340m/s)。用这种方法能测量地球与月球的距离吗? 7.成语故事《刻舟求剑》说的是有个楚国人坐船渡河时,不慎把剑掉入江中,他在船上刻下记号,说:“这就是我的剑掉下去的地方。”当船停下时,他才沿着记号跳入河中找剑,问船夫能找到剑吗?从物理的角度解释为什么? 8.分别以火车头、车厢的座椅、树木、房屋为参照物,谈谈行驶列车行李架上的物品相对于哪些是静止的?相对于哪些是运动的? 9.2023年7月28日,第31届世界大学生运动会在成都盛大开幕.开幕式上,两名大学生激情四溢的奔跑表演,吸引了众多年轻观众,如图所示,请用所学过知识解释以下两个问题: (1)舞台上运动员的影子是如何形成的? (2)电视机前的观众是如何判断出大学生在舞台上奔跑? 10.如图,甲、乙两张图片分别记录了小鹭在一次匀速骑行中,前后两次从自行车后视镜(平面镜)看到弟弟骑行的位置,弟弟正在追赶小鹭。从甲图到乙图,小鹭发现弟弟的像“变大”了。试分析后视镜中弟弟像的变化情况?你预计弟弟能追上吗?为什么? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 小于 A 加速 0.8 小 右 80.0 【详解】(1)[1]由测量数据可知,全程的路程为半程的2倍,而所用时间没有半程的2倍,所以,小车在前半程的平均速度小于全程的平均速度。 (2)[2]测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度,其运动的起点必须是A点,计时的起点是B点。 (3)[3]从图像中可看出,小车的速度越来越大,所以,小车做加速运动。 [4]由图像可知速度与时间成正比,且t=2.5s时小车的速度为0.8m/s。 (4)[5]小车过了B点才停止计时,导致所测时间偏大,由可知,则所测速度偏小。 (5)[6]实验时,发现小车下滑的速度很快,其原因是斜面的倾斜角度很大,不便于测量时间,所以,为了方便测量时间,可以把图中木块向右移动,以减小斜面的倾斜角度。 (6)[7]根据丁图可知,小明测得小车从A到C的路程为80.0cm。 2. 1mm 1.70 【详解】[1]此刻度尺上,将1cm平均分成10份,一份是1mm,故此刻度尺的分度值是1mm。 [2]物体左边缘与7cm刻度线对齐,右边缘与8.2cm刻度线对齐,但要求估读到分度值以下一位,故物体长度为 3.(1) 小 (2) 小 时间 (3)大于 【详解】(1)[1]测量小车平均速度的实验,是通过测量小车在斜面上运动的路程和时间,利用速度公式求出速度,因此该实验的原理是。 [2]测量的路程是准确的,小车过了B点才停止计时,测出的时间偏大,根据可知,则测得的平均速度会偏小。 (2)[1][2]实验时应保持斜面的倾角较小,使小车下滑速度不至于太快,便于测量小车运动的时间。 (3)因为小车做的是加速运动,下滑速度越来越快,所以小车通过下半程的平均速度大于小车通过上半程的平均速度。 4. 先变大后不变 0.16 纸锥重力 【详解】(1)[1]由纸锥照片可知:纸锥在相等的时间t内经过的距离s越来越大,纸锥下落的速度在变大,但随着纸锥下落速度的增大,受到的空气阻力也越来越大,当空气阻力等于纸锥重力时,就会匀速下落,因此纸锥下落速度先变大后不变。 (2)[2]由题意知 纸锥的平均速度为 (3)[3]纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用,所以纸锥下落的速度可能跟纸锥重力有关。 5. 不是 0.5 大 小 C 【详解】(1)[1]测量小车运动的平均速度的基本原理是公式。 (2)[2]由图可知,AB段和CD段的路程相等,两段所用的时间不同,由可知两段的速度不同,小车从斜面顶端运动到底端的过程中做变速直线运动,不是做匀速直线运动。 [3]在BC段运动的路程 BC段的时间,在BC段运动的平均速度 (3)[4][5]如果小车过了A点后才开始计时,测量的时间会偏小,由可知,测得的平均速度会偏大。若在小车还没放开之前就已开始计时,测量的时间会偏大,由可知,测得的平均速度与真实值相比偏小。 (4)[6]通过实验可以知道,小车沿斜面下滑做加速运动。 A.由图像分析,随着时间的增加路程不变,所以为静止时的图像,故A不符合题。 B.由图像分析,路程与时间成正比,所以是匀速直线运动的图像,故B不符合题意。 C.由图像分析,随着时间的增加速度越来越大,所以是加速运动的图像,故C符合题意。 D.由图像分析,随着时间的增加速度不变,所以为匀速直线时的图像,故D不符合题意。 故选C。 6.1080m;不能,真空不能传声。 【详解】答:由速度公式可得,汽车行驶的距离 s1=v1t=20m/s 6s=120m 声音传播的距离 s2=v2t=340m/s 6s=2040m 设汽车司机鸣笛时距离高山为s,则 2s=s2+s1 司机鸣笛时,离高山的距离 这种方法不能用来测量地球和月球之间的距离,因为月球上没有空气,真空不能传声。 7.见解析 【详解】不能找到剑;寓言“刻舟求剑”是以“船”为参照物,“记号”的位置没有变,所以是静止的,而“剑”相对于“船”和“记号”的位置都发生了改变,是运动的,所以刻舟人最终不能寻到剑。 8.见解析 【详解】以火车头、车厢的座椅为参照物,物品相对它们的位置没有发生变化,物品是静止的;以房屋、树木为参照物,物品相对它们的位置发生了变化,物品是运动的。 9.(1)见解析;(2)见解析 【详解】答:(1)因为光是沿直线行进的,所以,当光遇到不透明的物体时,一部分光线会被物体吸收,一部分光线会被反射,而其他未被物体 挡住的光线会继续前进,而呈现阴影的现象称为影子。 (2)电视机前的观众是根据大学生相对于大学生后面的背景的位置发生了改变,从而判断大学生在舞台上奔跑。 10.见解析 【详解】后视镜中弟弟像的大小不变;乙图后视镜中的像比甲图的大,可得出弟弟的位置距离小鹭越来越近,故弟弟的速度比小鹭快,所以弟弟能追上小鹭。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$