2025年中考化学（河北地区专用）一轮复习中考整合过关：微专题8　教材基础实验

主题5　科学探究与化学实验 微专题8　教材基础实验 第一部分　河北中考考点整合 类型一　与实验操作及性质有关的实验 1. （2024·河北）根据如图所示实验回答问题。 第1题 （1） 甲是去除粗盐中难溶性杂质的实验操作。操作B的名称为 ⁠；从操作A和C中任选一个，写出所选操作的字母和其中用玻璃棒搅拌的目的： ⁠。 过滤 A，加快溶解速率（或C，防止局部温度过高，造成液滴飞溅） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （2） 乙是用点滴板进行的微型实验。向盛有试剂的孔穴1～5中分别滴 加等量的稀硫酸。 ① 孔穴1和孔穴 中有气泡产生。 ② 对比孔穴1、2和3中的现象，得出X的金属活动性比铜、银的 ⁠ （填“强”或“弱”）。 ③ 为验证铜和银的金属活动性强弱，需进行的实验是 ⁠ . （试剂任选）。 5　 强　 将铜片放入硝 酸银溶液中（合理答案均可）　 第1题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2. （2023·河北）根据如图所示的实验回答问题。 　第2题甲 （1） 甲是稀释浓硫酸的实验。试剂X是 ；为使溶解时热量 及时散失，防止液滴飞溅，应沿烧杯内壁慢慢倒入并 ⁠ ⁠。 浓硫酸　 不断地用玻璃棒 搅拌　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （2） 乙是铁丝燃烧的改进实验。① 将加热至红热的铁丝伸入盛有过氧 化氢溶液的集气瓶中，铁丝不燃烧。② 向集气瓶中加入少量二氧化 锰，过氧化氢溶液中产生大量气泡，该反应中二氧化锰起 ⁠作 用；将铁丝再次加热至红热伸入集气瓶中，观察到铁丝剧烈燃烧、 ⁠ 、放出大量热、有黑色固体生成。对比①②，说明影响铁丝燃 烧剧烈程度的因素是 ⁠。 第2题乙 催化　 火 星四射　 氧气的浓度　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3. （2024·廊坊广阳一模）根据下列实验回答问题。 （1） 图甲实验过程中，b处紫色石蕊溶液变红，若要证明CO2气体与水 反应，应在a处放 ；c处实验现象为 ⁠ ，根据烧杯中的实验现象，可知CO2能用于 ⁠。 第3题甲 干燥的石蕊试纸　 澄清石灰水变 浑浊　 灭火　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （2） 图乙实验验证金属活动性：Al＞Cu＞Ag，试管①无明显现象，试 管②发生反应的化学方程式为 ⁠。也可以这样验证：将试管②充分反应后的液体过滤，向滤液中加入 ⁠。 　第3题乙 Cu＋2AgNO3 Cu（NO3）2＋ 2Ag　 铝（或Al）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 类型二　与物质制备有关的实验 4. （2024·菏泽）图Ⅰ是初中化学实验中常用装置。根据要求回答下 列问题。 　 　 　 　 　 第4题Ⅰ （1） 仪器②的名称是 ⁠。 锥形瓶　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （2） 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可选择的装置为 ⁠ （填字母），反应的化学方程式为 ⁠ ⁠。 （3） 用CO还原CuO时，在F装置中通入CO，一段时间后加热，可观察 到硬质玻璃管中发生的现象为 。该实验中对尾气 进行处理的目的是 ⁠。 BD （或CD）　 CaCO3＋2HCl CaCl2＋H2O＋CO2↑　 黑色固体变成红色　 防止一氧化碳污染空气　 第4题Ⅰ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （4） 化学兴趣小组利用某固体增氧剂（可与水反应产生O2）、饮料 瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作了简易供氧器，如图Ⅱ所示。 图Ⅱ中的甲装置与图Ⅰ中的 （填字母）装置作用类似。 第4题Ⅱ C　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 类型三　应用控制变量法的实验 5. （2022·河北）如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验： ① 向装置内依次加入白磷和80℃的水，此时白磷不燃烧；② 通入氧 气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。 第5题 （1） 白磷燃烧的化学方程式为 ⁠。 4P＋5O2 2P2O5　 （2） ②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强 （填“大 于”“小于”或“等于”）大气压强。 （3） 对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是 ⁠。 大于　 与氧气接触　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6. （2024·唐山路南二模改编）化学小组同学用图示装置进行了电解水 实验，相同时间内产生气体的情况如表。 第6题 序　号 液体种类 电　压 气体A 气体B ① 200mL蒸馏水 16 V 极少 极少 ② 200mL蒸馏水 10 V 5mL 2.3mL ③ 200mL蒸馏水 ＋1.6gNaOH 16V 10mL 4.7mL （1） 与玻璃管b相连的是电源 （填“正”或“负”）极。 正　 （2） 对比实验 （填序号）可知，相同条件下电压的大小能影 响电解水反应的快慢。 （3） 请写出电解水反应的化学方程式： ⁠⁠。 ①②　 2H2O 2H2↑＋ O2↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7. （2024·邯郸邱县二模）根据如图所示的实验回答问题。 第7题 （1） 甲为实验室制备二氧化碳的发生装置。仪器a的名称是 ⁠；将产生的气体通入澄清石灰水中一直没观察到浑浊现象，其原因可能是 ⁠ ⁠。 分液漏斗 澄清石灰水变质（或盐酸浓度过大，生成的二氧化碳气体中混有较 多的HCl等合理答案均可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （2） 乙为探究铁钉锈蚀条件的实验，蒸馏水需煮沸并迅速冷却，煮沸 的目的是 。B中植物油的作用是 ⁠ 。几天后观察，能证明铁钉锈蚀与水有关的现象 是 ⁠。 除去水中溶解的氧气　 隔绝氧气， 防止氧气溶于水　 A中铁钉生锈，C中铁钉不生锈　 第7题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 类型四　应用元素守恒及转化思想的实验 8. 下图为探究物质组成的实验，据图回答问题。 　 　 第8题 （1） 图甲、乙实验中都能观察到烧杯内壁有水雾生成，说明甲烷、蜡 烛中都含有 元素。 写出甲烷完全燃烧的化学方程式： ⁠ ⁠。 氢　 CH4＋ 2O2 CO2＋2H2O　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （2） 一段时间后，将烧杯迅速倒转，加入适量的澄清石灰水，振荡， 观察到图甲、乙实验中 ，说明甲烷、蜡烛中含有 碳元素。 （3） 如图丙，在燃烧的蜡烛上放一个冷碟子，过一会儿，发现冷碟子 底部出现了黑色物质，说明蜡烛中含有 元素。该实验说 明氧气不足的条件下，可以用含 元素的物质制得炭黑。 澄清石灰水变浑浊　 碳（或C）　 碳（或C）　 第8题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9. （2024·唐山二模）根据如图所示实验回答问题。 （1） 图甲是电解水的实验。a是电源的 （填“正”或“负”） 极，根据质量守恒定律可得水是由 组成的。 负　 氢元素和氧元素　 （2） 图乙是验证质量守恒定律的实验。实验结束后天平的指针 向 （填“左”或“右”）偏转，原因是 ⁠ 。要通过该实验来验 证质量守恒定律，在不更换试剂的情况下，你的改进方法是 ⁠ ⁠。 第9题 右　 盐酸与碳酸钠反应生成 的二氧化碳气体逸散到空气中，使左盘质量变小　 将烧杯换 成密闭容器（或将装置改成密闭装置等合理答案均可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10. （2024·石家庄平山一模）小明将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃 管（气密性良好，其中装有空气和白磷）放在装有80℃热水的烧杯上方 （如图所示），用此装置对空气中氧气的含量进行探究。 第10题 （1） 白磷在玻璃管内燃烧的化学方程式为 ⁠。 4P＋5O2 2P2O5　 （2） 实验开始时活塞前沿在10刻度处，实验过程中观察到玻璃管中的 活塞先向右移，后向左移，最后活塞停止在刻度8处。活塞先向右移动 的原因是 。根据数据可得 结论：氧气约占空气总体积的 ⁠。 白磷燃烧放热，使玻璃管内气体压强增大　 　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11. （2024·唐山一模）根据如图所示的实验回答问题。 　 第11题甲 （1） 图甲：某化学兴趣小组结合传感器技术开展“测定空气中氧气含 量”的实验探究。实验中要加入足量红磷的目的是 ⁠ ；集气瓶中水的作用是 ⁠ ；依据实验数据分析，“只要有氧气，可 燃物就能持续燃烧”的观点是 （填“正确”或“错误”）的。 确保将氧气完全消 耗（合理答案均可）　 吸收热量，吸收生成的 五氧化二磷，防止污染空气　 错误　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （2） 图乙：在进行实验之前要对金属丝进行 处理；实验中能 观察到的明显现象为 ⁠。 打磨　 铁丝表面有红色物质析出　 　第11题乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 类型五　与压强有关的实验 12. （2024·邯郸二模）小明将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图所 示，装置气密性良好）。一段时间后，观察到装置中右侧导管内的液面 升高，铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质，请你分析并回答。 第12题 （1） 小明同学认为黑色固体一定含有碳，他的理由是 ⁠ ⁠。 铁钉是铁合 金，含有碳　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （2） 工业上常用稀硫酸除去铁锈，反应的化学方程式为 ⁠ ⁠。 （3） 右侧导管内液面上升的原因是由于铁钉生锈消耗试管内的氧 气使试管中气体压强 （填“大于”“小于”或“等于”） 大气压强。 Fe2O3＋ 3H2SO4 ）3＋3H2O　 小于　 第12题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13. （2024·邯郸经开区二模）按图示进行实验。向试管中加入稀盐酸 后，观察到试管中有气泡产生，U形管中的红墨水左低右高。 第13题 （1） 试管中发生反应的化学方程式为 ⁠⁠。 Mg＋2HCl MgCl2＋ H2↑ （2） 锥形瓶中的现象为 ⁠。 （3） U形管中红墨水出现“左低右高”现象是由于镁与稀盐酸反应放 出热量，导致锥形瓶内气压 （填“大于”或“小于”）外界大 气压。 溶液变浑浊（或有白色固体析出）　 大于　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14. （2024·邢台一模）某兴趣小组同学设计如图所示的实验装置进行趣 味实验，他们将适量液体滴入集气瓶中，发现气球体积发生了变化。 第14题 （1） 若气球鼓起，静置一段时间气球体积无明显变化，请写出集气瓶 内可能发生的一个反应的化学方程式： ⁠。 Zn＋H2SO4 ZnSO4＋H2↑（合理答案均可）　 （2） 若气球鼓起，静置一段时间后又恢复原状，瓶内固体可能是 ⁠ ⁠。 （3） 气球鼓起的原因是 ⁠。 氧 化钙（合理答案均可）　 集气瓶内气压增大　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15. （2023·廊坊安次二模）据图（夹持装置未画出）回答下列问题。 　　　 第15题 （1） 安装好装置甲，挤压胶头滴管，使少量氢氧化钠溶液进入烧瓶， 打开止水夹，观察到烧杯中的氢氧化钠溶液进入烧瓶，形成喷泉，出现 此现象的原因是 （用化学方程 式表示）。实验结束后，取少量烧瓶内的溶液于试管中，再滴加2滴无 色酚酞，观察到溶液变红，则溶液的pH （填“＞”“＜”或 “＝”）7。 2NaOH＋CO2 Na2CO3＋H2O　 ＞　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （2） 装置乙，打开止水夹，并用热毛巾捂住烧瓶外部，取下毛巾，装 置乙 （填“可以”或“不可以”）形成喷泉。 可以　 第15题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 $$