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第16课 明朝的对外关系
七年级历史下册 •统编版2024
一、郑和下西洋
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一、郑和下西洋
1.观看地图,并结合教材知识,指出西洋是哪里?七下西洋的是谁?
郑和,原姓马,回族,云南人。明军攻克云南后,11岁的郑和被俘,被送进皇宫当了宦官。后来跟随燕王朱棣,屡建战功,被赐姓郑。朱棣称帝,是为明成祖。明成祖十分器重他,提拔他为宦官首长太监。因他小名“三宝”,所以人称“三宝太监”。
人物扫描
◐ 人物:郑和。
西洋指今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区。
文莱
西洋
郑和
条件:
材料一:永乐中,米粟自输京师百万石外,府、县藏蓄积甚丰;——《中国古代史》
材料三:宋元以来,海船制造技术与航海水平大为提高,如指南针的应用,地理知识,航海技术也日渐丰富。
①明朝国力雄厚。
③造船技术的提高,指南针的应用,先进的航海技术。
材料二:明成祖即位后,随着国内形势的好转,眼光开始移向海外,要求扩大对外关系,以远播明朝声威,进一步建立完整的朝贡体系。
②明成祖大力支持。
材料四:郑和,回族,出身穆斯林家庭,又皈依佛教,熟知伊斯兰和佛教教义,从小养成了吃苦耐劳和英勇无畏的气概。在靖难之役立下赫赫战功,有一定的政治经验和组织才能。
④郑和有坚强的毅力和组织能力。
一、郑和下西洋
2.阅读材料并结合教材知识,归纳郑和下西洋的条件。
目的:
材料1:成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋……
——《明史·郑和传》
材料2:我国船队战无不胜,可用之扩大经商,制伏异域,使其不敢觊觎南洋也。
材料3:西洋诸国,对明朝出品之陶瓷、丝绸等,都极喜爱……在返程中,郑和官船亦购买或交换一些中国所缺之香料,染料,宝石,象皮等等。
(1)外交目的:为了提高明朝在国际上的地位和威望。
(2)经济目的:推动中外贸易发展。
一、郑和下西洋
3.阅读材料并结合教材知识,思考明成祖派遣郑和下西洋的目的。
概况:
刘家港
红海沿岸
非洲东海岸
①时间:1405-1433年,郑和率船队 次下西洋;
②范围:郑和的船队先后到达亚洲和非洲的 多个国家和地区,最远到达 和 。
③史实:访问当地的首领,赠送礼品,表达通好的意愿;与当地居民进行商品交易;船队回国时,一些国家派出使者随行。
中国
香料、染料、药物、珍珠、玛瑙、宝石、象牙等
丝织品、瓷器、茶叶、印花布、漆器、金属货币等
西洋
7
30
非洲东海岸
红海沿岸
《榜葛剌进麒麟图》
一、郑和下西洋
4.观看地图,识读图片并结合教材知识,概述郑和七下西洋的时间、范围。
人物 郑和下西洋 哥伦布到达美洲 特点
时间 1405—1433 1492—1504
次数 7次 4次
人数 27800人 1500人
船数 大船62艘(连小船共有200艘) 17艘
船只大小 长44丈(151.8米)
宽18丈(61.8米) 长24.5米宽6米
到达范围 亚非30多个国家和地区 美洲
最远航程 非洲东海岸和红海沿岸 古巴、海地等地
方式 海外贸易 互通有无 互补互利 寻找掠夺黄金好财富
时间长
次数多
规模大
范围广
航程远
友好交往
人类航海史上空前的壮举
6.特点:
一、郑和下西洋
5.分析表格并结合教材知识,归纳郑和七下西洋的特点。
特点:
影响:
泰国 三宝塔寺
印度尼西亚 三宝庙
马来西亚 三宝庙
(1)积极影响:发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
材料一:据《明成祖实录》记载,当时“愿依华风”、“仰慕中国衣冠礼仪”比比皆是。各国或跟随郑和船队回朝,或派使者朝拜,有些国王还亲自来华访问。渤泥国王麻那惹加纳乃就因病客死中国,临终上表,愿“体魄托葬中华”。
一、郑和下西洋
6.阅读材料和图片,并结合教材知识,分析郑和下西洋的影响。
7.影响:
材料二:郑和下西洋,费钱银十数万,军民死者万计,纵得奇宝而归,与国家何益。郑和之后,再无下西洋了。 ——《明史·郑和传》
(2)消极影响:七次大规模远航和馈赠性贸易,给明政府造成了沉重的经济负担,未使中国真正走向开放,走向富强。
一、郑和下西洋
6.阅读材料和图片,并结合教材知识,分析郑和下西洋的影响。
二、戚继光抗倭
1.识读图片,阅读材料并结合教材知识,解释倭国、倭寇和倭患。分析明中期倭患严重的原因,为此,明朝派谁去抗倭?
背景
◐词语的含义:
倭国
倭寇
倭患
古代日本
日本武士和奸商组成的海盗武装集团
倭寇与中国海盗奸商勾结,对中国沿海地区带来的灾难
明代《倭寇图卷》(局部)
◐ 明中期倭患严重的原因:
①日本国内社会动荡
②明朝政治腐败,海防松懈
③明朝推行海禁政策,倭寇与中国商人、海盗勾结
滨海细民(平民),以海禁太严,生理(活)日促(艰难),转而为盗。
——《嘉靖平倭祗役纪略》
◐ 到东南沿海抗倭:
戚继光
“封侯非我意,但愿海波平。”
淡泊名利,以国家和民族安危为己任的爱国主义情怀
二、戚继光抗倭
2.观看地图,识读图文资料,并结合教材知识,讲述戚继光抗倭的概况。
概况:
大力整顿军队,操练新阵法,
组建“戚家军”
戚继光又率军进入福建,与广东地区的抗倭将领带领广大军民,消灭当地的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。
1561年,倭寇大举侵犯浙江,戚继光在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患。
鸳鸯阵:12人为一作战小组,短兵器结合,协同作战,攻防两便,战斗力大为增强。
二、戚继光抗倭
3.阅读材料,识读图片并结合教材知识,思考戚继光抗倭取胜的原因。如何评价戚继光。
评价
戚继光组建了戚家军,纪律严明,英勇善战……在台州九捷中,得到了广大群众的大力支持,荡平浙江的倭寇……在福建、广东,与当地明军并肩作战,剿灭那里的倭寇。
——《倭变事略》
◐ 戚继光抗倭取胜的原因:
①抗倭斗争是正义的反侵略斗争,得到人民的支持。
②戚家军训练有素,纪律严明,英勇善战。
③戚继光卓越的军事指挥才能。
评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的民族英雄。
戚继光的军事著作
封侯非我意,
但愿海波平。
戚继光
三、援朝战争
1.阅读材料并结合教材知识,概述明朝是如何处理周边关系的?
材料一:朝贡体系是从公元前3世纪一直到19世纪末存在于东南亚和中亚地区的、以中华帝国为核心的等级政治秩序体系……明时,朝贡制度以“朝贡贸易”的形式出现。“朝贡”往往是强势的中央政权向周边民族和国家宣示自己的国力,带有赏赐和炫耀的意味,经济上受益与否则无关紧要。在朝贡体系的长期影响之下,东亚地区逐渐形成了一个以书写汉字、尊奉儒家、信仰佛教为核心的东亚文化圈。
——杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料二:凡蕃国遣使朝贡,至驿,遣应天府同知礼待。明日至会同馆,中书省奏闻,命礼部侍郎于馆中礼待如仪。宴毕,习仪三日,择日朝见。陈设仪仗及进表,俱如仪。
——《明史》卷56《志第三十二•礼十》
材料三:古里……(永乐)十七年偕满剌加十七国来贡。十九年又偕忽鲁谟斯等国入贡。二十一年,复偕忽鲁谟斯等国,遣使千二百人入贡。时帝方出塞,敕皇太子曰:“天时向寒,贡使即令礼官宴劳,给踢遣还。其以土物来市者,官酬其直,”
——《明史》卷326《列传第二百十四•外国七》
关系:
明朝继承了我国历代王朝处理周边关系的方式。朝鲜、琉球、越南、缅甸等周边国家仰慕中国文化和经济发展,向中国纳贡称臣,并和中国进行贸易,中国对这些周边国家的国王进行册封。
援朝战争沉重打击了日本的政治军事势力,明朝的国力因此也受到削弱。这场战争对东亚政治军事格局产生了深远影响。
时间:明朝万历年间。
三、援朝战争
1.观察《万历援朝之战形势图》,阅读材料并结合教材知识,日本发动侵朝战争的时间、发动者,结果如何?分析这一战争的历史影响。
材料一:文禄元年(1592年),明神宗派遣辽东总兵李如松为提督,兵部右侍郎宋应昌为经略率兵四万余人于当年12月26日跨过鸭绿江,进入朝鲜抗击日军。在明军(4万余人)和朝鲜三道水师提督李舜臣等的反击下,日军攻势遇阻。平壤之战结束后3月20日在汉城集结清点人数为六千五百二十人),丰臣秀吉遂与明朝和谈。
材料二:(明朝)万历年间,倭贼大入东国(朝鲜),八道糜烂,神宗皇帝动天下之兵,费天下之财,凭圣朝之力,天兵之威,七年然后定,到今二百年,生民之乐利皆神皇之赐也。且末年流贼(后金)之变,未必不如此,故我国以为由我而亡,没世哀慕,至于今不已。
——《仁祖实录》
发动者:日本权臣丰臣秀吉。
结果:明朝应朝鲜请求,两次出兵援助,都取得了胜利。
历史影响:
四、葡萄牙人攫取在澳门的租住权
1.识读图片并结合教材知识,了解葡萄牙人攫取在澳门租住权的背景和概况。
16世纪开始,一些欧洲殖民者相继来到我国沿海地区,进行侵略活动。
葡萄牙殖民者借口遇到风浪,买通广东地方官员,许诺每年缴纳白银500两,得以在澳门上岸,搭篷建屋,进行贸易。
殖民者将500两白银改交明朝地方政府。
明政府在澳门设置守澳官,驻扎军队,加强对澳门的管理。
1553年
1573年
后来
1.背景:
2.概况:
1999年12月20日 澳门回归
四、葡萄牙人攫取在澳门的租住权
课堂小结
明朝的对外关系
郑和下西洋
时间:1405-1433年
概况:郑和七下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸
戚继光抗倭
概况:浙江台州大捷,福建、广东抗倭,倭患基本解除
评价:一场反侵略战争,戚继光是民族英雄
1553年:葡萄牙在澳门上岸,进行贸易
葡萄牙人攫取在澳门的租住权
明政府设置守澳官,驻扎军队
发动:明朝万历年间,日本丰臣秀吉
地位:世界航海史上的空前壮举
援朝战争
影响:对东亚政治军事格局产生了深远影响
1573年:葡萄牙将白银改交明朝地方政府
1.(2024·黑龙江牡丹江中考)原产于中东地区的苏麻离青(颜料),于明朝永乐年间大量引入我国。这得益于( )
A.张骞通西域 B.玄奘西行
C.郑和下西洋 D.鉴真东渡
2.(2024·辽宁中考)郑和下西洋,使得中华文明与东南亚、南亚、非洲的沿岸国家形成一个关联网络,是世界航海史上的伟大壮举。材料表述的是郑和下西洋的( )
A.目的 B.条件
C.经过 D.影响
3.戚继光《练兵实纪》写道:“凡赏罚,军中要柄⋯⋯;若犯军令,就是我的亲子侄,也要依法施行,决不干预恩仇。”体现出戚家军( )
A.军队纪律严格 B.获取群众支持
C.武器装备精良 D.根据地形摆阵
C
D
当堂达标
A
4.(2024·甘肃兰州中考)八年级某班开展主题为“中华英雄谱”的跨学科学习活动,应出现在抗击外来侵略英雄谱系中的是( )
A.汉武帝 B.唐太宗
C.明太祖 D.戚继光
5.明朝万历年间,日本发动侵略朝鲜战争的权臣是( )
A.丰臣秀吉 B.阿倍仲麻吕
C.崔致远 D.马可·波罗
6.一首《七子之歌•澳门》唱出了澳门人民渴望回归祖国的强烈愿望。历史上,霸占我国澳门三百多年的殖民国家是( )
A.英国 B.美国 C.葡萄牙 D.荷兰
D
C
A
7.“自永乐(明成祖年号)三年奉使西洋,迄今七次,所历…三十余国,余里,观夫海洋,洪涛接天……”
(1)材料反映的是哪一个历史事件?说出其起止时间及最远到达的地方?
(2)这一事件有什么历史意义?
(3)航海者能取得成功的根本原因是什么?材料反映了他的什么精神?
(1)郑和下西洋。 1405-1433年。非洲东海岸和红海沿岸。
(2)郑和的远航,发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(3)明朝前期,国力强盛。百折不挠、勇于探索。
Lavf59.10.100
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