专项复习1 教材基础实验题-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材九年级下册化学习题课件(人教版2024)河北专版

专项复习1　教材基础实验题 专项复习 1 1.（保定一模）根据如图所示的实验回答问题。 （1）甲实验装置中仪器①的名称是________，用甲装置制 取气体，装置气密性良好，却没有收集到所需气体，原因 可能是__________________________________________________________________。 （2）乙装置可探究燃烧的条件，产生的实验现象是_____________________________，该实验所得结论是______________________________________________。 长颈漏斗 长颈漏斗下端管口没有伸入液面以下，导致生成的气体从长颈漏斗逸出 铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧 可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点 2 3 4 5 6 1 8 7 2 2.（河北中考）根据如图所示的实验回答问题。 （1）甲是粗盐提纯实验中的过滤操作。仪器a的名称是_____；若过滤后所得溶液仍然浑浊，可能的原因是________________________________________________________。 漏斗 滤纸破损（或承接滤液的烧杯不干净、液面高于滤纸边缘等） 2 3 4 5 6 1 8 7 3 （2）乙是金属化学性质的实验。实验前先用砂纸打磨铝丝的目的是____________________；步骤②中观察到铝丝表面的现象是_______________________。设计该实验的依据是_________________________________________________________ _______________________________________________。 除去铝丝表面的氧化膜 铝丝表面有红色固体析出 三种金属的活动性顺序是铝>铜>银（或金属活动性强的金属可以 将金属活动性弱的金属从它们的盐溶液中置换出来） 2 3 4 5 6 1 8 7 3.（石家庄一模）下列A～C是初中化学中的三个实验装置，请按要求填空。 （1）A实验测定空气中氧气的含量，若将红磷换成木炭，实验失败，原因是________________________________________________________________________ ____________。 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，瓶内压强变化不大，烧杯中的水不能被吸 入集气瓶 2 3 4 5 6 1 8 7 （2）B实验________（填“甲”“乙”或“丙”）烧杯中液体变红，乙烧杯中溶液的作用是______________________________。 （3）C电解水实验，甲试管中产生的气体用_______________来检验，实验的结论是________________________________________。 甲 作对照，排除空气对实验的影响 燃着的木条 水由氢元素和氧元素组成 2 3 4 5 6 1 8 7 4.（河北二模）根据如图所示的实验回答问题。 （1）甲是铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部放少量水的作用：_______________________________________。 防止生成的高温熔融物溅落，炸裂集气瓶 2 3 4 5 6 1 8 7 （2）乙是探究物质溶解性的实验，若想探究同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的，则液体B和固体A分别是____________。 （3）丙是验证二氧化碳与水反应的实验。仪器a的名称是________。取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，进行如图所示的实验，能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是_______________________________________________________。 汽油和碘 集气瓶 ③中纸花变红色，①②中纸花不变色 2 3 4 5 6 1 8 7 5.（河北中考）根据如图所示的实验回答问题。 （1）甲装置中仪器a的名称是________；该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是___________________________________。 锥形瓶 反应物是固体和液体，反应不需要加热 2 3 4 5 6 1 8 7 （2）乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是__________________。 （3）丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免_____________，使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中，若倾倒液体时液面高于滤纸边缘（其他操作均正确），则得到的精盐质量会________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 氧气、氯化钠溶液 沉淀堵塞滤纸 偏大 2 3 4 5 6 1 8 7 6.（石家庄模拟）根据如图所示实验回答问题。 （1）甲实验中导致硫燃烧现象不同的原因是_____________________。 氧气浓度不同 2 3 4 5 6 1 8 7 （2）乙实验中，反应后玻璃管内固体减少的质量________（填“>”“<”或“=”） 生成气体中氧元素的质量，发生反应的化学方程式为____________________________。 （3）用丙实验验证质量守恒定律，红磷量的多少并不影响验证结果的原因是___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。 （4）乙、丙实验中气球的主要作用_________（填“相同”或“不相同”）。 < 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 高温 无论红磷过多或过少，参加反应的红磷与氧气的质量总和等于生成的五氧化二磷的质量，天平都保持平衡 不相同 2 3 4 5 6 1 8 7 7. 根据如图所示的实验回答问题。 （1）甲是稀释浓硫酸的实验，试剂a的名称为____________，用玻璃棒不断搅拌的目的是____________________。 水 加速散热 2 3 4 5 6 1 8 7 （2）乙是加热高锰酸钾制取氧气的实验，停止加热时，为了防止水槽中的水倒流回热的试管，具体操作步骤：先将______________，然后___________。该实验若收集到的氧气不纯，其原因可能是_____________________________________________________（写一条即可）。 导管移出水面 熄灭酒精灯 集气瓶中未装满水（或未等气泡连续均匀冒出就开始收集） 2 3 4 5 6 1 8 7 8.（保定高碑店二模）根据如图所示的实验回答问题。 （1）甲是粗盐提纯实验中的蒸发操作。仪器a的名称是________；蒸发操作中玻璃棒的作用是______________________。 蒸发皿 搅拌，防止液滴飞溅 2 3 4 5 6 1 8 7 （2）乙是用红磷测定空气中氧气含量的实验装置。红磷燃烧的现象是____________________。实验装置未冷却就打开弹簧夹，测量结果会______（填“偏高”“偏低”或“无影响”）。 （3）丙是配制100 g 5.0%的硝酸钾溶液过程中量取水的操作，其他操作都正确，所配制溶液中硝酸钾的质量分数________（填“>”“<”或“=”）5.0%。 产生大量白烟，放热 偏低 > 2 3 4 5 6 1 8 7 $$