第二课 第1框 坚持依宪治国-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年八年级下册道德与法治配套课件

RJ 道德与法治 8年级 下册 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 第1框　坚持依宪治国 第二课　保障宪法实施 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 基本权利和义务　 根本法　 最根本　 人民意志　 最高的　 法制统一　 依宪治国　 行为准则　 自主预习 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 全局性、根本性　 立法基础　 更加严格　 长治久安 自主预习 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 1.宪法与其他法律的关系图示。 自主预习 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 2.【易错】宪法是其他法律(所有法律)的总和。(×) 理由:宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,不是其他法律(所有法律)的总和。 自主预习 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 1.下面是我国某部法律的目录,由此可知,这部法律( ) 目录 序言 第一章　总纲 第二章　公民的基本权利和义务 第三章　国家机构 第四章　国旗、国歌、国徽、首都 ①惩治犯罪行为,追究法律责任　②设置国家机构,规范权力运行　③规定全局问题,地位至高无上　④体现人民意志,规范民事活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ▶限时：5分钟 C 基础巩固 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 【解析】由该目录可知,这部法律为宪法,②③符合题意。惩治犯罪行为是刑法的内容,①不符合题意;规范民事活动是民法典的内容,④不符合题意。 基础巩固 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 2.[2024·陕西]习近平总书记在第十个国家宪法日到来之际强调,新征程上,要坚定维护宪法权威和尊严,推动宪法完善和发展,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。这是因为,宪法( ) ①是党和人民意志的集中体现 ②制定和修改程序比其他法律更加严格 ③规定国家生活中的重要问题 ④是国家的根本法,具有最高法律地位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 基础巩固 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 3. 2024年11月8日,十四届全国人大常委会举行宪法宣誓仪式,全国人大机关、交通运输部有关负责同志参加宣誓,伴随着雄壮的国歌声,在领誓人的带领下,高举右拳跟诵誓词。该仪式旨在( ) A.坚持依宪治国,以宪法为根本活动准则 B.完善宪法内容,保障宪法实施 C.追究违宪责任,坚定不移维护宪法权威 D.认同宪法原则,修订宪法章程 A 基础巩固 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 4.[2024·江苏连云港]从以下这些法律的“对话”内容中能看出,处于最高法律地位的是( ) A.“我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” B.“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” C.“我的任务是规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系……” D.“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。” D 基础巩固 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 5.宪法规定公民基本权利,民法典对公民的隐私权、肖像权、紧急自卫权、继承权、人身权利等公民的基本权利作了详细和深度的规定。可见( ) ①民法典规定的内容是全局性、根本性的问题 ②宪法是根本法,规定和制约了民法典内容 ③民法典是其他法律的立法基础和立法依据 ④民法典是基本法,细化并延伸宪法的内容 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ D 基础巩固 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 6.宪法的修改必须由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过,其他法律的制定和修改只需依一般程序,由半数以上通过。这样严格的修改程序( ) ①能使宪法内容更具民意基础　 ②可保障宪法的长期稳定性　 ③表明宪法的作用具有唯一性　 ④说明其他法律会因违宪无效 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ A 基础巩固 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 【研学实践　感受宪法】 7.[新情境·研学活动](6分)近年来,全国多地纷纷兴建宪法主题公园。某校法治社团的同学来到当地宪法主题公园,为学校的法治研学活动做准备。以下是他们设计的部分研学路线及内容,请你参与。 ▶限时：15分钟 素养提升 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 　　走进宪法广场,这里经常开展宪法宣誓活动,庄严的誓词激励着国家工作人员忠于宪法、依法履职。拾级而下,来到宪法之路,这里展示了《中华人民共和国宪法》演变的历史,我们愈加感受到,宪法同党和人民紧密相连。广场两侧的宣传展板里,爱国主义教育法第一条“根据宪法,制定本法”这八个字清晰醒目。党的十八大以来,通过宪法修正案、编纂民法典、制定国家安全法等法律,中国特色社会主义法律体系不断完善,宪法实施更加有效。 素养提升 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 [新考法·写解说词]根据以上研学路线,运用所学知识,给宪法广场写一段解说词。 ①我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。③宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力(或宪法是其他法律的立法基础和立法依据)。④宪法是国家法制统一的基础。(6分,答出三点即可) 素养提升 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 【了解宪法构成　维护宪法权威】 8.[核心素养·法治观念](14分)某校八年级(1)班开展了“了解宪法,拥护宪法”的项目式学习活动。请你参与其中,完成下列任务。 ★任务一:知识竞赛 　　在知识竞赛中,明明抽到了一道关于宪法的构成的题。 素养提升 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (1)请你帮助明明完成图中序号对应内容。(4分) ①公民的基本权利和义务。(2分)②国家机构。(2分) 素养提升 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 ★任务二:小组讨论 　　在小组讨论环节,同学们畅所欲言。 素养提升 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (2)请运用所学知识,对两位同学的观点进行辨析。(6分) ①伊伊的观点正确,彬彬的观点片面。(1分)②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益(或如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证)。(2分)③刑法主管犯罪和刑罚,是最严厉的法律;(1分)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(2分) 素养提升 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 ★任务三:发出倡议 　　在活动最后,同学们发出“维护宪法权威·公民要行动”的倡议。 倡议书 亲爱的同学们: 　　宪法权威需要我们用行动来维护,特此向大家发出倡议: 　　维护宪法权威,公民要  。  倡议人:××× ×年×月×日 素养提升 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (3)[新考法·倡议书]请你把倡议书的内容补充完整。(4分) ①以宪法和法律为行为准则。②树立宪法信仰,捍卫宪法尊严。③依照宪法和法律行使权利,履行义务等。(4分,答出两点即可) 素养提升 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 以行动维护宪法权威,班级准备开展宪法晨读活动。假如你是组织者,请写出活动准备和活动过程。 活动准备:准备宪法文本;确定诵读内容;选定领读人。 活动过程:在领读人的带领下,诵读宪法文本内容。 素养提升 -- 第1框　坚持依宪治国 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 $$