第2课 第1课时 推动和平与发展-【绿卡初中创新题】2024-2025学年九年级下册道德与法治习题课件(统编版)

2025-01-25
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内容正文:

第二课 构建人类命运共同体 第1课时 推动和平与发展 第一单元 我们共同的世界 1 练基础 练提升 目 录 练素养 2 练基础 1. (新趋势 跨历史)第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,世界上大部分地区和人口卷入其中。战争中军民伤亡惨重,经济损失巨大。这让我们认识到 (  ) ①战争给人类带来了难以忘却的伤痛 ②第二次世界大战是人类历史上的一场浩劫 ③战争让人类付出了惨痛代价 ④战争是历史发展的必然现象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 知识点1 维护世界和平 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 3 2. (新趋势 跨语文)中华民族历来以爱好和平著称于世,是举世闻名的礼仪之邦,和平发展思想是中华文化的内在基因。下列名言警句能表达爱好和平这一思想的是 (  ) ①艰难困苦,玉汝于成    ②礼之用,和为贵 ③亲仁善邻,国之宝也    ④胜人者有力,自胜者强 A. ①③  B. ①④   C. ②③   D. ②④ C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 4 3. (核心素养 政治认同)自2008年首批护航编队起锚至今,中国海军已连续16年累计派出46批150余艘次舰船执行护航任务,累计为7 200余艘中外船舶安全护航。多达3.6万人次的海军官兵,在索马里、亚丁湾海域战风斗浪、驱逐海盗。由此可见 (  ) ①我国致力于以和平谈判代替武力解决争端 ②我国是维护世界和平的坚定力量 ③世界各国为维护世界和平作贡献 ④中国主动承担维护世界和平的责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 5 4. (核心素养 责任意识)在哈尔滨街头,有一座名为《放飞和平》的雕塑。它由炮身与人物两部分组成,炮口低垂暗示战争结束,四个孩子或眺望远方,或手举和平鸽,或侧坐,或攀爬,表达出不同的含义。你认为其中的含义包括 (  ) ①雕塑古朴厚重,增加城市美感 ②忘记苦难历史,实现民族崛起 ③勇担社会责任,开创美好未来 ④珍惜和平生活,为维护世界和平作贡献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 6 5. 以下属于当今人类必须共同面对的发展课题是 (  ) ①反对霸权主义 ②消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能 ③与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会 ④打击恐怖主义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 知识点2 推动可持续发展 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 7 6. 贫困是“无声的危机”。对于贫困,下列认识正确的是 (  ) ①贫困会带来饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题 ②贫困阻碍着人类的发展 ③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困 ④消除贫困只需要贫困国家自身加倍努力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 8 7. (教材P20“探究与分享”改编)联合国《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》确立的可持续发展目标(2015—2030年)包含着“在全世界消除一切形式的贫困”这一内容。为实现这一发展目标,各国应该 (  ) ①在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标 ②结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径 ③加强各领域合作,反对霸权主义和强权政治 ④积极行动,改善教育和医疗卫生条件,促进可持续发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 9 8. (河北沧州期末)在当今世界,国际关系中不公正不公平等现象仍然很突出,维护世界和平、促进共同发展,依然任重道远。下列对此理解正确的是 (  ) A. 世界整体上处于发展态势,饥饿、疾病、社会动荡等问题逐渐减少 B. 世界仍处于绝对贫困状态,各国都在不断探索消除贫困的有效途径 C. 世界经济发展不平衡现象仍然存在,但发达国家与发展中国家间的差距逐渐缩小 D. 霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在 D 练提升 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 10 9. (新考法 表格)某校九年级(2)班召开了一场新闻解读会,以下对新闻解读正确的有 (  ) C A. ①② B. ①④    C. ②③ D. ②④ 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 10. 2022年2月,俄罗斯、乌克兰爆发军事冲突,引发世人关注。 练素养 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 (1)运用所学知识,对俄乌冲突的“冲突背景”与“中美态度”进行解读。 ①世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断,以美国为首的霸权主义、强权政治依然威胁着世界和平。②和平与发展是时代的主题。我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 13 (2)结合以上材料,运用所学知识,说说我国致力于维护世界和平的原因。 ①回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。②第二次世界大战后,饱受战争之苦的中国人民深深感受到和平发展的可贵。③和平与发展是时代的主题,但战争的阴影从未远离,威胁世界和平的种种因素依然存在。④中国的改革发展离不开和平稳定的国际环境,走和平发展之路,是中国国情的客观要求。⑤中华民族历来就是爱好和平的民族,爱好和平是中华文化和中华民族精神的重要组成部分。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 14 11. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 最新版全球多维贫困指数报告称,近年来,全球新增1.65亿人陷入贫困线以下。在该指数所覆盖的110个国家当中,有11亿人生活在严重的多维贫困中,占其总人口的18%以上。破解全球贫困问题,需要世界各国共同承担责任,直面挑战。 (1)运用所学知识谈谈,导致全球贫困人口增多的主要原因有哪些?全球贫困问题的出现会带来哪些影响? 主要原因:频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。 影响:不仅关乎每个个体的生存发展,还影响人类社会的可持续发展进程。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 15 (2)请你为破解全球贫困问题提出合理化建议。 在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标;各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径;世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力;等等。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 材料二 作为一个全球经济大国和一个成功的减贫范例,中国不仅关注国内的贫困问题,还一直以来致力于分享国内的成功减贫知识和经验,帮助非洲减贫。近年来,中国积极参与非洲的基础设施建设,推动非洲农业和粮食安全、支持非洲健康和医疗卫生发展等。 (3)材料二中我国的一系列举措会对非洲地区产生哪些影响? 促进非洲地区经济的发展;提高非洲地区人民的生活水平;保障非洲地区人民的生命健康;等等。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 17 18 $$

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