云南省文山市第一中学2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题

高二年级历史 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷第1页至第4页， 第Ⅱ卷第4页至第6页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试 用时75分钟。 第I卷（选择题，共48分) 注意事顶： 1】.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答 题卡上填写清楚。 2.每小題选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试題卷上作答无效。 选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的) 1.19世纪初，英国议会下院有一半以上议员由大资产阶级和新贵族指派，有些选区已渺 无人烟，仍照样选派国会议员，而人口集中的新兴工业城市如曼彻斯特、利兹等没有 国会议员的名额。由此可知英国 A.君主立宪制尚未确立 B.国王与议会斗争激烈 C.议会下院改革势在必行 D.政党政治的腐败严重 2.2023年9月，中国人大网公布《中华人民共和国治安管理处罚法（修订草案))，向 社会公开征求意见，在网站上可以查询到通过该平台每日参与讨论的人数和累计提交 的修改意见条数。这些做法 A.体现了民主立法的原则 B.强化了人大的监督职能 C.增加了立法工作的流程 D.激发了民众的参政热情 3.《睡虎地秦墓竹简》中有多处如下记载：“隶臣妾老弱及不可诚仁者勿令（传送文 书)”“应赦（被赦免的有过犯罪记录）史毋从事官府”。由此可知，秦朝 A.创立了文书行政制度 B.基层官吏素质较低下 C.对吏的任用严格规范 D.用严刑峻法治理国家 4.1829年至1883年，美国政府各个层级的官员任命与支配权皆被选举获胜的政党领袖所 掌控。以林肯总统为例，在他就职之后，其有权任命的1639个职位中就有1457个职 位人员被更换。林肯此举 A.提升了政府的行政效率 B.促进了文官制度的建立 C.保证了官员对政府忠诚 D.体现了政党分肥制特征 高二历史XM·第1页（共6页） 5.《罗马民法大全》颁布后，妇女实现了“无夫权的婚姻”，妇女在婚前婚后的地位保持 不变，可以保持其人身和财产的独立，妻子的嫁资非经本人的同意，丈夫不得处分， 且在婚姻关系解除时，要全部归还妻子。这一规定 A.源于平民经济地位提升 B.体现法律注重维护个人权益 C.说明罗马实现男女平等 D.表明罗马法体系化最终形成 6.图1是中国古代相关王朝法律改革的信息，它反映了 法经→秦体→汉体→魏体→晋体→梁绅→陈律 北周律 +北镜律一 +北济律→开皇律 唐律 →同光刑体统类 一大周刑律→宋刑统 →金律→（元）经世大典 明律一濟律 图1 A.重刑法而忽略伦理教化 B.法律体系开始走向完备 C.法律程序注重公平公正 D.中华法系的传承与发展 7.19世纪前，欧洲国家主要关注政务语言、宫廷语言、法令语言等。进人19世纪以后， 官方对生活语言的关注越发普遍，越来越多的欧洲国家开始实行初级义务教育，官方 确定的标准语言也被推介给所有在校学习的人。这一变化 A.有利于培养国民民族认同 B.顺应民主共和的主流趋势 C.推动了文化的一元化发展 D.适应传播启蒙思想的需求 8.20世纪60年代，中国对外战略作出重大调整，断然放弃“一边倒”战略，把外交立 足点转向“两个中间地带”国家，把亚非拉国家作为中国外交的重点。这反映出当时 中国 A.国际地位得到极大提升 B.努力寻求更大外交空间 C.着力改善与邻国的关系 D.外交成就取得重大突破 9.下表是某学者根据明朝初期徽州地区地契的使用情况制作的表格。据此可知，该地区 契约内容分类 使用通货分类 年代 契约数 卖田 卖地 卖山 其他 宝纱 银 谷物 绢布 洪武 49 12 17 20 1 37 6 5 正统 54 19 14 17 3 35 7 12 成化 90 8 37 42 3 90 A.土地商品化流转速度加快 B.重农抑商政策开始松弛 C.对外贸易推动了经济变革 D.白银货币化的趋势加强 高二历史XM·第2页（共6页） 10.美、英两国自1941年起就开始了一系列的双边对话和谈判，最终达成了一致，并于 1944年7月在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召开了由44个国家的代表参加的国际 金融会议。会议最终通过了《国际货币基金协定》和《国际复兴开发行协定》。这 说明 A.二战推动了国际经济秩序的重建 B.英国国际地位得到提升 C.美英对世界经济控制进一步加强 D.冷战格局开始初步形成 11.雍正年间，清世宗下令各地乡村设立乡约，规定每月初一和十五，乡约正、约副要召 集全约之人宣讲《圣谕广训》，建立起“乡有约，里有保”的乡村社会。据此可知， 乡约制度 A.是乡村的民主自治制度 B.利于提升基层治理水平 C.降低了政府的行政成本 D.提高了儒学的普及程度 12.20世纪90年代，丹麦政府社会救济法案规定，没有工作就无权享用公共津贴，只能 接受地方政府的安排；社会服务享用条件也更严格，认为每个人都要承担相应的社会 责任。这反映了 A.政府兼顾了效率和公平 B.国家加强对经济的干预 C.北欧福利国家彻底破产 D.国家基层治理能力增强 13.图2分别反映了古代埃及和古代中国曾出现的农业生产场景。据图可得出的历史结 论是 2 》园 古代埃及基葬壁画（部分） 东汉牛耕画像砖 图2 A.不同地区的农业生产有一定相似性 B.农业庄园式劳作在各区域文明中很普遍 C.小农经济促进了农业生产力的发展 D.东西方文明之间存在广泛且持久的交流 14.在美洲，小麦是欧洲移民的主食，传教士需用面粉制作圣餐中的面包。1776年，《美 国农业》记载：“我们在原先种烟草的土地上继续种小麦等谷物，再适当施肥，便可 获得丰收。”当地农民谈道：“小麦收割后，被大量卖到里沃德岛、新西兰等地。”这 说明小麦在美洲的传播 A.改变了美洲居民的饮食习惯 B.打通了欧亚间的新商路 C.是多种因素共同作用的结果 D.推动了奴隶贸易的兴起 高二历史XM·第3页（共6页） 15.据《田车谣》.载-朝踏婶踏连灭辘掉衔尾翻乌鸦，绕畴接岸声咿哑。自从五月 天不雨，大河小河断鱼署功中用任见稻秧焦；疲尽耕牛人力苦。骄阳炙背火云热，手 足胼胝筋骨折，农未滴泪成泉河水乾于眼中血。”这里的田车 A.推动了耕作方式的变革 B.源于生产技术理论创新 C.促进精耕细作农业发展 D.使生产摆脱了自然限制 16.1814年印度向英国输出了126万匹棉布，到1835年降到30万匹。同期英国棉布进人 印度的数量由90万码增加到5100万码。这些变化主要在于当时英国 A.扩大了棉纺织手工工场 B.完成了海外的殖民扩张 C.确立了“世界工厂”地位 D.改变了棉纺织生产模式 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答題卡上各題的答题区战内作答，在试題卷上作答无效。 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一周武王灭商后，需要将周族和商族以及共他部族结合在一起，希望形成以周 族为主体的稳定的统治秩序，为此西周“封建亲成”。“封建”是指周天子将土地与 人民分封给诸侯，如鲁、齐、燕等国之封立。诸侯对周天子负有朝觐、纳贡、军役等 义务，他们于其封国内有相当之权力，可再行分封卿大夫等。“亲戚”多以同姓亲族 为主，以此为基础构建起“天子一诸侯一狮大夫一士”之层级统治秩序。“封建亲 成”旨在“以春屏周”。同时，周公制礼作乐，用以规范各阶层之行为。西周通过中 央和地方关系的整合，构筑起了一个幅员辽闷、统一的“封建”国家。 一摘编自王家范中国历史通论) 材料二西欧中世纪，从国王至大小贵族、骑士，以服军役为主要条件，将土地依效 忠仪式和双边契约层层分封。封君需保护、帮助、草重封臣及其家人和财产。封臣要 对封君效忠、服从，服兵役并缴纳“帮助金”，由此形成以领主附庸关系为主导的 “封建制度”。若领主未尽保护之责或侵犯附庸权利，附庸原则上可拒绝履行义务甚 至解除关系。附庸对隔层领主是独立的，且附庸可同时为多个领主的附庸，这种复杂 分封使附庸在领主侵权时有向更强领主中诉的可能，领主与附庸间形成相互制约的关 系，出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。 一摘编自孙关宏等《政治学概论 (1)根据材料一，分析西周“封建国家”形成的历史条件。(6分) (2)综合上述材料，指出中世纪欧洲“封建制度”与中国西周时期“封建制度”的 差异，并谈谈你的认识。(8分) 高二历史X!·第4页（共6页） 18.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一巡回审判最早出现于亨利一世（1100~1135年在位)时期，但那时只是偶 尔使用，未成制度。亨利二世（1154~1189在位)在总结前人经验的基础上，将全 国划分为若干巡回区，定期派遣王室法官巡回全国各地受理案件。巡回法官在地方主 持审判时，因共采用陪审制，判决更为公正，对当事人更富吸引力。所以，巡回审判 制度的结果是将大批原本由地方公共法院或封建法院审理的案件转移到国王法院。由 此，国王司法权延仲到全国各个角落和各个领城，国王法院包揽了全部的刑事案件和 几乎全部的自由土地纠纷案件。 —摘编自李培锋《英美法要论》 材料二《大宪章》的历史意义是不言而喻的，其中第39条的重要性是其他条款所 无法比拟的。该条款规定任何自由人，除经其同辈依法审判或根据这片土地上的法 律，不得加以逮捕、监禁、没收财产、剥夺自由、流放和任何其他损害。就该条款的 内容来说，以下方面需要特别注意：一是“自由人”的概念，在当时来说，自由人 实际上就指封建贵族和中产阶级；二是“经同辈依法审判”，是指当事人有获得陪审 团审判的权利。 一据苗延波《法治的历程》等整理 (1)根据材料一，指出英国中世纪“巡回审判”的发展趋势，并分析其对英国政治 发展的作用。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，从法律的角度分析颁布《大宪章》的影响。(6分) 19.（12分)阅读材料，完成下列要求。 材料 基层组织⊙县下设乡、里：乡里外有亭 秦汉⊙ 社会治理⊙建立什伍组织 基层组织⊙以百户为里，五里为乡，城内设坊，郊外设村，设里正、坊正、村正 唐嘲⊙』 社会治理⊙邻保制度 北宋⊙社会治理⊙王安石实施保甲制 基层组织⊙实行里甲制，设甲长、里长 明朝⊙「厂 社会治理⊙王阳明推行十家碑法 清朝日社会治理⊙清初实行里甲制，后来推行严密的保甲制 图3 高二历史XM·第5页（共6页） 根据材料，围绕“中国古代基层组织与社会治理”自拟论题，并结合所学知识 予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文)(12分) 20.（12分)阅读材料，完成下列要求。 材料咖啡原产于非洲埃塞俄比亚，6世纪传入阿拉伯半岛，15世纪后传播到欧洲， 被称为“阿拉伯酒”。17世纪中叶，荷兰人将咖啡移植到锡兰岛，后传到印度、印度 尼西亚等地。18世纪初，咖啡传入拉丁美洲，这里成了日后世界咖啡的主产区。19 世纪末，在西半球、东南亚、非洲等适宜种植的地区，形成了大规模的种植园体系和 供应链。20世纪咖啡生产和消费的全球化进一步加速。浓郁的咖啡香味不能掩盖它 所承载的“黑色”历史。除了早期的不光彩之外，现代咖啡业也存在巨大“黑洞”。 20世纪60年代发展中国家广泛推广种植“日照咖啡”，通过更多使用化肥和杀虫剂， 咖啡更加耐晒，生长周期大为缩短，咖啡产量大幅提高。《粮食战争》就列举了一个 乌干达咖啡农的生产链，经过层层加价，当咖啡研磨成粉时，其单位价格已是种植园 咖啡价格的200倍。据21世纪初的统计，全球咖啡销售带来的年总收入额在550亿 上下，其中只有70亿（约13%)归于咖啡生产国。咖啡生产国的相对贫困化和咖啡 产业的可持续性问题在现有国际体系下仍难以根本解决。 摘编自潘宏胜《咖啡的传播与贸易》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括咖啡传播的特征。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析咖啡承载的“黑色”历史的表现。（6分) 高二历史XM·第6页（共6页)