福建省厦门市2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题

null厦门市2024一2025学年第一学期高二年级质量检测 历史试题 满分：100分 考试时间：75分钟 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的。 1.牛河梁遗址的三重圆祭坛，建于海拔六百多米的山岗上。坛体规模巨大，三层阶台都有形 状较规则的多棱立石界桩。由此可见，牛河梁聚落 A.具备强大组织能力 B.仍处渔猎采集阶段 C,贫富分化尚不明显 D.强调血缘纽带作用 2.西周时，周王在政治场合中多以私名或官名称呼诸候；春秋以后，则多用“叔”“伯”等称谓， 《左传》中即有“王谓叔父，敬服王命”的记载。这一变化反映了 A.宗法等级的重构 B.政治环境的变迁 C.华夏认同的强化 D.官僚制度的完善 3.考古发现秦国民宅大多为“一宇二内”格局，“宇”坐北朝南，居中而稍后，左右各有一“内” 与之相连，“内”南北长约两丈，东西丈余，空间不甚宽大。这表明秦国当时 A.建筑技术落后 B.个体家庭普遍存在 C.宅邸规制严格 D,变法运动力度有限 4.表1为西汉《氾胜之书》中部分作物的种植栽培记载。这反映出汉代 表1 先夏至二十日，有雨，此时，强土可种泰。 豆 种大豆，夏至后二十日尚可种…豆生布叶，锄之，生五六叶，又锄之。 麻 种麻，预调和田…天早，以流水浇之；无流水，曝井水，杀其寒气以浇之。 麦 夏至后七十日，可种宿麦。早种则虫而有节，晚种则穗小而少实。 A农村土地私有 B.农民生活富庶 C.农业精耕细作 D.农学成熟完备 5.“迎紫姑”为荆楚等地民俗。南朝《异苑》载，正月十五夜百姓“于厕间或猪栏边迎之”，“占 众事，卜未来、蚕桑”。据此可知，“迎紫姑"习俗 A.呈现政治教化特征 B.反映女性地位提高 C.具有世俗功利色彩 D.推动南方地区开发 6.表2为《晋书·五行志》所载灾异指向及其次数的统计。此类灾异书写 表2 灾异指向 君王失德权臣外戚外寇战事 女主干政 次数 111 126 26 10 A.有稳定统治秩序的导向 B.反映了君主权力的弱化 C.是门阀士族政治的产物 D,折射出三教融合的趋势 高二历史试题第1页（共4页） CS扫描全能王 亿人■在用的扫描A 7.唐朝前使用的大型犁铧置办费用高，对劳动力数量和土地规模也有一定要求。唐朝时，简 便易行的曲辕犁自江南地区推广至全国。这有利于 A.推行均田制 B.减轻政府的人身控制 C.实施两税法 D.调整社会的生产结构 8.唐高宗时，吏部铨选设长名榜，审查候任者资历以资授任；朝廷还诏令大臣“让官荐贤”，以 备升擢、叙用。这些举措反映了 A.士族影响的扩张 B.监察体系的完善 C.察举制度的延续 D.国家治理的调适 9.晚唐枢密使主要职能为“文书通进”，禁中受旨，出付中书。五代时，后唐庄宗以枢密使分 领政事，所发军令谓之“宣”，与中书“救”并行。这说明 A.中书职能出现异变 B.地方将领势力膨胀 C.文书制度不断完善 D.枢密使职权制度化 10.唐以来，三品以上文武官员可于门前列戟以示荣耀。宋太祖开文庙列戟之先河，在孔庙两 侧列戟16支。这一做法意在 A.彰显政权的合法性 B.贯彻以文御武方针 C.传递尊儒重文理念 D.宣扬武统华夏之功 11.鸡冠壶是辽瓷中极具代表性的器物，仿皮囊形制，主要有穿孔式（如图1）和提梁式（如图2） 两大类。至辽代晚期，提梁式基本取代穿孔式。这一变化反映辽代 图1穿孔式鸡冠壶 图2提梁式鸡冠壶 A.社会形态的农耕化趋向 B.艺术风格渐趋单调 C.制瓷技术获得长足发展 D.享乐奢靡之风盛行 12.元朝《市舶则法》中的“公凭制”规定，出海商人需呈报船员姓名、货物数量等信息，异域商 人亦需提出申请，市舶司核实后发给公凭；无凭即为走私，“依例断没，告人给赏”。这表明 元朝 A.延续抑商政策 B.立法机制完备 C.重视外贸管理 D.海上交通发达 3.明代各类专史著述众多，明末藏书家黄虞稷所著《千顷堂书目》即收录了大量时人所撰专 史书目，较前代新增田赋、仓储、漕运、关榷、冶铁等门类。这主要缘于 A.史学研究的进步 B.社会经济的发展 C.市民阶层的需求 D.经世致用的理念 高二历史试题第2页（共4页） CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 14.有明一代，乡规民约劝阻家族成员以诉讼解决纠纷，若告官争讼将被视作重罪。《泰泉乡 礼》《桐城到任禁约》等都明确规定惩罚骨肉争讼者。据此可知，明代 A.秉行以礼入法原则 B.基层秩序有赖宗族教化 C.社会矛盾不断激化 D.血缘伦理推动司法进步 15.乾嘉年间，晋商出资合伙经营商号时往往订立契约文书，对商号的所有权、账期利润分配、 清算责任承担等方面进行详细约定。对此理解正确的是，晋商 A.普遍财力雄厚 B.促进全国金融网络形成 C.经营范围广泛 D.推动资本组织形式更新 16.清代在民族地区专门立法，如《蒙古律例》《回律》《西藏禁约十二事》等，理藩院在民族地 区“正其刑罚”，裁决法律纠纷，审核重刑案件。这主要是为了 A.促进民族文化交融 B.凸显因俗而治理念 C.规范司法运行程序 D.提升边疆治理效能 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料表3是从国家治理视角对《管子》中管仲经济主张的解读。 表3 出处 史料 解读 《牧民》 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱 重视经济发展，巩固统治秩序 《国蓄》 人君铸钱立币，民庶之通施 ① 夫民有余则轻之，故人君敛之以轻：民不 《国蓄》 ② 足则重之，故人君散之以重 《海王》 唯官山海为可…以负海之利而王其业 ③ 根据材料并结合所学知识，完成表3，并概括管仲上述经济主张所体现的核心思想。 18.阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料一永宁卫指挥使司在晋江县东南二十都。宋为水澳寨，元改为永宁寨。国朝洪武 二十年，江夏侯周德兴改创为永宁卫。 一（明）黄仲昭《八闽通志》 材料二洪武二十七年，江夏侯周德兴以卫濒海，宜防倭贼，乃遣卫指挥佥事童鼎筑城于 此。 一（清）郝玉麟《福建通志》 材料三洪武二十年四月戊子，命江夏侯周德兴往福建，以福、兴、潭、泉四府民户三丁取 一，为缘海卫所戍兵，以防倭鬼…洪武二十五年八月，江夏侯周德兴以帷薄不修伏诛，命收 其公国。 一《明太祖实录》 根据材料判断明永宁卫建造的时间并说明理由。 高二历史试题第3页（共4页） CS扫描全能王 亿人在用的扫描Ap明 19.阅读材料，完成下列要求。(24分) 材料一春节，俗称“过年”，起源于早期人类的“岁首”祈年祭祀。周代正式出现“年”的 名称，“年，谷熟也。”《诗经·周颂·丰年》所记“为酒为醴，桑界祖妣，以洽百礼，降福孔皆”， 说明此时年俗元素已经萌芽。秦朝春节为十月初一，称为“元上”，皇帝会在此日率文武百官 祭天奈祖，祷祝来年风调雨顺。汉武帝颂行《太初历》，将正月初一定为“岁首”，亦称“正旦”， 春节节期至此固定。汉代朝廷通常会举行雄礼、朝会、奖赏、聚宴等隆重的庆贺仪式，文武百 官要在最为盛大的“正朝”仪式上向天子行贺年礼，以此强调礼法、彰显国成。 —摘编自萧放《节日里的中国：春节》等 材料二魏晋以后，春节民俗日渐丰富。唐开元《假宁令》规定：“元日、冬至各给假七 日。”朝廷照例举行早朝大典，民间则阁家守岁，设宴欢庆，晚辈给长辈磕头拜年，长辈回礼 表关爱之情。宋元时期，年节出游寺庙宫观的风气很甚，“宝马雕车香满路，凤萧声动，玉壶 光转，一夜鱼龙舞”，杂耍百戏“奇巧百端，日新耳目”。明清时期，鞭春牛、祭灶神、贴年画、 吃春饼、猜灯谜等活动更加兴盛。近代以来，越来越多的国家及地区以不同形式庆祝春节。 2024年12月4日，“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织 《人类非物质文化遗产代表作名录》。 —摘编自童彦婷《图必有意意必吉祥一中国传统春节图形符号研究》等 (1)根据材料一，概括先秦至秦汉春节礼仪的特点。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，指出中国古代春节习俗的演变趋势并分析其背景。(12分) (3)根据材料并结合所学知识，分析政府积极推动传统节日申遗的意义。(4分) 20.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 (一)中华民族的生存空间 (二)多元的起源 (三)新石器文化多元交融和汇集 (四)凝聚核心汉族的出现 (五)地区性的多元统一 (六)中原地区民族大混杂、大融合 (七)北方民族不断给汉族输入新的血液 (八)汉族同样充实了其他民族 (九)汉族的南向扩展 (十)中国西部的民族流动 图3 图3为某学者著书时构思的写作大纲。结合中国古代史知识，完成下列要求。 (1)为该书拟定一个合适的书名。(2分) (2)为作者提供两个史实作为著述资源并阐释理由。(10分) 高二历史试题第4页（共4页） CS扫描全能王 亿人在用的扫描Ap明