内容正文:
导入新课
结合材料,思考为何艾滋病的感染会出现低龄化趋势?
性知识的缺乏,以及对于艾滋病如何预防等等,是导致青年学生艾滋病病毒感染率上升的根本原因。
2024年12月1日,世界艾滋病日,国家卫健委卫生发展研究中心等单位联合发布的《中国青年生殖健康蓝皮书》显示,2023年共报告15-24岁青年学生病例3010例。中疾控发布的一份报告披露,2010年至2019年,包括年轻学生在内的15-24岁人群累计报告艾滋病感染者141557例,男女比例为33.9比1,平均年龄19.9岁。另据深圳疾控中心披露,艾滋病感染出现低龄化趋势,初中、高中段病例多次出现,最小一例尚不足13岁。近年来,上海、长沙、西安、南昌、南京、北京等大学聚集的城市,艾滋病感染学生约60%存在网络社交平台交友这一行为。
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第一课 青春正当时
第3课时 学会自我保护
部编版道德与法治七年级下册课件
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素养目标
道德修养:
树立正确的道德观念和牢固的法律意识;树立正确的性观念。
健全人格:
能够自重自爱,遵守中学生日常行为规范,正确与异性交往。
责任意识:
增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
教学重点 增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力;
教学难点 树立正确的性观念。
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自主
预习
获取性知识的必要性和途径
01
02
涉及性的问题需要注意什么?
03
学会自我保护的具体做法
04
学习课本P9-12页的内容,时间3分钟
与异性交往的要求
【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣
家长小讲堂:
播放视频《小欢喜》片段,说说你怎么看待方爸爸的说辞?
尊重对方
保护措施
自控力
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【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习
知识加油站:
步入青春期,身体和心理会发生一些变化,我们也会对性产生一些困惑。有哪些途径去了解性知识呢?
我们应当通过正规途径获取性知识。
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知识归纳
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随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。
要求我们了解性知识,树立正确的性观念。
【笔记】1.获取性知识的必要性?
①我们应当通过正规途径获取性知识。
②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。
③可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。
【笔记】2.获取性知识的途径?
知识归纳
探究分享
(1)评析这两位女生的做法。
①小丹面对男青年的骚扰不知所措说明她自我保护能力还比较弱。
②小倩严厉地呵斥和勇敢的反击,使她们免受伤害,是有自我保护意识和能力的表现,值得表扬。
③在面对性骚扰时,我们一定要大胆的反击,勇敢地站出来说‘不’,要勇敢地和侵害你的人做斗争。
(2)遇到类似的情况,我们该如何保护自己?
①首先要勇敢地说出“不”,让对方明白你的底线和态度。
②向身边的朋友、家人或老师寻求帮助。
③要及时向学校或相关部门报告此事,采取适当的措施保护自己的权益。
④我们要增强自我保护意识,学习防范性骚扰的技能。
【笔记】3.涉及性的问题需要注意什么?
知识归纳
①我们应当自重自爱,言谈举止不越界。
②青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。
法制小讲堂:
观看视频《守护身体 远离性侵》,说说你对视频的理解。我们应该可以从哪些方面增强自我保护意识?
【教学故事二】——故事呈案例,快乐好学习
我们应该增强自我保护意识,
提高预防和应对性骚扰、
性侵害的能力。
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青春风暴:
观看视频《正视青春期性问题》,说说你的感受。青春期的我们与异性交往,我们要遵守哪些规则呢?
我们应该树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大
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我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
增强意识,提高能力
在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。
掌握方法和策略
我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。
敢于善于保护自己
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【笔记】4.学会自我保护的具体做法
知识归纳
保护身体的隐私部位
不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下,可以请信任的成年人陪伴。
拒绝黄色笑话
他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利
快速离开危险
遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开,去安全的地方。
勇于说"不"
对侵害行为严厉拒绝,明确说"不"。坚定地拒绝,有可能会让加害者停止侵害行为。
如果发生侵害事件,要相信自己没有错,同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理:要及时报警,学会用法律武器保护自己。
寻求帮助
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自 我 保 护 小贴 士
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热点事件
#浙江丽水“校长性侵女生案”
#江苏无锡“网约车司机性侵女童案”
#新城控股董事长王振华猥亵女童案
#河北邯郸市一名女童被其继父长期虐待,包括性侵犯的消息曝光
#北京红黄蓝幼儿园被曝出涉嫌虐待和性侵害儿童的丑闻。家长们发现幼儿园的监控录像中有孩子被教师用针刺、喂药等不当行为
你永远不知道那只黑手可能来自哪里…
青春正启航,莫让阴霾伤。为青少年筑牢防护堤,以法为盾、以爱为帆,护航他们逐梦远航,驶向光明未来。
每一个青少年都是待放的花蕾,是社会的明天。用我们的关心驱散黑暗,用行动抵挡风雨,护他们在成长路上无忧绽放。
给青少年一片纯净蓝天,用知识引导,用温暖陪伴。让青春的翅膀在安全港湾振翅,冲破险阻,向着骄阳飞翔。
两性交往要牢记:男生要自制,女生要自重
(1)与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固树立法律意识,遵守中学生日常 行为规范。
【笔记】5.与异性交往的要求
(2)在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
知识归纳
如何自我保护
了解性知识的途径
课堂、教材、科普读物
2.增强自我保护意识,提高和预防性骚扰、性侵害的能力;
3.学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略;
1.自重自爱,言谈举止不越界;
4.树立正确的道德观念和法律意识,遵守中学生日常行为规范。
父母、老师
1.3学会自我保护
课堂小结
课堂小练
1.青少年维护自己的合法权益,保障自己的健康和安全的措施有( )
①学会运用法律武器维护自己的合法权益
②增强自我保护意识
③面对侵害勇敢说“不”
④避免一切单独外出,尽可能和家人在一起
A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
D
2.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应该( )
①提高自我保护意识,不与异性成年人接触
②正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度,善用法律维护自身合法权益
④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
3.雨花区某中学与长沙市雨花区人民法院,共同举办了一场主题为“守护青春,普法宣传共成长”的普法活动。该中学法制副校长危法官通过生动的语言和真实的案例,为师生们讲解了校园欺凌和性侵害的危害,以及如何预防和应对这些行为。这警示我们青少年要( )
①预防违法犯罪,制定法律法规
②加强学校保护,打击校园霸凌
③提高对校园欺凌和性侵害的认识,增强自我保护
④树立法治观念,用法律的手段维护自身合法权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
4.某校附近有家“学生书屋”,专门出租武打、言情小说及含有暴力、色情内容的卡通画册,租书者多为在校的青少年学生。有些学生租了这些书在课间看、晚上看,甚至上课也偷偷看,整天魂不守舍。他们中间还流行着这样的顺口溜:“亲亲热热交朋友,迷迷糊糊跟着走,身不由已学坏喽。”
(1)这些青少年受到了什么诱惑?
(2)列举生活中还有哪些不利于青少年健康成长的诱惑?(至少写出4个)
(3)你有什么办法帮助这些青少年摆脱诱惑?请写出两种。
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答案:(1)这些青少年学生受到了含有暴力、色情内容的不良图书的诱惑。(不良信息的诱惑)
(2)金钱的诱惑、游戏机的诱惑、毒品的诱惑、赌博的诱惑、邪教的诱惑、烟酒的诱惑。
(3)①避开诱因法:转移视线,积极参加班集体活动,多与同学交流谈心;多培养一些兴趣爱好。
②联想后果法:想象不能抵抗诱惑可能带来的不良后果。
③请人监督法:主动请父母、老师或同学帮助和监督自己,战胜对自己具有强烈吸引力的诱惑等。
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不问终点,全力以赴!
Lavf58.20.100
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