第十二课 创新思维要多路探索 课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

温故而知新 1.创新思维的含义、产生条件、特征。 2.联想思维：含义、特征、方法、作用。 2025届高三政治一轮复习 选必3《逻辑与思维》 第十二课 创新思维要多路探索 ①检核表法：含义、具体方法 ②信息交合法：含义、作用 ③头脑风暴法：含义、要求、原则 创新思维要多路探索 发散思维与聚合思维的方法 逆向思维的含义与作用 1.必要性/客观基础 2.★含义 3.★思维方向特点 4.★方法 5.优缺点 6.要求 聚合思维 发散思维 1.必要性/客观基础 2.★含义 3.★思维方向特点 4.★方法 5.★功能 6.辩证认识和运用发散思维和聚合思维 ①客观基础 ②关系 ③运用 ④作用 1、必要性/客观基础 2、含义 3、特点 4、★主要方法 5、★运用逆向思维应注意的问题 （发挥思维正逆互补的作用） ③正逆互补，携手共进 ①逆向思维应当合“理” ②只有掌握了正向思维的“正”，才能…… ④创新思维是有方向的，是以问题为导向的 关 系 思维导图 考点要求 考题统计 备考建议 发散思维与聚合思维的方法 2024 无 本讲选择题和主观题都有考查，复习时关注一些命题：理解发散思维、聚合思维的含义、作用与方法，能结合实际事例区分发散思维、聚合思维的具体方法；理解逆向思维的含义、作用与方法，能结合实际事例区分逆向思维的具体方法；掌握逆向思维的基本方法，能够在实际生活中灵活运用这些方法，解决实际问题。 2023 选择题：福建卷 主观题：湖南卷 2022 无 逆向思维的含义与作用 2024 主观题：安徽卷 2023 主观题：重庆卷 2022 无 复习目标：1.了解发散思维中所采取的推测等方法；概括发散思维的特点； 知道聚合思维和发散思维的功能； 2.分析逆向思维的依据和优势；发挥正向思维和逆向思维的互补作用。 考情考向 “口袋公园”是面向公众开放、规模较小、形状多样、具有一定游憩功能的公园绿化 活动场地。城市更新，既要关注“大块头”，也要布局“小而美”。近年来，不少城市的口袋公园 建设持续推进，越来越多口袋公园正成为富有内涵的风景线、幸福生活的微空间。某社区近 500 米 长、10 米至 30 米宽的铁路沿线地块，是无人认领的城市“边角料”，每年都需花大量人力物力进 行集中清理。去年初，社区邀请居民代表一连开了几次议事会，面对这个“家门口”的项目，居民似乎有提不完的意见、说不完的想法。如今，推窗见绿，出门入园，这里已成为居民的“幸福园”。见绿，出门入园，这里已成为居民幸福。 探究：结合材料，从创新思维角度，说明该社区治理中是如何将“边角料”变为 “幸福园”的。 议学情境 议学提示： ①运用逆向思维，转换认识事物的视角进行反向思考，将城市的“边角料”变成美丽风景。 ②运用发散思维，召开居民议事会，开展头脑风暴寻求解决问题的方案，使口袋公园蝶变为居民“幸福园”。 一、发散思维 基础 事物具有多种多样的性质和关系，不同的性质和关系具有不同的功能和作用。 必要性 为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用，需要运用发散思维。 含义 发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。 特点 思维方向的发散性（从一到多）：由中心向四面八方扩散、辐射。 【①过程流畅（数量多）②思路有变通或灵活性（范围广）③结果独创性（观念新）】 技法 检核表法（适合个体） 他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合 信息交合法（适合个体） 通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合（强调考虑多方面，穷尽所有可能） 头脑风暴法（适合群体) 是一种集思广益的群体思维发散技法，以会议的形式开展，原则是“延迟评判”“以量求质” 功能 (1)优点：发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提供众多新设想。 (2)缺点：思维发散技法有助于人们进行思维发散，但仅仅依靠几种思维发散技法，难以产生理想的结果。 运用 （1）在思维发散的过程中，还需要其他思维因素的积极参与。 （2）思维发散的效果，与人们的知识和经验的多少、实践能力的高低等密切相关。 如一题多解、一事多写、一物多用、多种计划方案。 考点一：发散思维与聚合思维的方法 6 检核表法 信息交合法 头脑风暴法 ①含义：主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。 ②特点：它是一种强制思维发散的技法，主要从 他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合等9个方面进行思维发散。 ①含义：是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。 ②特点：可以将事物可能具有的组合“一网打尽”，供人们筛选。（强调考虑多方面，穷尽所有可能） ①方式：以会议的形式开展，要求有人主持会议，有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生。 ② 特点：是一种集思广益的群体思维发散技法。（强调多人） ③原则：“延迟评判”、“以量求质” 书桌 钢笔 台灯 散热 提神 驱蚊 驱蚊台灯 提神铅笔 散热书桌 重点突破 方法 思考方向 举例 他用 现有事物有无其他用途，或者稍加改变后是否可作他用? 尼龙袜可以用于美观，后来也被士兵用作“临时绷带”。 借用 能否引入其他领域成功的办法解决某个问题？ 医生引入微爆破技术消除肾结石。 改变 改变现有事物的形状、颜色、意义、式样等，会产生什么结果? 将平面镜改为多种曲面镜，制成哈哈镜。 扩大 现有事物能否另外加些什么?伸一伸、扩一扩行吗? 在两块玻璃之间加入某些材料,制成防震、防碎、防弹的新型玻璃。 缩小 现有事物能减少什么?变小、变轻、变短、浓缩将会如何? 微型计算机、压缩饼干、折叠伞等。 代替 现有事物能否用其他材料、工艺等来代替? 电子表代替机械表。 调整 调整顺序、速度、程序会怎么样? 飞机诞生之初螺旋桨装在头部，后来装到顶部，便成了直升机。 颠倒 正反互换会怎么样? 倒转事物的因果关系会如何? 化学能可以转化为电能,电能也可以转化成化学能。 组合 把这一事物与其他事物组合起来怎么样? 带橡皮的铅笔、带微型电扇的太阳帽、印有火车时刻表的一次性纸杯等。 功能 性质 要素 结构 检核表法 更多模板亮亮图文旗舰店：https://liangliangtuwen.tmall.com 8 二、聚合思维 基础 不同事物之间，不论其差异有多大，总会或多或少存在这样或那样的相同或相似之处，具有可通约性。 (“特殊性离不开普遍性”) 必要性 为了揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展，需要运用聚合思维。 含义 聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。【寻求解决问题的最优方案】 特点 思维方向的聚合性（由多到一）：从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中。 【过程具有严谨性，思路具有归一性，结论具有可论证性。】 方法 在思维聚合的过程中，需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。 功能 在众多零散的知识之间建立起内在联系，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题。 如多题一解、多解归一、最优解、最佳路线。 三、发散思维和聚合思维的联系 ①事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。 ②发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。 ③解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散－聚合－发散－聚合”。 ④发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“ 合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。 9 比较 发散思维与聚合思维 区 别 发散思维 聚合思维 含义 是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。 是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。 方向 由中心向四面八方扩散 由四面八方扩散向中心集中 特征 技法 功能 联系 方向具有发散性；过程具有流畅性； 思路具有变通性；结果具有新颖性； 方向具有集中性；过程具有严谨性； 思路具有归一性；结论具有可论证性。 从不同的角度、不同的方向寻求解决问题的多样性答案，能对所要解决的问题提供众多新设想。 在众多零散的知识之间建立起内在联系，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题。 检核表法、信息交合法、头脑风暴法等。 分析和综合、归纳和演绎、比较、抽象等。 （1）辩证地认识：事物既相互区别又相互联系是发散思维与聚合思维的客观基础，发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。 （2）辩证地运用：解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散－聚合－发散－聚合”。在一定意义上说，发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。 1、(2022高考·天津)漫画《距离》反映了新冠肺炎疫情发生前后人们对戴口罩的态度，图中多数人的思维(  ) A.体现了辩证思维的动态性 B.体现了超前思维的不确定性 C.属于多角度思考的发散思维 D.是“得中”而处之的适度思维 A 典题示范 【详解】事物随着时间、地点、条件的变化而变化，新冠肺炎疫情发生前后人们对戴口罩的态度，体现了辩证思维的动态性，A入选。超前思维的不确定性是指超前思维指向未来，但未来并不是现实的单向直线的延伸，存在多向变化的可能性，B不选。发散思维是根据已知的事情信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，C不选。适度思维是指把握适度原则，不犯极端化的错误，D不选。 (2024高考·湖南)2024年3月18日，习近平总书记在湖南考察时来到湖南第一师范学院，同师生代表亲切交谈，强调：“学校要立德树人，教师要当好大先生，不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课，教育引导学生明德知耻，树牢社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。” 【显报国强国真本领】在百余年的超导发展史中，中国科技工作者在高温超导领域做出了重大贡献，20世纪90年代，全世界科学家对超导材料的探索陷入了迷茫。经过长时间研究，中国科学家赵忠贤院士团队用轻稀土元素替代，结合高温高压合成技术，获得了临界温度为50K以上的系列铁基超导体。铁基超导体发现后，中国科学家攻坚克难，勇于创新，取得了很多新的超导材料的世界纪录，迅速占领了铁基超导感性的高地。 结合材料，运用创新思维的知识，将中国超导研究中所用的思维方法及其具体运用填入思维导图1，并结合生活实际，运用超前思维的任一方法，完成思维导图2。 典题示范 【答案】 思维导图1：①发散思维；②联想思维；③运用检核表法，通过他用、代替、组合寻找到超导材料的突破口；④通过迁移开拓新思路。 思维导图2：⑤人工智能运用对生活的影响 ⑥超前思维；⑦推理和想象：⑧人工智能赋能生活，提升效率。 （2023·湖南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 【推进中国式现代化需要丰富人民精神世界】 文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。在推进中国式现代化进程中，要通过活化利用让文物重现璀璨光彩，融入现代生活，“让文物活起来”。 运用发散思维检核表法中任意一种方法，结合某一具体文物，谈谈怎样让该文物“活”起来。 要求：指出所用具体思维方法，阐明创新路径及其预期效果，不得透露任何个人信息，字数在150字以内。(以下文物仅供参考) 典题示范 【答案】①思维方法：检核表法中的他用，是指挖掘现事物的其他用途，或者稍加改变后作他用。 ②创新路径：以四羊方尊的外观为参考，使用普通轻便的质，制作成其他尺寸的“四羊方尊”，可用作笔筒或花瓶等底部印上二维码，可扫码收听文物讲解视频。 ③预期效果：让人们了解四羊方尊的流传历史、文物特征制作工艺等，从审美、历史文化等角度发挥其艺术价值。 【答案】D 【解析】①：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本原因，所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机，但不是解决资本主义经济危机的根本途径，①不选。②：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，所以造成资本主义社会破产和贫困的根源不是生产力的发展，②说法错误。③④：经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书，危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力，物质丰富成了巨大的灾害，成了破产和贫困的根源，这说明经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发，也是资本主义无法克服的痼疾，③④符合题意。故本题选D。 2024年5月25日由中国社会福利与养老服务协会主办的第十届中国国际养老服务业博览会已在北京国家会议中心闭幕。本届“老博会”上，一大批充满科技感和人文关怀的新型养老用品亮相。一个形似露营帐篷的产品吸引了观众的目光。走近一看才知道，这并不是什么帐篷，而是一个便携式微高压氧舱。这个设备可以提高血氧浓度，方便老人在家使用。护理床还能变轮椅?只见工作人员按动按钮，一台常规的护理床上便拆分出一副担架床。再按动按钮，担架床升起靠背，变成了一台轮椅。工作人员介绍，这台多功能护理床适用于不同场景，有了它，就可以不用再置办轮椅了。在重庆展团，一台轮椅式浴槽引人围观。据介绍，这台设备可以让老人坐在轮椅上洗澡、理疗，从而提升失能、半失能老人的生活质量。本届“老博会”聚焦老年人日益多样化、差异化和个性化的消费及服务需求，举办了多场交流分享活动，为增进长者福祉、推动养老服务高质量发展献计献策。 运用《逻辑与思维》的知识，分析“新型养老用品”的设计者是如何凭借创新思维进行产品创新的? 变式训练 【答案】 ①运用联想思维，把露营帐篷的性质和功能迁移到便携式微高压氧舱上。 ②运用发散思维，通过检核表法(或信息交合法、思路多向性)，找到护理床的新功能。这台多功能护理床适用于不同场景，护理床可以变担架床，护理床可以变轮椅，有了它，就可以不用再置办轮椅了。 ③运用了聚合思维，把几个产品的功能优化组合在一起，形成新产品。这台设备可以让老人坐在轮椅上洗澡、理疗，从而提升失能、半失能老人的生活质量。 一、逆向思维的含义 基础 事物包含着矛盾，矛盾的双方既对立又统一，因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能，人们已经认识到的只是其中的一部分。 必要性 为了认识事物可能具有的其他性质与功能，人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识，这就运用了逆向思维。 含义 一切与原有的思路方向（正向思维，常规思路）相反的思路都可以叫作逆向思维。在科学研究和技术发明中，逆向思维就是反向求索，或者称为反向法。 特点 从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面，去思考、去求索，以实现创新的目的。 （如变坏事为好事；变废为宝；转危为机；） 主要 方法 ①结构反转：对事物结构顺序的已有认识进行反向思考； ②状态反转：对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考； ③功能反转：对已有的有关事物功能的认识作反向思考； ④因果反转：对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。 考点二：逆向思维的含义与作用 正向思维：也称顺向思维，是指人们按照常规的思路、遵照事物发展的自然过程来思考问题，寻求解决问题的方法。 注意：（1）在采用正向思维不能解决问题时，再从相反的方向去思考。 如果采用正向思维能够解决问题，而且解决得很好，就不必采用逆向思维。 （2）逆向思维只能在只有正反两种可能的情况下使用。 如果对某一问题解决的可能性有很多种，而且这些方法都能解决问题，此时逆向思维就缺乏了必然性和有效性。 15  方法 依据及做法 例举 结构顺序反向思考 (结构反转） 对事物结构顺序的已有认识进行反向思考，可以发现事物未被我们认识的新功用。（位置：左右、上下、前后、正反、内外、形状：大小、对称与不对称、平面与立体、方形与圈形、管理与被管理、约束与被约束） 学生给学生上课； 游客关在游览车中 存在状态转换思考 （状态反转） 事物是变化发展的，人们对事物存在状态的认识是相对确定的，而不是固定不变或不可改变的。对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。（如：动与静、冷与热、甜与咸、吸引与排斥、模糊与精细等的认识可能发生相互转化。） 司马光砸缸；自动扶梯；流水线 事物功能反向思考 （功能反转） 某种事物此时无用，彼时却会有用；此地无用, 彼地却会有用；对此人无用，对他人却会有用。转换场合或对象来认识事物功用，其缺点可能变为优点。 垃圾回收；“炒冰”锅 因果关系交换思考 （因果反转） 事物都处在因果关系的链条中，一定条件下，事物之间的原因与结果可以相互转化。人们对事物因果关系的认识，可以由因到果,也可以由果溯因。 电生磁→磁生电 归纳提升：逆向思维的具体方法 二、发挥思维正逆互补的作用 逆向思维 应当合“理” 逆向思维的反向是有合理性的思维反向。要遵循事物发展的客观规律。 （逆向思维≠逆反心理） 要以正向 思维为基础 正向思维是逆向思维的基础。只有掌握了正向思维的“正”，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”。 要正逆互补， 携手并进 ①逆向思维并非总比正向思维的效果好。 ②正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化， 更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。 三、创新思维要多路探索（四种思维的辩证关系） （1）创新思维是有方向的，是以问题为导向的。（≠以结果为导向） （2）运用多向思维方法（发散与聚合、正向与逆向），目的在于从不同的方向和角度认识事物，以求获得常规思路难以得到的新认识。 （3）不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的，而是相辅相成、相得益彰的。 17 【答案】D 【解析】①：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本原因，所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机，但不是解决资本主义经济危机的根本途径，①不选。②：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，所以造成资本主义社会破产和贫困的根源不是生产力的发展，②说法错误。③④：经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书，危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力，物质丰富成了巨大的灾害，成了破产和贫困的根源，这说明经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发，也是资本主义无法克服的痼疾，③④符合题意。故本题选D。 1．（2024·山东·二模）“工匠来八方，器成天下走。”景德镇成熟的挛窑师傅通常需要10年以上的功夫才能出徒，为保证修复后的窑炉正常运行，要精确计算整座建筑的比例和尺寸。拆换下来的窑砖进行废物利用，用于造屋铺路、修建地下排水道等，经高温反复灼烧的窑砖坚硬无比，砖皮上敷有一层俗称“窑汗”的褐亮釉质，在不经意间成就了景德镇建筑独一无二的特色。据此，以下选项中说法正确的是( ) ①弘扬工匠精神，坚持发展的渐进性与飞跃性的统一 ②善用逆向思维，对传统材料的功能作出反向性思考 ③迁移是联想的基础，应发挥想象这一“联结”方式 ④运用归纳推理，利用已知经验开拓解决问题新思路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】①：“工匠来八方，器成天下走。”景德镇成熟的挛窑师傅通常需要10年以上的功夫才能出徒，为保证修复后的窑炉正常运行，要精确计算整座建筑的比例和尺寸。这说明弘扬工匠精神，坚持发展的渐进性与飞跃性的统一，①正确。②：拆换下来的窑砖进行废物利用，用于造屋铺路、修建地下排水道等，经高温反复灼烧的窑砖坚硬无比，砖皮上敷有一层俗称“窑汗”的褐亮釉质，在不经意间成就了景德镇建筑独一无二的特色。这体现出善用逆向思维，对传统材料的功能作出反向性思考，②正确。③：迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想思维的“畅想”方式，③错误。④：利用创新思维，利用已知经验开拓解决问题新思路，而不是归纳推理，④错误。故本题选A。 变式训练 (2024高考·安徽)近年来，国风国潮展露新姿，生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天，走入新国风传统戏曲的剧场，观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限，将观众席与舞台融为一体，让观众秒变“演员”参与剧情，拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去，戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效，带给观众全新体验与艺术享受，让年轻人而感到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去，人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣，随着剧情的展开，观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中，慢慢品味着生活的静谧与美好。同时，传统戏曲也在不断跨越边界，形成“戏曲+”的新美学风格，如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。 今天，戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前，丰富着人民的精神文化生活，持续释放出传统戏曲的当代价值。 结合材料，分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。 典题示范 【答案】①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情，体现了对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。②过去人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣，体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。③过去戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化，体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。 【答案】D 【解析】①：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本原因，所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机，但不是解决资本主义经济危机的根本途径，①不选。②：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，所以造成资本主义社会破产和贫困的根源不是生产力的发展，②说法错误。③④：经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书，危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力，物质丰富成了巨大的灾害，成了破产和贫困的根源，这说明经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发，也是资本主义无法克服的痼疾，③④符合题意。故本题选D。 优美素雅的贵州民间蜡染是中国西南山区极富特色的一束民间艺术之花。被文化部授予“中国十大民间艺术家”的洪福远从事蜡染艺术设计创作多年，积累了丰富的制作经验。他敢于打破传统的描蜡技法，另辟蹊径，促使其作品语言优美质朴，造型圆润丰满，色彩和谐鲜丽，充满孩童般稚气、天真，含有无穷魅力；其蜡染图案组合的节奏感、韵律感和常常出奇制胜的移花接木、张冠李戴、偷梁换柱等手法十分惹人喜爱，作品中随处可见鱼的身子、蝴蝶的翅膀、鸟的头脑。为了满足多层次、多风格的欣赏需要，洪先生在贵州民间纹样的基础上把中华传统优秀图案与新时代新风格结合起来，通过多种表现形式，赋予神秘的青铜艺术、雄浑的汉画车马、瑰丽的敦煌宝窟、丰富的民间技艺以新的艺术生命。 结合材料，运用逻辑与思维知识，说明洪福远的蜡染艺术设计是如何体现创新思维的？ 变式训练 【答案】 ①创新思维要以实践为基础，继承前人已有成果。洪福远以贵州民间纹样为基础，立足艺术创作实践，推进艺术创新。 ②运用逆向思维方法，打破传统描蜡技法，另辟蹊径，实现创新目的。 ③出奇制胜的移花接木、偷梁换柱，探索不同事物之间的联结途径，运用联想思维创作出惹人喜爱的作品。 ④运用发散思维，通过多种表现形式，赋予中华优秀传统文化以新的艺术生命，满足不同层次、不同风格的欣赏需要。 $$