第1部分 模块4 主题 古代亚非欧文明与封建时代的欧洲、亚洲(精讲册)-【夺冠百分百】2025年中考历史冲刺复习(河北专用)

7.(1)权利:一票否决权。时间:1945年。主要原因: 在世界反法西斯战争中作出突出贡献。 (2)有利的国际条件:发展中国家力量不断壮大;中 美关系出现转机,改善中美关系成为两国共同的要 求;美苏争霸中,美国处于被动的局面;世界表现出 经济全球化和政治多极化的发展趋势;和平与发展 成为世界发展的主流;等等。影响:有利于打破超 级大国控制联合国及操纵国际事务的局面;大大增 强了发展中国家的发展以及在联合国的力量;有利 于维护世界的和平与发展;等等。 主题六 科技文化与社会生活 1.B 解析:袁隆平是中国的农业科学家,邓稼先是中 国的“两弹元勋”,他们都在自己的研究领域取得了 令世人瞩目的成就,都为中国的科技进步作出了巨 大贡献。他们作出的杰出贡献,都有利于提高我国 的科技水平。故选B。 2.1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功;1967年,我 国第一颗氢弹爆炸成功。 3.(1)19年。影响:打破了有核大国的核垄断,增强了 我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。 (2)社会主义建设要自力更生、艰苦奋斗、勇于克服 一切困难;要善于调动劳动者的积极性,增强其主 人翁意识等。 模块四 世界古代史 主题 古代亚非欧文明与封建时代的欧洲、亚洲 1.A 解析:根据所学知识可知,古埃及的国王称“法 老”。法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神 等大权于一身。材料中金字塔的修建,反映了古埃 及国王的无限权力。A项符合题意。 2.D 解析:根据所学知识可知,公元前18世纪,古巴 比伦王国国王汉谟拉比在位时,完成了两河流域中 下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制 国家。汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》是迄今已 知世界上第一部较为完整的成文法典,故D项符合 题意。儒略历是古罗马的文明成果;象形文字是古 埃及的文明成果;阿拉伯数字是古印度人发明的。 3.A 解析:根据材料“亚历山大及其继承者在东方的 土地上建立了众多的城市”及所学知识可知,亚历 山大在所征服地区兴建了许多城市,有些逐渐发展 成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混 合着希腊和东方因素的文明诞生。“刻有希腊式长 袍的印度佛像”属于实物史料,可以直接印证亚历 山大东征的影响,A项正确。 4.D 解析:据题干“据不完全统计,古希腊的城邦总 数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分 有限的弹丸小国”可知,这说明古希腊城邦的突出 特点是小国寡民。结合所学知识可知,希腊小的城 邦公民甚至不过几百人。最大的城邦斯巴达,领土 也只有8 400平方千米。故D符合题意。 5.B 解析:根据材料“绘有身着丝绸的妇女形象的古 希腊陶壶”可知,古希腊陶壶上描绘的图案有身着 丝绸的妇女形象;结合所学知识,丝绸属于中国的 代表性手工业品,说明中欧之间的经济文化交流确 实存在,体现了东西方文明的交流,B项正确。 6.A 解析:根据材料“西欧中世纪的庄园有住房、作 坊、耕地、草地……以农业为主,食物均可自给,鞋 帽衣服也可自给,很多庄园还有铁匠、金银匠等”及 所学知识可知,在领主统治下,庄园是一个独立的 自给自足的经济单位,A项正确。 7.C 解析:根据材料“封君与封臣、庄园的领主与佃 户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材”并结合 所学知识可知,11世纪时,以土地的封赐为纽带的 封建制度在西欧已经普遍存在,封君与封臣的关系 有着严格的等级性;大约到11世纪,庄园遍及欧洲 各地,庄园的居民有领主与佃户;13世纪,许多城市 取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市;12 世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的 兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,故 C项正确。 8.C 解析:结合所学知识可知,527年,查士丁尼继 任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序, 保证皇帝的专制权力。他组建了一个法典编纂委 员会。从529年起,把自2世纪初以来历任罗马皇 帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条 例,编成《查士丁尼法典》。故C项符合题意。 9.C 解析:根据所学知识可知,从646年开始,日本 仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大 化改新”。材料中的现象是大化改新的影响,故C 项符合题意。 10.C 解析:根据材料分析可知,阿拉伯文化成就显 著,为 欧 洲 大 学 的 发 展 提 供 了 相 关 知 识,C 项 正确。 —8— 第一部分|教材基础复习 中考冲刺|历史 主题古代亚非欧文明与封建时代的欧洲、亚洲 主题概览·明线索 时e坐标 汉谟拉 古埃 比统一 雅利 罗马 亚历 及初 两河流 安人 希腊 共和 雅典民 大 罗马罗马 步统一 域中下 侵入 城邦 佛教 国建 主政治发东征 帝国帝国西罗马 游地区 印度 出现 创立 展到高峰开始 建立分裂帝国灭亡 公元前公元前公元前 公元前 公元前公元前 公元前 公元前 公元前4世纪476年 3100年 18世纪1500年 8世纪 6世纪 509年 5世纪 334年 27年 左右 左右 中后期 夏、商、 三国两晋 西周时期 春秋战国时期 秦汉时期 南北朝时期 商鞅变法开给 约公元前 公元前公元前 公元前公元前 220年 589年 2070年 771年 770年 356年 221年 欧洲 法兰克《查士丁 法兰克王 国开始推 西欧庄 西欧中 早期 拜占庭 基督教 王国 尼法典》 行封君封 园开始世纪城大学 帝国 欧洲 产生 建立 编成 臣制 流行 市兴起 兴起 灭亡 1世纪 481年529年 7世纪 646年8世纪8世纪9世纪10世纪 12世纪 12世纪 1453年 初 日本大 前期中期 晚期 化改新 亚洲 伊斯兰 阿拉伯帝国横 日本进入幕 数兴起 开始 跨亚、欧、非三洲 府统治时期 北魏 隋朝 唐朝 鉴真东渡 北宋南宋元朝统明朝 孝文帝改革 建立 建立 抵达日本 建立建立一全国建立 中国 5世纪末 581年 618年 754年 960年1127年1279年1368年 考点梳理 过教材 考点一 古代亚非文明 1.古代埃及 ①尼罗河从南向北贯穿埃及全境，带来的水源和淤泥非常有利于农 文明摇篮 作物的生长；②古埃及被认为是“尼罗河的赠礼” 天文学（太阳历）、数学和医学成就最为突出：古埃及的象形文字是世 科学文化 界上最早的文字之一 金字塔（文明见证》 法老地位 法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身，拥有无上的权威 129 中考冲刺历史 2.古代两河流域 初步统一 约公元前24世纪 公元前18世纪，汉漠拉比完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的 统治 奴隶制国家，实行君主专制制度。 古巴比 ①古巴比伦分为三个严格的社会等级：②家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征； 《汉漠 内容 ③有许多关于租赁，雇佣、交换，借贷等方面的规定 国 拉比法 地位 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 典》 作用 是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长 3.古代印度 鼎盛时期 孔雀王朝统治时期 最高等级是婆罗门，掌管祭祀 第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力 第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业 内容 第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手 种姓制度 工业，要为前三个等级服务 最卑贱的“不可接触者” 践民，在社会上遭到歧视和凌辱 各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的人的职业， 特点 不同等级的人不得通婚 创立时间 公元前6世纪 创始人 乔达摩·悉达多（释迦牟尼） 早期佛教反对第一等级婆罗门的特权 主张 佛教 佛教提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教 经中亚传到中国新疆，再传入内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国 传播 往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国 【知识拓展】《汉漠拉比法典》是一部代表奴隶主阶级利益的法典。 (1)一切法律条文都体现着立法者的价值倾向，代表着立法者阶级集团的利益。 (2)《汉漠拉比法典》是由奴隶主阶级制定的，是由奴隶主阶级执行的，是一部维护奴隶主阶级 利益的法典。 考点二 古代欧洲文明 1.希腊城邦和亚历山大帝国 突出特点 “小国寡民” 希腊城邦 居民关系 公民与非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明 全盛时期 公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到顶峰 130 第一部分教材基础复习 中考冲刺|历史 续表 进军路线 战波斯一进入埃及一进人两河流域一灭波斯 亚历山大 疆界 西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲 帝国 具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，同时也促进了东西方文化的大交 评价 汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来 【知识拓展】辩证地看待伯里克利时代高度发展的奴隶制民主政治。 (1)积极性：它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，使奴隶制民主政治发展到古代世界 的高峰，对近代西方民主政治也产生一定影响。 (2)局限性：它是奴隶制民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。只有少数成年 男性公民有参与统治的权利，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 2.罗马城邦和罗马帝国 建立时间 公元前509年 《十二铜表法》使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律 法律 的曲解和滥用 罗马共和国 公元前3世纪初，征服了意大利半岛，随后，罗马战胜了北非强国迦太基，控 对外扩张 制了西地中海地区：公元前2世纪，征服东地中海地区，成为整个地中海地 区的霸主 衰落 公元前73年，斯巴达克起义，沉重打击了罗马共和国的统治 建立 公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国 2世纪，进人黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国 扩张 罗马帝国 的“内湖” 分裂 4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国 灭亡 476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡 3.希腊罗马古典文化 文学 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献 雕塑 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作 希腊 雅典帕特农神庙 建筑 罗马 大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙 德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的 哲学 苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题 亚里士多德是一位百科全书式的学者，他创立了逻辑学等新的学科 法学 《十二铜表法》、万民法、经济法等 历法 凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历” 131 中考冲刺引历史 考点三封建时代的欧洲 1.法兰克王国 建立者 克洛维 建立时间 481年 以土地的封赐为纽带，要求得到封地的人必须 内容 提供兵役服务 封君与封臣 有严格的等级性，权利、义务交织在一起，有一 实质 缔结封君封臣关系的仪式 定的契约意义 建立 查理统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国” 政策 鼓励基督教发展，命令人民献给教会“什一税” 查理曼帝国 843年，帝国分裂为三部分，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的 分裂 雏形 2.西欧庄园 性质 在领主统治下的一个独立的自给自足的经济和政治单位 耕地 分为领主的“自营地”和佃户的“份地” 领主与佃户的关系 佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，领主还向佃户征收其他捐税 作用 维护庄园公共秩序 庄园法庭 意义 既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 3.中世纪城市和大学的兴起 时间 13世纪 手段 金钱赎买和武力斗争 自由和自 身份 手工业者和商人 治的城市 工作 手工业者主要从事小商品生产，商人专事商业和贸易 城市居民 随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，从中分化出 影响 早期的资产阶级 11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播， 背景 阿拉伯文化也不断传入西欧 大学的 自治的体现 免赋税特权、教育自主权、司法特权 兴起 基础课程 文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐 课程设置 专业课程 法学，医学和神学 32 第一部分教材基础复习 中考冲刺|历史 4.拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 组织者 查士丁尼 《罗马民法大全》 内容 《查士丁尼法典《法学汇纂（法理概要》《新法典》 影响 奠定了欧洲民法的基础 形成 东罗马帝国的首都君土坦丁堡旧称拜占庭，因此得名 灭亡 1453年，被奥斯曼帝国所灭 拜占庭帝国 创造出独具特色的拜占庭文化；保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来 评价 西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养 考点四 封建时代的亚洲国家 1.古代日本 统一 5世纪，在本州中部兴起的大和政权统一了日本 时间 646年开始 仿效对象 中国唐朝的典章制度 建立以天皇为中心的中央集权制度：地方设国、郡、里三级，由中央 政治 派官治理 大化改新 内容 废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民：国家 经济 将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖； 统一赋税 意义 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来， 武士和武 形成 组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士” 士集团 政治地位 幕府统治时期，国家大权基本上掌握在武士阶层手中 2.阿拉伯帝国 时间 7世纪初 创立者 穆罕默德 伊斯兰教的创立 背景 各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀 宗教思想 独尊安拉 622年，穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那，建立了穆斯林公社 阿拉伯国家的统一 630年，穆罕默德率领穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承 认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一 鼎盛时期 8世纪中期 阿拉伯帝国 版图 横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国 数学 改造并传播阿拉伯数字；创造完整的代数学 阿拉伯文化 医学 《医学集成》和《医典》 文学 《天方夜谭》 133 中考冲刺引历史 易精易混警示 1.自然环境对希腊城邦的形成有重要影响，城邦是孕育古代希腊民主的摇篮。但希腊民主制 的产生，是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的。 2.《十二铜表法》的颁布有利于保护平民利益是从限制贵族特权这个角度来说的，并非真正保 护平民的利益。 3.史学界将封建制度在世界范围内统治的时期称之为中世纪，巴黎和伦敦都是中世纪兴起的 名城，西欧中世纪城市兴起的根本原因是生产力的发展。 4.《十二铜表法》的制定标志着罗马成文法的诞生；《罗马民法大全》标志着罗马法律体系的 最终完成。 5.阿拉伯数字的发明者是古印度人。 6.《天方夜谭》是阿拉伯人的文学作品，属于东方文化。 纵横学史提素能 古代东西方奴隶制文明的比较 文明区域 古代亚非文明 古代西方文明 古代埃及、古巴比伦王国、古代印度、 典型代表 古代希腊 古代中国 发源地区 大河流域 地中海沿岸 文明基础 发达的农业 繁荣的工商业、航海业 文明类型 大河文明 海洋文明 对外交往 很少 海外贸易和殖民扩张 经济上：商品经济、海外贸易发达；政治上：民主 基本特征 经济上：农业文明；政治上：中央集权 政治 特点 封闭型 开放型 十年真题，悟考向 1.(2024·福建)在数千年的时间里，为建造数 2.(2024·新疆)某班同学在历史学习中制作 量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、 了下面思维导图，图中①处应该填写( 财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地 古 古代埃及 金字塔 步。这反映了古埃及( 代 为世界文 亚 古代两河流城 ① 明的发晨 A.国王权力至上 非 古代印度 种姓制度 作出了杰 出的贡献 B.法律体系完备 明 古代中国 甲骨文 C.军事实力强大 A.儒略历 B.象形文字 D.医学成就辉煌 C.阿拉伯数字 D.《汉谟拉比法典》 134 第一部分|教材基础复习 中考冲刺|历史 3.(2024·福建)亚历山大及其继承者在东方 7.(2024·四川遂宁)某历史老师在进行大单 的土地上建立了众多的城市，“东西方在这 元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主 一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供 与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等 直接证据的是( 素材。该老师复习的主题应是() A.刻有希腊式长袍的印度佛像 A.古代亚非文明 B.位于日本奈良的唐招提寺 B.古代欧洲文明 C.应用于航海的指南针 C.欧洲封建时代 D.传入中国的马铃薯 D.走向近代文明 4.(2024·广西)据不完全统计，古希腊的城邦 8.(2024·江苏苏州)拜占庭帝国一位著名统 总数达到300多个。这些城邦都是土地和 治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在 人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊 位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一 城邦的突出特点是( 部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法 A.种姓制度森严 律”是指( B.法律完备 A.《汉漠拉比法典》 C.庄园经济发达 B.《十二铜表法》 D.小国寡民 C.《查土丁尼法典》 5.(2024·四川成都)下图是绘有身着丝绸的 D.《拿破仑法典》 妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究 9.(2024·新疆)日本平城京和唐朝长安城的 古希腊时期( 宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街 道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这 一现象的是( A,大和政权的建立 B.幕府统治的强化 A.雕刻艺术的高超 C.大化改新的影响 B.东西方文明的交流 D.明治维新的推动 C.理性主义的起源 10.(2024·河南)12世纪，阿拉伯人的著作 D.城邦政治的繁荣 《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲， 6.(2024·四川宜宾)西欧中世纪的庄园有住 并成为欧洲各大学的教科书。可见，古代 房、作坊、耕地、草地…以农业为主，食物 阿拉伯( ) 均可自给，鞋帽衣服也可自给，很多庄园还 A.统治疆域辽阔 有铁匠、金银匠等。这反映了西欧中世纪庄 B.翻译事业兴盛 园() C.文化成就显著 A.是自给自足的经济单位 D.大学教育普及 B.随意增加佃户劳役 C.是独立自主的政治单位 D.领主直接经营份地 135