第1部分 模块2 主题7 人民解放战争(精讲册)-【夺冠百分百】2025年中考历史冲刺复习(河北专用)

第一部分教材基础复习 中考冲刺历史 主题七人民解放战争 (八年级上册P111~120第七单元，1845年至1949年) 主题概览，明线索 的e坐标 争取国 战略防御 战略 内和平 中共中央 十反攻 战略决战 ↑政治协 转战陕北 刘邓大 重庆商会议全面内 解放区土 军跃进 准海战役 中国 谈判召开战爆发 地改革 大别山 辽沈战役平津战役 南京解放 1945年1946年1946年 1947年 1947年夏1948年 1948年 1949年1949年 6月 9月 11月 1月 4月 世界 杜鲁门主义 马敌尔 北约成立 出台冷战开始 计划提出 德国分裂 知8果 争取和平民主 重庆谈判 国共双方签署“双十协定” 的努力 召开重庆政治协商会议 失败 国民党发动内战一1946年，国民党进攻中原解放区 解放区军民自卫反击和中共中央转战陕北粉碎了国民党军的进攻 人民解放战争 解放区的土地改革赢得了人民群众的支持 刘邓大军千里跃进大别山一揭开了人民解放军战略进攻的序幕 解放战争 的胜利 辽沈战役、淮海 大大加速了人民解放战争 三大战役 战役、平津战役 在全国的胜利 渡江战役 南京解放口宣告了国民党反动统治的覆灭 考点梳理·过教材 考点一 内战爆发[2025年是“双十协定”签署80周年] 1.重庆谈判 时间 1945年8一10月地点重庆代表共产党：毛泽东、周恩来：国民党：蒋介石 重庆 ①国际：在第二次世界大战中崛起的美国，对华政策由“援华抗日”转变为“扶蒋 谈判 背景 反共”：②国内：抗日战争结束后，中国社会的主要矛盾是以大地主、大资产阶级为代 表的国民政府与中国人民的矛盾：全国人民渴望民主，和平，而国民党蓄谋发动内战 ①国民党：为发动内战争取时间：想在政治與论上获得主动，把不愿和平的罪名强加 目的 到中国共产党身上：②共产党：尽一切可能争取和平，截穿蒋介石假和平的阴谋 重庆 ①1945年10月10日，国共双方签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”； 谈判 结果 ②双方同意以和平，民主，团结，统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立，自 由和富强的新中国：召开政治协商会议，讨论和平建国方案 81 中考冲刺历史 续表 时间 1946年1月10日 地点 重庆 政治协 讨论建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题： 商会议 内容 再一次确定了避免内战、和平建国的方针 影响 为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光 2.内战爆发 爆发 1946年6月，国民党军队全力围攻中原解放区，发动了全面内战 ①围攻中原解放区，占领张家口，全面进攻达到最高峰：②1947年3月，国民党全面 国民党 进攻被粉碎，转而重点进攻陕北解放区和山东解放区 ①毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断：②中共中央号召解放区军民 初期 以自卫战争粉碎国民党军队的进攻，并制定了以运动战为主要方式，以歼灭敌人有 情况 生力量为主要日标，集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针：③中共中央和 共产党 解放军总部主动撤出延安，转战陕北：④彭德怀率领的西北野战军粉碎了国民党军 队对陕北的重点进攻：华东野战军在山东孟良崮消灭国民党整编第七十四师，打退 了敌人对山东解放区的重点进攻 结果 国民党多次进攻被粉碎，共产党在运动战中歼灭了敌人，加快了由战略防御转入战略进攻 【知识拓展】解放区：指中国共产党及其领导的军队完全解放并建立了人民政权的地区。最早 是从抗日战争时期的敌后抗日根据地改称而来，主要指抗日战争末期和解放战争时期，从日伪 军或国民党反动派统治下解放出来的地区 考点二 人民解放战争的胜利[10年5考，2023年28题(1)~(3)小题，2021年14题，2018年 14题、2016年13题、2015年14题] L.解放区的土地改革 抗日战争胜利后，中国共产党适时调整了土地政策，将抗战时期的减租减息政策改为实行耕 背景 者有其田的土地政策 时间 1947年 范围 解放区 依据 《中国土地法大纲》 总路线 依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产 内容 没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地 结果 各个解放区的土地改革顺利完成，广大农民分得了土地、房屋，粮食和衣物 使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性，为 意义 人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障 2.三大战役和南京解放 概况 1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，千里跃进大别山 千里跃进 结果 开辟了大别山根据地，直接威胁到南京、武汉 大别山 意义 揭开了人民解放军战略进攻的序幕，人民解放战争由战略防御转人战略进攻 第一部分教材基础复习 中考冲刺历史 续表 战役 时间 指挥者 重要事件 战果 影响 共歼灭和 辽沈 1948年9 攻占锦州，切断敌 林彪、罗荣桓 解放东北全境 改编国民 战役 11月 人向关内的退路 党军队 150多万 1948年11 刘伯承陈毅，邓 解放了长江中 三大 淮海 以徐州为中心，歼 人，国民党 月-1949 小平、粟裕、谭震 下游以北的广 战役 战役 灭大量敌军 军队的主 年1月 林等 大地区 力基本被 消灭，大大 北平国民党守军总 1948年11 加速了人 平津 林彪、罗荣桓、聂 司令傅作义接受和 华北全境基本 月-1949 民解放战 战役 荣臻 平改编，北平和平 解放 年1月 争在全国 解放 的胜利 南京 1949年4月，人民解放军横渡长江，占领南京，宜告了国民党反动统治的覆灭。国民党残余 解放 势力退往台湾 【知识拓展】 1.人民解放战争胜利的主要原因。 (1)国民党方面：①政治上，国民党实行内战和独裁政策，遭到广大人民的反对，在政治上陷于 孤立：②经济上，解放区实行土地改革后，国民党统治的社会基础受到严重削弱：③军事 上，国民党和蒋介石在战略决策方面乏善可陈，士气低落，军心涣散。 (2)共产党方面：①政治上，抗战胜利后，中国共产党主张和平民主建国，受到广大人民的拥 护：②经济上，解放区实行土地改革后，中国共产党赢得了广大人民在人力、物力上的大力 支持；③军事上，中国共产党的正确领导，领导人的正确决策，人民解放军英勇善战 2.中国新民主主义革命胜利的基本经验。 (1)中国共产党的正确领导。(2)有一支由党领导的革命军队，开展武装斗争。(3)组织一个 最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量共同战斗。(4)有马克思列宁主义毛泽东思想 作指导。 易错易混警示 1.1946年6月，国民党军队进攻中原解放区，标志着全面内战爆发。1947年夏，刘邓大军千 里跃进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。 2.三大战役包括辽沈战役、淮海战役和平津战役，渡江战役不属于战略决战。三大战役基本 上消灭了国民党军队的主力，渡江战役结束了国民党在大陆的统治。 3.近代史上台湾与大陆的两次分离：第一次是《马关条约》把台湾全岛及所有附属各岛屿割给 日本，抗日战争胜利后，台湾回到祖国怀抱；第二次是解放战争后期，国民党残余势力退往 台湾，造成台湾与大陆的第二次分离。 83 中考冲刺|历史 纵横学史提素能 一、【红色记忆】毛泽东在新民主主义革命时期的贡献。 革命 参加 参加 参加八七会议，提出领导秋收起 参加中华苏维 参加 活动 中共 国民党 “政权是由枪杆子中义、创建井冈 大 大 取得的”著名论断山革命根据地 埃第一次全国 遵义 代表大会 会议 时间 1921年 1924年 1927年8月 1927年9-10月 1931年 1935年 促成国共 中同革命逐渐走 参与创 辟了衣村 成立市华苏维 贡献 建中国 第一次合 向以土地革命为 包围城市、 埃共和国临时 挽救了党，挽 作，推动 中心，实行武装 武装夺取政 中央政府，是 救了红军，挽 共产党 国民革命 反抗国民党反动 权的正确革 创硅革命政权 救了中国革命 发展 派的新阶段 命道路 的探索与尝试 宜告中华 革命 参加瓦窑堡 发表《论 参加中 参加重面 领导人民 人民共和 动 会议 持久战》 共七大 庆谈判 解放战争 国成立 时间 1935年 1938年 1945年46月1945年8-10月19461949年1949年 闸明了中国 为争取抗日战 推翻了帝同 贡献 确定了建 共产党的抗 争的最后胜利 为中国实现民 带领中国： 主义、封建 立抗日民 日持久战战 准备了条件 人民取得 主统一、和平 主义和官僚 族统一战 略总方针， 并为中国共 建国带来了 了新民主 资本主义的 线的方针 增强了全国 党和中国人民 指明了战后的 线曙光 主义革命 统治，开辟 人民抗战的 的胜利 了中国历史 决心和信心 奋斗方向 的新纪元 二、【河北考法】在中国近代史上，国共关系变化呈现什么特征？出现这一特征的主要原因有哪 些？从中你得到什么启示？（原因启示类） 1.特征：合作一分裂一再合作—再分裂。 2.主要原因：国内主要矛盾的变化：国共两党代表的阶级利益不同：国际环境和国际势力的影响： 等等。 3.启示：国共两党和则两利，分则两伤。 十年真题 悟考向 1.(2021·河北·14)1947年10月10日，人民 海战役和平津战役指挥不当，再次导致了无 解放军总部发布《中国人民解放军宣言》，发 可挽回的兵员损失。”作者旨在说明影响战 出了“打倒蒋介石，解放全中国”的气壮山河 争结局的因素是() 的号召，中国革命的高潮到来了。“宣言”发 A.人心的向背 B.军队的士气 布于() C.决策者的作用 D.外部势力的介人 A,国共两党重庆谈判期间 3.(2016·河北·13)徐中约在《中国近代史》 B.中共中央转战陕北期间 中写道：“1947年年中似乎标志着战争形势 C.解放军进行战略进攻期间 的一个转折点。取得了充分胜利的政府军 D.解放军进行战略决战期间 队出现了问题，部分原因是越来越多的部队 2.(2018·河北·14)徐中约在《中国近代史》 担任起守戍其占领地区的职责，实际作战部 中写道：“蒋介石将大批部队派往东北，结果 队便相应地减少了。”由此可见，“转折点”指 便是令其中的47万人被消灭或被俘…淮 的是( 84 第一部分教材基础复习 中考冲刺历史 A.刘邓大军跃进大别山 材料二解放战争进行一年后，战争形势发 B.国民党统治区人民开始厌倦战争 生了有利于苹命力量的变化。1947年6月 C.人民解放军人数超过了国民党军队人数 30日晚，刘邓大军12万余人突破黄河天险， D.国民党军队的实际作战部队从此减少 由此揭开人民解放军战略进攻的序幕。8 4.(2015·河北·14)右下图《人民日报》所反 月，陈谢大军完成在豫陕鄂边地区的战略展 映的史实发生在( 开。9月，陈果大军越过陇海路南下，完成 A.北伐战争时期 了豫皖苏的战略展开。其他战场的人民解 B.抗日战争时期 我軍 放军也逐渐转入反攻，刘邓、陈谢、陈粟三路 C.人民解放战争时期 大军在中原地区展开，纵横驰聯于江淮河汉 D.新中国成立初 之间，使这一地区成为人民解放军夺取全国 5.[2023·河北·28(1)(2)(3)]阅读材料，综 胜利的前进基地。 合运用所学知识探究问题。 摘编自《中国共产党历史》 黄河一中华民族的母亲河。一朵黄 (2)据材料二，指出刘邓大军“突破黄河天 河浪花，就是一段中国故事：一条泱泱大河， 险”的背景。并结合所学知识，概括解放 承载了一部中华春秋。 军三路大军挺进中原对人民解放战争走 材料一卢沟桥事变爆发后，1937年7月9 向胜利有哪些作用。 日，彭德怀、贺龙、刘伯承等发出通电提出， 我全体“为抗日前锋，与日寇决一死战”。此 后，八路军第一一五师主力、第一二O师、 第一二九师渡黄河东进，开赴华北抗日前 线。八路军总部进入山西境内，开始指挥八 路军各部队展开新的战斗。11月，晋察冀 抗日根据地初步形成。此后，晋西北、大青 山、晋冀豫、山东、冀鲁豫等抗日根据地纷纷 (3)综合上述材料和问题，归纳中国共产党 建立。相持阶段到来后，日军将侵华战争的 在民主革命时期完成的历史任务。 重心指向华北敌后战场，八路军成为华北抗 战主力军。 摘编自《中国人民解放军简史》 (1)据材料一，指出八路军“渡黄河东进”作 战的对象。结合所学知识，列举八路军 在军事上为抗日战争胜利作出重大贡献 的史实。 85国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下,中国代表没有在 “巴黎合约”上签字。五四运动发生在1919年。故 选B。 2.D 解析:材料“中华民国留学生们归国之后,多成 为排日论者”说明五四运动的爆发激发了留日学生 的爱国情感,D正确;材料未体现五四运动遭到了 北洋政府的镇压,排除 A;五四运动并没有受到日 本政府的抵制,排除B;材料说明的是五四运动激 发了留日学生的爱国情感,并不是引发了留日学生 的归国浪潮,排除C。故选D。 3.C 4.D 解析:由材料信息“信奉马克思主义”“1921年, 他们创立了中国共产党,中国革命进入了一个崭新 的阶段”并结合所学知识分析可知,“这些人”的主 要代表应该是陈独秀、李大钊等,D符合题意。 5.事件:五四运动。国际背景:1919年,巴黎和会上中 国外交失败。作用:促使中国代表拒绝在“巴黎和 约”上签字。 主题五 从国共合作到国共对立 1.B 解析:依据图片信息“国民革命军”和“歼灭军 阀”并结合所学知识可知,1924—1927年,国共两党 实现了第一次合作,组建国民革命军,进行了北伐 战争。北伐战争的目的是推翻北洋军阀的统治,统 一全国。由此可见,图片史实应纳入的学习主题是 北伐战争,B项符合题意。 2.B 解析:根据材料信息“汪精卫又叛变”“毛泽东建 立了根据地”并结合所学知识可知,毛泽东率领工 农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权, 创造了“工农武装割据”的局面。故选B。 3.B 解析:结合所学知识可知,1927年,秋收起义失 败,毛泽东从中国实际出发,放弃攻打大城市的计 划,改向敌人统治力量薄弱的农村进军,走出了农村 包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,B项正确。 主题六 中华民族的抗日战争 1.C 解析:根据歌词“暴日凶蛮”“将我东北河山,任 意霸占”并结合所学知识可知,日本在发动九一八 事变后侵占了我国东北三省。又根据“同胞快醒! 一齐荷枪实弹! 同赴国难!”可知,歌词意在呼吁广 大军民,驱逐日寇,C项正确。 2.C 解析:结合所学知识可知,1931年9月18日夜, 日本关东军故意炸毁沈阳柳条湖附近南满铁路的 一段路轨,并以此为借口突袭中国东北军驻地。接 着,日军扩大侵略,侵占了东北三省。C项正确。 3.C 解析:从年画中“军民合作,抗战胜利”可知,年 画显示的是全民族抗战时期。全民族抗战时期,军 民通力合作抗日,C项正确。 4.B 解析:由材料信息“除我等为其死,毫无其他办 法”“为国家民族死之决心……决不半点改变”“走 上最前线消灭敌人”“为伟大而生,光荣而死”,说明 无论是作为国民党将领的张自忠还是普通的新四 军战士,都抱有为国捐躯、不怕牺牲的坚定意志,从 另一个角度证明了中国实行了全民族抗战。故选B。 5.C 解析:根据材料和所学知识可知,中国抗日战争 是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国为世界 反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献,C选项符合 题意。 6.重大事件:西安事变。国际背景:日本侵华。 作用:促使抗日民族统一战线的初步形成。 7.(1)党员数量大增。 (2)补充内容:新民主主义。背景:抗日战争即将取 得胜利;全党思想统一;中国共产党力量壮大。(答 出任意两点即可) 主题七 人民解放战争 1.C 解析:由材料信息“1947年 10 月 10 日”并结合 所学知识可知,1947年夏,刘邓大军跃进大别山,揭 开了人民解放军战略进攻的序幕,其他战场的人民 解放军也相继进入战略进攻。故选C。 2.C 解析:材料提到“淮海战役和平津战役指挥不 当,再次导致了无可挽回的兵员损失”分析可知,材 料说的是国民党指挥者、决策者的指挥不当是导致 战争失败、兵员损失的原因。故选C。 3.D 解析:根据材料“部分原因是越来越多的部队担 任起守戍其占领地区的职责,实际作战部队便相应 地减少了”并结合所学知识可知,材料表明,1947年 的转折点是国民党军队的实际作战部队从此减少, D项符合题意。 4.C 解析:根据材料并结合所学知识可知,人民解放 军解放张家口属于平津战役的一部分,平津战役属 于三大战役,而三大战役是国共两党在解放战争中 的主力决战,正确答案为C项。 —5— 5.(1)作战对象:日本侵略者。重大贡献:平型关大 捷、百团大战。 (2)背景:战争形势发生了有利于革命力量的变化。 作用:拉开了战略反攻的序幕;有利于扭转战局,变 被动为主动;构建前沿阵地,为全国胜利打下基础。 (3)打败日本侵略者,赢得民族独立;赢得解放战争 胜利,推翻国民党独裁统治;建立新中国,取得反帝 反封建民主革命彻底胜利。 主题八 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 1.B 解析:根据材料“1905年,李叔同为母亲办丧 事……整个仪式简朴感人”并结合所学知识可知, 伴随着社会经济与文化的发展,人们的生活方式和 风俗习惯也开始发生深刻变化。材料中的内容体 现出的学习主题是移风易俗,B选项符合题意。 2.C 解析:根据材料可知,光绪三十一年即为1905 年。结合所学知识可知,1905年,清政府停止科举 考试,日记内容反映的正是这个史实,C项正确。 3.(1)入不敷出。 (2)抗战时期日本法西斯的侵华战争、内战。 (3)使政权丧失了存在的基础或成为政权垮台的主 要原因。 模块三 中国现代史 主题一 中华人民共和国的成立和巩固 (1)事件:【歌曲一】巴黎公社(或巴黎公社革命)的失 败;【歌曲二】20世纪30年代日本发动侵华战争(或抗 日战争);【歌曲三】抗美援朝战争(或抗美援朝)。(意 思相近即可) 主要问题:【歌曲一】工人阶级的政治、经济地位低下; 【歌曲二】日本侵略的加剧(或中华民族危机的加深); 【歌曲三】美国为首的资本主义国家的军事威胁。(意 思相近即可) (2)团结战斗(或必胜信念、不怕牺牲等)。(意思相近 即可,其他答案符合题意也可) 主题二 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 1.C 解析:1952年土地改革完成,地主阶级作为一 个阶级被消灭,排除A;1956年三大改造完成,中国 的资本主义经济成分完全被改造成社会主义公有 制,排除B;随着第一个五年计划的实施,中国政府 优先发展重工业,工业在国民经济结构中的比重上 升,C符合题意;中国外资企业产值上升是在1978 年对外开放之后,和材料中时间不符,排除D。故 选C。 2.C 解析:判断这条折线,要抓住“1952—1957年” 这一时间段,需要分两步走:第一步,要找出在这一 时间段,呈上升趋势的折线,结果出现了两条,分别 是②和③;第二步,要从中选出一条,因为“一五”计 划是1953年开始实施的,所以1952年我国重工业 净产值应该是最低。据此分析可知,③就是我们要 找的折线。故选C。 3.B 解析:从题干中“某时段我国工业总产值中部分 经济成分所占比重统计图”“社会主义工业”“资本 主义工业”等信息并结合所学知识可知,我国对资 本主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料私 有制向社会主义公有制的转变,最终使社会主义工 业在工业总产值中占据主导地位;再结合所学知 识,三大改造的时间是1953-1956年。故选B。 4.C 解析:从图片中“染织生产合作社”“广州市公私 合营”等信息并结合所学知识可知,三大改造期间, 我国引导农民参加农业生产合作社,走集体化和共 同富裕的道路,对资本主义工商业的改造实行公私 合营。故选C。 5.B 解析:1956—1976年是社会主义建设道路的探 索时期,社会主义建设在探索中曲折发展。依据题 干的时间“1965年、1971年、1975年、1976年”可以 判断,“记述”应纳入的学习主题是社会主义建设在 探索中曲折发展,B项正确。 6.C 解析:由材料信息“人家说他走资本主义道路, 他和那些扩大了几尺自留地或犯了点其他‘资本主 义’禁忌的老百姓”可知,题干材料所述现象应该出 现在“文化大革命”时期。故选C。 7.C 解析:第③部分的内容属于学生的个人信息,不 具有“文化大革命”的特征。故选C。 8.A 解析:以上宣传画分别反映的是:土地改革、农 业合作化、人民公社化、建设社会主义新农村,都是 中华人民共和国成立后党对农村政策的调整。所 以,它们共同反映了我国对农业发展道路的探索。 故选A。 —6—