第4练 走进法治天地 做守法的公民(精练册)-【夺冠百分百】2025年中考道德与法治冲刺复习(河北专用)

第四练 走进法治天地 做守法的公民 (七下第九、十课，八上第五课) 1.法律是由国家强制力保证实施的，这是法 A.提供维权建议，依法制裁各种侵权行为 律区别于其他行为规范的最主要特征。下 B.推进司法改革，力求审判结果公平公正 列符合这一观点的是( C.防止违法犯罪，保障社会秩序和谐稳定 A.学校严肃批评违反校纪校规的学生并 D.拓宽法律服务渠道，更好满足人民需求 给予纪律处分 4.下边漫画《法律保障》说明( B.乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心 过度收集个人信 专座的李某某 C.张某因制作、传播侮辱他人的漫画，被 法院判处有期徒刑一年 D.全国人大常委会审议通过了《中华人民 共和国个人信息保护法》 ①公民需要增强个人信息保护意识 2.(2024山东菏泽中考)阅读下面图示，你可 ②任何组织、个人不得收集个人信息 以得出的结论有( ③国家为个人信息保护构筑法律保障 ④公民个人信息可不再受到任何侵害 第十七条 未成年人的监 A.①③B.①④C.②③D.②④ 国务院第十五 护人应当加强家庭家教家 次常务会议审 风建设，提高自身网络素 5.每到放学的时候，城东小学校门口总是能 议通过《未成年 养，规范自身使用网络的行 看到警察在执勤。同时，学校里也安装了 人网络保护条 为，加强对未成年人使用网 新的监控设备。这些体现了对未成年 例》。 络行为的教育、示范、引导 人的( ) 和监督。 A.司法保护和学校保护 ①国家高度重视对未成年人的司法保护 B.社会保护和司法保护 ②条例提升了未成年人的个人信息保护能 C.政府保护和学校保护 力③条例为未成年人成长提供了法治保 D.家庭保护和社会保护 障 ④优良家风有助于引导未成年人正确 6.(2024四川自贡中考)2023年1月1日起 使用网络 正式施行的《中华人民共和国体育法》明确 A.①②B.①④C.②③D.③④ 要求：学校必须按照国家有关规定开齐开 3.北京市司法局开通“12348”法律服务专线 足体育课，保障学生在校期间每天参加不 以来，经常受到市民的赞扬。平台通过人 少于一小时体育锻炼：将体育科目纳入初 工服务、留言服务和智能服务相结合的方 中、高中学业水平考试范围等。这( 式，针对法律援助和司法鉴定等问题，为群 ①有利于从法律层面保护青少年学生健康 众提供全天候的解答服务。该专线的开通 成长②有利于青少年学生缓解学习压 有利于( 力，消除成长烦恼③说明青少年学生应 该成为法治中国建设的参与者和推动者 10.(2024新疆中考)预防就是保护，治理也 ④说明各类学校是未成年人线上线下全方 是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升 位保护的第一阵地 趋势、低龄未成年人犯罪占比上升的这 A.①③B.②③C.①④ D.②④ 现象，青少年应该( 7.(2024北京中考)交通警察走进校园开展 ①杜绝不良行为，远离违法犯罪②积 “交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。 极见义勇为，用法律制裁违法犯罪 ◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动 ③自觉遵章守法，依法规范自己的行为 车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨 ①实施社会保护，保障未成年人合法权益 碍安全驾驶的行为。 A.①②B.①③C.②©③D.②④ ◇车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会 11.【依法办事】 驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能 案例一朱某在学校操场拾到苏某丢失 驶出将近60米，容易发生危险。 的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起 交通警察的宣讲让我们认识到( 诉，法院判决朱某限期归还手表。 ①上述行为是不负责任的行为，需要社会 案例二李某等人在体育馆观看比赛时， 成员共同执法②上述行为属于一般违法 起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不 行为，需要承担刑事责任③要珍爱生命， 文明标语。工作人员多次劝阻无效，最终 增强道路交通安全意识④要发自内心地 公安机关给予李某等人警告处罚。 尊崇法律，自觉规范行为 (1)请运用所学知识，分别判断案例一中 A.①②B.①④C.②③D.③④ 朱某、案例二中李某等人的违法行 8.(2024天津中考)李某在体育馆观赛时，扰 为类型。 乱比赛秩序，经工作人员多次劝阻无效，被 民警带走，公安机关给予李某警告处罚。 李某的行为属于() A.民事违法行为B.行政违法行为 案例三陈某因非法收购珍贵、濒危野生 C.刑事违法行为D.严重违法行为 动物，被判处有期徒刑八年，并处罚金人 9.(2024湖北武汉中考)学校法律社团举行 民币五万元。 模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被 (2)请运用所学知识，分析案例三中陈某 告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并 违法行为的性质及判断依据。 处罚金人民币二十万元。对此，下列分析 正确的是() ①该判决依据的法律是刑法②冯某的行 为是严重违法行为③有期徒刑属于主 刑，罚金属于行政处罚④刑事违法性是 犯罪的最本质特征 A.①②B.①④C.②③ D.③④答案:①“大我和小我”:中国梦和个人梦紧密相 连;国家利益和个人利益密不可分;集体和个人相 互依存。我们必须将“小我”融入“大我”之中,为 集体、国家和民族贡献力量。②“星空与路途”:要 仰望星空,怀揣梦想,志存高远,立志为民族复兴 的中国梦贡献力量;又要脚踏实地,积极参与社会 实践和劳动,提高实践能力,增强劳动意识,培养 亲社会行为等。 精练册 第一练 健全人格 (一)认识自我 (七上第三课,七下第一课、第三课第一框、第四课) 1.B 2.A 3.D 4.D 5.D 6.D (二)建立良好的人际关系 (七上第四、五、六、七课,七下第二、六、七、八课) 1.B 2.D 3.D 4.C 5.A (三)生命的思考(七上第四单元) 1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.A 10.(1)能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价 值;当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大 小,自愿承担责任;能够将个人理想与国家发展、 民族复兴和人类命运结合起来等。 (2)①我们应该及时调整自己,正确对待挫折;我 们应该发现、挖掘自己的生命力量,培养自己面 对困难的勇气和坚强的意志。②活出自己的人 生,实现自我价值;在看到别人需要帮助时,付出 自己的爱心,无论事情大小,都承担起自己的责 任。③每个人都有独特的使命,我们要活出自己 的精彩,让生命更加绚烂。④将个体生命和他人 的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系 在一起,让生命从平凡中闪耀出伟大。 第二练 社会生活讲道德 (七上第五课第二框,七下第三课第二框, 八上第二、三、四课) 1.B 2.A 3.B 4.D 5.D 6.B 7.D 8.D 9.(1)我国重视未成年人健康成长,保护未成年人健 康成长的法律逐步完善。 (2)①未成年人利用网络玩游戏时间较长;②大部 分未成年人网络素养较高,但是掌握较高级别上 网技能的未成年人比例较小;③未成年人受网络 不良信息的影响较大;④大部分未成年人懂得依 法维权。 (3)①合理利用网络,学会“信息节食”;②提高媒 介素养;③提高辨别网络信息的能力;④遵守道德 和法律,学会依法维权。 第三练 勇担社会责任 (八上第一、六、七课,第十课第一框) 1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.(1)①关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善, 学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人,要尽己 所能。关爱不分大小,贵在有爱心。我们要尽己 所能为他人排忧解难、奉献社会。③关爱他人,要 讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受, 不伤害他人的自尊心。 (2)①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益 活动。③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱 岗敬业。 第四练 走进法治天地 做守法的公民 (七下第九、十课,八上第五课) 1.C 2.D 3.D 4.A 5.C 6.A 7.D 8.B 9.A 10.B 11.(1)案例一中朱某的行为为民事违法行为;案例 二中李某等人的行为为行政违法行为。 (2)案例三中陈某的行为为刑事违法行为。陈某 的行为具有严重社会危害性、刑事违法性、应受 刑罚处罚性。 —71—