模块2 第13讲 液体压强(精讲册)-【夺冠百分百】2025年中考物理冲刺复习PPT

第十三讲　液体压强 新课标要求 探究并了解液体压强与哪些因素有关。 目录 上页 首页 下页 考点一:液体压强及其计算 测量工具 微小压强计 检查气密性 使用前需检查装置是否漏气,用手轻轻按压几下橡皮膜,观察到U形管中的液体能灵活升降,则说明气密性良好。 压强规律 液体对容器底部和侧壁都有压强;液体内部向　　　 　都有压强,在同一深度,液体向各个方向的压强　　　　;液体的压强随深度的增加而　　　　;不同液体的压强与液体的　　　　有关,在同一深度处,液体密度越大,压强越　　　　  产生原因 液体受到　　　　且具有流动性  表达式 p=　　　,其中　　　表示液体的深度,是指从　　　 　沿竖直方向向下到研究点的距离(此公式既适用于液体压强,也适用于粗细和密度均匀的圆柱体、长方体和正方体等规则形状的固体;液体压强与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状等均　　　　)  各个方向 相等 增大 密度 大 重力 ρgh h 自由液面 无关 目录 上页 首页 下页 考点二:连通器 1.定义:上端　　　　、下部　　　　的容器叫连通器。  2.原理:连通器里装同一种液体且液体　　　　时,各容器的液面保持　　　　。  3.应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。 开口 连通 静止 相平 目录 上页 首页 下页 考点一:液体压强及其计算 【典题1】(2024四川成都中考)在“探究液体内部的压强”实验中,实验现象如图所示,U形管内液面的高度差越大,表示探头所在位置的液体压强越大。下列说法正确的是( ) A.比较甲、乙两图可得出结论:在同种液体中,深度越深压强越大 B.比较甲、丙两图可得出结论:在不同液体中,深度越深压强越大 C.比较乙、丙两图可得出结论:液体密度越小,压强越大 D.比较甲、丙两图可得出结论:液体密度越大,压强越大 A 甲　 乙　 丙 目录 上页 首页 下页 【横向拓展1-1】(密度不同)如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(盐水的密度较大),下列关于液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系说法正确的是( ) A.pa>pb>pc B.pc>pb>pa C.pb>pa>pc D.pc>pa>pb B 目录 上页 首页 下页 【横向拓展1-2】(容器粗细不均匀)(2024四川广安中考)茶壶几乎是每家必备的常用器具。学习压强知识后,小淇想对家中的茶壶进行相关研究。她测得茶壶的质量为600 g,底面积为100 cm2,装入适量水后将它放在水平桌面上,测得水的深度如图所示,请你接着她的探究完成如下任务。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg) (1)求水对茶壶底的压强。 (2)若水对茶壶底的压力是茶壶对桌面压力的,则茶壶内水的质量为多少?(茶壶壁厚度不计) 解:水对茶壶底的压强p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m=1.2×103 Pa。 解:由p=可得,水对茶壶底的压力F水=pS=1.2×103 Pa×100×10-4 m2=12 N。 由题意可知,茶壶对桌面的压力F壶===20 N, 茶壶的重力G壶=m壶g=0.6 kg×10 N/kg=6 N, 因茶壶对桌面的压力等于茶壶和水的重力之和,所以,水的重力 G水=F壶-G壶=20 N-6 N=14 N, 则水的质量m水===1.4 kg。 目录 上页 首页 下页 通用通法 (1)液体压强公式p=ρgh适用于静止的液体和粗细与密度均匀的圆柱体、长方体、正方体等规则固体。 (2)h表示液体的深度,是指研究点到液体表面的竖直距离,单位为m。 (3)计算液体压强和压力的方法: ①一般情况:已知液体的深度,先计算压强p=ρgh,再计算压力F=pS; ②对柱状容器底的压强和压力:若已知液体的质量,可先由F=G液计算压力,再由p=计算压强。 目录 上页 首页 下页 考点二:连通器 【典题2】下列应用实例,利用连通器原理工作的是( ) A.托盘天平 B.三峡船闸 C.拦河大坝 D.水银气压计 【横向拓展2-1】(连通器的应用——船闸)船闸是利用连通器的原理进行工作的。如图所示,上游一艘客轮准备通过船闸进入下游。客轮进入闸室前,应( ) A.关闭下游闸门D,打开下游阀门B B.关闭下游闸门D,打开上游阀门A C.打开下游闸门D,关闭下游阀门B D.打开下游闸门D,关闭上游阀门A B B 目录 上页 首页 下页 【横向拓展2-2】(连通器的有关计算)如图所示,两端开口的U形玻璃管竖直放置,底部水平端管道上装有一阀门,右侧管的横截面积是左管的2倍,当阀门关闭时,左、右管中的水面高度分别为h和2h,现将阀门打开,液面稳定时,左管水面上升的距离是( ) A.h B.h C.h D.h 通用通法 (1)上端开口,底部相连通的容器叫连通器。 (2)船闸是根据连通器原理制成的。 (3)当连通器中装不同的液体时,液体静置后,界面两侧的压强相等,这也是测量液体密度的方法之一。 C 目录 上页 首页 下页 实验:探究液体压强与哪些因素有关(课标要求必做实验) 【五步法过实验】 1.实验器材:U形管压强计、水、盐水、透明容器等。 2.实验装置: 3.实验步骤: (1)控制探头在水中的　　　　不变,改变探头的朝向,观察到U形管两侧液面高度差　　　　 。  (2)不断增加探头在水中的深度,观察到U形管两侧液面高度差　　　　(选填“变大”或“变小”),经过多次实验,观察到同样的现象。  (3)将容器中的水换为盐水,保持探头在清水和盐水中的深度相同,观察U形管两侧液面高度差,在　　　　(选填“盐水”或“水”)中的高度差大。   深度 不变 变大 盐水 目录 上页 首页 下页 4.实验结论: (1)同种液体内部的同一深度,液体向各个方向的压强　　　　。  (2)同一液体,深度越深,液体内部的压强　　　　。  (3)在深度相同时,液体的密度越大,压强　　　　。   5.交流讨论: (1)使用前,U形管压强计两侧液面不相平,应  　 。  (2)使用时,U形管压强计两侧液面不变化,应    　 。  相等 越大 越大 取下橡皮管重新安装 更换橡皮膜或重新连接与橡皮膜连接的 软管 目录 上页 首页 下页 【针对训练】(2024天津中考)某小组想通过实验探究液体压强与哪些因素有关。老师提供的器材有压强计、大水槽、刻度尺及足量的水,实验时将压强计的探头放在水中,U形管左右两侧液面高度差的大小可以反映薄膜所受压强的大小,如图所示。 该小组同学利用上述器材进行实验,并在表中记录了实验获得的数据。 实验序号 探头浸入水中深度h/cm 探头朝向 U形管两侧液面高度差ΔH/cm ① 10 向上 9 ② 15 向上 13 ③ 20 向上 17 ④ 15 向下 13 ⑤ 15 向左 13 请你解答如下问题: (1)分析表中　　　　　(填实验序号)三组数据可知:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等。  (2)分析表中①②③三组数据,可初步得出结论:在同种液体中, 　　　　　　 　　。  (3)若在以上实验器材的基础上,再增加足量的食用盐,还可以探究液体压强与　　　　　是否有关。  ②④⑤ 深度越深,压强越大 液体密度 目录 上页 首页 下页 $$