2025年湖北省中考生物一轮复习 第13讲　动物的运动及其在生物圈中的作用课件

第13讲　动物的运动及其 在生物圈中的作用 2025湖北生物 1 目 录 1 聚焦课标 2 梳理知识 考点综述 聚焦课标 01 1.人体的运动是在神经系统支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节活动产生的。 2.动物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响。 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 考点综述 梳理知识 02 动物的运动 蠕动 ——刚毛和肌肉配合 爬行、跳跃、飞行 ——足和翅 游泳 ——尾部和躯干部摆 动、 鳍的协调 飞行 ——翼 我们运动过程中，有哪些结构参与？哺乳动物的运动系统如何构成的？ 情境导入 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 考点 动物的运动 1 1.运动系统的组成：主要由　骨　、　关节　和　肌肉　组成。 (1)骨、关节和肌肉之间的关系：骨骼肌绕过一个或几个关节，连接在　不同　的骨上。 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 (2)关节的组成和特点 　 　 ①关节的组成 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 ②关节的特点：关节囊使关节具有_______性，关节软骨和关节腔内的滑液使关节具有_______性。 牢固 灵活 关节软骨 滑液 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 (3)骨骼：骨与骨之间通过　 　等方式连接形成骨骼。 (4)骨骼肌：附着在骨骼上的肌肉，由中间较粗的　 　和两端较细的呈乳白色的　 　组成。 关节 肌腹 肌腱 肌腱 肌腹 肌肉的两端（肌腱）必须连在 的骨上。 不同 从生物的结构层次上看，一块完整的骨骼肌就是一个: 。 器官 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 2.骨、关节和肌肉的协调配合 (1)运动的形成过程：骨骼肌接受神经传来的刺激→骨骼肌　 　→相应的骨受到牵引→骨绕　关节　运动。 在运动过程中，提供　 　的结构是肌肉，起支点作用的是　 　。 收缩 动力 关节 (2)运动中肌肉的协作关系：一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠　另一组　骨骼肌的收缩牵拉，因此，与骨连接的肌肉中，至少有两组相互配合活动。 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 肌肉 肱二头肌 肱三头肌 屈肘 ①______ ②______ 伸肘 ③______ ④______ 提、举重物 收缩 收缩 自然下垂 舒张 舒张 收缩 舒张 舒张 收缩 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 (3)运动的配合：运动不仅靠运动系统来完成，还需要　 　系统的控制和调节，运动所需要的能量有赖于　 　系统、　 　系统、　 　系统等系统的配合。 神经 消化 循环 呼吸 骨骼肌 骨 关节 牵拉 绕 （动力） （杠杆） （支点） 神经系统 刺激调节 消化系统 呼吸系统 循环系统 供能 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 (2023·宜宾改编)立定跳远是2023年宜宾市高中阶段招生体育考试的必考项目。立定跳远的动作口诀是“一摆二蹲三跳四落地”，如图所示。下列有关叙述错误的是( ) A.“一摆”中同学的肱二头肌、肱三头肌分 别处于收缩、舒张状态 B.“二蹲”中骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动 C.关节腔内的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，使关节运动灵活 D.同学们在考试时能够完成立定跳远，还需要消化、循环、呼吸系统等的配合 A 典例 1 【解题指引】“一摆”动作中，同学的上肢处于伸肘状态，此时肱二头肌和肱三头肌分别处于舒张、收缩状态。 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 考点 动物在生物圈中的作用 2 1.动物在维持生态平衡中的重要作用 (1)在自然生态系统中，各种生物之间、生物和环境之间存在着　相互依赖、相互制约　的关系。 (2)生态平衡：在生态系统中，生物的　种类　、各种生物的　数量　和　所占比例　总是维持在　相对稳定　的状态。 (3)多种多样的动物在维持　生态平衡　中起着重要作用，　人为捕杀　或　随意引进　某种动物，都会影响生态系统的平衡状态。 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 14 2.动物促进生态系统的物质循环 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 (1)动物在生态系统中是　 　，直接或间接地以　植物　为食，以获取　有机物　。 (2)动物获取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的被分解释放能量维持生活，同时产生　二氧化碳　、　尿素　等物质释放到自然界中。 (3)动物的遗体或粪便也能被细菌和真菌　分解　成为　二氧化碳　、含氮的　无机盐　等物质，供给　 　利用。 3.动物帮助植物传粉、传播种子 动物能够帮助植物　传粉　，使这些植物顺利地　繁殖后代　。动物能够帮助植物　传播种子　，有利于扩大植物的　分布范围　。 消费者 生产者 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 (2024·聊城)动物与生物圈中的其他生物一起构成了绚丽多彩的生物世界，有关动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是( ) A.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B.随意引进外来物种，可能会影响生态平衡 C.松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子 D.蜜蜂在汲取花蜜的同时，能够帮助植物传粉 典例 2 A 【解题指引】动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，因为腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，实现了物质的循环。 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 1.(2024·重庆)动物的运动方式和运动能力千差万别，下列动物的运动需要关节参与的是( ) A.水螅的捕食 B.蜗牛的爬行 C.蚯蚓的蠕动 D.马的奔跑 D 当堂训练 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 2.(2024·河北改编)下图为某人左脚的踝关节射线透视图像，①②表示踝关节内的结构。下列说法错误的是( ) A.①是关节头，②是关节窝 B.①②表面覆盖着关节软骨 C.关节腔内有滑液，使关节灵活 D.踝关节在运动中起支点作用 A 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 　　端午节是我国传统节日，习俗活动丰富多彩，如赛龙舟、吃粽子、系五色绳、挂蒲艾等。这些习俗既饱含人们对爱国诗人屈原的怀念，还蕴藏着对平安健康的追求。据此完成第3~4题。 3.(2024·江西)赛龙舟，运动员奋力划桨时，骨骼肌起的作用是( ) A.支撑 B.支点 C.保护 D.动力 D 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 4.划龙舟要消耗大量能量，粽子中含有人体所需要的多种能源物质，下列相关说法正确的是( ) A.粽子中能源物质能量释放的场所在线粒体 B.划龙舟需要运动系统调节 C.粽子中主要的能源物质是脂肪 D.划龙舟时起支点作用的是骨 A 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 5.(2024·安徽改编)跳绳是一项青少年喜爱的健身运动，也是我国学生体质健康标准测试的内容之一。下列关于跳绳运动的分析，错误的是( ) A.骨骼肌收缩牵引骨绕关节活动产生运动 B.心跳加快及呼吸加强增加了氧气的供应 C.消耗的能量主要来自肌细胞的呼吸作用 D.身体及动作的协调依赖运动系统的调节 D 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 　　跨学科实践如图为兴趣小组的同学制作的模拟人体骨、关节、肌肉三者之间关系的模型。据此完成第6~7题。 6.模型中模拟肌肉的是( ) A.木板 B.小螺丝 C.大螺丝 D.松紧带 D 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 7.有同学指出模型有不足之处，修正后更合理的是( ) C A B C D 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 8.(2023·怀化)某同学在课外劳动实践时，完成松土这一动作，包括以下步骤：①骨骼肌收缩；②骨绕关节转动；③相应的骨受到牵引；④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是( ) A.①②③④ B.④③②① C.④①③② D.③④②① C 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 9.凉山“达体舞”的各种动作由走、跑、跳组合，要通过头、颈、躯干等多个关节的屈伸和转动来完成。下列叙述正确的是( ) A.只要运动系统完好，就能完成“达体舞”动作 B.关节在运动中起支点的作用 C.做屈肘动作时，肱二头肌和肱三头肌都舒张 D.一块骨骼肌只附着在同一块骨上 B 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 10.你一定见过起舞的蝴蝶、飞翔的家燕、奔跑的猎豹、畅游的金鱼、显微镜下的草履虫……下列关于动物运动的说法，正确的是( ) A.猎豹的运动系统由骨和骨骼肌组成 B.动物仅靠运动器官就可以进行运动 C.草履虫能趋利避害属于简单反射 D.家燕体表被覆羽毛、前肢变成翼适于飞行 D 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 11.“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。下列不是动物在生物圈中的作用的是( ) A.在维持生态平衡中起重要作用 B.促进生态系统物质循环 C.帮助植物传粉、传播种子 D.作为分解者参与物质循环 D 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 12.(2023·自贡)琉璃草的果实上长着密密的锚状小刺，郊游时人一旦碰到就很容易粘在身上带走。人在这一过程中起到的作用是( ) A.可以帮助琉璃草传播花粉 B.帮助琉璃草顺利传播种子 C.维持生态系统的平衡状态 D.促进生态系统的物质循环 B 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 13.(2023·岳阳)自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。下列动物行为能帮助植物繁衍后代的是 ( ) A.飞蛾扑火 B.蜜蜂采蜜 C.蜻蜓点水 D.蜘蛛结网 B 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 14.(2023·广东改编)中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。赛龙舟(如图甲)是我国端午节的传统习俗之一，深受人民群众的喜爱。请据图回答问题： (1)鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、　 和骨骼肌的参与。舵手屈肘掌舵时，图乙中的结构 (填字母)收缩。  关节　 a　 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 (2)桡手奋力挥桨时用力吸气，肋间肌和　 肌收缩，胸廓容积增大，肺内气压　 。比赛过程中，桡手心跳加快，图丙中代表心脏左心室的是　 (填序号)，与左心室相连的血管是　 。  (3)赛龙舟时，运动员情绪高涨、动作整齐划一。这主要是　 调节和激素调节共同作用的结果。赛龙舟的盛景落在眼球的　 上形成物像，人们在欢乐的赛龙舟活动中感受到优秀传统文化带来的自信和力量。  膈　 减小　 ④ 主动脉　 神经　 视网膜　 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 15.阅读科普短文，回答问题： 　　膝关节是人体最复杂的关节，膝关节损伤在各个年龄段都时有发生。 青少年阶段——运动之前需热身。 中年阶段——运动切忌心血来潮：最好不要进行半蹲和爬越类训练。 老年阶段——需要适宜的运动：随着年龄增 长，膝关节自然会产生退变，但适度合理的 运动能有效延缓关节退变的速度，老年人适 合进行一些不增加膝关节负担的运动。 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 (1)膝关节关节腔内的　 能起到减小 摩擦的作用，而[②]　 ，可以使关 节更加牢固。  (2)当奔跑屈腿时(如图)，腘绳肌　 牵 拉小腿骨绕膝关节运动，同时股四头肌　 。  (3)股四头肌由　 和　 组成，从结构层次上划分，股四头肌属于　 。 滑液　 关节囊　 收缩　 舒张　 肌腱　 肌腹　 器官　 首页 目录 考点1 考点2 聚焦课标 梳理知识 本讲内容结束 35 $$