第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件-2024-2025学年高一历史上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 中外历史纲要（上） 第4课 时空定位 课程标准 通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义；通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 刘邦 建立西汉 王莽篡汉 建立新朝 刘秀建立东汉 西汉 新朝 东汉 东汉灭亡 公元前202年 公元9年 公元25年 公元220年 导入 西汉：汉赋展国威 司马相如的《子虚赋》《上林赋》，辞藻华丽，叙事宏大。如 “撞千石之钟，立万石之虡，建翠华之旗，树灵鼍之鼓，奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌，千人唱，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。” 从中尽显大汉疆域广袤、物产丰富，皇家气魄雄伟，反映西汉国力强盛的恢弘气象。 东汉：乐府绘民生 东汉乐府诗《孔雀东南飞》，笔触细腻，描绘民间爱情悲剧与社会百态。 这些文学瑰宝背后，隐藏着两汉怎样的政治、经济与文化状况？ 1.西汉的建立 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。 汉初统治者面对怎样的困境，他们又如何应对？ 汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。……天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷（颜色相同的四匹马），而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，什五而税一。 ——《汉书·食货志》 经济凋敝，社会生产遭受严重破坏，国贫民弱 （P21）汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。吕后、文帝、景帝执政期间，继续实行休养生息政策。其中，文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。 尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策。 减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。 壹 西汉的建立与“文景之治” 2.文景之治 “无为”之效： 社会稳定＆矛盾缓和＆经济复苏 汉兴七十余年间……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，至腐败不可食。 ——司马迁《史记·平准书》 “黄老之学”：黄老之学始于春秋战国,兴盛于西汉，其假托黄帝和老子的思想,并兼采阴阳、儒、法、墨等诸家观点而成。黄老之学认为君主应无为而治，“省苛事，薄赋敛，毋夺民时，与民休息”，通过“无为”而达到“有为”。其主张在汉初产生了一定影响，促进了“文景之治”局面的出现。 无为 适应汉初天下初定、经济凋敝的社会现实 ≠无所作为 =不妄为=顺天而为，施行仁政，以民为本 壹 西汉的建立与“文景之治” 3.郡国并行制 “汉承秦制，有所损益” “汉承秦制”：指的是汉朝在建立后，基本上继承了秦朝的政治制度框架，包括皇帝制度、中央官制和地方行政制度等。这些制度在秦朝时已经相对成熟和完善，为汉朝的统治提供了坚实的基础。 “有所损益”：则是指在继承的基础上，汉朝根据自身的实际情况和发展需要，对秦朝的政治制度进行了适当的调整和创新。 权力核心：皇帝制度 中央官制：三公九卿制 地方制度：郡国并行制（继承郡县制，但同时实行分封制） 军队建设：中央有由卫尉和中尉率领的守卫皇宫和京师的常备军，地方有经过训练的预备军 法律建设：秦朝法律严酷，汉朝在继承其法律框架的基础上，进行了多次改革，依《秦律》制《汉律》，并加以删减完善。 壹 西汉的建立与“文景之治” 3.郡国并行制 结合材料分析为何汉初实行郡国并行制？ 汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败…… ——《汉书·诸侯王表》 分为诸侯王之地，一方面可以笼络诸侯之心，另一方面可以节省中原之物力人力，为中原之地百姓休养生息赢取精力……匈奴成为一大边患，韩王信所封之地尽有今山西中北部……主要原因即为需要防备匈奴。 ——摘编自费双应《简析汉初分封原因》 吸取秦亡教训 笼络诸侯王 推动中原地区休养生息 巩固国防，防备匈奴 壹 西汉的建立与“文景之治” 3.郡国并行制 ◎西汉初期 中央和封国力量的对比 汉高祖刘邦 建国之初大封异姓王→铲除异姓诸侯→分封同姓诸侯为王。 汉景帝 采纳晁错建议削藩，却由于奉行“无为而治”，使诸侯国日渐骄纵，引发七国之乱→但叛乱不得人心，3个月内即被平定乘机“抑损诸侯”。 地方诸侯严重威胁汉初中央集权 壹 西汉的建立与“文景之治” 1.汉武帝改革的背景 武帝即位之初，接手的是一个怎样的国家？ (P22)经过60余年的休养生息，西汉国力强盛。 “文景之治”为鼎盛局面奠定雄厚基础 丞相入奏事，荐人二千石（郡守）。……上乃曰：君除（任免）吏尽未？吾亦欲除吏！ ——《汉书》 今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。 ——《汉书》 （豪强地主）役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲。 ——《史记》 “今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统”。 ——《汉书》 “匈奴连岁入边，烽火逼于长安。匈奴五次入边，杀掠人口，动以万计”。 ——《史记》 王国势大，威胁中央 丞相权重，威胁皇权 豪强兼并，影响安定 思想各异，影响人心 匈奴屡犯，影响安定 贰 西汉的强盛 2.汉武帝改革的措施 （1）政治大一统——加强专制主义中央集权 推恩令、酎金夺爵 嫡长子继承 诸子继承 利诱 + 转移矛盾 平稳过渡 推恩令：诸侯王除了让嫡长子继承王位外，其余的庶子在原封国内封侯，新封诸侯国不再受王国管辖，直接由各郡来管理，地位相当于县。 酎金夺爵：元鼎五年，武帝以宗庙祭祀时列侯所献上酎金分量、成色不足为由，剥夺106个列侯的爵位。 作用：削弱诸侯王势力，对朝廷的威胁基本解除。 贰 西汉的强盛 2.汉武帝改革的措施 （1）政治大一统——加强专制主义中央集权 中外朝制度 皇 帝 中 朝 外 朝 尚书令 侍 中 常 侍 丞 相 御史大夫 太 尉 九 卿 决策机构 执行机构 有事上报 汉武帝着手提拔一些出身低微，但具有一定才干的文人、近臣，授予他们侍中、 给事中一类的头衔，给他们较大的出入宫禁的自由，并放手让他们参与处理朝政，从而培植出一批立足于宫中、与以丞相为首的原有朝臣分庭抗礼的内廷官员。 作用：削弱外朝丞相权力,加强皇权 贰 西汉的强盛 2.汉武帝改革的措施 （1）政治大一统——加强专制主义中央集权 推行察举制 方式：自下而上推选人才的制度 推选标准：品行（主要）、才学 （在乡里的舆论评价和为官能力。） 选官过程：由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给上级或中央，最后经考核再任命。（先考察而后推举） 各郡国每年举荐孝廉各一人，称“举孝廉” 作用：察举制是一种比较完备的选官制度，拓宽了人才选拔的范围，为两汉国家选拔了大批人才。 弊：东汉后期为豪强地主所垄断，被察举者名不副实。 贰 西汉的强盛 2.汉武帝改革的措施 （1）政治大一统——加强专制主义中央集权 设立刺史，完备监察制度 刺史“秩卑而命之尊，官小而权之重。” ——顾炎武《日知录·部刺史》 汉武帝把全国分成了13个州部，中央在每个州设立刺史一名，专职监察地方。刺史没有固定的治所，每年八月巡视所辖区域，考察吏治、奖惩官吏、决断冤狱。 目的：监察辖区官员和豪强势力，加强对地方的控制。 作用：强化中央对地方的控制，促进吏治清明。 贰 西汉的强盛 2.汉武帝改革的措施 （2）经济大一统——加强中央对经济的垄断 货币官铸 盐铁官营 均输平准 征税抑商 汉武帝下令将铸币权收归中央由上林三官钟官、技巧、辨铜，分别负责鼓铸、刻范、原料供应，规定只许用三官五铢钱，严禁民间私铸。 将治铁、煮盐、酿酒等私营权收归中央，国家垄断经营。 均输：设均输官，将郡国须上交而中央充裕的物资，直接运到所需地贩卖，减少郡国与中央往来的运输费用。 平准：在长安和主要城市设立掌管物价的官吏——平准令，根据市场物价，贵时抛售，贱时收购。 向商人征收财产税（算缗告缗）算缗：向大商人、高利贷者征收财产税。 告缗：隐瞒不报或自报不实者，鼓励知情者揭发。 作用：增加政府财政收入，抑制富商大贾，从经济上巩固国家大一统 贰 西汉的强盛 2.汉武帝改革的措施 （3）思想大一统——尊崇儒术 汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，设立五经博士 目的：实行思想专制，通过思想的统一维护政治的统一。 《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。 ——《汉书·董仲舒传》 来源：以儒家思想为基础，将诸子百家中道家（黄老之学）、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系，使儒学神学化。 内容： ①“大一统”“罢黜百家，尊崇儒术” ——思想统一，中央集权 ②“君权神授”“天人感应” ——加强君权；避免暴政 ③“施行仁政”“德刑并用” ——缓和社会矛盾 ④“三纲五常” ——维护统治 秦始皇焚书坑儒：手段强硬，反抗强烈 汉武帝罢黜百家，尊崇儒术，①任用儒生为官②设五经博士，教授儒学：高官厚禄利诱 儒学成为我国封建社会的主流意识形态（儒学独尊） 特点：外儒内法 贰 西汉的强盛 《春秋》所倡导的大一统理念是天地间永恒不变的法则，是自古至今的普遍原则。这句话强调了《春秋》所强调的大一统思想的重要性，认为这是自古以来就应该遵循的基本原则 2.汉武帝改革的措施 （4）疆域大一统 对匈奴： ①战争夺取：卫青、霍去病 ②设郡管理：武威、张掖、酒泉、敦煌四郡 对西域： ①出使西域：张骞两次出使西域 ②设置机构：西域都护府 对西南东南：治理东南沿海、西南少数民族地区比之前更加有效 经汉武帝的开拓，西汉的疆域较汉初时扩大了近一倍，汉民族也正式形成。汉武帝通过政治、经济、思想、疆域等多方面措施进一步实现大一统，巩固并发展了统一多民族国家。 贰 西汉的强盛 措施 目的（作用） 政治 经济 思想 军事 加强皇权，削弱丞相权力 削减了诸侯王势力 选拔优秀人才，后期弊端显现 加强地方管理，强化中央集权 调节供需、平抑物价、抑制商人、增加收入。 ①中央VS地方：推恩令 ②君权VS相权：设立中（内）朝 ③选官制度：察举制 ④监察制度：刺史制度 ⑤司法：任用酷吏 ①改革币制 ②盐铁官营 ③均输平准 ④抑制工商业者 罢黜百家 独尊儒术 击匈奴；丝绸之路；西域都护府… 统一多民族国家得到巩固加强 儒学独尊，成为封建社会主流意识形态。 贰 西汉的强盛 1.东汉的建立 西汉晚期的社会问题 外戚干政，社会黑暗 土地兼并，赋税沉重 流民问题，社会动荡 社会矛盾激化 社会动荡不安 新朝建立：公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号新，西汉灭亡 王莽改制试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化。统治末年，旱灾、蝗灾频发，终于引发了绿林、赤眉等农民大起义，公元23年农民起义推翻王莽政权。 公元25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉。刘秀即汉光武帝，刘秀平定一些割据政权实现全国统一。 叁 东汉的兴衰 2.光武中兴 刘秀即位后推行一系列措施，实现“光武中兴”。 措施 作用 政治 增强尚书台的作用 严格控制外戚干政 裁并郡县，裁减官吏，节省开支 整顿吏治，惩处贪污腐败 经济 清查全国垦田、户口数量 释放奴婢 文化 重视儒学 加强皇权，节省政府开支；加强中央集权，提高工作效率；稳定社会秩序 与民休息，缓和社会矛盾，推动社会经济的恢复发展 儒学得到继续发展 叁 东汉的兴衰 吾辈吾孙两座“大山”！ 难也！愁也！亡也！ 外戚宦官专权乱政 豪强地主势力强大 叁 东汉的兴衰 3.困局·外戚、宦官交替专权 皇帝早逝 幼主即位 外戚专权 皇帝长大 诛杀外戚 宦官专权 外戚、宦官专权是封建君主专制高度发展的产物 一些正直官员和士人不满现实，品评人物，抨击时政，称为“清议”。他们触犯了宦官利益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压，史称“党锢之祸”。 序号 皇帝 即位年龄 死亡年龄 …… …… …… …… 4 和帝 10 27 5 殇帝 1 2 6 安帝 13 31 7 顺帝 11 30 8 冲帝 2 3 9 质帝 8 9 10 桓帝 15 36 11 灵帝 12 34 外戚宦官交替专权,政治黑暗腐朽 叁 东汉的兴衰 3.困局·豪强地主势力强大 追随刘秀一统天下的大将，成为朝廷新贵，权倾朝野，并逐渐形成“累世公卿”集团，即豪强地主。他们占有大量的土地和人口，形成自成一体的庄园。 政治上——影响地方政权 经济上——自给自足规模大 军事上——有私人武装和军事设施 含义：拥有大田庄、大宗族、和大量依附民的豪强世家。 原因 ①经济基础：土地兼并和田庄经济的发展； ②政治原因：光武帝刘秀是在豪强势力的支持下建立东汉； ③文化因素：东汉尚儒,儒学世家相传,豪强垄断文化,形成门阀。 地方割据势力，威胁中央集权 叁 东汉的兴衰 4.农民起义 结合教材及所学，分析东汉末年为何发生农民起义？ 原因 ①政治腐败，外戚宦官交替专政，东汉政治腐朽黑暗； ②豪强地主势力在东汉发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐； ③水旱蝗灾连年不断，人民生活极端困苦。（客） ④张角创立民间秘密宗教“太平道”，聚集了大量信徒。（主） 黄巾大起义最终失败，但其严重动摇了东汉王朝的统治基础，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。 叁 东汉的兴衰 阅读教材，归纳两汉的文化成就 类别 成就 史学 文学 汉赋、乐府诗、五言诗 医学 药学 数学 科技 西汉司马迁的《史记》,首创了纪传体通史体裁,是一部兼具史学和文学特色的不朽名著。 东汉班固撰写的《汉书》,是我国第一部纪传体断代史。 《黄帝内经》奠定了中医理论的基础。 《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著。 《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。 105年,东汉蔡伦改进造纸术，促进了中国和世界文化的传播和发展。 肆 两汉的文化 西汉的建立 汉初的无为而治 汉承秦制与郡国并行 汉初的统治 西汉的强盛 东汉的兴衰 两汉的文化 政治方面 经济方面 思想方面 经略边疆 东汉的建立 光武中兴 东汉的灭亡 史学 文学 科技 两汉 (前202—220年) 课堂小结 真题演练 1． 汉武帝元朔五年始设太学，只有“博士弟子”五十人；昭帝时，增加至百人；宣帝时，增加到二百人；元帝时，增加到一千人；成帝时，已到三千人。太学的发展反映了（ ） A．儒学政治地位不断提高 B．选官制度发生重大变革 C．国家教育体系日趋完善 D．文人学士备受社会尊崇 A 2．（2022·广东·统考高考真题）4 . “奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以“奉朝请”的名义留驻京师，封国大权操于国相，这客观上 A．有助于遏制地方豪强势力的扩张 B．埋下了东汉末年军阀割据的隐患 C．为外戚干政提供了便利的条件 D．有利于朝廷对封国的直接控制 D 真题演练 3．《史记·平准书》记载：“汉兴，接秦之弊……自天子不能具钧驷（四匹毛色相同的马），而将相或乘牛车，齐民无藏盖。”对此，汉初统治者采取的措施是（ ） A．“察茂才尤异孝廉之吏” B．“剖裂疆土，立二等之爵” C．“扫除烦苛，与民休息” D．“冶铸煮盐，财或累万金” C 4．汉武帝元狩三年(前120年)，“徙贫民于关以西，及充朔方以南新秦中七十余万口”；元狩五年(前118年),“徙天下奸猾吏民于边”；元鼎六年(前111年)，“又遣浮沮将军公孙贺出九原，匈河将军赵破奴出令居，皆二千余里，不见虏而还。乃分武威、酒泉、张掖、敦煌郡，徙民以实之”。这些措施（     ） A．促进了边疆地区的开发 B．提供了充足的军粮供应 C．推动了统一国家的建立 D．杜绝了匈奴的军事威胁 A 真题演练 5．尚书原为隶属少府掌管图书、秘籍、章奏的小官，汉武帝时期开始加强尚书的权力，东汉建立后，正式设立尚书台，以尚书令为主官的尚书台成为“内朝”的核心，后期逐步实现了“总领纲纪，无所不统”。据此可知东汉（ ） A．中央集权被极大地削弱 B．完善了官员监督考核机制 C．寒门士人地位实现跃升 D．尚书台成为新的行政中枢 D 6．2011年，中国古代一部医书入选《世界的记忆》名录。这是第一部不再迷信疾病因魔鬼影响而生的书，它用哲学思想阐述了健康的理念，奠定了中医的理论基础。这部医书是（     ） A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》 C．《千金方》 D．《本草纲目》 A $$