【新课程寒假作业】2024-2025学年四年级语文寒假作业全书（含答案）

寒假 BOOK 北方联合出版传媒 （集团） 股份有限公司 辽海出版社 新课程寒假 BOOK 编写组 编 出 版 者： 北方联合出版传媒 （集团） 股份有限公司 辽 海 出 版 社 （地址： 沈阳市和平区十一纬路 25 号 邮编： 110003 ） 印 刷 者： 辽宁新华印务有限公司 发 行 者： 辽宁新华教育产业发展有限公司 幅面尺寸： 210mm × 295mm 印 张： 5 字 数： 80 千字 出版时间： 2021 年 12 月第 1 版 印刷时间： 2024 年 12 月第 4 次印刷 责任编辑： 海美丽 版式设计： 巴金辉 封面设计： 巴金辉 责任校对： 张 柠 书 号： ＩＳＢＮ ９７８－７－5451-5903-5 定 价： 7.10 元 联 系 电 话： （ 024 ） 23284478 23285788 网 址： http ： //www.lhph.com.cn 版权所有， 翻印必究 法律顾问： 辽宁普凯律师事务所 王 伟 如有质量问题， 请与印刷厂联系调换 印刷厂电话： （ 024 ） 31255233 盗版举报电话： （ 024 ） 23284481 盗版举报信箱： liaohaichubanshe@163.com 编 委 会 编者： 齐 跃 韩 馥 张文婷 赵 爽 马文明 图书在版编目 （ ＣＩＰ ） 数据 新课程寒假 ＢＯＯＫ． 四年级语文 ／ 新课程寒假 BOOK 编 写组编 ． —沈阳： 辽海出版社， ２０21．１2 （ 2024.12 重印） ＩＳＢＮ ９７８－７－5451-5903-5 Ⅰ． ① 新… Ⅱ． ① 新… Ⅲ． ① 小学语文课—教学参考 资料 Ⅳ． ①Ｇ６２４ 中国版本图书馆 ＣＩＰ 数据核字 （ ２０21 ） 第 255503 号 卷 首 语 亲爱的同学们： 人原本是柔弱的小苗， 只要心中充满自信， 努力向 上生长， 就一定能长成参天大树。 “在心中播下太阳， 你就一定能看到光明。” 每天多一分耕耘， 就会多一点收 获。 多努力一次， 就会离成功近一点。 当你们打开这本 《新课程寒假 BOOK》 时， 一年一 度的寒假已经开始了。 寒假是一年当中最值得期待的日 子， 有飘洒的雪花， 有飘香的梅花， 更有期盼已久的传 统节日——春节、 元宵节在等待着我们。 相信同学们早 已酝酿好了怎样度过这个寒假。 真心地祝愿同学们有计 划地度过一个充实的假期、 快乐的春节！ 温馨提示： 有计划才有大收获哟 ! 1. 利用寒假的大好时光养成一个好习惯。 2. 读一本好书， 开学后与同学们分享。 3. 了解中国传统节日——春节、 元宵节的相关习俗。 4. 帮助父母做一些力所能及的家务。 5. 写好 《新课程寒假 BOOK 》， 练就一手好字。 6. 把假期中的收获积累成册， 为自己留下一笔宝贵的财富。 寒假BOOK 新课程 日积月累 请你选用自己喜欢的查字法查下面的字： “鼎” 用 法查字应先查 ， 再查 。 礼上往来 （ ） 丛山峻岭 （ ） 意不容辞 （ ） 一劳永易 （ ） 指高气扬 （ ） 神彩飞扬 （ ） （ ） 的宇宙 （ ） 的记忆 （ ） 的心情 （ ） 的追求 （ ） 的响声 （ ） 的钱塘江 （ 1 ） 同学们把教室打扫干净了。 （改成 “被” 字句） （ 2 ） 我们在河边大树下发现了几只小船。 （缩句） （ 3 ） 听了同桌的笑话， 我不禁忍不住笑出声来。 （修改病句） （ 1 ） 每天多挤出一点时间， 你的时间就比别人多。 （ 2 ） 时间就是生命。 （ 3 ） 时间就像海绵里的水， 挤一挤总会有的！ ◆ 这三个警句告诉我们： 6. 写好汉字 2 四 年 级 语 文 开卷有益 另一扇窗子 一个美国小男孩， 天生有一只大鼻子， 因为这只大鼻子， 他在学校几乎成 了每个学生嘲笑的对象。 他因此成天闷闷不乐， 不爱和同学打交道， 不愿意参 加班级的集体活动， 只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。 老师玛利亚感受到了小男孩的忧郁。 一次课后， 她走到小男孩身边问： “你在看什么呢？” “我看见一些人在埋葬那条可爱的小狗。” 小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。” 玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇 窗户边问： “孩子， 你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花， 开得芬芳而灿烂， 小男孩的悲伤顿时一扫而光。 孩子 你开错窗户了 玛利亚抚摸着小男孩的头说 你知道吗 在老师的 心目中 你的鼻子是最可爱的 “可大家都笑我啊！” 小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户， 把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校的一个小型话剧演出， 一个角色很符合小男孩。 在玛利亚的指导 下， 小男孩鼓起勇气参加并获得了成功。 因为他的大鼻子， 人人都记住了这个 校园里的小明星。 后来， 小男孩参加了美国在线节目的演出， 名声大振。 再后 来， 他进入好莱坞， 成了最受欢迎的演员之一。 这个小男孩叫斯格特， 20 世纪 美国最著名的滑稽演员之一。 是的， 当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时， 我们是否想到要换一扇窗， 你会 看到别样的风景； 换一种思考和行动方式， 你开启的将是成功的大门。 小男孩先在窗户边看到 ， 心情 ； 在老师的引导下， 小男孩在另一扇窗户边看见了 ， 他的心情 。 小男孩生活 中 “那两扇窗户” 的含义， 你的理解是 。 3 寒假BOOK 新课程 日积月累 从容不迫 一落千丈 一步登天 遗臭万年 流芳百世 惊慌失措 细细的溪水 流着山草和野花的香味 流着月光 灰白色的鹅卵石布满河 床 哟 卵石间有多少可爱的小水塘啊 每个小水塘都抱着一个月亮 （ 1 ） 看完 《建国大业》 这部电影， 很受教育。 （ 2 ） 即使生活富裕了， 我们却不能乱花钱。 （ 1 ） 节省时间等于延长生命。 （ 2 ） 少壮不努力， 老大徒伤悲。 （ 3 ） 花有重开日， 人无再少年。 ◆ 这三个警句告诉我们： 写好汉字 4 四 年 级 语 文 开卷有益 处处留心皆学问 我心中铭记着这样一句话： “处处留心皆学问。” 在生活中， 我们只要留心 观察， 就能从一些细小的地方、 平常的事情中获得知识。 日 J 日 积 日 月 日 累， 这些知识 就如粒粒沙子， 堆成了小沙丘。 当你遇到问题时， 你从自己的积累中找出相关 的知识来解决， 这些问题就能迎刃而解了。 科学课上， 老师对我们进行了一次小测验。 他别出心裁地出了一道课外题， 问鱼有什么内脏。 同学们都被难住了， 有的傻愣愣地瞪着黑板， 有的皱着眉头 咬笔杆 。 而我呢 ， 略加思考 ， 便胸有成竹地在试卷上列出 ： 肝 、 鳔 、 胆 、 肠……一鼓作气写了出来。 几天后， 考试结果出来了， 我拿了个 100 分。 同桌 半开玩笑地说： “石蕾， 你是不是在考试之前解剖过鱼呀？ 要不怎么对它的内 脏了如指掌？” 我神秘地说： “处处留心皆学问 ! ” 上个星期天， 我看奶奶剖鱼， 鱼的内脏刚被掏出来， 我就像个 “小问号” 似的缠住奶奶， 问它们叫什么名字。 奶奶没法子， 只好依次报了出来。 我认真地听着， 用心地记着。 也不知什么缘 故， 记得特别牢， 一个个名字都好像在脑海里扎了根似的。 谁知这 “留心” 而 来的 “学问”， 竟在这次考试中用上了。 啊， 我这个 100 分可是 “处处留心皆学 问” 这句话送给我的啊 ! “处处留心皆学问” 这句话使我不但在学习上尝到了甜头， 而且在生活中也 日 受 日 益 日 匪 日 浅。 一天， 我无意中看到姐姐在一篇作文中写道： “一串红在这美丽的 春天里绽开了笑脸。” 我猛然想起， 我们学校的花坛里也有几盆一串红， 可全都 是秋天开的呀 ! 我把自己的想法告诉了姐姐， 姐姐拍着我的头说： “小蕾， 真 谢谢你， 我把映山红和一串红给弄混了。 这篇文章我还想投到 《扬子晚报》 呢 ! 若被登出来， 岂不是闹了个大笑话 ! ” 我心里喜滋滋的， 更感到 “处处留心皆学 问” 的妙处。 是啊， 处处留心皆学问。 只有留心生活， 我们才会感受到生活的丰富， 体 会到学习的乐趣。 J积月累： 受益匪浅： 5 寒假BOOK 新课程 日积月累 巢 （ ） 苇 （ ） 罗 （ ） 霜 （ ） 裹 （ ） 伟 （ ） 啰 （ ） 霸 （ ） （ ） 地叫着 缓缓地 （ ） （ ） 的响声 金灿灿的 （ ） 平静 静寂 （ 1 ） 夜晚， 小山村一片 （ ）。 （ 2 ） 过了好久， 钱塘江才恢复了 （ ）。 （ 1 ） 冬天， （ ） 天寒地冻， （ ） 那片松林依然苍翠。 （ 2 ） （ ） 星期天美术展览没有闭幕， 我 （ ） 去看看。 （ 3 ） （ ） 太阳光有杀菌的能力， （ ） 我们可以利用它来预防和治 疗疾病。 （ 1 ） 不登高山， 不知天之高也； 不临深谷， 不知地之厚也。 ——［战国］ 荀子 （ 2 ） 会当凌绝顶， 一览众山小。 ——［唐］ 杜甫 （ 3 ） 志向和热爱是伟大行为的双翼。 ——［德］ 歌德 ◆ 这三则名言告诉我们： 写好汉字 。 。 。 。 6 四 年 级 语 文 我学作文的小故事 在我学作文的 “历史” 中， 曾有这么一件十分有趣的小故事。 我读三年级的时候， 很调皮， 手脚总是闲不住， 做什么作业都不认真。 特 别是三年级开始有作文了， 更不习惯。 一次， 老师布置了一篇 《记一件趣事》 的作文， 让我们星期天回家写。 一早， 我在妈妈的督促下， 拿纸笔来写作文。 然而心里却一边想着玩， 一边想着怎样应付这篇作文。 想来想去， 也不知道有 什么趣事好记的。 心里就暗暗埋怨起老师来， 你什么题目不好出， 偏偏出这个 题目——趣事、 趣事， 一点儿趣味也没有。 想了半天， 连一个开头也写不出， 就心一横， 自言自语地说： “对， 还是先去玩一会儿再来写吧！” 于是我避开妈妈， 猫着腰， 溜到隔壁李明家， 隔着门缝， 把李明叫出来。 李明问： “你叫我干什么？” 我说： “我们到小溪里去捉虾好吗？” 李明一听， 乐了， 立即回去拿了个瓶子， 和我一起向村外小溪跑去。 我们在小溪里捉虾， 不一会儿就捉到好几只小虾。 它们在玻璃瓶里东冲西撞， 逗得我俩哈哈大 笑……玩着， 玩着， 我忽然想到作文还没写呢， 不禁轻轻喊了声： “糟糕！” 就 快步向家里跑， 弄得李明莫名其妙， 他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去了。 到了家， 我一看， 还好， 妈妈没醒呢， 大概她夜班回来又料理家务太累了。 我 赶紧溜回屋里， 翻开作文本写起作文来。 这时， 不知怎的， 我的大脑转动得很 灵了——我把在小溪里怎样捉虾， 怎样看瓶中小虾惊慌失措、 东冲西撞……甚 至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景， 都写进去了。 写好作文， 我 情不自禁地笑了。 妈妈被我笑醒了， 看了我的作文， 直夸我的作文写得好。 不知怎的， 从此， 我不但不感到作文难， 还养成了随时把亲自做的、 看到 的、 听到的有意义的事情记下来的习惯。 我的作文成绩也一年比一年有所提高， 还经常受到老师和同学的夸奖。 开卷有益 7 寒假BOOK 新课程 日积月累 允 !许 （ yóng yǔn ） 允 凝视 （ líng níng ） 摇摇欲 允 坠 （ zhuì duì ） 允 拆除 （ chāi cāi ） 剩 +下 （ shèn shèng ） 拾金不 允 昧 （ mèi méi ） 昧 （ ） 坠 （ ） 怀 （ ） 躺 （ ） 未 （ ） 队 （ ） 歪 （ ） 躯 （ ） 爱护 保护 （ 1 ） 我们要 （ ） 学校里的公共财物。 （ 2 ） 青蛙是庄稼的好朋友， 我们应该 （ ） 它。 （ 1 ） 老木匠说得没错， 笑是很非常重要的。 （ 2 ） 这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。 （ 1 ） 友谊像清晨的雾一样纯洁， 奉承并不能得到友谊， 友谊只能用忠实去 巩固它。 ——［德］ 马克思 （ 2 ） 友谊使欢乐倍增， 使痛苦减半。 ——［英］ 培根 （ 3 ） 开诚布公与否和友情的深浅， 不应该用时间的长短来衡量。 ——［法］ 巴尔扎克 ◆ 这三则名言告诉我们： （ 1 ） （ 2 ） 写好汉字 ） ） ） ） 8 四 年 级 语 文 吾 母 吾 师 母亲 60 多年前从中国移民泰国。 我年幼的时候， 母亲说泰语很别扭， 常常 被本地人取笑。 我上四年级之后， 有一天， 母亲翻出我的旧笔记本、 旧书本， 开始学习泰文。 那时候， 我不但没有以她的学习精神为荣， 反而觉得这是我有 生以来最可恨可恼的日子。 我被迫做了母亲的教师。 当时她 36 岁， 我还未满 10 岁， 而她对字母、 发 音、 语法、 字义等无所不问。 有些难字， 我要么没学过， 要么不能理解， 做她 的老师， 很是吃力。 通常， 晚饭之后， 我做功课， 母亲学泰文。 我们坐在饭桌 两边， 桌下蚊香的烟把人熏得昏头昏脑。 母亲拿着我的旧课本来读， 碰到不懂 的字就大声拼出来给我听。 有时她拼错了， 我就得站起来， 看看究竟是什么字。 我说出读音、 字义， 母亲就用简单的泰文或中文记下来， 不久， 我那些旧课本 上， 密密麻麻写满了她的笔记。 她在求学路上的进步之速， 令人难以置信。 不 到 5 年， 不论是小说、 史书还是报纸， 她都可以读了。 泰语娴熟之后， 她又学 英语。 母亲现在还做了我几个孩子的教师。 这又是个奇迹。 我由于工作， 没有太多时间和孩子在一起， 母亲就毫不犹豫地给我代劳， 把 孩子照顾得妥妥帖帖。 她把自己过去的艰苦经历归纳成宝贵经验， 传给子孙。 她 告诉他们： 无论做什么事， 最初看来总是困难的， 你尽了力， 还是觉得似乎永远 不可能成功； 但是， 只要锲 （ qiè ） 而不舍， 总会有得心应手的一天。 母亲发奋求学对我的影响也很大。 我明白， 求学是没有年龄限制的。 和母 亲一样， 我 36 岁才开始学一些从前没机会学的科目。 求学需要的只是努力和 恒心。 （ 1 ） 形容坚持不懈。 （ ） （ 2 ） 心里怎样想， 手就能怎么做。 （ ） 开卷有益 9 寒假BOOK 新课程 日积月累 （ 1 ） 丰收时节， 果园里的人们正因为忙于采摘那累累 （ léi lěi lèi ） 的果 实而累 （ léi lěi lèi ） 弯了腰！ （ 2 ） 人行道上， 一阵风吹飞了张伯伯手里的那卷档案。 正当他不知所措时， 一群小学生冲 （ chōng chòng ） 了过来， 迅速地捡起递给了他。 多好的孩子 啊！ 道旁的葵花仿佛也在冲 （ chōng chòng ） 着孩子们笑。 恐 （ ） 僵 （ ） 枪 （ ） 曾 （ ） 巩 （ ） 疆 （ ） 抢 （ ） 增 （ ） （ 1 ） 她没有 犹 v 犹 豫， 便以饱满的热情投入到工作中去。 （ ） （ 2 ） 在它看来， 猎狗是个多么 犹 庞 犹 大的怪物啊！ （ ） （ 3 ） 山路这样 犹 狭 犹 窄， 不能用机械， 只能靠人工。 （ ） 例： 白塔屹立在顶峰。 → 洁白如玉的白塔屹立在琼岛的顶峰。 （ 1 ） 垂柳长在堤岸上。 → （ 2 ） 菊花像礼花。 → （ 1 ） 天下兴亡， 匹夫有责。 ——顾炎武 （ 2 ） 愿相会于中华腾飞世界时。 ——周恩来 （ 3 ） 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 ——文天祥 ◆ 这三则名言告诉我们： （ 1 ） 缤纷： （ 2 ） 清新： 写好汉字 ： ： ： ： 10 四 年 级 语 文 以 “ 真好” 为题， 写一篇作文。 要求： （ 1 ） 把题目补充完整， 横线上可填 “爸爸” “妈妈” “奶奶” “老 师” “邻居” 等。 （ 2 ） 通过具体的事例写出这个人好在哪里。 习作周记 11 寒假BOOK 新课程 日积月累 呼 吁 " （ yù xū ） 威 吁 胁 （ xié bàn ） 吁 硕士 （ shuè shuò ） 吁 屏幕 （ píng bǐng ） 吁 卓越 （ zhuó zhuō ） 吁 覆盖 （ fù fū ） 吁 挪动 （ nuó ná ） 吁 系鞋带 （ jì xì ） 即 （ ） 征 （ ） 驾 （ ） 驶 （ ） 既 （ ） 证 （ ） 贺 （ ） 使 （ ） （ 1 ） 我们排着 （ ） 的队伍站在校门口， （ ） 地欢迎新老师到来。 （ 2 ） （ ） 的教室里同学们正在 （ ） 地做作业。 （ 3 ） （ ） 的天安门广场变成了 （ ） 的海洋。 （ 4 ） （ ） 树苗正在 （ ） 成长。 （ 1 ） 人心齐， 泰山移。 （ 2 ） 人投人， 鸟投林。 （ 3 ） 人怕心齐， 虎怕成群。 ◆ 这三则格言告诉我们： 生活 战役 姑姑 教师 木匣 徒弟 除夕 品质 工人 树林 猎人 颜色 旱灾 渠道 老人 毛驴 板凳 瀑布 环境 河滩 早晨 写好汉字 # # # # 12 四 年 级 语 文 狐狸和猴子 河中央有一个土墩， 墩上长着一棵桃树， 树上结满了大桃子。 狐狸想吃桃 子， 可是过不了河。 猴子想吃桃子， 可是也过不了河。 狐狸便和猴子商量， 一 同想办法架桥过去， 摘下桃子各分一半。 狐狸和猴子一同花了很大力气， 扛来一根木头， 从这边架到河中央的土墩 上， 成了一座独木桥。 这座桥太窄了， 它们不能同时过去， 只能过去一个， 再 过一个。 “让我先过去， 你再过去吧！” 狐狸对猴子说。 狐狸走过去了， 但它想独自吃桃子， 便故意把木头推到河里去了。 “猴子， 请你回去吧！” 狐狸哈哈地笑了起来， 说： “你没有口福吃到桃 子啦。” 猴子非常生气， 可是它马上也笑了起来： “哈哈！ 你能够吃到桃子， 但是 你永远回不来啦！” 狐狸听了非常着急， 没有办法， 只好苦苦哀求猴子说： “猴子大哥， 我们 是好朋友， 请你替我想个办法让我回去吧！” 猴子一句话也不说， 独自走了。 （ 1 ） 本文主要写狐狸过河拆桥， 狡猾自私， 没有好下场。 （ ） （ 2 ） 本文主要写猴子聪明能干， 不再上狐狸的当。 （ ） （ 3 ） 本文主要写狐狸狡猾自私， 猴子识破狐狸的诡计。 （ ） （ 1 ） “猴子， 请 请你回去吧！” 句中 “请” 的含义是 （ ） A. 讽刺。 B. 尊重。 C. 请求。 （ 2 ） “猴子大哥， 我们是好朋友， 请 请你替我想个办法让我回去吧！” 句中的 “请” 的含义是 （ ） A. 讽刺。 B. 尊重。 C. 请求。 “猴子一句话也不说， 独自走了” 是因为 （ ） A. 猴子没有吃到桃子， 很生气。 B. 看着狐狸吃桃子， 只得无可奈何地走了。 C. 它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。 开卷有益 13 寒假BOOK 新课程 日积月累 （ 1 ） 外祖母睡 着 % （ zhuó zháo ） 了。 （ 2 ） 鲁迅几乎天天奔走于当 铺 1 （ pū pù ） 和药1之间。 （ 3 ） 我渐渐地懂得了读书的 铺 乐 （ yuè lè ） 趣。 （ 4 ） 飞机投下了一颗炸 铺 弹 （ dàn tán ）。 （ ） 的世纪 （ ） 的发明 （ ） 的神仙 （ ） 的声音 （ ） 的小溪 （ ） 的流泉 下午， 太阳还没有 着 落， 峡谷里早 铺 升起一层青色的雾。 （落： ） （升： ） 落： A. 下降 B. 衰败； 飘零 C. 遗留在后面 D. 停留； 留下 升： A. 由低往高移动 B. （等级） 提高 （ 1 ） 他经常回忆过去的往事。 （ 2 ） 我们要讲卫生的好习惯。 （ 1 ） 劳动出智慧， 实践出真知。 （ 2 ） 懒人急在嘴上， 勤人急在腿上。 （ 3 ） 口说不如身到， 耳闻不如目睹。 ◆ 这三则谚语告诉我们： 写好汉字 14 四 年 级 语 文 开卷有益 “ 煮书 ” 爷爷的书房里挂着一张条幅， 上面写着 “煮书” 两个苍劲有力的大字。 我 感到奇怪： 书只能读， 怎么可以煮呢？ 一天， 爷爷刚刚写完一篇文章， 正坐在转椅上品茶。 我指着条幅问： “书 怎么可以煮呢？ 书放在锅里煮， 不是要煮坏吗？” 爷爷笑了： “书是精神食粮嘛， 既是食粮怎么不可以煮呢？ 煮熟了， 吃下 去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子， 便接着说： “你知道唐代大诗人杜甫吧？ 他小 时候读书， 常常是反复诵读品味， 非把书读熟读透不可。 其实， 这就是 ‘煮 书’。 这样， 他作起诗来就感到得心应手了。 所以他说， ‘读书破万卷， 下笔如 有神’。 我们学习语文， 对那些好的文章也应该这么 ‘煮’。 否则， 就很难把语 文学好。” “爷爷， 你看我该怎么 ‘煮书’ 呢？” “你可以从 ‘煮’ 语文书入手嘛。 语文课文都是范文， 每天清晨起床， 放声 读上几遍， 仔细品味一番， 多有意思呀！ 这样 ‘煮’ 下去， 你 （ ） 能体会 文章的情感， （ ） 可以牢记妙词佳句……好处可多啦。 肚子里的词多了， 今后说话和写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗， “煮书” 还真有道理哩。 条 幅 幅 （ fú fǔ ） 苍 幅 劲 （ jìng jìn ） 否 幅 则 （ zé zhé ） 疑惑不解： 豁然开朗： ？？？ 15 寒假BOOK 新课程 日积月累 冒 昧 "（ mēi mèi ） 震 昧 撼（ hàn gǎn ） 昧 喧闹（ xuàn xuān ） 斑 昧 斓（ lán liú ） 壁 （ ） 避 （ （ ） 撼 （ ） 憾 （ （ ） 喧 （ ） 宣 （ （ ） 炊 （ ） 吹 （ （ ） 檐 （ ） 瞻 （ （ ） 博： ① 多， 丰富 ② 宽广 ③ 取得 （ 1 ） 周恩来铿锵有力的话语， 昧 博得了魏校长的喝彩。 （ ） （ 2 ） 我国地大物 博 博， 物产丰富。 （ ） （ 3 ） 叶圣陶老先生知识渊 昧 博。 （ ） （ 1 ） （ ） 广场上坐满了 （ ） 观众。 （ 2 ） （ ） 市场上摆满了 （ ） 蔬菜。 （ 1 ） 饱食终日， 无所用心， 难矣哉。 ——《论语·阳货》 （ 2 ） 天行健， 君子以自强不息。 ——《易经》 （ 3 ） 志之难也， 不在胜人， 在自胜。 ——《韩非子》 ◆ 这三则名言告诉我们： 掩映 理睬 对付 灌溉 笼罩 创造 报酬 负伤 摹仿 照顾 喘气 印刷 乞求 避开 请求 启示 爆炸 站立 差使 操演 颜色 写好汉字 16 四 年 级 语 文 开卷有益 心痛的太阳 “地球姑娘， 脸儿黄黄！ 地球姑娘， 头发光光！ 地球姑娘， 衣裳肮脏！” 光着屁股的星星孩子们， 远远地围着地球姑娘， 一个劲儿地齐声唱着自编 的儿歌。 地球姑娘听着听着， 实在忍不住了， “哇” 地一声哭了。 哭声惊动了太阳公公。 地球姑娘是太阳公公的掌上明珠。 一听到哭声， 太阳公公就大喊： “是谁 欺负我的女儿？” 月亮姐姐告诉太阳公公， 是星星们唱儿歌， 把地球姑娘气哭了。 太阳公公火冒三丈， 举起大手， 要打星星孩子们的屁股。 “别， 爸爸， 他们没唱错！” 地球姑娘挺温柔地说。 “你怎么 ‘脸儿黄黄’ 呀？” 太阳公公望着女儿， 心疼地问。 “人类将森林大片砍伐， 再也挡不住漫天风沙， 大地成片成片地变成沙漠， 使我的脸变黄啦！” “那你怎么又 ‘头发光光’ 呢？” “人类在大片草地上垦荒放牧， 本来茂盛的草原， 变成了不毛之地， 使我的 头发都快掉光了。” “那你怎么又 ‘衣裳肮脏’ 呢？” “人类把各种有毒的污水排入江河， 本来清澈见底的河流， 如今黑得像墨汁 一样， 我的衣裳越洗越脏啦！” “过去， 每逢宇宙千年选美大赛， 你都是冠军！ 如今……唉！” 太阳公公的话还没说完， 地球姑娘又抽泣起来。 远处， 又传来了不懂事的星星孩子们的歌声： “ 。” （ 1 ） 地球姑娘 “脸儿黄黄” 是因为什么？ 用 “——” 在文中画出。 （ 2 ） 地球姑娘 “衣裳肮脏” 是因为什么？ 用 “ ” 在文中画出。 。。。。 17 寒假BOOK 新课程 日积月累 苏 轼 " （ shì sì ） 投 轼 降 （ xiáng jiàng ） 毫不相 轼 干 （ gān gàn ） 百衣百顺 （ ） 默默无蚊 （ ） 有杯无患 （ ） 骑乐无穷 （ ） 果然 仍然 居然 忽然 虽然 （ 1 ） 天气 （ ） 转晴， 但人们 （ ） 不敢把棉被拿出去晒。 （ 2 ） 早晨， 天气预报说下午有雨， 刚吃过饭 （ ） 下起了大雨。 （ 3 ） 刚才还晴空万里， （ ） 飘来几朵乌云， 要下雨了。 （ 4 ） 天气预报没说下雨， 现在 （ ） 下起来， 真奇怪！ 浓： ① 稠 ② 颜色深 ③ 程度深 （ 1 ） 院里那一墙的爬山虎， 绿得沉郁， 如同一片 浓 浓浓的湖水， 显得虎虎有 生气。 （ ） （ 2 ） 爸爸下班了， 我为他沏了一杯 轼 浓茶。 （ ） （ 3 ） 最近， 我对写作产生了 轼 浓厚的兴趣。 （ ） （ 1 ） 自满是进步的退步。 （ 2 ） 谦虚使人进步， 骄傲使人落后。 （ 3 ） 胜不骄， 败不馁。 ◆ 这三个警句告诉我们： （ 1 ） 既……又…… （ 2 ） 不但……而且…… 写好汉字 18 四 年 级 语 文 开卷有益 逗人喜爱的黄燕 我们家养了一只小黄燕， 黄色的羽毛， 黑而小的眼睛， 尖尖的嘴。 起初我 对它并不在意， 总觉得它有它的世界， 我有我的天地， 只是当爷爷奶奶给它喂 食的时候， 偶尔看它两眼， 因为我有好多事要做， 才懒得管它呢！ 后来， 不知什么原因， 爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。 开始我很不耐 烦， 但经过一个多星期的喂养， 我觉得它身上好像多了些什么似的。 不知不觉 地， 我开始注意它、 观察它了。 黄燕除了吃小米外， 还特别爱吃菜叶， 吃饱后， 总是很悠闲地用乖巧的小 嘴梳理自己的羽毛。 原来它也是那么爱整洁。 我不由自主地看了一下自己的身 上， 觉得有些惭愧， 怪不得家里人总是叫我注意卫生呢！ 我似乎明白了许多， 开始爱我的小黄燕了。 清晨， 每当我醒来时， 便听到它那时而短促、 时而悠扬的鸣叫声， 十分美 妙动听。 那叫声把我的思绪带到深山、 带进树林， 带上蓝天、 带进白云， 带到 很远很远的地方， 使我觉得心旷神怡、 思绪万千， 使我产生了拥抱大自然、 了 解大自然的强烈愿望。 是啊， 要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物， 我们会得到很 多知识， 明白很多道理， 也会使我们更加热爱生活。 赖 （ ） 懒 （ （ # # # " # # # $ ） 斩 （ ） 惭 （ （ # # # " # # # $ ） 促 （ ） 捉 （ （ # # # " # # # $ ） 怡 （ ） 抬 （ （ # # # " # # # $ ） （ 1 ） 不知不觉地， 我开始 注 注 注 意它、 观察它了。 （ 2 ） 怪不得家里人总是叫我 注 注 注 意卫生呢！ A. 样子可爱 （ ） B. 爱整洁 （ ） C. 叫声很动听 （ ） （ 1 ） （ 2 ） 19 寒假BOOK 新课程 选 春 联 1. 活动目的 过春节时， 每家都要贴春联。 这个活动的目的， 就是要为家里选出大家都 喜欢的春联诗句。 这是一次学习活动， 目的是研究什么样的春联受家里人喜欢， 为什么家里人会喜欢这样的春联。 2. 活动过程 （ 1 ） 收集 10 副春联。 （ 2 ） 选出你自己喜欢的春联， 默记在心中， 先不要向家人说出来。 （ 3 ） 问一问家里人， 在这 10 副春联中， 他们各自都喜欢哪一副。 如果这 10 副都不喜欢， 问一问家里人， 还喜欢什么样的春联诗句。 （ 4 ） 与家人协商， 选出家人共同喜欢的春联。 3. 写出小报告 （ 1 ） 写出标题： 选春联。 （ 2 ） 写出你所喜欢的春联诗句， 以及你喜欢这副春联的原因。 （ 3 ） 写出家人所选的春联诗句， 以及家人喜欢的原因。 （ 4 ） 写出家人最终选出一副准备在春节时使用的春联的过程。 （ 5 ） 家人最终选出的春联与最初所选的是否一样？ 从选春联的过程中， 你 有什么发现或感想？ 请真实地写出来。 综合性学习 20 四 年 级 语 文 选 春 联 小报告 21 寒假BOOK 新课程 书法小赏 22 四 年 级 语 文 书法小故事 柳公权发奋练字 有一天， 柳公权和几个小伙伴举行 “书会”。 这时， 一个卖豆腐的老人看到 他写的 “会写飞凤家， 敢在人前夸” 几个字， 觉得这孩子太骄傲了， 便皱皱眉 头， 说： “这字写得并不好， 好像我的豆腐一样， 软塌塌的， 没筋没骨， 还值 得在人前夸吗？” 柳公权一听， 很不高兴地说： “有本事， 你写几个字让我看 看。” 老人爽朗地笑了笑， 说： “不敢， 不敢， 我是一个粗人， 写不好字。 可 是， 有人用脚都写得比你好得多呢！ 不信， 你到华京城看看去吧。” 第二天， 柳 公权起了个大早， 独自去了华京城。 一进华京城， 他就看见一棵大槐树下围了 许多人。 他挤进人群， 只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚， 坐在地上， 左 脚压纸， 右脚夹笔， 正在挥洒自如地写对联， 笔下的字迹似群马奔腾、 龙飞凤 舞， 博得围观人们的阵阵喝彩。 柳公权 “扑通” 一声跪在老人面前， 说： “我 愿意拜您为师， 请您告诉我写字的秘诀……” 老人慌忙用脚拉起柳公权说： “我是个孤苦的人， 生来没手， 只得靠脚巧混生活， 怎么能为人师呢？” 柳公权 苦苦哀求， 老人才在地上铺了一张纸， 用右脚写了几个字： “写尽八缸水， 砚 染涝池黑； 博取百家长， 始得龙凤飞。” 柳公权把老人的话牢记在心， 从此发奋 练字， 手上磨起了厚厚的茧子， 衣肘补了一层又一层。 经过苦练， 柳公权终于 成为我国著名的书法家。 23 寒假BOOK 新课程 写好汉字 日积月累 （ 1 ） 胸有成竹 连绵不断 月缺花残 走头无路 （ ） （ 2 ） 功无不克 筋疲力尽 安居乐业 坚持不懈 （ ） （ 3 ） 居高临下 无穷无尽 同心协力 兴高彩烈 （ ） 发现 发明 （ 1 ） 我们 （ ） 小杰的语文成绩进步了。 （ 2 ） 爱迪生 （ ） 了电灯。 （ 1 ） 难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？ （改为陈述句） （ 2 ） 天空下着大雨。 （改为拟人句） （ 1 ） 蚂蚁搬家蛇过道， 大雨不久就来到。 （ 2 ） 日晕三更雨， 月晕午时风。 （ 3 ） 先下箩面 （毛毛雨） 没大雨， 后下箩面不晴天。 ◆ 这三则谚语告诉我们： （ ） 我连忙走上一步向老师问好。 （ ） 生爱师， 师爱生， 我心里真快乐。 （ ） 同学们也一个跟着一个地向老师问好。 （ ） 我走进校门口， 远远看见老师站在教室门口。 （ ） 老师也向同学一个一个地问好。 （ ） 同学们心里也很快乐。 24 四 年 级 语 文 开卷有益 中国人的姓 每个中国人都有自己的姓氏。 “姓” 是什么？ “姓” 是有共同血缘 （ yuán ） 关系的家庭称号。 所以， 每 个人出生后一般都会沿用父亲的姓， 以表示自己是这个家庭的一员。 同姓人常 爱说： “我们五百年前是一家！” 说得也有道理， 因为大家可能都出自同一个祖 先呢！ 你知道中国一共有多少个姓氏吗？ 原来， 古今姓氏共有八千多个呢！ 而目 前中国最常见的姓， 也有二百多个。 俗话说： “张王李赵陈， 天下一半人。” 我们以 “张三李四” 泛指人， 用 “张冠李戴” 比喻弄错了对象。 由此可见， “张” 和 “李” 两大姓氏在中国具有 很大的影响。 很多姓氏的来历都很有趣。 比如， 有的姓氏源自古老的国名或地名， 有的 姓氏源自官名或职业， 有的姓氏源自辈分或兄弟排行。 根据自己的姓氏， 猜猜祖上是做什么的或者居住在哪里， 一定很有意思呢！ （ 1 ） 中国古今姓氏共有 个。 （ 2 ） “张冠李戴” 比喻 。 A. 赵 B. 司马 C. 屠 D. 陶 25 寒假BOOK 新课程 日积月累 择（ ） 泽（ （ ） 选（ ） 洗（ （ ） 专（ ） 传（ （ ） 较（ ） 郊（ （ ） 慎（ ） 真（ （ ） 调（ ）（ ）山 （ ）（ ）如鼠 群（ ）（ ）首 （ ）（ ）功劳 照（ ）画（ ） 奇（ ）（ ）列 奇异 神奇 奇妙 （ 1 ） 大家都被日月潭那 （ ） 的景象吸引住了。 （ 2 ） 猪笼草能吃虫， 真是一种 （ ） 的植物。 （ 3 ） 我们爱听老师讲那 （ ） 的故事。 例： 冬瓜 南瓜 西瓜 苦瓜 （ 1 ） 工人 农民 青年 学生 （ 2 ） 鲫鱼 鲤鱼 鲈鱼 鳄鱼 （ 3 ） 国庆节 圣诞节 春节 端午节 （ 1 ） 世界上三种东西最宝贵——知识、 粮食和友谊。 ——缅甸谚语 （ 2 ） 书籍备而不读如废纸。 ——英国谚语 （ 3 ） 积累知识， 胜过积蓄金银。 ——欧洲谚语 ◆ 这三则谚语告诉我们： 也许 因为 即使 曾经 枯萎 当初 所以 每逢 虽然 仍然 写好汉字 zhù zhái lín shí shènzhòng xuǎn zé dòng xué wò shì shǒu wèi bǐ jiào 26 四 年 级 语 文 开卷有益 美丽的晚霞 红红的太阳落山了， 它收起余晖， 只剩下一个柔和、 鲜艳的火球， 颜色金 黄透亮， 就是技艺再高的画家也难以描绘。 太阳的身影消失了， 只剩下一片神奇、 美丽的云， 令人想到仙境， 想到梦 幻的世界。 我出神地望着， 眼前朦胧起来了， 天空仿佛出现了一条龙， 金色的龙。 它 上游下窜， 吞云吐雾， 喷出鲜艳美丽的水花， 随着云彩的移动， 飞龙仿佛进入 一片原始森林， 看不见了。 森林里一棵枝繁叶茂的大树上， 飞起一只洁白如玉、 顶冠赤色的仙鹤。 鹤背上， 坐着一个头顶光亮、 胡子洁白的老头儿， 拄着拐杖， 这不是动画片 《哪吒闹海》 里哪吒的师父——太乙真人吗？ 那么哪吒呢？ 他在 哪里？ 哦， 看到了！ 这不， 一个结实强健、 系着红肚兜的小男孩， 正张开双手， 向他师父飘去。 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事， 一幅又一幅如画的美景。 当我回到现实中来时， 晚霞已经消失了。 辉 （ ） 晖 （ （ # # # " # # # $ ） 透 （ ） 绣 （ （ # # # " # # # $ ） 坚 （ ） 竖 （ （ # # # " # # # $ ） 幻 （ ） 幼 （ （ # # # " # # # $ ） 柔和——（ ） 朦胧——（ ） 仿佛——（ ） （ 1 ） 文中的 “出神” 表示 “看呆了” 的意思。 （ ） （ 2 ） “飞龙仿佛进入一片原始森林” 中的 “仿佛” 一词改为 “好像” 意思 不变。 （ ） （ 3 ） 神奇就是 “神秘” 的意思。 （ ） 词语： 句子： 27 寒假BOOK 新课程 日积月累 花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。 （ ） （ ） （ ） （ ） 律 （ ） 梢 （ ） 称 （ ） 职 （ ） 厉 （ ） 津 （ ） 稍 （ ） 秆 （ ） 耻 （ ） 历 （ ） 只要……就…… 即使……也…… 因为……所以…… （ 1 ） 电视机没有图像了 ， （ ） 维修人员来维修 ， 故障 （ ） 能 排除。 （ 2 ） 电视机没有图像了， （ ） 维修人员来维修， 故障 （ ） 不一定 能排除。 小肚 （ ） 肠 动如脱 （ ） 杯弓 （ ） 影 胆小如 （ ） 单枪匹 （ ） 来 （ ） 去脉 写好汉字 fān shēn pī kāi huǎn màn zhī chēng kū jié xuè yè mào shèng zī rùn n n n n n 28