专题03 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固（课件）-【上好课】2025年中考历史一轮复习讲练测（浙江专用）

GREEN BUSINESS 中考一轮讲练测 专题03 秦汉时期： 统一多民族封建国家的建立和巩固 01 考情透视 02 知识导图 03 考点突破 04 大单元情境设计 考点一 秦朝的建立、巩固与灭亡 考点二 西汉的建立与“文景之治” 考点三 汉武帝巩固大一统王朝 考点四 东汉的兴衰 考点五 丝绸之路与经营西域 考点六 秦汉时期的科技与文化 目录 CONTENTS 知识梳理＋素养拓展+真题研析 真题分析＋命题预测 时空定位＋网络构建 大单元主题+情境创设+解题分析 史料中落实史料实证、家国情怀 课标导航·考情透视 课标导航 考情透视 1.3秦汉时期 通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程；通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因；通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景；知道这一时期的重要文化和科技成 就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。 浙江省2022-2024中考主要考查秦统一全国、巩固统一的措施、《史记》、汉朝经营西域，突出考查统一多民族封建国家的建立和巩固，旨在增强学生主权意识、国家认同、维护国家统一 时空定位·知识导图 大单元架构 （约公元前3世纪晚期—公元3世纪早期） 朝代更替 大单元 整合 纵横对比·构建联系 因果联系 横向联系 秦朝统治者施行暴政，导致阶级矛盾不断激化，引发农民大起义，最终导致秦朝灭亡；汉初统治者吸取秦朝速亡教训，实行休养生息政策，促进了经济的恢复和发展 秦汉时期，通过持续加强中央集权、积极调整与边疆民族的关系、大力兴修公共工程等举措，维护和巩固了大一统局面；两汉时期，人民生活相对安定、社会经济繁荣，为当时科技文化的发展创造了条件 丝绸之路沟通了汉朝与罗马的经济文化联系；佛教通过丝绸之路传入中国，对中国产生了深远的影响。 中外联系 考点一 秦朝的建立、 巩固与灭亡 知识点1 秦灭六国 唯物史观：秦的统一对统一多民族国家发展产生重要意义 背景：①秦国经过商鞅变法，具备了统一六国的条件；②人民希望结束战乱，统一是大势所趋；③秦王 　嬴进行了充分准备，招募人才，积极策划统一大计。 过程：从公元前230年开始，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前 　221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都 　咸阳　⁠。 意义：①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面； ②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 嬴政　 221　 咸阳　 秦朝形势图 知识点2 中央集权制度 唯物史观 ★影响①秦朝创立的大一统中央集权制度，在我国沿用了两千多年，对中国历史产生了深远的影响； ②郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。 中央：三公九卿制，丞相掌管行政、太尉掌管军事、御史大夫掌管监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。 地方：郡县制，全国分为36郡，在郡下设县，郡县的长官由朝廷直接任免，县以下又设乡、里、亭等基层组织。 知识点3 秦朝巩固统一的措施 意义： 秦始皇实行一系列巩固统一的措施，有利于巩固统一的多民族国家，有利于经济文化的发展和交流，对后世有深远影响 项目 措施 影响 文化 统一文字为 　小篆　⁠ 使政令能够在全国各地顺利推行；有利于文化的交流与发展 经济 ①统一货币为 　圆形方孔半两钱；②统一 　度量衡　 有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流，便利了经济的发展 交通 统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路 使秦朝的陆路交通四通八达 开凿灵渠 便利了南北运输，促进了岭南地区的开发 民族 关系 派蒙恬北击匈奴，修筑“　 万 ”：西起临洮，东到辽东 一定程度上确保了北部边防的巩固与国家安全 统一岭南及东南沿海地区，设郡管辖 促进了当地的开发 小篆　 圆形方孔半两钱 度量衡　 万里长城　 知识点4 秦朝的疆域 家国情怀 ★认识：秦朝是当时世界上的大国之一。增强民族自豪感。 秦朝形势图 知识点5 秦朝的灭亡 唯物史观 ★认识：阶级斗争是推动历史发展的动力，人民群众是历史的创造者。 原因： （赋役沉重；刑罚残酷；文化专制；秦二世的残暴统治）。 陈胜、吴广起义：公元前209年，陈胜、吴广率众在大泽乡起义，以失败告终。这是我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦王朝的统治，鼓舞了后世人民反抗残暴的统治。 项羽、刘邦起义：项羽在巨鹿之战中以少胜多，歼灭秦军主力。（破釜沉舟） 公元前207年， 　刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡。（约法三章） 刘邦　 《大泽乡起义》 秦代的刑具 秦的暴政　 知识点 拓展提升——分封制、郡县制、行省制的比较 共同作用：①都是中国古代社会重要的地方行政制度；②都加强了统治，为统治阶级服务；③都对当时维护国家统一起了积极作用；④都对后世影响深远。 项目 分封制 郡县制 行省制 推行年代 西周时期推行，春秋时期开始瓦解 春秋战国出现，确立完善于秦朝 确立于元朝 中央与 地方关系 诸侯国相对独立，诸侯权力、地位世袭 郡、县是中央政府下辖的地方行政机构，长官由皇帝直接任免，官位不世袭 行省是中央最高行政机关中书省的派出机构，行政长官直接对中书省负责 作用（影响） 一定时期内巩固了西周的统治，但容易发展为地方割据势力，破坏国家统一和社会安定 不仅在当时有效加强了中央集权，维护了国家统一，而且经过后世的调整和完善，其积极作用愈益明显 同郡县制 (2023浙江宁波.中考真题)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记。”下列措施能体现这个“印记”的有（    ） ①确立中央集权制度            ②把儒家学说立为正统思想 ③实行盐铁官营专卖            ④统一文字、货币、度量衡 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 秦始皇开创了中央集权制，影响深远 此为汉武帝思想上巩固大一统的措施 秦始皇巩固统一的措施，对后世影响深远 此为汉武帝经济上巩固大一统的措施 考点二 西汉的建立与 “文景之治” 知识点1 楚汉之争与西汉的建立 唯物史观 ★得民心者得天下，失民心者失天下 西汉的建立：公元前202年， 　刘邦　⁠统一全国，建立汉朝，定都长安。 楚汉之争：秦朝灭亡后项羽和刘邦双方为了 展开的征战。 汉高祖像 西汉长安城遗址出土的“汉并天下”瓦当 西汉疆域 刘邦　 争夺国家统治权　 知识点2 休养生息政策 西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。 ——《汉书.食货志》 “休养生息 ” 政策 下令让部分士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民 实施轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，把田租定为十五税一，也就是农民将收获物的十五分之一交给国家，相应地减免徭役及兵役。 汉高祖对匈奴采取和亲政策 经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来。 缓和双方的关系，为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。也促进民族间的交往交流交融。 措施 作用 体现了道家学派“无为而治”的思想 休养生息政策，是国家在大动荡或大变革以后，实施的减轻人民负担，保养民力、增加人口，已达到恢复社会经济、稳定政治统治的政策。 知识点3 “文景之治” 唯物史观：★统治者要关注民生★人民群众是物质生产的主要承担者。 ①汉文帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。 ②汉景帝准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。 ③文帝和景帝把田租降到三十税一，有的年份朝廷还下令免去田租。 ④每逢灾荒之年，国家赈济灾民，开放皇家专有的山林池泽，保障民众温饱。 ⑤他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 汉文帝（公元前202——前157年） 马王堆汉墓出土的漆器 汉景帝阳陵陪葬墓园出土的陶仓 文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。 纺织、漆器等手工业有较大发展。出现富商大贾。长安城已初具规模，布局规整，街道上车马行人熙 熙攘攘，热闹繁华。汉景帝时，西汉与匈奴开通边境贸易，各族往来更加频繁。 知识点 拓展提升——中国封建社会的知识局面 共同作用：①要建立符合历史发展趋势、公平公正的制度；②协调好人与人、政府与人民、各民族之间的关系；③重视人才、关注民生 盛世 文景之治（西汉） 光武中兴（东汉） 贞观之治（唐朝） 开元盛世（唐朝） 康乾盛世（清朝） 出现原因 以农为本，轻徭薄赋，勤俭治国 释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚 减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产 整顿吏治，发展经济，注重文教 减轻人民负担，推广高产作物，等等 共同表现 国家强盛、社会稳定、经济繁荣、政治较为清明 共同原因 ①国家统一，政策保障；②生产力的进步；③百姓的辛勤劳动；④统治者注重民生 (2023浙江衢州期中)“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”材料描述的是（ ） A. 楚汉之争 B. 光武中兴 C. 汉承秦制 D. 文景之治 刘邦与项羽为争夺国家统治权进行的征战，发生在西汉建立之前 D 东汉建立后，光武帝刘秀采取一系列措施出现的治世局面，时间不符 是指西汉继承秦朝的中央集权制，与题干无关 西汉建立初实行休养生息政策，与民休息，到了汉文帝、汉景帝时期，政治清明、经济发展，人民安居乐业，出现了“文景之治”，与题干和史实相符。 考点三 汉武帝巩固 大一统王朝 知识点1 政治、经济 政治：背景：汉初，诸侯王与地方豪强地主，两股势力导致社会秩序混乱。 措施：①采纳主父偃的建议，颁布“　推恩”，削弱诸侯王势力；②建立刺史制度，派刺史代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。 影响：中央对地方的控制大大加强。 推恩令　 经济：背景：社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。 措施：①铸币权收归中央，统一铸造 ；②盐铁官营、专卖； ③统一调配物资，平抑物价；④重视发展农业生产，重视兴修水利。 影响：改善了国家的财政状况，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 汉朝耧车 耧车，汉朝出现的播种工具，以人或畜为动力，一人扶耧，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。 农业：①注重发展农业生产， 重视兴修水利。新修建的六辅渠、白渠等水利工程，灌溉田地数万顷，提高了粮食的产量。 ②播种工具楼(lóu)车的发明，大大加快了播种速度。 手工业：纺织、冶炼、 制陶、酿造等手工业进一步发展。 五铢钱　 知识点2 思想 思想 背景：西汉初，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家学说流行。诸侯王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策。 措施：①接受董仲舒“ 　罢黜百家，尊崇儒术　⁠”的建议，把儒家学说立为正统思想； ②大力推行儒学教育，在长安兴办 　太学　⁠，以儒家经典作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才。 影响：①实现了思想上的大一统，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，有利于中央集权的加强；②儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 罢黜百家，尊崇儒术　 太学　 知识点3 军事＋意义 军事 背景：西汉建立之初，匈奴不断南下袭扰。 措施：①组建骑兵、反击匈奴；②派卫青、霍去病北击 。 影响：匈奴再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。（公元前119年漠北战役后） 意义：从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统局面，使西汉王朝开始进入 时期。 卫青墓 霍去病墓 家国情怀：感知汉武帝为维护国家统一所作的努力，认识维护和巩固国家的统一是中华民族长期的任务。 鼎盛　 匈奴　 知识点 拓展提升——秦始皇、汉武帝、唐太宗的比较 评价：秦始皇、汉武帝、唐太宗都是中国历史上雄才大略的君主。他们促进了我国历史上统一多民族国家的巩固和发展。 项目 政治 经济 思想文化 军事 秦始皇 创立专制主义的中央集权制度：最高统治者称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制 统一货币、度量衡 “焚书坑儒”；统一文字为小篆 修筑长城，抵御匈奴 汉武帝 颁布“推恩令”；建立刺史制度 统一铸造五铢钱；盐铁官营、专卖 “罢黜百家，尊崇儒术”，大力推行儒学教育，在长安兴办太学 派卫青、霍去病出击匈奴 唐太宗 勤于政事，虚心纳谏；进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；严格考察各级官吏的政绩 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 增加科举考试科目，鼓励士人报考 击败东、西突厥，加强了对西域的统治 (2024浙江杭州三模节选)主权安全是根本，粮食安全是保障，经济安全是基石。根据下面图文信息，回答相关问题。 (1)制定适当政策，推动经济发展。简述下面政策是如何开辟经济新局面的？ 【答案】措施：汉武帝将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，改善了国家的财政状况，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 考点四 东汉的兴衰 知识点1 东汉的建立与“光武中兴” 1. 东汉建立 公元25年， 　刘秀　⁠称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝。 2. 光武中兴 光武帝后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴” 刘秀　 东汉牛耕画像石拓片(局部) 农业：二牛一人一犁耕作方法 王景治理黄河 手工业：水排——水力鼓风冶铁 青瓷烧制技术走向成熟 改善奴婢处境、发展农业生产、减轻刑罚、整顿吏治、允许北方各族内迁 知识点2 东汉中后期的统治 3. 外戚、宦官交替专权 概况 4. 黄巾起义 年，张角等领导的黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。 5. 东汉灭亡 220年，曹丕废汉献帝，东汉灭亡。 唯物史观★统治者要以民为本、改善民生、发展经济 184　 知识点 拓展提升——中国古代纪年法 认同中华优秀传统文化 纪年方法 概念 示例 年号 纪年法 我国古代帝王用来纪年的名号 汉武帝元狩五年（公元前118年），在中原开始发行五铢钱 干支 纪年法 天干地支简称“干支”，由十天干（甲乙丙丁戊己庚辛壬癸）和十二地支（子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥）依次相配组成六十个基本单位，以此作为纪年序号 近代干支纪年表示的重大历史事件：“甲午中日战争”（1894年）、“戊戌变法”（1898年）、“庚子赔款”（1900年）、“辛丑条约”（1901年）、“辛亥革命”（1911年） 民国纪年法 以公元1912年（中华民国成立时间）为民国元年。1911＋民国年数＝公元纪年 民国八年（1919年）、民国十五年（1926年） 公元纪年法 以耶稣诞生的那一年作为公元元年，中华人民共和国成立后采用公元纪年 1949年、2008年、2024年 考点五 丝绸之路与经营西域 知识点1 张骞通西域 张骞精神 ①敢为天下先的开拓精神；②矢志不渝、百折不挠的顽强精神；③崇尚气节、不辱使命的精神。 西域（汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域） 概况：公元前138年和公元前119年，汉武帝派 　张骞　⁠两次出使西域。 影响：①开辟了通往西域的道路，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；②密切了汉朝与西域的联系；③为开辟“ 　丝绸之路　⁠”奠定了基础。 张骞　 丝绸之路　 知识点2 陆上丝绸之路 作用：①丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用；②促进了中国与世界其他文明之间的相互交流，促进了双方的繁荣、发展与人类文明的进步。 路线： 　长安　⁠➝河西走廊➝西域➝中亚、西亚➝欧洲的大秦（古罗马）北非 长安　 知识点3 海上丝绸之路与“一带一路” 丝路精神：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。 “一带一路”：借用古代丝绸之路的历史符号，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造人类命运共同体。 汉朝海上航海图 知识点4 汉朝对西域的管理 历史意义：汉朝对西域的有效管理，表明自汉朝开始新疆地区就正式纳入中国版图，促进了统一多民族国家的发展。（增强国家认同，主权意识） 1. 西汉 西域都护：公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权。管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 2. 东汉 班超班勇经营西域（为国守土的责任担当 ，增强了西域对中原的向心力）123年，改西域都护为设西域长史府。 (2023浙江金华中考)从“一条线”到“一张网”。截至2023年1月6日，中国已经同151个国家和32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件。完成下面小题。 从汉唐到明清，丝路沉浮几春秋，张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营，设置（    ） A．西域都护 B．安西都护府 C．北庭都元帅府 D．伊犁将军 公元前60年，西汉政府设西域都护，管辖西域 唐朝唐太宗设置，管辖天山南北地区 元朝设置管理西域的军政事务，加强对西域的管辖 清朝设置伊犁将军，管辖巴勒喀什池在内的整个新疆地区 A 考点六 秦汉时期的 科技与文化 知识点1 造纸术 家国情怀 发明造纸术是中国对世界文明的伟大贡献，增强民族自豪感。 发明与改进：西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉， 改进造纸工艺。 影响：①四大发明之一，提供了便宜的书写工具；②促进了教育、书法艺术的发展进步，促进了文化的传播；③造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。 汉朝造纸工艺流程想象图 天水放马滩汉墓 出土的西汉纸地图 蔡伦　 知识点2 医学、数学、农学成就 家国情怀：感悟张仲景、华佗的高尚医德；增进文化自信 医学：张仲景：①东汉末年名医，著有《 　伤寒杂病论　⁠》，发展了中医学的理论和治疗方法，发展了“ 　治未病　⁠”思想，提倡预防疾病；②开创了中医临床理论体系，为中医药学的发展作出巨大贡献；③他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。 华佗：①东汉末年名医；②擅长针灸、汤药，发明了“麻沸散”，用于进行各种手术；③创编了“五禽戏”，帮助人们强身健体。 数学：成书于东汉的 总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决实际问题的算术、 代数、几何等，是当时世界上先进的数学著作。 农学： 总结了关中地区的农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。 伤寒杂病论　 治未病　 九章算术　 《氾胜之书》　 知识点3 史学成就 家国情怀：感悟司马迁追求崇高理想和献身伟大事业的精神 史学（司马迁与《史记》） 概况：《史记》，司马迁编写，是中国古代第一部 ，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。 史学价值：他爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远影响。 文学价值：文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。 鲁迅评价《史记》：“史家之绝唱（史学价值），无韵之离骚（文学价值）。” 司马迁 纪传体通史　 知识点4 宗教 佛教：①产生于公元前6世纪的古印度，张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国；②东汉明帝时，得到统治阶级扶持，逐步传播；③佛教的传入 。 道教：东汉末年，极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托。张角、张陵分别创立了太平道和五斗米道，是早期道教的不同派别，受到下层民众的信奉。 四川成都青城山 相传，青城山是张陵修道传教的地方。 河南洛阳白马寺 白马寺始建于东汉，是我国最早的佛教寺院之一。 丰富了中国文化　 (2022浙江湖州中考)史料是认识历史的主要依据。完成下面小题。 秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。以下关于秦朝的资料中，史料价值最高的是（   ） A．史书《史记》 B．古代散文《阿房宫赋》 C．民间传说“孟姜女哭长城” D．影视作品《大秦帝国》 《史记》属于史书，距离秦朝最近，所有史料价值最高 文学作品、民间传说、影视作品都属于二手资料 A 大单元情境设计 史料中落实史料实证、家国情怀 核心素养提升 原创 我国自古以来就是一个统一多民族国家，维护国家统一始终是历史发展的主题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一　秦的统一，反映了春秋战国时代历史的大趋势，具有坚实的基础。随着商业与交通的发展，中原地区与周边地区的联系比以前更为密切……各国的变法虽然有程度不同的差异，但总体目标是一致的——打击旧势力，扶植新势力，这种同一性为统一奠定了基础。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 【答案】（1）统一成为历史趋势；随着商业与交通的发展，中原与周边地区联系增强；各国变法目标的一致性为统一奠定了基础；商鞅变法使秦国国富兵强，秦国具备了统一六国的条件；人民希望结束战乱，过上安定的生活；秦王嬴政积极策划统一大计，为灭六国进行了充分的准备；等等。（答出任意一点得1分，共3分） （1）根据材料一并结合所学知识，概括秦能够统一全国的原因。（3分） 材料二　 汉武帝铸币制度调整大事年表 年份 铸币重量 相关规则 公元前119年 更铸三铢钱，并铸皮币与白金币 钱文“三铢”，重如其文，并颁布了盗铸金钱者死罪令（禁私人铸造） 公元前118年 废三铢，铸五铢钱 钱文首创“五铢”，令郡国铸造 公元前113年 铸造五铢钱，标准重量3.2—3.4克 钱文“五铢”，将郡国铸币权收归中央 （2）根据材料二，指出汉武帝时期中国货币制度的变化情况，并分析原因。（4分） 材料二　 汉武帝铸币制度调整大事年表 【答案】（2）变化：从货币种类多样到货币种类统一；（1分）铸币权逐渐从地方收归中央。（1分） 原因：为了加强朝廷对社会经济的控制；削弱诸侯王势力；维护社会经济秩序稳定的需要；汉武帝颁布“推恩令”，建立刺史制度，中央集权不断加强，可以将铸币权收归中央。（答出任意一点得1分，共2分） 材料三　在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。 ——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 （3）根据材料三，结合史实说明秦汉时期“民族间的交流呈现出明显的区域特征”。（3分） 【答案】（3）秦始皇统一岭南及东南沿海地区，迁徙中原人口到那里戍守，和越人杂居，促进了民族交融；西汉时期丝绸之路的开通，西域都护的设置，促进了中原与西域的往来；秦汉时期为了抵御匈奴南下袭扰，北击匈奴，客观上促进了北方民族间的交往。（答出符合题意的任意一点得1分，共3分） GREEN BUSINESS 中考一轮讲练测 谢谢 聆听 $$