2.5 认识实验（教案）-《电工技术基础与技能》同步精品课堂（机工版·第3版）

《电路的基本概念—认识实验》教案 课 题 2.5 认识实验 课 型 理论 课 时 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本节内容在《电工技术基础与技能》中占据关键地位，是理论与实践紧密结合的重要部分。从知识体系看，它承接电路基本概念，为后续复杂电路分析和电气设备故障诊断提供测量基础。在教材编排上，先介绍电流表、电压表、万用表等仪器仪表的原理与使用方法，从表盘结构、转换开关功能到具体测量步骤，逻辑清晰，便于学生掌握。接着阐述绝缘电阻表和稳压电源的相关知识，涵盖适用范围、接线方式和操作要点。最后通过实验环节，将理论应用于实践，验证欧姆定律并培养学生动手和分析能力。教材注重实用性，以常见电气设备和实际操作为例，如变压器绝缘电阻测量，使学生能学以致用，提升解决实际问题的能力，符合中职教育培养技能型人才的目标。 学情分析 中职学生在学习本节知识点时，具有一定的优势与挑战。他们思维活跃，对动手操作类内容兴趣浓厚，这有利于实验部分的学习。然而，其理论基础相对薄弱，对于万用表等仪器的复杂原理理解可能存在困难，在电路连接和电表读数等操作上也容易出错。在学习过程中，部分学生可能缺乏耐心和细心，影响实验数据的准确性。但只要教师采用直观教学法，结合实物演示和分步指导，充分发挥学生的动手能力，就能激发他们的学习积极性，帮助他们较好地掌握本节知识与技能。 学习目标 1.学会电流表、电压表、万用表的操作与读数技巧。 2.掌握绝缘电阻表和稳压电源的使用及注意事项。 3.能够准确连接实验电路并验证欧姆定律的正确性。 学习重难点 学习重点 1.精准掌握万用表各档位测量电量的操作及读数方法，能正确使用其检测电路元件参数。 2.熟练运用绝缘电阻表准确测量电气设备绝缘电阻，熟知测量时的接线与操作要点。 学习难点 1.透彻理解指针式万用表与数字式万用表原理差异及对测量结果的影响。 2.明晰稳压电源在不同负载和电网波动下维持稳定输出的工作机制。 教学方法 讲授法、讨论法、小组合作、任务驱动 课前准备 1.教师制作PPT课件，教案 2.应提前复习电路的基本概念，包括电流、电压、电阻的定义及相互关系，回顾欧姆定律等相关知识，这有助于更好地理解本节课中电表测量原理及实验电路分析。同时，准备好笔记本、笔，以便记录重点知识和实验数据。 教学媒体 PPT、微视频 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 导入阶段： 教师展示一个灯泡和一节电池，在讲台上展示简单电路连接，灯泡亮起后提问：“同学们，我们知道电流在电路中流动，那如何知道电流的大小、电压的数值呢？又怎样验证我们学过的欧姆定律在这个电路中是否成立呢？这就需要用到一些专门的仪器仪表，今天我们就一起来学习和实践。” 学生观察教师的演示，回忆已学的电路知识，积极思考教师提出的问题，在小组内展开简短讨论，大胆猜测可能用到的测量工具和方法。 通过直观的实物演示和启发性问题，迅速吸引学生的注意力，激活学生已有的电路知识储备，引发学生的好奇心和求知欲，自然地导入本节课的主题 —— 电路测量仪器的使用和欧姆定律的验证，为后续教学内容的展开奠定基础。 活动二： 调动思维 探究新知 依次讲解下列各部分内容： 一、MF47 型指针式万用表： 万用表是一种多用途测量仪表。万用表种类很多，根据其显示方式不同，分为指针式和数字式两大类。前者的主要部件是指针式模拟电流表，测量结果用指针刻度显示;后者主要应用了数字器件，测量的结果用数字显示。 二、DT-830 型数字式万用表： 数字式万用表是一种多功能、多量程的数字显示仪表，种类繁多，与指针式万用表相比，具有测量准确度高、分辨率高、抗干扰能力强、功能齐全、操作方便以及读数迅速准确等优点。数字式万用表主要由液晶显示屏、电子测量线路、转换开关等组成。 3、 绝缘电阻表 绝缘电阻表俗称兆欧表或摇表是专门用来测量电气设备、供电线路绝缘电阻的一种便携式仪表，其外形如图2-37所示。绝缘电阻表是测量MΩ数量级电阻的仪表，为了适应不同的测量对象，绝缘电阻表的内置电源有 250V、500V、1000V、2500V等多种电压等级。 4、 验证欧姆定律 将稳压电源、电流表、电压表与电阻按图 2-39 所示进行连接。 五、用绝缘电阻表测量绝缘电阻 通过讲解这节课的知识点，观察学生的接受情况，根据情况调整教学时间安排。 学生全神贯注地聆听教师讲解，仔细观察仪器的外观和教师的操作演示，认真记录关键知识点和操作要点，积极回答教师提出的问题，对于不理解的地方及时举手提问。 让学生对各类仪器仪表有全面、深入的认识，理解其工作原理和功能，为后续正确使用仪器进行实验操作提供理论基础。通过提问互动，及时反馈学生的学习情况，增强学生的学习主动性和参与度。 活动三： 调动思维 探究新知 互动学习阶段： 教师针对每种仪器仪表进行使用方法的详细演示。在演示万用表时，先强调使用前检查指针是否在机械零位，然后分别演示直流电流（不同量程）、交流和直流电压、电阻的测量步骤，包括转换开关的正确转动、表笔的正确插入和连接方式、电阻调零的操作等，并提醒学生注意测量高电压、大电流时的安全事项和档位选择原则。对于绝缘电阻表，演示如何正确接线（如测量变压器绕组绝缘电阻时，L、E 端子的连接）、摇柄的摇动方法（由慢渐快，保持 120r/min 的均匀速度）和读数时机（指针稳定 1min 后）。稳压电源则演示接通电源、仪表指示切换、旋钮调节输出电压以及过载或短路保护后的复位操作，同时说明正负接线端子不能接错和输出端不能短路等注意事项。在演示过程中，邀请个别学生上台协助操作，及时纠正学生的错误动作，并让其他学生观察和评价。 学生认真观看教师的演示过程，跟随教师的操作步骤进行模拟比划，主动参与上台操作，在操作过程中严格按照教师的指导进行，体验实际操作的感觉。在同学操作时，仔细观察并积极参与评价，总结经验教训。 通过教师的示范操作和学生的亲身体验，让学生直观地掌握仪器仪表的正确使用方法，培养学生的动手操作能力和实践技能。邀请学生参与和评价，能进一步加深学生的印象，提高学生的学习积极性和课堂互动性。 活动四： 巩固练习 素质提升 总结和复习阶段： 本节课主要学习了电路测量仪器的使用及欧姆定律验证。掌握了万用表、绝缘电阻表和稳压电源的操作要点，理解其原理。通过实验和练习，能运用这些知识测量电路参数、判断绝缘情况，同时明确了操作中的易错点，为后续学习奠定基础。 学生独立完成练习题，遇到困难时先尝试回顾教师讲解的知识点和演示的操作方法，自己思考解决办法。若无法解决，则与同桌或小组同学进行讨论交流，分享各自的想法和见解。完成练习后，认真核对答案，对做错的题目进行反思和总结，分析错误原因，主动向教师请教或与同学进一步探讨。 通过练习题巩固学生所学的新知识，强化学生对仪器仪表使用方法和欧姆定律的理解和应用能力。在练习过程中，培养学生独立思考、解决问题和团队协作的能力，教师的巡视指导能够及时解决学生的疑惑，确保学生掌握正确的解题方法和知识要点。 课堂小结 作业布置 （一）计算给定电路中稳压电源的输出功率并分析。 （二）预习3.1基本知识。 （三）完成同步练习 板书设计 主题：认识实验 一、MF47 型指针式万用表： 万用表是一种多用途测量仪表。万用表种类很多，根据其显示方式不同，分为指针式和数字式两大类。前者的主要部件是指针式模拟电流表，测量结果用指针刻度显示;后者主要应用了数字器件，测量的结果用数字显示。 二、DT-830 型数字式万用表： 数字式万用表是一种多功能、多量程的数字显示仪表，种类繁多，与指针式万用表相比，具有测量准确度高、分辨率高、抗干扰能力强、功能齐全、操作方便以及读数迅速准确等优点。数字式万用表主要由液晶显示屏、电子测量线路、转换开关等组成。 三、绝缘电阻表 绝缘电阻表俗称兆欧表或摇表是专门用来测量电气设备、供电线路绝缘电阻的一种便携式仪表，其外形如图2-37所示。绝缘电阻表是测量MΩ数量级电阻的仪表，为了适应不同的测量对象，绝缘电阻表的内置电源有 250V、500V、1000V、2500V等多种电压等级。 四、验证欧姆定律 将稳压电源、电流表、电压表与电阻按图 2-39 所示进行连接。 五、用绝缘电阻表测量绝缘电阻 教学反思 本次教学在知识传授上基本达成目标，但仍存在可改进之处。在讲授仪器仪表使用方法时，部分学生对复杂操作步骤理解较慢，后续应增加更多实际操作演示和一对一指导，确保每位学生都能熟练掌握。实验环节中，小组合作有时不够高效，部分学生参与度不均衡，需在今后引导学生明确分工，提高合作效果。对于知识点的联系实际应用方面，可进一步拓展，如引入更多生活中电气设备检测案例，增强学生解决实际问题的能力。在讲解易错点时，虽然进行了强调，但部分学生仍有错误，应采用多样化方式，如制作错题集或开展小组纠错活动，加深学生对易错内容的记忆，提升教学质量。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$