《声光热》综合卷 2025年中考物理一轮复习(广东)
2025-01-22
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内容正文:
《声光热》综合卷
中考总复习 · 物理
1
一、选择题(本大题共7小题,每小题只有1个正确答案,每小题3分,共
21分)
1. (航天热点)2022年10月12日,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲,
我国航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲作为中国“太空教师”为广大青少年授课。
下列说法中正确的是( A )
A
A. “太空教师”说话发出的声音是由于声带振动产生的
B. “太空教师”陈冬讲课时声音很大是因为他的音调很高
C. 地球上的青少年听到“太空教师”讲课的声音是因为声音可以在真空中传播
D. 中国空间站里声音传播的速度为3.0×108 m/s
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2. (物理与生活)新能源智能汽车的车窗采用“智能玻璃”,可调节温度和
透明度。冬天行车时,车窗出现白雾,其形成的物态变化和智能玻璃的温度
调节分别是( A )
A. 液化,温度调高
B. 液化,温度调低
C. 凝华,温度调高
D. 凝华,温度调低
A
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3. (物理与生活)“日月同辉”是一种神奇的天文现象,摄影爱好者用胶卷
记录下了这罕见的一幕,对此描述正确的是( D )
A. 太阳和月亮都是光源
B. 该照片的拍摄是利用了凸透镜对光的反射作用
C. 太阳光射到月球表面后发生了折射
D. 太阳光在均匀空气中沿直线传播
D
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4. 下列光路图中,属于光的反射的是( B )
B
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5. (物理与社会)如图所示是一则公益广告。浓浓的孝心渗透着社会主义核
心价值观。母亲节前夕,学校倡议同学们用热水为妈妈洗一次脚。关于热水
洗脚过程中涉及的物理知识,下列说法正确的是( D )
A. 洗脚水的温度越高,所含的热量越多
B. 泡脚过程热量由脚传递给了水
C. 洗脚过程中水的温度降低,比热容变小
D. 热水泡脚是通过热传递改变了脚的内能
D
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6. 如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( D )
D
A. 图甲,厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的内能减少
B. 图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C. 图丙,试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能增加
D. 图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动,这是做功冲程
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7. (物理学与社会发展)互联网给农村经济带来了新的契机,如图是某村通
过直播为当地特产带货的场景。下列说法正确的是( C )
A. 摄像头的镜头是凹透镜
B. 直播使用的手机摄像头成的是正立、缩小的实像
C. 为了使网友看到更大的商品画面,应将商品靠近摄像头
D. 手机屏幕的彩色画面是由红、黄、蓝三种色光组成的
C
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二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共21分)
8. (物理与生活)(1)如图所示是小明用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”,
向管口吹气,能发出类似鸟叫的声音,这是模仿鸟发声的 音色 ,拉动棉
签可以改变声音的 音调 。安静的自习课上班长制止小明吹“鸟鸣器”,
是在 声源 处减弱噪声。
音色
音调
声源
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(2)小明家的燃气热水器将100 kg的水由20 ℃加热到50 ℃,水吸收的热量
为 1.26×107 J;若不计热损失,需要消耗 0.3 kg的天然气[已知c水=
4.2×103 J/(kg·℃),q天然气=4.2×107 J/kg]。洗澡后小明发现,浴室里热
水器的两根水管中,有一根表面布满水珠,另一根没有水珠,你认为布满水
珠的水管中通的是 冷 (选填“热”或“冷”)水。
1.26×107
0.3
冷
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9. (科学技术)为了实现“绿色冬奥”的目标,国家速滑馆“冰丝带”采用
了二氧化碳跨临界直冷制冰技术,实现了零污染制冰。原理如图所示,首先
液体二氧化碳通过膨胀阀进入毛细管,在毛细管中迅速 汽化 (填物态变
化名称)变成气体,此时在制冰管上方的平面上洒水,水在平面上凝固 放
热 (选填“吸热”或“放热”)完成制冰;之后气体二氧化碳在压缩机的
推动下进入冷凝器,在冷凝器中 液化 (填物态变化名称)变成液体,完
成一个循环。
汽化
放
热
液化
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10. (传统文化)“端午节”是中华文明最具代表性的“文化符号”之一,
小明在书房就闻到了妈妈在厨房煮的粽子香味,这是分子的 扩散 现象。
煮粽子的过程是利用 热传递 的方式增大了粽子的内能。小明爸爸在磨刀
石上来回磨菜刀,是通过 做功 的方式增加菜刀的内能。
扩散
热传递
做功
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11. (中国科技成就)航母上的蒸汽弹射装置的简化图如图甲所示。汽缸内
蒸汽体积膨胀,对外做功,内能 减小 ,同时推动活塞,使舰载机获得巨
大的牵引力,带动舰载机在短时间内达到较高的起飞速度,其原理与 丙
图所示四冲程汽油机的工作原理相同,四冲程汽油机飞轮的转速为1 200
r/min,则该汽油机每秒钟对外做功 10 次。
减小
丙
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12. (物理与生活)月食是自然界的一种现象,如图甲所示,发生“月食”
时太阳、地球、月球应处在同一直线上,则月球应在图中所示的 B (选
填“A”或“B”)位置。如图乙所示是小明用相机拍摄的美丽的“红月亮”
的照片,刚好小红在河边也看到了水中的“红月亮”,水中的“红月亮”是
由于光的 反射 形成的;若河水深为2 m,月球到水面的距离为3.8×105
km,小红看到的“红月亮”到水面的距离为 3.8×108 m。
第12题图
B
反射
3.8×108
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13. (科学技术)如图所示为商场中经常看到的广告投影灯及其内部结构示
意图,各个方向都能看到地上的广告图标,这是发生了 漫 反射,已知镜
头焦距为20 cm,则广告片到镜头的距离应在 20 cm~40 cm 的范围内调
节,为了在地面上得到更大的、清晰的广告图标像,可将凸透镜适当 靠
(选填“靠近”或“远离”)广告片。
漫
20 cm~40 cm
靠近
第13题图
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三、作图题(本大题共3小题,第14小题2分,第15小题2分,第16小题3分,
共7分)
14. 如图所示,光线经平面镜反射后射向凹透镜,请画出射向平面镜的入射
光线和经过凹、凸透镜后的折射光线,并在图中标出入射角的度数。
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15. (滚动训练)如图所示,在烧杯中的液面上漂着一个质地均匀重10 N的
小球。请你在图中画出小球所受浮力的示意图。
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16. (滚动训练)根据安全用电规范,在图中的虚线框内填入灯泡和开关的
符号。
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四、实验探究题(本大题共3小题,第17小题7分,第18小题6分,第19小题7
分,共20分)
17. 在“探究物质熔化时温度变化规律”的实验中:
(1)按图甲所示的实验装置组装器材,最后应调整 温度计 (选填“酒
精灯”或“温度计”)的位置。除了图中所示的实验器材外,还需要的测量
工具有 秒表 。
温度计
秒表
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(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为 2 ℃。
(3)利用采集到的实验数据,利用描点作图法得到两种物质熔化时温度随
时间变化的图像,如图丙所示,根据图像可知a、b两种物质中, b (选
填“a”或“b”)是晶体,该物质在熔化过程中,其温度 不变 ,内
能 增大 (后两空均选填“增大”“不变”或“减小”)。
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b
不变
增大
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(4)在该实验的各项操作中,目的是使试管中物质均匀受热的是 ABD 。
A. 加热前将物质砸碎后放入试管
B. 将试管放入烧杯内的水中进行加热
C. 用酒精灯外焰进行加热
D. 加热时用搅拌器不断搅拌
ABD
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18. 在“探究平面镜成像的特点”实验中:
(1)琳琳同学准备了白纸、玻璃板、光屏和A、B两支完全相同的蜡烛,还
需要的测量工具是 刻度尺 。
刻度尺
(2)在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,拿蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼应在
玻璃板的 A一侧 (选填“A一侧”或“B一侧”)观察,使蜡烛B与蜡烛A
的像完全重合,实验中发现无论怎样移动蜡烛B也不能与蜡烛A的像完全重
合,造成这种现象的原因是 玻璃板没有与纸面垂直放置 。
A一侧
玻璃板没有与纸面垂直放置
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(3)要判断所成的像是实像还是虚像,下列操作方法正确的是 A 。
A. 将光屏放在未点燃蜡烛位置,直接观察光屏上是否成像
B. 将光屏放在点燃蜡烛的位置,直接观察光屏上是否成像
C. 将光屏放在未点燃蜡烛位置,透过玻璃板观察光屏上是否成像
A
(4)小芳改进了实验,将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸重复上述
(2)的做法,其主要目的是便于 探究像和物与平面镜的位置关系 。
探究像和物与平面镜的位置关系
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(5)按照正确的实验方法,改变蜡烛A的位置,测量并记录了一组数据,如
表所示:
物距u/cm 5.0 6.0 7.0 8.0
像距v/cm 4.5 5.5 6.5 7.5
然后得出像距小于物距的结论,错误原因在于 像距测量错误,忽略了玻璃
板的厚度 。
像距测量错误,忽略了玻璃
板的厚度
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19. (实验素养)在“比较不同物质吸热能力”的实验中,组装了如图a
所示的装置。将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯中,用
相同的酒精灯同时加热。记录相关数据,并绘制出如图b所示的图像。
(不计热量损失)
(1)实验中,除了图a中所展示的实验器材外,还必须用到的测量工具
有 天平 和 秒表 。
天平
秒表
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(2)同时开始加热到第4 min,这段时间,从图像上可以看到,甲液体升温
比乙液体快,那么,这段时间,甲吸收的热量 等于 (选填“大于”“小
于”或“等于”)乙吸收的热量。
(3)实验中,给相同质量的不同物质,加热相同的时间,通过比较 升高
的温度 ,可以判断它们吸热能力的强弱。从图像可知, 乙 物质吸热能
力更强。
等于
升高
的温度
乙
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(4)甲、乙两种液体的比热容之比是 1∶2 。
(5)同时开始加热到第4 min,这段时间,甲的比热容与升高温度的乘
积 等于 (选填“大于”“等于”或“小于”)乙的比热容与升高温度的
乘积。
1∶2
等于
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五、计算题(本大题共2小题,第20小题7分,第21小题6分,共13分)
20. (滚动训练)(科技前沿)我国自主研制了3321型气垫两栖登陆艇。它
的质量约为2.0×105 kg,底面积约为500 m2(汽油热值约为4.6×107 J/kg,g
取10 N/kg)。求:
(1)它漂浮在海面上时,受到的浮力是多少?
解:(1)登陆艇受到的重力为G=mg=2.0×105 kg×10 N/kg=
2.0×106 N,
因为登陆艇漂浮在海面上,所以受到的浮力为F浮=G=2.0×106 N。
(2)登陆艇静止在水平海滩上时,对海滩的压强是多少?
解:(2)登陆艇对海滩的压强为p====4 000 Pa。
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(3)若登陆艇用3.0×105 N的推进力,以20 m/s的航速匀速行驶5 min,则登
陆艇的推进力做多少功?
解:(3)由v=可得登陆艇航行的距离为s=vt=20 m/s×5×60 s
=6 000 m,
推进力做的功为W=Fs=3.0×105 N×6 000 m=1.8×109 J。
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(4)行驶5 min内,耗油150 kg,则发动机的推进效率是多少?(结果保留
到1%)
解:(4)汽油燃烧放出的热量为Q=mq=150 kg×4.6×107 J/kg
=6.9×109 J,
发动机的推进效率为η==≈26%。
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21. (滚动训练)(物理与生活)如图所示是小明家中电热饮水机的简化电
路图,R1和R2均为用来加热的电热丝,其中R2的阻值为44 Ω。当S1、S2均闭
合时,饮水机处于加热状态,此时电路中的电流为7 A;水烧开后,S2自动断
开,饮水机处于保温状态,保温功率为440 W。已知c水=4.2×103 J/
(kg·℃),通过计算回答:
(1)将2.5 kg的水从20 ℃加热至100 ℃,
水吸收的热量是多少?
解:(1)水吸收的热量:
Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×2.5 kg×(100 ℃-20 ℃)=
8.4×105 J。
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(2)保温状态时,通过R1的电流是多少?
解:(2)当S1闭合、S2断开时,饮水机处于保温状态,由题图可知,只有R1工作,由P=UI可知,此时通过R1的电流:
(3)电热丝R1的阻值是多少?
I1===2 A。
解:(3)由I=可知,R1的阻值:R1===110 Ω。
(4)加热状态工作100 s,电流通过R2产生的热量是多少?
解:(4)当S1、S2均闭合时,饮水机处于加热状态,由图可
知,R1、R2并联,加热状态工作100 s,电流通过R2产生的热量:
Q2=W2=t=×100 s=1.1×105 J。
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六、综合能力题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
22. 某实验小组在做“观察水的沸腾”实验时,用到的器材有铁架台、烧
杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。
(1)安装实验器材,应按照 自下而上 (选填“自上而下”或“自下而
上”)的顺序进行。
自下而上
(2)实验时用温度计测出不同时刻水的温度,并记录在表中,其中第3 min
时温度计的示数如图甲所示,示数为 96 ℃;为减少加热时间,可采取的
措施是 提高水的初温 (写出一条即可)。
96
提高水的初温
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(3)用相同的火焰加热,分析图乙中的图线可知,第一次实验和第二次实
验所用水的质量之比是 5∶3 。
(4)小王将碘锤放入热水中,如图丙所示,观察到碘锤中固态碘逐渐消
失,紫色的碘蒸气充满碘锤,固态碘发生的物态变化是 升华 。在此实验
中,固态碘没有先变成液体,再变成气体,原因是 碘 的熔点高于水的沸
(已知碘的熔点是113.5 ℃,碘的沸点是184.4 ℃)。
5∶3
升华
碘的熔点高于水的沸点
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23. 小华探究凸透镜的成像规律。
(1)课间,小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距,她将该凸透镜正
对着太阳光,如图甲所示,此时纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个
光斑到凸透镜的距离为L,此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大,若
光斑变大,则凸透镜的焦距f < (选填“>”“<”或“=”)L;调整
以后得到该透镜的焦距为10 cm。
<
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(2)当烛焰位于如图乙所示位置时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰
的倒立、 放大 的像,此成像规律常应用在 投影仪 (选填“放大
镜”“照相机”或“投影仪”)上。
放大
投影仪
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(3)当烛焰再次位于如图乙所示位置时,若将蜡烛稍远离凸透镜,光屏上
的像变模糊,若要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:
①若移动光屏,则应将光屏 靠近 (选填“远离”或“靠近”)凸透镜;
②若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的 近 视眼
镜 (选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)。
靠近
近视眼
镜
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(4)窗外阳光明媚,小华看到窗边饮水机的水桶旁有一条亮线,如图丙所
示。由此,她认为装有水的水桶相当于凸透镜。他又找来一个圆柱形玻璃
杯,在玻璃杯后面的白纸上画一水平方向的箭头,如图丁所示,慢慢向玻璃
杯中注入水至水面高过箭头位置,透过玻璃杯看纸上的“箭头”,不可能是
图戊中的 D 。
D
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24. 阅读短文,回答问题。
扫地机器人的“眼睛”
扫地机器人能自动避开障碍物,像是长了眼睛,它的“眼睛”是什么
呢?目前市面上大部分机型使用的是红外探测器。红外探测器测距的原理如
图所示,红外发射器以一定的角度发射红外光束,光束遇到物体被反射,再
通过有滤光作用的凸透镜(又叫滤镜)后照射到CCD检测器上的某一位置,
该位置不在透镜的主光轴(中心线)上,偏离的距离叫偏移值L。根据几何
关系可知:物体离传感器越远,L就越小。在知道了偏移值L、两中心线间距
X以及滤镜的焦距f后,可以计算得到距离D,也就知道物体有多远了。
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CCD检测器能将测得的光信号转化为电信号,电信号的大小叫作探
测器的输出值,输出值与偏移值L成正比,L增大2倍,输出值也增大2
倍,当然有例外,当D很小时,L值较大,光点可能超出探测器的探测范
围,即L超过某一值时,输出值会随着L的增大而快速变小,直至变为
零;当D很大时,L值又会很小,这时检测器能否分辨得出这个很小的L
值成为关键,也就是说CCD的分辨率决定能不能获得足够精确的L值,
要检测越远的物体,CCD的分辨率要求就越高,所以通常的探测器只能
在一定的范围内有效测量距离D。
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扫地机器人中吸尘电机的吸入功率是衡量其优劣的重要参数,测得某吸
尘电机的吸入功率与真空度、风量间的对应关系如下表。真空度指主机内部
气压与外界的气压差。风量指单位时间内通过吸尘电机排出的空气体积。吸
尘电机吸入功率与输入功率的比值叫作效率。
真空度/Pa 400 450 500 550 600
风量/(m3/s) 0.025 0.02 0.017 0.015 0.013
吸入功率/W 10.00 8.50 8.25 7.80
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(1)红外传感器发射红外光束,遇到物体时,光束会发生 反射 ;滤镜
对光线有会聚作用。机器人工作时,主机内部的气压 小于 (选填“大
于”“小于”或“等于”)大气压而产生吸力。
(2)若某品牌红外探测器:甲的探测范围为10 cm~80 cm,乙的探测范围
为20 cm~150 cm,则 甲 (选填“甲”或“乙”)的CCD检测器分辨率
较低。
(3)由上表数据可知,当风量为0.02 m3/s时,若吸尘电机的输入功率为25
W,此时其效率为 36 %;上述风量下,5 min内通过吸尘电机排出的空气
质量为 7.8 kg。(ρ空气=1.3 kg/m3)。
反射
小于
甲
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(4)文中所述的红外探测器的输出值与到物体的距离D的关系图像大致
为 D 。
D
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相关资源
示范课
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