2025年广西高职对口中职考试基本文化素质测试 语文全真模拟卷（六）（原卷版+解析版）

2025年广西高职高专分类考试招生联合测试对口 招生考试文化素质测试试题 全真模拟卷（六） 一、语文（本大题共19小题，每小题4分，共76分） 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的是（ ） A. 拘泥（nì） 翘（qiáo）首 镌（juān）刻 戛（jiá）然而止 B. 亘（gèng）古 炽（chì）热 濒（bīn）临 吹毛求疵（cī） C. 莅（wèi）临 斡（wò）旋 修葺（qì） 深恶（wù）痛疾 D. 娉（pīn）婷 蓦（mò）然 愧怍（zuò） 忍俊不禁（jīn） 【答案】A 【解析】 B项中，“亘古”的“亘”应读作“gèn”，意思是从古到今，该选项中“gèng”为误读。 C项中，“莅临”的“莅”应读作“lì”，表示来到、来临，读“wèi”错误。 D项中，“娉婷”的“娉”应读作“pīng”，形容女子姿态美好的样子，读“pīn”错误。 A项中所有加点字注音均正确。“拘泥”指固执成见而不知变通；“翘首”指抬头；“镌刻”指雕刻；“戛然而止”形容声音突然终止。 2. 下列词语中书写有误的是( ) A. 闲暇 殉职 大庭广众 长途跋涉 B. 安详 分歧 重峦叠嶂 因地制宜 C. 云霄 帐蓬 形消骨立 走投无路 D. 斑斓 狼藉 相形见绌 自出心裁 【答案】C 【解析】 在C项中，“帐蓬”应为“帐篷”，是撑在地上遮蔽风雨、日光的东西；“形消骨立”应为“形销骨立”，形容身体极其消瘦。这些词语书写有误。 A、B、D项中词语书写均正确。 3. 在横线处填入词语，衔接最恰当的是( ) 我们都知道，要在学业上取得成功，需要不懈的努力和坚定的信念。_____，仅有这些还不够。学习方法同样至关重要，它能让我们事半功倍。_____，我们要善于总结和探索适合自己的学习方法。 A. 然而 因此 B. 而且 所以 C. 可是 并且 D. 于是 而且 【答案】A 【解析】 第一处，前文强调学业成功需要努力和信念，后文指出仅有这些不够，学习方法也重要，前后形成转折关系，“然而”“可是”都能表转折，但“然而”更书面、正式，在这种语境下更合适，所以排除B、D选项。 第二处，因为前文提到学习方法重要，所以得出要善于总结探索适合自己学习方法的结论，“因此”表因果关系，符合语境；“并且”表并列或递进关系，此处不合适，所以排除C选项。 4. 下列句子中加点的成语使用有误的是( ) A. 他在演讲中引经据典，妙语连珠，那抑扬顿挫的声音，让人听得津津有味。 B. 这位老艺术家的画作，笔法细腻，色彩斑斓，每一幅都栩栩如生，令人叹为观止。 C. 为了在科技比赛中脱颖而出，同学们处心积虑，设计了许多新颖的方案。 D. 他对工作一丝不苟，总是严格要求自己，力求做到尽善尽美。 【答案】C 【解析】 A项中，“引经据典”指引用经典书籍作为论证的依据，“妙语连珠”形容巧妙风趣的话一个接一个，“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏，这几个词用于形容演讲，使用恰当。 B项中，“栩栩如生”形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样，用于形容老艺术家画作，使用恰当。 C项中，“处心积虑”指经过长时间的考虑，形容蓄谋已久，多含贬义。同学们为科技比赛设计方案是积极行为，用“处心积虑”不合适，可改为“殚精竭虑”。 D项中，“一丝不苟”形容做事十分认真、细致，一点儿不马虎，用于形容对工作的态度，使用恰当。 5. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A. 她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？ B. 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 D. “真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 【答案】C 【解析】A项，此句并非真正的疑问句，而是陈述一种情况，两个问号应改为逗号。B项，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是部分引用，句末的句号应放在引号外。C项，省略号使用正确，表明还有其他类似顶住疼痛部位的物品。D项，句末的句号应放在引号内，因为整个句子是洪民所说的话。 6. 下列句子中没有语病的一项是( ) A. 随着“神舟十号”飞船和长征二号F遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。 B. 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。 C. 走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。 D. 成都宜居，早已是很多中国人的共识，几乎每一个成都人都能底气十足地说出同样一句话：“成都是一个来了就不想走，走了还想来的城市。” 【答案】D 【解析】A项，“随着……意味着……”句式杂糅，可删去“随着”或“意味着”。B项，“之所以……的重要原因，是因为……”句式杂糅，可删去“的重要原因”。C项，“停下脚步”与“驻足”语义重复，可删去“停下脚步”。D项，表述正确。 7. 对下列诗句手法分析有误的一项是( ) A. “战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”运用了对比的手法，将战士在战场上的英勇奋战与将领在营帐中的荒淫享乐进行对比，表达了诗人对这种不公现象的批判。 B. “江碧鸟逾白，山青花欲燃”运用了衬托的手法，以江碧衬鸟白，以山青衬花红，展现出一幅色彩鲜明的春日图景。 C. “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了对偶的手法，“无边”对“不尽”，“落木”对“长江”，“萧萧下”对“滚滚来”，意境开阔，气势磅礴。 D. “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了设问和拟人的手法，先提出问题，再以春水东流作答，生动形象地写出了愁绪的连绵不绝。 【答案】D 【解析】A项，对比手法分析正确，深刻揭示了诗句的主题。B项，衬托手法分析准确，突出了画面的色彩效果。C项，对偶手法分析无误，展现了诗句的工整与气势。D项，该句运用了设问和比喻的手法，将愁绪比作一江春水，而非拟人手法。 8. 下列句子表达得体的一项是( ) A. 我昨天在书店里遇到了您的家父，他老精神矍铄，还跟我聊了好久。 B. 奉上拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。 C. 你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。 D. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 【答案】B 【解析】A项，“家父”是对自己父亲的谦称，不能用于称呼别人的父亲，应改为“令尊”。B项，“拙著”是自谦，“斧正”请对方修改，表达得体。C项，“垂询”是敬辞，用于别人对自己的询问，不能用于自己询问别人，可改为“请教”。D项，“斧正”是请别人修改自己的文章，不能用于自己修改别人的文章，可改为“修改”。 9. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 音乐是人类情感的表达，它有着神奇的力量。 。 。 。 。 ①激昂的旋律能点燃我们内心的激情，让我们充满力量 ②轻柔的音乐如微风拂面，能舒缓我们疲惫的身心 ③不同的旋律和节奏，演绎着不同的情感故事 ④无论是悲伤还是喜悦，音乐都能与之共鸣 A. ③④②① B. ①②③④ C. ④②①③ D. ②①③④ 【答案】A 【解析】③句“不同的旋律和节奏，演绎着不同的情感故事”，总述音乐通过不同旋律节奏演绎情感，引出下文；④句“无论是悲伤还是喜悦，音乐都能与之共鸣”，进一步说明音乐与情感的关联；②句“轻柔的音乐如微风拂面，能舒缓我们疲惫的身心”，举例说明一种音乐对人的影响；①句“激昂的旋律能点燃我们内心的激情，让我们充满力量”，再举另一种音乐的影响。所以顺序为③④②①，选A。 10. 下列诗句与作者的对应关系不正确的一项是（ ） A. 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——苏轼 B. 了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾 C. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石 D. 念天地之悠悠，独怆然而涕下。——王维 【答案】D 【解析】D项诗句出自陈子昂的《登幽州台歌》，作者是陈子昂，不是王维。 11. 下列文学常识表述不正确的一项是（ ） A. 鲁迅的小说《阿Q正传》，以辛亥革命前后的中国农村为背景，塑造了阿Q这一典型形象，揭示了旧中国人民的生活场景和精神状态。 B. 契诃夫的短篇小说《变色龙》，通过描写奥楚蔑洛夫对小狗主人身份的反复变化，辛辣地讽刺了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。 C. 艾青，现代诗人，其诗作《我爱这土地》，以鸟自喻，用饱含深情的诗句抒发了对祖国深深的眷恋和对侵略者的切齿痛恨。 D. 李清照，号易安居士，北宋婉约派词人，其词作《如梦令·常记溪亭日暮》展现了她早期生活的悠闲与惬意。 【答案】D 【解析】李清照是南宋婉约派词人，并非北宋。她经历了北宋灭亡，生活在南宋时期，其词作风格也因时代变迁有所变化。所以D选项表述错误。 12. 下列关于宋词流派知识描述不正确的一项是( ) A. 婉约派词作多写儿女情长、离愁别绪，语言圆润清丽，代表词人有柳永、李清照等。 B. 豪放派词作题材广泛，气象恢弘，情感激荡，代表词人有苏轼、辛弃疾等。 C. 柳永的词多描绘城市风光和歌妓生活，善用白描手法，是豪放派的代表人物。 D. 苏轼的词打破了诗与词的界限，扩大了词的题材，提高了词的意境。 【答案】C 【解析】柳永是婉约派的代表人物，并非豪放派。他的词以细腻的情感、通俗的语言著称，多写男女之情和羁旅行役之苦。所以C选项描述错误。 13. 依次填入下面横线处的作品名称正确的一项是( ) “唐宋八大家”中，苏洵的代表作是______ ，韩愈的代表作是______，柳宗元的代表作是______。 A. 《六国论》 《师说》 《小石潭记》 B. 《六国论》 《游褒禅山记》 《捕蛇者说》 C. 《赤壁赋》 《师说》 《黔之驴》 D. 《赤壁赋》 《游褒禅山记》 《永州八记》 【答案】A 【解析】苏洵的代表作是《六国论》，文章通过论述六国灭亡的原因，借古讽今。韩愈的代表作《师说》，论述了从师学习的重要性。柳宗元的代表作有《小石潭记》，为《永州八记》之一，生动地描写了小石潭及其周围的景色，抒发了作者被贬后的抑郁忧伤之情。《游褒禅山记》是王安石的作品，《赤壁赋》是苏轼的作品。所以正确答案是A选项。 14. 下列句子中不是宾语前置句的一项是( ) A. 何陋之有？(《陋室铭》) B. 然而不王者，未之有也。(《寡人之于国也》) C. 句读之不知，惑之不解。(《师说》) D. 沛公军霸上。(《鸿门宴》) 【答案】D 【解析】A项“何陋之有”应为“有何陋”，是宾语前置；B项“未之有也”应为“未有之也”，宾语前置；C项“句读之不知，惑之不解”应为“不知句读，不解惑”，是宾语前置。而D项“沛公军霸上”是正常的主谓宾结构，意思是沛公在霸上驻军，不是宾语前置句。所以答案是D。 15. 以下文体常识表述不正确的一项是（ ） A. 说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，《苏州园林》采用的是逻辑顺序。 B. 散文的“形散”既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”则指中心明确，主题集中。 C. 戏剧中的旁白是角色在舞台上直接说给观众听，而假设不为同台其他人物听见的台词，主要用于揭示人物的内心活动。 D. 寓言故事一般篇幅短小，主人公只能是动植物，通过讲述故事来说明道理。 【答案】D 【解析】寓言故事的主人公可以是人，也可以是动植物或其他事物。通过这些主人公的故事来寄托寓意、说明道理。所以D选项表述不正确。 16. 以下对《沁园春·长沙》中“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这一诗句的分析，最恰当的一项是（ ） 在描绘了壮丽的湘江秋景后，诗人毛泽东发出了这样的感慨。 A. 表现了诗人对自然景色的沉醉，在广阔天地间，不禁对眼前美景发出由衷赞叹。 B. 体现了诗人对个人命运的迷茫，面对广袤大地，不知自己未来的方向在何处。 C. 展现出诗人宏大的胸怀与深沉的思考，由自然之景联想到国家命运，抒发以天下为己任的壮志豪情。 D. 反映了诗人对宇宙奥秘的探索欲望，试图探寻主宰大地万物的根本力量。 【答案】C 【解析】A选项只关注到自然景色，忽略了诗句背后的深层政治寓意与诗人抱负；B选项与诗意不符，诗人并非对个人命运迷茫，而是心系天下；D选项对诗句理解过于偏向对宇宙自然规律的探究，没有抓住诗歌主旨。C选项准确地指出诗人由眼前秋景引发对国家命运的思考，彰显出以天下为己任的豪情壮志，分析最为恰当。 阅读下面的文言文，完成第17-19 题 庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？” 庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。” 文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。” 17. 下列对加点字词的解释，不正确的一项是 ( ) A. 乃中《经首》之会 会：节奏 B. 庖丁释刀对曰 释：放下 C. 批大郤 批：批判 D. 如土委地 委：散落 【答案】C 【解析】批：击。批大郤：击入大的缝隙。 18. 下列各句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（ ） A. 庖丁为文惠君解牛 为之四顾 B. 臣以神遇而不以目视 以无厚入有间 C. 而刀刃若新发于硎 提刀而立 D. 进乎技矣 依乎天理 【答案】B 【解析】臣以神遇而不以目视：我只用精神去和牛接触，而不用眼睛去看。以：用。以无厚入有间：用很薄的刀刃插入有空隙的骨节。以：用。A项，庖丁为文惠君解牛：庖丁给梁惠王宰牛。为：介词，替，给。为之四顾：为此举目四望。为：介词，因为。C项，而刀刃若新发于硎：但刀刃锋利得就像刚在磨刀石上磨好的一样。而：表转折。提刀而立：我提着刀站立起来。而：表修饰。D项，进乎技矣：已经超过一般的技术了。乎：相当于“于”，表示比较，比。依乎天理：依照牛的生理上的天然结构。乎：相当于“于”，引出对象。 19. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章开头描写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响，表现了他技艺的高超。 B. 庖丁通过讲述自己解牛的经历，说明只有经过长期的实践，才能掌握事物的规律。 C. 文中将良庖、族庖和庖丁进行对比，突出了庖丁对技术的依赖。 D. 文惠君从庖丁的话中领悟到了养生之道，体现了寓言故事的寓意。 【答案】C 【解析】文中将良庖、族庖和庖丁进行对比，是为了突出庖丁对“道”的把握，而非对技术的依赖。庖丁解牛技艺高超是因为他依循天理，而非单纯依靠技术。 （二）多项选择题（共4小题，每小题6分，共计24分。每小题给出的四个选项中，有多 项符合题目要求，请选出你认为正确的选项并填涂在答题卡相应的位置上。全部选对得6分，选对但不全的得部分分，不选或有选错的得0分。） 20．下列运用拟人修辞手法的句子并且表达效果良好的是（ ）。 A. 那棵古老的树静静地站在那里，守护着这片土地。 B. 太阳像一个大火球，炙烤着大地。 C. 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 D. 字典就像一位无声的老师，随时给我们提供帮助。 【答案】AC 解析： A选项中“静静地站着”“守护”把树当作人来写，赋予树以人的行为和情感，生动形象地写出了树对这片土地的守护，运用拟人且表达效果良好。 B选项“太阳像一个大火球”运用的是比喻的修辞手法，把太阳比作大火球，不是拟人，不符合题目要求。 C选项“吟唱着欢乐的歌儿”把浪花当作人来写，形象地表现出浪花的欢快，是拟人且很有感染力。 D选项“字典就像一位无声的老师”运用的是比喻的修辞手法，把字典比作老师，不是拟人。 21．以下对文学流派判断正确的是（）。 A. 徐志摩属于新月派 B. 艾青属于七月派 C. 苏轼属于豪放派 D. 李清照属于婉约派 【答案】ABCD 解析： A选项，徐志摩是新月派代表诗人，新月派强调诗歌的格律和形式美等，徐志摩的诗歌具有新月派的典型特征，A正确。 B选项，艾青是七月派的重要诗人，七月派注重反映现实和人民的疾苦等，艾青的作品体现了七月派的特点，B正确。 C选项，苏轼是北宋豪放派词风的开创者，他的词气势磅礴、意境恢弘，是豪放派的代表人物，C正确。 D选项，李清照的词多写闺情等，情感细腻，语言委婉，是婉约派的代表词人，D正确。 22. 以下对古代文学作品主题思想的理解，正确的有（ ）。 A. 《论语》体现了孔子的教育思想，如“有教无类”“因材施教”等。 B. 《水浒传》以描写农民起义为题材，揭示了“官逼民反”的社会现实，表达了对封建社会的批判。 C. 《聊斋志异》通过描写花妖狐魅的故事，主要目的是宣扬因果报应思想。 D. 《史记》作为纪传体通史，不仅记录了历史事件，还塑造了众多性格鲜明的历史人物形象，具有很高的文学价值。 【答案】ABD 解析： A选项，《论语》中记录了孔子很多关于教育的言论和实践，“有教无类”体现了教育的平等性，“因材施教”强调根据学生的不同特点进行教育，A正确。 B选项，《水浒传》描写了众多梁山好汉因被官府逼迫而走上反抗道路的故事，深刻地揭示了“官逼民反”的社会现实，对封建社会的黑暗和腐朽进行了批判，B正确。 C选项，《聊斋志异》虽然有些故事中涉及因果报应的情节，但这不是其主要目的，它更多地是通过这些故事反映社会现实、人性的善恶以及表达作者的情感和思考，C错误。 D选项，《史记》是司马迁所著的纪传体通史，通过为人物立传的方式记录历史，塑造了如项羽、刘邦、李广等众多性格鲜明的人物形象，具有极高的史学和文学价值，D正确。 23.以下对近现代文学作品特点的描述，正确的有（ ） A. 茅盾的《子夜》以民族工业资本家吴荪甫和买办金融资本家赵伯韬的矛盾、斗争为主线，深刻地反映了20世纪30年代初期中国社会的全貌。 B. 巴金的《家》通过描写高公馆的家族兴衰，展现了封建家庭的腐朽和青年一代的觉醒与反抗。 C. 沈从文的《边城》以湘西小镇茶峒为背景，描绘了一幅充满诗意的湘西生活画卷，凸显出人性的善良与美好。 D. 老舍的《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索，真实地反映了旧中国城市底层人民的苦难生活。 【答案】ABCD 解析： A选项，《子夜》确实以吴荪甫和赵伯韬的矛盾为主要线索，展现了当时中国社会的各种矛盾和问题，反映了社会全貌，A正确。 B选项，《家》以高觉新、高觉民、高觉慧等青年为代表，通过高公馆的故事，展现了封建家庭的黑暗以及青年的反抗，B正确。 C选项，《边城》以茶峒为背景，塑造了翠翠等人物形象，描绘了湘西的风土人情，展现了人性美，C正确。 D选项，《骆驼祥子》围绕祥子买车的经历，刻画了祥子等城市底层人物的悲惨命运，反映了社会的黑暗，D正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年广西高职高专分类考试招生联合测试对口 招生考试文化素质测试试题 全真模拟卷（六） 一、语文（本大题共19小题，每小题4分，共76分） 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的是（ ） A. 拘泥（nì） 翘（qiáo）首 镌（juān）刻 戛（jiá）然而止 B. 亘（gèng）古 炽（chì）热 濒（bīn）临 吹毛求疵（cī） C. 莅（wèi）临 斡（wò）旋 修葺（qì） 深恶（wù）痛疾 D. 娉（pīn）婷 蓦（mò）然 愧怍（zuò） 忍俊不禁（jīn） 2. 下列词语中书写有误的是( ) A. 闲暇 殉职 大庭广众 长途跋涉 B. 安详 分歧 重峦叠嶂 因地制宜 C. 云霄 帐蓬 形消骨立 走投无路 D. 斑斓 狼藉 相形见绌 自出心裁 3. 在横线处填入词语，衔接最恰当的是( ) 我们都知道，要在学业上取得成功，需要不懈的努力和坚定的信念。_____，仅有这些还不够。学习方法同样至关重要，它能让我们事半功倍。_____，我们要善于总结和探索适合自己的学习方法。 A. 然而 因此 B. 而且 所以 C. 可是 并且 D. 于是 而且 4. 下列句子中加点的成语使用有误的是( ) A. 他在演讲中引经据典，妙语连珠，那抑扬顿挫的声音，让人听得津津有味。 B. 这位老艺术家的画作，笔法细腻，色彩斑斓，每一幅都栩栩如生，令人叹为观止。 C. 为了在科技比赛中脱颖而出，同学们处心积虑，设计了许多新颖的方案。 D. 他对工作一丝不苟，总是严格要求自己，力求做到尽善尽美。 5. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A. 她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？ B. 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 D. “真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 6. 下列句子中没有语病的一项是( ) A. 随着“神舟十号”飞船和长征二号F遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。 B. 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。 C. 走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。 D. 成都宜居，早已是很多中国人的共识，几乎每一个成都人都能底气十足地说出同样一句话：“成都是一个来了就不想走，走了还想来的城市。” 7. 对下列诗句手法分析有误的一项是( ) A. “战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”运用了对比的手法，将战士在战场上的英勇奋战与将领在营帐中的荒淫享乐进行对比，表达了诗人对这种不公现象的批判。 B. “江碧鸟逾白，山青花欲燃”运用了衬托的手法，以江碧衬鸟白，以山青衬花红，展现出一幅色彩鲜明的春日图景。 C. “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了对偶的手法，“无边”对“不尽”，“落木”对“长江”，“萧萧下”对“滚滚来”，意境开阔，气势磅礴。 D. “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了设问和拟人的手法，先提出问题，再以春水东流作答，生动形象地写出了愁绪的连绵不绝。 8. 下列句子表达得体的一项是( ) A. 我昨天在书店里遇到了您的家父，他老精神矍铄，还跟我聊了好久。 B. 奉上拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。 C. 你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。 D. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 9. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 音乐是人类情感的表达，它有着神奇的力量。 。 。 。 。 ①激昂的旋律能点燃我们内心的激情，让我们充满力量 ②轻柔的音乐如微风拂面，能舒缓我们疲惫的身心 ③不同的旋律和节奏，演绎着不同的情感故事 ④无论是悲伤还是喜悦，音乐都能与之共鸣 A. ③④②① B. ①②③④ C. ④②①③ D. ②①③④ 10. 下列诗句与作者的对应关系不正确的一项是（ ） A. 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——苏轼 B. 了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾 C. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石 D. 念天地之悠悠，独怆然而涕下。——王维 11. 下列文学常识表述不正确的一项是（ ） A. 鲁迅的小说《阿Q正传》，以辛亥革命前后的中国农村为背景，塑造了阿Q这一典型形象，揭示了旧中国人民的生活场景和精神状态。 B. 契诃夫的短篇小说《变色龙》，通过描写奥楚蔑洛夫对小狗主人身份的反复变化，辛辣地讽刺了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。 C. 艾青，现代诗人，其诗作《我爱这土地》，以鸟自喻，用饱含深情的诗句抒发了对祖国深深的眷恋和对侵略者的切齿痛恨。 D. 李清照，号易安居士，北宋婉约派词人，其词作《如梦令·常记溪亭日暮》展现了她早期生活的悠闲与惬意。 12.下列关于宋词流派知识描述不正确的一项是( ) A. 婉约派词作多写儿女情长、离愁别绪，语言圆润清丽，代表词人有柳永、李清照等。 B. 豪放派词作题材广泛，气象恢弘，情感激荡，代表词人有苏轼、辛弃疾等。 C. 柳永的词多描绘城市风光和歌妓生活，善用白描手法，是豪放派的代表人物。 D. 苏轼的词打破了诗与词的界限，扩大了词的题材，提高了词的意境。 13. 依次填入下面横线处的作品名称正确的一项是( ) “唐宋八大家”中，苏洵的代表作是______ ，韩愈的代表作是______，柳宗元的代表作是______。 A. 《六国论》 《师说》 《小石潭记》 B. 《六国论》 《游褒禅山记》 《捕蛇者说》 C. 《赤壁赋》 《师说》 《黔之驴》 D. 《赤壁赋》 《游褒禅山记》 《永州八记》 14. 下列句子中不是宾语前置句的一项是( ) A. 何陋之有？(《陋室铭》) B. 然而不王者，未之有也。(《寡人之于国也》) C. 句读之不知，惑之不解。(《师说》) D. 沛公军霸上。(《鸿门宴》) 15. 以下文体常识表述不正确的一项是（ ） A. 说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，《苏州园林》采用的是逻辑顺序。 B. 散文的“形散”既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”则指中心明确，主题集中。 C. 戏剧中的旁白是角色在舞台上直接说给观众听，而假设不为同台其他人物听见的台词，主要用于揭示人物的内心活动。 D. 寓言故事一般篇幅短小，主人公只能是动植物，通过讲述故事来说明道理。 16. 以下对《沁园春·长沙》中“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这一诗句的分析，最恰当的一项是（ ） 在描绘了壮丽的湘江秋景后，诗人毛泽东发出了这样的感慨。 A. 表现了诗人对自然景色的沉醉，在广阔天地间，不禁对眼前美景发出由衷赞叹。 B. 体现了诗人对个人命运的迷茫，面对广袤大地，不知自己未来的方向在何处。 C. 展现出诗人宏大的胸怀与深沉的思考，由自然之景联想到国家命运，抒发以天下为己任的壮志豪情。 D. 反映了诗人对宇宙奥秘的探索欲望，试图探寻主宰大地万物的根本力量。 阅读下面的文言文，完成第17-19 题 庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？” 庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。” 文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。” 17. 下列对加点字词的解释，不正确的一项是 ( ) A. 乃中《经首》之会 会：节奏 B. 庖丁释刀对曰 释：放下 C. 批大郤 批：批判 D. 如土委地 委：散落 18. 下列各句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（ ） A. 庖丁为文惠君解牛 为之四顾 B. 臣以神遇而不以目视 以无厚入有间 C. 而刀刃若新发于硎 提刀而立 D. 进乎技矣 依乎天理 19. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章开头描写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响，表现了他技艺的高超。 B. 庖丁通过讲述自己解牛的经历，说明只有经过长期的实践，才能掌握事物的规律。 C. 文中将良庖、族庖和庖丁进行对比，突出了庖丁对技术的依赖。 D. 文惠君从庖丁的话中领悟到了养生之道，体现了寓言故事的寓意。 （二）多项选择题（共4小题，每小题6分，共计24分。每小题给出的四个选项中，有多 项符合题目要求，请选出你认为正确的选项并填涂在答题卡相应的位置上。全部选对得6分，选对但不全的得部分分，不选或有选错的得0分。） 20．下列运用拟人修辞手法的句子并且表达效果良好的是（ ）。 A. 那棵古老的树静静地站在那里，守护着这片土地。 B. 太阳像一个大火球，炙烤着大地。 C. 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 D. 字典就像一位无声的老师，随时给我们提供帮助。 21．以下对文学流派判断正确的是（）。 A. 徐志摩属于新月派 B. 艾青属于七月派 C. 苏轼属于豪放派 D. 李清照属于婉约派 22. 以下对古代文学作品主题思想的理解，正确的有（ ）。 A. 《论语》体现了孔子的教育思想，如“有教无类”“因材施教”等。 B. 《水浒传》以描写农民起义为题材，揭示了“官逼民反”的社会现实，表达了对封建社会的批判。 C. 《聊斋志异》通过描写花妖狐魅的故事，主要目的是宣扬因果报应思想。 D. 《史记》作为纪传体通史，不仅记录了历史事件，还塑造了众多性格鲜明的历史人物形象，具有很高的文学价值。 23.以下对近现代文学作品特点的描述，正确的有（ ） A. 茅盾的《子夜》以民族工业资本家吴荪甫和买办金融资本家赵伯韬的矛盾、斗争为主线，深刻地反映了20世纪30年代初期中国社会的全貌。 B. 巴金的《家》通过描写高公馆的家族兴衰，展现了封建家庭的腐朽和青年一代的觉醒与反抗。 C. 沈从文的《边城》以湘西小镇茶峒为背景，描绘了一幅充满诗意的湘西生活画卷，凸显出人性的善良与美好。 D. 老舍的《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索，真实地反映了旧中国城市底层人民的苦难生活。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$