内容正文:
第一部分 课时训练
课时训练(十三) 浮力
中考总复习 · 物理
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命题点1 浮力及浮力的产生
1. (物理学与日常生活)(2023·深圳市校级期中)下列事例中,物体受到
浮力的是( D )
A. 天宫课堂中“悬
浮”在水中的乒乓球
D
B. 水中的柱
形桥墩
C. 往去盖、去底的饮
料瓶中注水,静止在底
部的乒乓球
D. 在水中下
沉的苹果
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命题点2 影响浮力大小的因素
2. (实验素养)(2022·深圳市罗湖区校级期末)探究浮力的大小跟哪些因
素有关的实验情形如图所示,其中所用金属块a和塑料块b的密度不同,但重
力均为1.6 N。下列分析正确的是( D )
D
A. 如果金属块a浸没在水中,受到浮力的大小必为0.3 N
B. 利用甲、乙,可以探究浮力的大小与物体体积的关系
C. 利用乙、丙,可以探究浮力的大小与物体密度的关系
D. 利用丙、丁,可以探究浮力的大小与液体密度的关系
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命题点3 物体的浮沉条件及应用
3. (2023·深圳市期末)将一根木棒的一端缠绕一些铜丝,能使木棒竖直浮
在液体中,这就制成了一个简易密度计。将它分别放到盛有不同密度液体的
相同容器中,此时甲、乙两容器中液面相平。静止时的情景如图所示,简易
密度计在甲、乙液体中所受的浮力分别为F甲、F乙,甲、乙液体对容器底的
压强分别为p甲、p乙,下列说法正确的是( C )
A. F甲>F乙 B. F甲<F乙
C. p甲>p乙 D. p甲<p乙
C
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命题点4 阿基米德原理
4. (2023·惠州市惠阳区二模)用弹簧测力计悬挂一实心物块,物块下表面
与水面刚好接触,如图甲所示。从此处匀速下放物块,直至物块恰好与水底
接触,物块下放过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关
系如图乙所示,(忽略液面高度的变化,ρ水=1.0×103 kg/m3)则( D )
A. 物块的质量为1 kg
B. 物块浸没在水中受到的浮力为10 N
C. 物块的高度为10 cm
D. 物块的密度为2.25×103 kg/m3
D
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5. (2023·佛山市南海区一模)两个棱长相同、材料不同的实心正方体甲和
乙,用质量不计的细线连接,轻轻放入某液体中,静止后悬浮,细线处于绷
紧状态,如图所示。则( C )
A. 甲受到的浮力比乙受到的浮力大
B. 甲的密度与液体的密度相等
C. 如果将细线剪断,甲、乙再次静止后,容器底部受到的压力大小
不变
D. 如果将细线剪断,甲、乙再次静止后,容器底部受到液体的压强不变
第5题图
C
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6. (2023·佛山市南海区模拟)现有甲、乙、丙三个实心小球,测得其质量
与体积关系图像如图所示。由图可知,ρ甲 > (选填“>”“=”或
“<”)ρ乙;当丙球完全浸入水中时,所受的浮力为 0.02 N,松开后丙
球将 下沉 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。(ρ水=1 g/cm3)
第6题图
>
0.02
下沉
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7. (跨学科实践)(2023·中山市期中)阅读下列短文,回答问题。
绝境重生的372潜艇
海水跃层也称“跃变层”,它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现
突变或不连续剧变的水层。如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状
态,形成负密度梯度跃变层,被称为“海中断崖”。潜艇在水下航行时,如
突遭“海中断崖”,会急剧掉向海底,称为“掉深”,大多数常规潜艇的有
效潜深为300 m,潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时,会被巨大的海水压
力破坏,造成失事。
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中国海军372潜艇在一次战备巡逻中,遇上“掉深”的情况。这次潜艇
掉得又快又深,潜艇的主机舱管路发生破损,艇长立即发出命令:“损管警
报!向所有水柜供气!”不到10秒钟,应急供气阀门打开,所有水柜开始供
气;1分钟内,上百个阀门关闭,数十种电气设备关闭;2分钟后,全艇各舱
室封舱完毕,潜艇“掉深”有所减缓,但依然继续;3分钟后,“掉深”终
于停止,潜艇开始缓慢上升。372潜艇闯过鬼门关,化险为夷,创造了我军
乃至世界潜艇史上的奇迹。(取海水的密度为1×103 kg/m3,g取10 N/kg)
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(1)潜艇遇到“海中断崖”时,由于潜艇周围液体密度突然 变小 (选
填“变大”或“变小”),所以潜艇所受的浮力 变小 (选填“变大”或
“变小”),潜艇会失去平衡而急剧下沉;
(2)潜艇下潜至300 m深度时受到海水的压强等于标准大气压的 30 倍;
(1标准大气压取1×105 Pa)
(3)“向所有的水柜供气”的目的是 减小 (选填“增大”或“减
小”)潜艇自身的重力;
(4)2分钟后,潜艇“掉深”有所减缓,但不会立即停止,原因是潜艇具
有 惯性 ;
(5)某潜艇的质量为2.6×103 t,体积为3×103 m3,要使它从海面潜入海水
中,至少要向水柜充入 400 m3的海水。
变小
变小
30
减小
惯性
400
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