2025年中考物理复习专题：压强计算题、实验题

2025年中考物理复习专题：压强计算题、实验题 一、实验题 1．如图所示，物理小组的同学在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验探究，请仔细观察并回答下列问题： (1)该实验通过观察海绵的 来比较压力的作用效果； (2)由甲、乙两图所示实验现象可知：当受力面积相同时， 越大，压力的作用效果越明显； (3)由 两图所示实验现象可知：当 相同时 越小，压力的作用效果越明显； (4)实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。 2．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 (1)压强计上的U形管 （选填“属于”或“不属于”）连通器，甲图所示压强计是通过比较U形管两边液面的高度来反映被测压强大小的，这种方法叫 ； (2)通过比较乙、丙和丁三图可知，可以得到结论：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强 ； (3)在乙图中，若将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将 （选填“变大”“变小”或“不变”） 3．“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表： 序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm 1 水 5 朝上 4.9 2 水 5 朝下 3 水 5 朝侧面 4.9 4 水 10 朝侧面 9.7 5 水 15 朝侧面 14.6 6 酒精 15 朝侧面 11.8 根据表中的数据，请回答下列问题： （1）表格中有一个数据没有填上，请补充上； （2）比较序号为 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与液体的密度有关； （3）比较序号3、4、5 的三组数据，可得出的结论是： 。 4．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验，容器如图。 在隔板两侧分别装入两种不同的液体，液面稳定后橡皮膜的形状如图所示，此时，两种液体的密度为、，甲、乙、丙三点受到的液体压强为、、； (1)压强和的大小关系，以下说法正确的有______（选填以下对应的字母）； A． B． C． D．无法判断 (2)压强和的大小关系，以下说法正确的有______（选填以下对应的字母）； A． B． C． D．无法判断 (3)关于密度、的大小关系，以下说法正确的有______（选填以下对应的字母） A． B． C． D．无法判断 5．小华用饮料瓶、橡皮膜、玻璃管、浓盐水、清水、锥子、红墨水（为了方便观察染色）等器材做“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验。 (1)如图甲所示，小华用锥子在装有水（滴有红墨水）的饮料瓶侧壁扎三个高度不同的孔，由此可以得出的结论是 有关； (2)小华又进行了如图乙所示的操作，他仅做了一次实验就得出“同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等”的结论，请判断他的做法是否合理？ ，并说明理由： ； (3)如图丙所示，小华用橡皮膜将玻璃管的一端蒙住，装入适量浓盐水并滴入两滴红墨水，直到内外液面相平，发现橡皮膜向下凸出。实验证明，盐水的内部压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）水的内部压强； (4)图甲实验中，若在饮料瓶瓶底扎一个小孔，随着水的不断流出，瓶子的重心将　 　。 A．降低 B．不变 C．升高 D．先降低后升高 6．如图是利用U形管压强计“探究影响液体内部压强大小因素”的实验过程，其中图①杯中装的是浓盐水，图②到图⑥杯中装的都是水。 (1)实验前，用手轻轻按压几下U形管压强计金属盒上的橡皮膜，观察U形管中的液体能否灵活升降，目的是 ； (2)将U形管压强计的金属盒浸入液体中一定深度，转动橡皮膜朝向，均能观察到U形管中液体存在高度差，说明液体内部向各个方向都有压强；通过 三次实验，可以说明在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强大小 。 (3)做①和②两次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体的 是否有关； (4)通过④⑤⑥三次实验，可以说明液体内部压强大小跟液体的 有关； (5)本实验用到的科学方法有 （写出一种）； (6)根据上述实验探究的正确结论和相关物理知识可以判断：将图甲中的密闭盛水容器倒置后（如图乙所示），水对容器底部的压强将 ，水对容器底部的压力将 。 7．同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。 (1)如图甲所示，从结构上来看，U形管压强计 （选填“是”或“不是”）连通器；在选择U形管压强计时，探头上的橡皮膜应该用 （选填“薄”或“厚”）一些的较好。 (2)把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两边液面的 来表示探头处液体压强的大小。 (3)通过图乙、图丙所示的两次实验得出：同种液体，同一深度，液体内部向各个方向的压强 ；通过图乙、图丁所示的两次实验得出：在同种液体中，液体压强随着深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成 （选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 (4)小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两边液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的，原因是 。 8．如图所示，嘉嘉在探究“压力作用效果的影响因素”实验时，设计了图A、B、C、D四次实验： (1)实验中通过海绵的 反映压力的作用效果，采用了 的实验方法； (2)为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论： ，压力的作用效果更明显； (3)如图D所示，将海绵一端用木块垫起，仍使小桌静止。图D中海绵凹陷程度比图C中更 一些。 二、计算题 9．如图所示，置于水平桌面上的容器，底面积为200cm2，容器盛水后水面高度15cm，求：水对容器底的压力（g取10N/kg，容器壁的厚度忽略不计） 10．如图，质量为0.12kg的平底烧瓶内装有0.3kg的水，静止放在水平桌面上，测得水的深度为5cm，已知，取。求： (1)水对烧瓶底部的压强； (2)烧瓶对水平桌面的压力。 11．如图所示的平底空玻璃杯，其各项参数如表所示，现将它放在水平桌面中央，求： 重力（牛） 2 底面积（米） 高（米） 0.2 容积杯（米） (1)杯子对桌面的压强； (2)在杯中装满水，水对杯底的压强。 12．2023年4月26日，第十二届江苏省园艺博览会在连云港盛大开幕，其中科技田园描绘的“孙悟空”形象，成为一道靓丽的风景线。科技田园的维护主要依靠无人机，图中无人机正在给科技田园喷洒农药。已知该无人机空机质量为5kg，停放时与地面的总接触面积为800cm2，装满农药后的总质量为32kg，农药的密度为0.9×103kg/m3，g取10N/kg。求： (1)该无人机空机状态停放时对水平地面的压强； (2)该无人机可装农药的最大体积。 13．底面积为0.02米2的轻质薄壁容器放在水平桌面上，容器内盛有3千克水；水对容器底部的压强为980帕。求： (1)容器内水的体积V水； (2)水对容器底部的压力F水； (3)容器对桌面的压强p容。 14．如图所示为一款防溺水救生手环。当按动启动键或潜入水中深度达到10m时，手环中会弹出气囊并充气，帮助人浮出水面。（g取10N/kg，）求： (1)手环在水下10m时受到水的压强； (2)若启动键的表面积为，启动键在水下10m时受到水的压力； 15．如图所示，跳伞运动员在空中匀速下落时所受空气阻力为900N，他随身携带的跳伞设备质量为20kg。运动员降落到水平地面卸掉跳伞设备后对地面的压强为。（g取10N/kg）求： (1)携带跳伞设备的运动员总重； (2)运动员自身重； (3)运动员与水平地面的接触面积。 16．国产新能源汽车五菱宏光mini一经上市，因其价格实惠、质量可靠和适用性强等特点，深受广大消费者的喜爱。如图所示，该汽车总质量为1260kg，每个轮胎与地面的接触面积为，在水平路面匀速行驶时受到的所有阻力是其重力的0.06倍，g取10N/kg，求： (1)该汽车的重力； (2)该汽车静止时对地面的压强； (3)匀速行驶时汽车受到的牵引力多大。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理复习专题：压强计算题、实验题》参考答案 1．(1)凹陷程度 (2)压力 (3) 乙丙 压力 受力面积 (4)没有控制压力大小相同 【详解】（1）本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，实验中用到的这种研究方法叫转换法。 （2）通过比较图甲、乙知，受力面积一定，乙中压力大，海绵的凹陷程度大，这说明：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）[1][2][3]探究压力的作用效果与受力面积时，应控制压力的大小不变，而受力面积不同，故应该比较图乙、丙，且可以得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （4）研究压力的作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小一定，实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，则压力大小不同，由此得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关是错误的，他在探究过程中存在的问题是没有控制压力的大小相同。 2．(1) 不属于 转换法 (2)相等 (3)变大 【详解】（1）[1][2]压强计上的U形管一端封闭，一端开口，不是连通器；实验中通过比较U形管两边液面的高度来反映被测压强大小的，U形管两边液面的高度差越大，液体压强越大，用到转换法。 （2）比较乙图、丙图和丁图，在相同液体的同一深度处，金属盒的朝向不同，而U形管两侧的液面高度差相等，液体的压强相同，故可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等。 （3）在图乙中，若将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，即深度相同，盐水的密度大，同一深度液体压强大，由p=ρgh可知U形管液面的高度差变大。 3． 4.9 5、6 同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大 【详解】（1）[1]因液体内部同一深度处，各个方向的压强均相等，故可知在水中5cm深度处，朝上、朝下和朝侧面的水的压强均相等，故表格中空处应填的数据为4.9。 （2）[2]要探究液体的压强与液体的密度的关系，应控制液体的深度相同，故应比较序号为5、6的两组数据，由表中实验数据可得：在同一深度处，不同液体的压强与液体的密度有关。 （3）[3]比较序号3、4、5的三组数据可知，同一液体内部，深度越大，压强计左右液面高度差越大，故可得出的结论是：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大。 4．(1)C (2)A (3)D 【详解】（1）由图中橡皮膜的形状可知，甲点受到的压强小于乙点的压强，即。 故选C。 （2）由图可知，乙点的深度大于丙点的深度，根据液体内部压强特点可知，乙点的压强大于丙点的压强，即。 故选A。 （3）由小问1可知，，同时从图中可以看出，甲点的深度小于乙点的深度，根据液体压强公式，无法比较这样种液体的密度。 故选D。 5．(1)同种液体产生的压强与深度 (2) 不合理 根据一次实验得出的实验结论有偶然性 (3)大于 (4)D 【详解】（1）如图甲所示，越往下的孔深度越大，由此可以得出的结论是同种液体产生的压强与深度有关。 （2）[1][2]小华又进行了如图乙所示的操作，他仅做了一次实验就得出“同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等”的结论，由于根据一次实验得出的实验结论有偶然性，因此得到的结论不合理。 （3）如图丙所示，小华用橡皮膜将玻璃管的一端蒙住，把玻璃管浸入装水的饮料瓶中，发现橡皮膜向下凸出，实验证明，盐水的内部压强大于水的内部压强。 （4）随着水的不断射出，瓶子和水的重心会下降；直到瓶子中的水全部射出时，瓶子的重心会升高，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．(1)检查装置是否漏气 (2) ②③④ 相等 (3)密度 (4)深度 (5)控制变量法/转换法 (6) 变大 变小 【详解】（1）使用前要检查装置是否漏气，用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明气密性好，装置不漏气。 （2）[1]要探究同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强大小关系，需使金属盒在水中的深度不变，改变橡皮膜的朝向，故应选②③④三次实验进行探究。 [2]由②③④三次实验可知，U形管中液体高度差相等，说明在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强大小相等。 （3）①和②两次实验中，金属盒在水中的深度不变，①、②两次实验中液体密度不同是探究液体内部压强大小跟液体的密度是否有关。 （4）④⑤⑥三次实验中，金属盒浸入同一种液体中，但深度不同，U形管液面高度差不同，进入的越深，U形管液面高度差越大，说明液体内部压强大小跟液体的深度有关。 （5）由实验过程可知，该实验使用了控制变量法，实验中还通过观察U形管两侧的液面高度差来反映液体的压强，用到了转换法。 （6）[1]该容器倒置后，水的深度增大，根据可知，水对容器底的压强将变大。 [2]如下图所示： 甲图中，正放时，液体对容器底的压力为 乙图中，倒置时，液体对容器底的压力为 即水对容器底面的压力将变小。 7．(1) 不是 薄 (2)高度差 (3) 相等 上窄下宽 (4)没有控制液体的深度不变 【详解】（1）[1]如图甲所示，从结构上来看，压强计一端封闭，底部连通，所以不是连通器。 [2]橡皮膜越薄，橡皮膜越容易发生形变，越能反映受到液体压强的变化，所以压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的。 （2）液体内部压强大小不能直接测量，需要通过U形管两侧液面高度差的大小来反映，这是转换法。 （3）[1]保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，两实验中，U形管两侧液面高度差相等，液体压强相等，可以得到结论：在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等。 [2]拦河大坝要做成上窄下宽的形状，是因为在同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大。 （4）研究液体压强与液体密度的关系，要控制液体的深度相同；保持丁图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，密度增大的同时，液体深度也增大了，没有控制液体的深度不变，他的结论是不可靠的。 8．(1) 凹陷程度 转换法 (2) AB 受力面积一定时，压力越大 (3)小 【详解】（1）[1][2]实验中，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，因此，应选择较容易形变的材料作为受压面，采用了转换法。 （2）[1][2]为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系，应该控制受力面积不变，只改变压力大小，因此，应通过图中的A、B两次实验进行比较，发现B实验压力更大，海绵凹陷程度更深，由此得出结论：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果更明显。 （3）在水平面上，物体对水平面的压力大小与重力大小相等。图D中，将海绵一端用木块垫起，仍使小桌静止，此时，小桌对海绵的压力小于小桌与砝码的重力，因此，图C中小桌对海绵压力的作用效果比图D中更明显一些，所以图D中海绵凹陷程度比图C中更小一些。 9．30N 【详解】水对容器底的压强 p水=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa 水对容器底的压力 F水=p水S=1.5×103Pa×200×10-4m2=30N 10．(1)500Pa (2)4.2N 【详解】（1）水对烧瓶底部的压强为 （2）根据题意可知，平底烧瓶静止放在水平桌面上，烧瓶对水平桌面的压力等于烧瓶的总重，所以，烧瓶对水平桌面的压力为 11．(1) (2) 【详解】（1）杯子对桌面的压力为 则杯子对桌面的压强为 （2）在杯中装满水，水对杯底的压强为 12．(1)625Pa； (2)0.03m3 【详解】（1）该无人机的重力为 接触面积为 对水平地面的压力为 该无人机空机状态停放时对水平地面的压强为 （2）无人机可装农药的质量为 该无人机可装农药的最大体积为 13．(1) (2) (3) 【详解】（1）容器内水的体积为 （2）水对容器底部的压力为 （3）容器对桌面的压力为 则容器对桌面的压强为 14．(1)1×105Pa (2)50N 【详解】（1）手环在水下10m时受到水的压强 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10m=1×105Pa （2）启动键在水下10m时受到水的压力 F=pS=1×105Pa×5×10-4m2=50N 15．(1)900N (2)700N (3)0.05m2 【详解】（1）运动员在空中匀速下落时，所受的竖直向下的重力和向上的空气阻力是一对平衡力，它们的大小相等，所以携带跳伞设备的运动员总重 G=f=900N （2）跳伞设备的重力 运动员的重力 （3）卸掉跳伞设备后，运动员对水平地面的压力等于自身的重力，据知运动员与水平地面的接触面积 16．(1) (2) (3) 【详解】（1）该汽车的重力为 （2）该汽车静止时对地面的压强为 （3）匀速行驶时汽车受力平衡，则受到的牵引力为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$