江西省宜春市2024-2025学年六年级上学期期末语文试卷

宜春市2024-2025学年上学期六年级语文期末质量监测卷 积累与运用(42分） 一、补充默写辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。（要求：正确规范书写，注意行款整齐，布局合理）（3分） 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 二、根据语境写词语。（8分） 1. 地球对人类是那样hé ǎi（ ），是那样kānɡ kǎi （ ），对人类做出了巨大的贡献。 2. 这个浑身ɡē dɑ（ ）肉的小伙子一脸jǔ sànɡ（ ）地趴在桌上，没有往常的神气。 3.山洪páo xiào（ ），老汉用嘶哑的声音，指挥大家撤退，当木桥发出痛苦shēn yín（ ）时，他都没有离开。 4.央视春晚，几百名身穿漂亮衣裳的小演员在鲜花diǎn zhuì（ ）的舞台上演出，那么的línɡlì（ ）可爱。 三、选择正确的选项。(填序号)(8分) 1.下列句子中,加点成语使用不当的一项是（ ） A.这小家伙虽然年纪小，但唱起京剧来却是有板有眼。 B.中国寺庙建筑宏大精美、巧思妙想，真可谓鬼斧神工,令人叹服。 C.古编钟演奏的古曲，如黄钟大吕,震撼人心。 D.他在图书馆里左右逢源，很快把资料找齐全了。 2.下列句子中,没有语病的一项是（ ） A.多读书,读好书,可以不断丰富和提高我们的知识。 B.洪水越来越激烈了，人们越来越恐惧，感觉灾难即将来临。 C.我们不应该为资源的循环利用和垃圾的减量作出应有的贡献吗? D.学生在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。 3.下列对课文内容理解有误的一项是（ ） A.阅读的目的可以各不相同，但阅读的方法却是相同的，务必逐字逐句读仔细。 B.小说多是虚构的，但又有生活的影子。《少年闰土》中的“我”就有鲁迅的影子。 C.太阳系中唯一可能存在生命的行星是火星。 D.《狼牙山五壮士》既关注了人物群体，也写了每一位战士,做到了点面结合。 4.下列关于课外书的信息不正确的一项是（ ） A.《复活》是法国作家列夫·托尔斯泰的代表作。 B.《童年》是苏联作家高尔基的作品，书中外祖父的脾气极为暴躁。 C.《爱的教育》是一本小说,讲述了一个男孩的成长故事。 D.《长坂桥张飞退曹军》是《三国演义》中的故事，与这件事相关的人物是张飞。 四、课本直通车。(10分) 1. 那里的天比别处的可爱，空气是那么清鲜，天空是那么晴朗，使我总想 ，表示我满心的愉快。 2.“锺子期死，伯牙 ，终身 ，以为世无足复鼓琴者。”此句出自课文《 》，人们也因此把真正了解自己的人称为“ ”。 3.古代诗人用丰富的联想，为我们献上了一句句千古流传的经典诗句。有巧用典故的，“ ， 两山排闼送青来。”有景中传情的，“黑云翻墨未遮山， 。”有少小离家，乡音未改的，“少小离家老大回， 。” 4.古人充满智慧，善于总结，把稻、麦、 、菽、稷称为“五谷”，把宫、商、角、 、羽称为“五音”。 五、句子训练场。(10分) (1) 两个航天员乘组“胜利会师”，这一刻足以载入史册。(改为反问句) （2）如果我们选择留下,就要考虑适合留下的条件。(改为双重否定句) （3）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句) （4）知识是打开宝库的钥匙，知识是 ，知识是 。(续写句子) （5）看到“字正腔圆”这个词，你的脑海中想到了什么画面?请写下来。 六、口语交际（3分） 现代社会科技盛行，有很多同学认为电脑打字就可以不用练字，你怎么看？你如何说服与你想法不一样的同学？ 阅读与欣赏（28分） （1） 课内阅读。（8分） 文段一： ①我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 ②“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……” ③阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 文段二： ①我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓色的碎影。 ②我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。 ③但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。 1.这两个文段的作者都是 ，但体裁不同，文段一是 ，文段二是 。（3分） 2.“希奇的事”指闰土给“我”讲的 、海边拾贝、 和看跳鱼儿这四件新鲜事。（2分） 3.文段二中综合整篇文章，说说文章结尾部分在结构和内容上的作用分别是什么?（3分）     （二）文言文阅读（10分） 对牛弹琴 公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听。 【注释】 ①清角之操：高雅的曲子。②掉：摇摆。③奋：竖起。④蹀躞（dié xiè）：小步走。 1.知字义：解释文中划线字词的意思。（3分） 如故（   ） 闻（ ） 鸣（ ） 2. 明文意：用原文中的句子回答。（4分） 公明仪第一次给牛弹奏的是 ，牛的反应是 ；第二次给牛弹奏的是 ，牛的反应是 。 3. 谈感受：读了这个故事，你想对公明仪说什么？（3分）                 （2） 课外阅读（10分） 鲁迅爱书的故事 ①鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书当作宝贝一样。 ②在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房亲戚那里看了不少书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟.…可惜一时找不到了。这么有趣的书，可把鲁迅吸引住了，他梦寐以求。这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一听到这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书拿过来，看了起来。 ③这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，大人往往会给孩子一点“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。 ④鲁迅小时候，不仅酷爱读书，还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。 ⑤鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回来的书，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一个箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。 ⑥鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的书账统计，从1912年至1936年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了。 1.联系上下文，解释词语。（4分） （1）梦寐以求： 。 （2）受益匪浅： 。 2找出文章的中心句，并工整地抄写下来。（1分） 3.“希望之路都是走出来的路，是实践出来的路，是探索出来的路。”这让我想到了鲁迅先生的名言： （2分） 4.“鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了。”请说说你对这句话的理解？（3分）   表达与交流（30分） 国家，是由一个个家庭所组成的共同体。我是我自己，我也不仅仅是我自己；你是你自己，你也不仅仅是你自己。当我们手拉手站在一起，我们就有了一个共同的名字——中国！ 请你以“育英小学阳光中队全体少先队员”的名义向全校同学发出倡议，在2025年1月1日，写一份《“振兴中华，从我做起”倡议书》。要求：格式正确，感情真挚，倡议可行，字数450字左右。（30分） 参考答案： 积累与运用 一、补充默写辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。（要求：正确规范书写，注意行款整齐，布局合理）（3分）。 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 二、根据语境写词语。（8分） 1. 和蔼 慷慨 2. 疙瘩 沮丧 3. 咆哮 呻吟 4.点缀 伶俐 3、 选择正确的选项。(填序号)(8分) 1.D 2.C 3. A 4.A 四、课本直通车。(10分) 1. 高歌一曲 2. 破琴绝弦 不复鼓琴 伯牙鼓琴 知己 3. 一水护田将绿绕 白雨跳珠乱入船 乡音无改鬓毛衰 4.黍 徵 五、句子训练场。(10分) (1） 两个航天员乘组“胜利会师”，难道这一刻不足以载入史册？ （2）如果我们选择留下,就不得不（不能不）考虑适合留下的条件。 （3）老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。 （4）知识是打开宝库的钥匙，知识是 登上智慧高峰的阶梯 ， 知识是照亮成功道路的明灯 。 (句式相似，言之合理即可) （5）会想到舞台上的京剧演员，他们身着华丽戏服，脸上画着精致妆容，迈着台步，一字一句唱念着台词，吐字清晰、声调圆润，将戏曲韵味展现得淋漓尽致；也可能联想到朗诵者站在台上，身姿挺拔，神情专注，用标准规范、富有感染力的发音朗诵着经典篇章的画面。(言之合理即可） 六、口语交际（3分） 可从练书法的好处与不练书法的坏处进行说服。（酌情给分） 【阅读与欣赏】 （1） 课内阅读。（8分） 1.鲁迅 小说 散文诗 （3分） 2.雪地捕鸟 看瓜刺猹 （2分） 3.答：结尾部分在结构上的作用是：总结全文，首尾呼应（1分）；在内容上的作用是深化主题（或升华主题、或突出中心）（1分），表达了鲁迅对美好生活的向往（1分）。（共3分） （二）文言文阅读（10分） 1.如故（像从前一样或像原来一样 ） 闻（ 听见 ） 鸣（ 叫声 ）（3分） 2.清角之操 伏食如故 蚊虻之声 孤犊之鸣 掉尾奋耳 蹀躞而听（4分，每空1分） 3.答:我想说：公明仪，你知道弹琴要看对象，根据对象的不同弹不同的曲调。我要向你学习，说话、做事要看对象，对愚蠢的人不讲深奥的道理。（3分）（此题答案不唯一，允许学生有自己的见解，言之有理即可。）                 （三）课外阅读（10分） 1.（1）做梦的时候都在追求。本文指鲁迅迫切地想得到《山海经》。 （2）有很大的收获。本文指鲁迅抄书使他有很大的收获。（4分） 2.鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书当作宝贝一样。（1分） 3.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 4.鲁迅先生生活清贫，但是精神世界是富有的，这些藏书就是证明。这句话说明了鲁迅先生对书籍的热爱。（3分）（此题答案不唯一，允许学生用不同的语句来表达自己的看法） 【表达与交流】 要求：格式正确，感情真挚，倡议可行，字数450字左右。（30分） 细则： 一类文（优秀水平）27～30分：能紧扣主题“振兴中华，从我做起”，阐述自己的观点，抒发真挚的情感，写出具体的建议。做到格式正确，语言优美，书写工整，标点符号规范，字数450左右。 二类文（良好水平）23～26分：结构完整，格式正确，主题明确，观点清晰，语句通顺，书写规范，字数在400左右。 三类文（合格水平）18～22分：结构完整，格式正确，有主题，书写规范，字数350左右。 四类文（不合格水平）6～17分：结构残缺，格式错误，主题混乱，表述不清，字数300以下。 五类文（极差水平）0～5分：无结构，无完整句式，字数不足50字。 【语文试卷 第页（共页）】 【语文试卷 第页（共页）】 【语文试卷 第页（共页）】 【语文试卷 第页（共页）】 学科网（北京）股份有限公司 $$