2025年中考物理一轮复习备考考点突破:欧姆定律实验、计算题
2025-01-22
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内容正文:
2025年中考物理一轮复习备考考点突破:欧姆定律实验、计算题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、实验题
1.小蒋同学在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图所示的电路。
实验次数
1
2
3
电阻
5
10
20
电流
0.40
0.20
0.10
(1)连接电路时,滑动变阻器滑片P应置于 (选填“a”、“b”)端。闭合开关后,发现电流表无示数,但是电压表有示数,其原因可能是 ;
(2)排除故障后,更换定值电阻进行多次测量,小明测得的三组数据如表所示,据此数据可得的结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 。
2.在“电阻一定时,探究电流与电压关系”的实验中,小红把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连成如图甲所示的电路.正准备实验时,同组的小明检查发现,电路连接有错误,他改接了一根导线,使电路连接正确.
(1)请你把接错的那一根导线找出来并打上“×”,再画出正确的电路连接 .
(2)电路改正后,小明通过实验得到的数据如表:
请你在如图乙的方格中建立有关坐标轴并确定标度,利用表中的数据在坐标系中描点绘线 .
(3)分析归纳,你有什么发现?写出分析过程和你的发现 .
3.某兴趣小组设计了如图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”实验。
(1)请用笔画线代替导线将图乙电路连接完整,要求实物图中滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数变大 ;
(2)把某定值电阻接入电路,将实物图中滑动变阻器的滑片调至最 (选填“左”或“右”)端。闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,其原因可能是定值电阻 ;
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,当电压表示数为1.2V时,电流表示数如图丙所示,则此时通过定值电阻的电流为 A。调节滑动变阻器,继续进行实验,并将实验数据记录在下表中;
数据序号
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.6
0.9
1.2
1.8
2.4
3
电流I/A
0.12
0.19
1.8
0.48
0.6
小州同学发现这些数据中有一组是明显错误的,跟其他数据的规律完全不同,可能是读取这组数据时粗心所引起的,分析时需要把它剔除掉。这组数据是第 (填序号)组;
(4)分析数据得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 ;
(5)小滨用电流表和一个已知最大阻值为的滑动变阻器测量未知电阻的阻值,设计了如图丁所示的电路图,电源电压未知且保持不变。实验操作如下:
①将滑动变阻器的滑片P移动到最右端b点,记录此时电流表示数为;
②将滑动变阻器的滑片P移动到最左端a点,记录此时电流表示数为;
③则 (用已知和测出的物理量、、表示)。
4.小丽同学手里有一个标有“3.8V(正常发光时的电压)”字样小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.
(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是 .
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移灯泡变亮),并在虚线框内画出电路图.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数 ,其故障原因是 .
(4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,示数为 0.38 A,小灯泡正常工作时的电阻是 Ω.
5.小娟利用图1所示的器材测量小灯泡的电阻,已知小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)该实验的原理是 。
(2)小娟所连接的实验电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
( )
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到 (选填“左”或“右”)端,电路连接正确后闭合开关,小娟发现小灯泡不亮、电压表无示数、电流表有示数,移动滑片P时,电流表的示数会变化,则故障原因可能是小灯泡 (选填“断路”或“短路”)。
(4)故障排除后,小娟根据测得的数据绘制了小灯泡的电流随电压变化的图象(如图2所示)。由图象可知,小灯泡正常工作时的电阻是 Ω,进一步分析图象可以发现小灯泡的电阻不断变化,这是因为灯丝的电阻随温度的升高而 (选填“增大”或“减小”)。
6.某实验小组用“伏安法”测量定值电阻R的阻值,实验电路如图甲所示,电源电压为3V。
(1)图甲电路有一根导线连接错误,请在这根导线上画“×”,并以笔画线重新连接该导线;
(2)为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于 端(选填“A”或“B”);
(3)当电压表示数为2.0V时,电流表示数如图乙所示,则通过R的电流大小为 A,它的阻值是 ;
(4)继续移动滑动变阻器滑片P进行多次测量,目的是______(选填字母);
A.取平均值,减少实验误差
B.得到普遍规律
(5)实验结束后,小组同学分析选用合适的滑动变阻器能否有效减小实验误差。在老师指导下,选用的定值电阻和两个最大阻值不同的滑动变阻器a、b,分别接入图甲电路中,并进行理论分析,得到电压表示数U与滑动变阻器的有效电阻占比k的数据如下表所示(,R表示滑动变阻器接入电路中的电阻值,表示滑动变阻器的最大阻值),并拟合出如图所示图线。分析可知,选用 滑动变阻器实验误差更小(选填“a”或“b”),其最大阻值为 (结果保留整数)。
接a时电压表示数U/V
接b时电压表示数U/V
1
0.600
0.073
0.8
0.714
0.091
0.6
0.882
0.120
0.4
1.154
0.176
0.3
1.364
0.231
0.2
1.667
0.333
0.1
2.143
0.600
0
3.000
3.000
7.小聪同学设计了用“伏安法”测电阻的实验。
(1)“伏安法”测电阻的实验原理是 (写汉字),根据这个原理本实验所用到的测量工具有 和 ;
(2)本实验中滑动变阻器的作用是 和改变定值电阻两端的 ;
(3)小聪闭合开关,移动滑动变阻器的滑片时,发现电流表有示数,电压表无示数,电路故障可能是电阻 ;
(4)小红设计了如图所示的实验电路,测电阻Rx的阻值,图中R为电阻箱:①开关接a,调节电阻箱和滑动变阻器滑片至适当位置,使电流表示数为I,记下电阻箱示数R1;②开关接b,保持滑动变阻器滑片位置不变,调节电阻箱使电流表示数仍为I,记下电阻箱示数R2;则Rx= (用所测物理量符号表示);若开关接b时,滑动变阻器滑片不小心向左移动了少许,测出的待测电阻值将 (选填“偏大”或“偏小”)。
8.小亮和小雨做“测小灯泡电阻”的实验,所用小灯泡正常发光时电压为2.5V。
(1)如图甲所示是小亮连接的实验电路图,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线,正确连接实物图;
次数
电压/V
电流/A
电阻/Ω
电阻平均值/Ω
1
0.6
0.28
2
0.36
3
2.5
(2)改正之后,小亮的实验过程如下:闭合开关,发现小灯泡仍不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他应进行的操作是 ;
(3)小亮设计的记录表格,请你指出表格中的问题: ;第3次实验时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是 Ω;(结果保留一位小数)
(4)爱探究的小雨对实验进行了拓展,他设计了如图丙所示的两种方案测定值电阻R的阻值,请你评估分析两种方案中可行的是方案 ;利用可行的方案,他的实验操作如下:
①闭合S和读出电流表示数为
②闭合S,断开读出电流表示数为
则定值电阻的阻值 (用已知量和测量量的字母表示)。
二、计算题
9.如图是R1、R2两电阻的电压与电流关系图像,由图可知,电阻R1的阻值为 欧;若将两电阻并联后总电流是0.6A,则电源电压 V。
10.在图(a)所示的电路中,电源电压为10V且保持不变,滑动变阻器R2上标有“3A”字样,且滑片P在最大阻值处。闭合开关S,电流表A1示数为2A,电流表A的示数如图(b)所示。
① 求电阻R1的阻值。
② 移动变阻器滑片P,在保证电路中各元件不损坏的情况下,求连入电路R2的阻值范围。
11.在图所示电路中,U=12伏特(且保持不变),R=2欧姆,r=1欧姆,为了使电流表读数在同样的电阻链任意加长或减短时均保持不变,求:
(1)最后一个电阻Rx的取值;
(2)这时电流表的读数。
12.我校物理兴趣小组设计了一种测定风力的装置,其原理如图甲所示。压敏电阻Rn的阻值随风力的变化而变化,压敏电阻Rn与迎风板承受风力F的关系如图乙所示。已知电源电压恒为4.5V,定值电阻R=1.0Ω。试问:
(1)无风时,求电压表的示数和定值电阻的电功率;
(2)如果电压表的量程为0~3V,求该装置所能测量的最大风力;
(3)若把电压表改成风力表,它的刻度是否均匀?请说明理由。
13.接在一节干电池上的电阻R中通过电量12库仑用时1分钟,求:
(1)电源电压U;
(2)通过电阻R的电流;
(3)电阻R的阻值。
14.如图所示电路,电源电压保持不变,电阻R1=5Ω,R3=40Ω。当开关S闭合,Sl、S2都断开时,电流表示数为0.2A,电压表示数为3V。求:
(1)电阻R2的阻值为多少?
(2)电源电压为多少?
(3)开关S、Sl、S2都闭合时,电流表示数为多少?
15.在物理课外实验探究活动中,某小组设计了一个能反映水平风力大小的装置,如图甲所示,电源电压恒定为 16V,R0 为定值电阻,L 为额定电压是 2.5V 的小灯泡, 其 I-U 关系的部分数据如图乙所示,AB 为长 14cm、阻值 60Ω粗细均匀的电阻丝(电阻丝的阻值与长度成正比),OP 为质量、电阻均不计的金属细杆,下端连接一个重 2N 的圆球 P。闭合开关 S,无风时,OP 下垂并与 A 端接触,此时电流表示数为 0.2A;有风时,OP 绕悬挂点 O 转动,风对球的作用力 F 方向始终水平向右,已知 OA 为 10cm,OP 始终与 AB 接触良好且摩擦忽略不计。求:
(1)电流表示数为 0.2A 时,灯泡的电阻为多少?
(2)无风时 R0 消耗的电功率?
(3)有风时,为防止灯泡烧坏(其两端电压不超过额定电压),允许风对球施加的最 大作用力为多少?(OP 可看做以 O 为支点的杠杆)
16.如图所示,电源电压U=5V,滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω.当R1的滑片P在最右端时,电压表示数为4V;当滑动变阻器的滑片P移到a点时,电压表示数为Ua,滑动变阻器的功率为Pa;再移动滑动变阻器的滑片P到b点时,电压表示数为Ub,滑动变阻器的功率为Pb.若Ua:Ub=4:3,Pa:Pb=8:9,求:
(1)定值电阻R0的阻值;
(2)滑动变阻器a、b两点间的电阻.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2025年中考物理一轮复习备考考点突破:欧姆定律实验、计算题》参考答案
1. b 电阻R断路 反比
【详解】(1)[1]连接电路时,滑动变阻器滑片处于b端时,连入电路的电阻最大,起保护电路的作用。
[2]闭合开关后,发现电流表无示数,可能电路中出现断路,电压表有示数,可能电阻R断路。
(2)[3]综合数据分析可知,电流与导体电阻的乘积是定值,由此可得:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
2. 结合图象分析表中数据可知:在误差范围内,随着电阻两端的电压增大,通过电阻的电流也增大,并且增加的倍数相同,即电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
【详解】(1)此实验要求电压表没理定值电阻两端的电压,所以电压表应与定值电阻并联,错误的地方及改正如下图:
(2)分析表中数据,第四次的实验数据与其它数据比较明显是错误的,应该去掉,然后在坐标图中描点连线,如图:
(3)分析归纳,会发现,电压越大,电流也越大,除去误差的因素,电流增大的倍数与电压增大的倍数相同,即可初步得出结论:电阻不变时,电流与电压成正比.
答案为:(1). (2). (3). 结合图象分析表中数据可知:在误差范围内,随着电阻两端的电压增大,通过电阻的电流也增大,并且增加的倍数相同,即电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
点睛:注意:是电流与电压成正比,不能说成电压与电流成正比.
3.(1)
(2) 左 短路
(3) 0.24 4
(4)正比
(5)
【详解】(1)在本实验中应将滑动变阻器串联接入电路,且根据题干要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数变大,说明此时滑动变阻器接入电路的电阻减小,由此判断变阻器选择右下接线柱,据此完成电路连接如下图:
(2)[1]为了保护电路,闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于阻值最大端,即最左端。
[2]闭合开关,发现电流表有示数,说明电路是通路,而电压表无示数,说明可能的故障原因是与电压表并联部分电路出现了短路,即定值电阻短路。
(3)[1]由图丙知道,电流表选用的是0~0.6A的小量程,对应的分度值为0.02A,读数为0.24A。
[2]分别表格数据,根据可算出除第4组数据外,电阻的阻值均约为,所以第4组数据有误。
(4)分析表格数据知道,当电阻一定时,电阻两端的电压增大为原来的几倍,通过电阻的电流就增大为原来的几倍,由此可得出实验结论为:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
(5)①将滑动变阻器的滑片P移动到最右端b点,和变阻器最大阻值串联,电流表测电路电流,记录此时电流表示数为,则电源电压为
①
②将滑动变阻器的滑片P移动到最左端a点,单独接入电路,电流表测电路电流,记录此时电流表示数为,则电源电压为
②
联立①②,解得。
4. I=U∕R(或R=U∕I) 小灯泡短路 10
【详解】试题分析:(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理即是计算电阻的公式I=U∕R (或R=U∕I).
(2)电流表串联到电路中,电压表与定值电阻并联,滑动变阻器应“一上一下”串联接入电路中.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数 ,说明电路是通路,且灯泡两端电压为零,其故障原因是小灯泡短路.
(4)小灯泡正常工作时的电阻是R=U∕I="3.8V/0.38" A=10Ω.
考点:电阻的测量
5. 左 短路 10 增大
【分析】根据正常工作时的电压确定电压表的量程,将电压表并联在灯泡两端;“用伏安法测电阻”的实验原理是;闭合开关前,为保护电路的安全,应将滑片调到滑动变阻器的最大阻值处;电流表有示数,说明电路是通路,但小灯泡不亮、电压表无示数,可能是小灯泡短路引起的;由图象找出不同电压下的电流值,根据欧姆定律求出灯泡电阻,比较阻值即可得出灯泡电阻随温度的升高而增大,灯泡电阻不是定值。
【详解】(1)[1]用伏安法测电阻的实验原理是;
(2)[2]伏安法测电阻,电压表并联在灯泡两端,电流表与灯泡串联,在灯泡左接线柱与电源负极的连线上画叉,连接灯泡左接线柱与滑动变阻器的左上接线柱,如图所示:
;
(3)[3]闭合开关前,为保护电路的安全,应将滑片调到滑动变阻器的最大阻值处,由图可知,应将滑片调到最左端;
[4]电流表有示数,说明电路是通路,但小灯泡不亮、电压表无示数,则应该是与电压表并联的小灯泡短路引起的;
(4)[5]由图2可知,小灯泡正常工作时(灯泡两端的电压为2.5V),对应的电流为I=0.25A;
则小灯泡正常工作时的电阻:
;
[6]当小灯泡两端的电压为0.5V时,对应的电流为I′=0.1A,此时小灯泡的电阻:
,
对比(4)[5]计算出的灯丝电阻,相差较大,这是因为灯丝的电阻随温度的升高而增大,灯丝的电阻不是一个定值。
6.(1)
(2)B
(3) 0.2 10
(4)A
(5) a 20
【详解】(1)图中的开关未连入电路,把左侧的一根导线改接到右侧,如图所示:
(2)为了保护电路,实验前滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处的B端。
(3)[1][2]当电压表示数为2.0V时,电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,则通过R的电流大小为0.2A,它的阻值
(4)测量电阻的大小,需要移动滑动变阻器滑片P进行多次测量,目的是取平均值、减少实验误差,故选A。
(5)[1][2]根据表格数据,当k=1时,表示滑动变阻器全部接入电路,接b时电压表示数小于分度值,无法准确测量电压,因而误差较大,故选择a的误差较小,而a全部接入电路时,根据串联分压规律有
0.6V∶(3V-0.6V)=5Ω∶Ra
解得Ra=20Ω。
7. 欧姆定律 电压表 电流表 见解析 电压 短路 R2-R1 偏大
【详解】(1)[1][2][3]测量电阻时,需要测量电压和电流,根据得到电阻的阻值,需要用到测量工具是电压表和电流表。
(2)[4][5]滑动变阻器可以为了保护电路,也可以改变被测电阻两端电压。
(3)[6]闭合开关,电流表有示数,说明电路是通路,电压表无示数,可能电阻短路。
(4)[7]在①中,待测电阻、电阻箱和滑动变阻器串联,电流表测电路的电流;在②中,电阻箱与滑动变阻器串联,因保持滑动变阻器滑片位置不变,即滑动变阻器连入的电阻不变,且电流表示数不变,由等效替代法可得
R2=R1+Rx
则未知电阻
Rx=R2-R1
[8]若开关接b时,滑动变阻器滑片不小心向左移动了少许,即减小了滑动变阻器接入电路中电阻,则为了保证电流表示数仍为I,调节电阻箱接入电路中的电阻比R2大,所以测出的待测电阻值将偏大。
8. 移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 求小灯泡电阻的平均值是错误的 5.2 二
【详解】(1)[1]原电路中,滑动变阻器与灯泡并联然后与电压表串联是错误的,测量灯泡电阻的电阻,应通过滑动变阻器改变灯泡的电压,所以灯泡应该与滑动变阻器串联,再和电压表并联,改正后如下所示:
(2)[2]闭合开关,电流表和电压表均有示数,电路为通路,灯的两端有电压,发现小灯泡仍不亮,说明电路的电流过小,故接下来他应进行的操作是移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光。
(3)[3]灯的电阻随温度的变化而变化,灯的电阻不是一个定值,因此电阻取平均值是没有意义的。故表格中的问题:电阻取平均值。
[4]第3次实验时电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,故读数为0.48A,由欧姆定律,则小灯泡正常发光时的电阻是
(4)[5][6]方案一:未知电阻R和已知电阻R0并联,电流表与支路R0串联,并联电路互不影响,无论开关S、S1如何调节,只能测出电源电压U=IR0,无法测出或计算出通过未知电阻的电流,故方案一不可行; 方案二:闭合开关S,断开S1,未知电阻R和已知电阻R0串联,电流表串联在电路中,电源电压
U=I2R+I2R0
闭合开关S、S1,R0被开关短接,只有R接入电路,电源电压U=I1R, 可得
U=I2R+I2R0=I1R
即
故方案二可行。
9. 10 2
【详解】[1]由图像可知,当
时,R1的电压
R1的阻值
[2]两电阻并联后,总电流等于支路电流之和,如图可知当电阻并联后接在2V电源两端时,由图像可知,此时通过R1和R2的电流分别为
I1'=0.2A
I2'=0.4A
由并联电路的电压特点可知此时两电阻两端电压为2V,电源电压为2V。
10.①5Ω;②10Ω~50Ω
【详解】解:①如图两电阻并联,A1在支路,测R1的电阻,A在干路,测干路电流,电阻R1的阻值
②当电流表示数时,阻值最大,通过滑动变阻器R2的最小电流
的最大阻值
当电流表示数时,阻值最小,通过滑动变阻器R2的最大电流
的最大阻值
所以的阻值范围为。
答:① 电阻R1的阻值为5Ω;
② 移动变阻器滑片P,在保证电路中各元件不损坏的情况下,连入电路R2的阻值范围为10Ω~50Ω。
11.(1)1.24Ω
(2)9.68A
【详解】(1)电流表读数在同样的电阻链任意加长或减短时均保持不变,则若电阻链减短至下图(a)(b)所示的情况时,电流表示数是相同的,则CD间总电阻等于EF之间总电阻。
由图可得方程
即
解得最后一个电阻。
(2)根据欧姆定律,此时电流表的示数为
12.(1)1V 1W;(2)720N;(3)不均匀 电表的示数和压敏电阻阻值不成正比
【分析】由题意可知,本题考查了敏感电阻在实际电路中的应用,并涉及到动态电路中极值的计算、电表的改装问题;可以根据串联电路的特点、电路安全的条件、欧姆定律进行分析计算。
【详解】(1)无风时由图像可知此时压敏电阻的阻值为3.5 ,此时电路中的电流
电压表的示数为定值电阻两端的电压
此时定值电阻的电功率
(2)当电压表示数为3V时,此时电路中电流最大,压敏电阻Rn的阻值最小,此时所对应的风力最大。根据题意可求电路中的电流
压敏电阻Rn的两端电压
故压敏电阻的阻值为
此时所对应的风力最大,根据图象可得最大风力为720N;
(3)由串联分压可得电压表示数和压敏电阻阻值Rn的关系式
由上式可知,电压表的示数和压敏电阻阻值Rn不成正比或反比,故改装后的风力表刻度不均匀。
答:(1)无风时,求电压表的示数为1A,定值电阻的电功率为1W;
(2)电压表的量程为0~3V时,该装置所能测量的最大风力为720N;
(3)若把电压表改成风力表,它的刻度是不均匀的,因为电表的示数和压敏电阻阻值不成正比或反比。
13.(1)1.5V
(2)0.2A
(3)
【详解】(1)一节干电池电压为1.5V,则电源电压。
(2)通过电阻R的电流为
(3)电阻R的阻值为
14.(1)15;(2)4V;(3)0.9A
【详解】解:(1)当开关S闭合,Sl、S2都断开时,电路是R1、R2组成的串联电路,电压表测量R2两端的电压,电流表测量电路的电流,R2的阻值为
(2)R1两端的电压
U1=IR1=0.2A×5Ω=1V
电源电压
U=U1+U2=1V+3V=4V
(3)开关S、Sl、S2都闭合时, R2被短路,R1、R3组成并联电路,电流表测量干路电流。此时电路中的总电阻是
干路电流
所以电流表的示数是0.9A。
答:(1)电阻R2的阻值为多少15Ω;
(2)电源电压为4V;
(3)开关S、Sl、S2都闭合时,电流表示数为0.9A。
15.(1) 5Ω; (2) 0.6W ;(3) 1.4N
【详解】(1)由电路图可知,灯泡L、定值电阻R0和电阻丝串联,电流表测电路中的电流,当电流表示数为0.2A时,由图乙可知此时灯泡两端的电压为1V,
所以灯泡的电阻
RL===5Ω
(2)无风时,OP下垂并与A端接触,电阻丝接入阻值最大为60Ω,电阻丝两端的电压
UAB=IRAB=0.2A×60Ω=12V
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R0两端的电压:
U0=U-UL-UAB=16V-1V-12V=3V
则此时R0消耗的电功率:
P0=U0I=3V×0.2A=0.6W
(3)R0的阻值:
R0===15Ω
为防止灯泡烧坏,灯泡两端的电压UL额=2.5V,由图乙可知,电路的最大电流I′=0.3A,此时风对球的压力最大,OP绕O转动的角度最大,设此时OP与AB的接触点为C,
R0两端的电压
U0′=I′R0=0.3A×15Ω=4.5V
RBC两端的电压
UBC=U-UL额-U0′=16V-2.5V-4.5V=9V
此时电阻丝连入电路的电阻
RBC==30Ω
即电阻丝AB接入电路中的最小阻值为30Ω;
因电阻丝的电阻与电阻丝的长度成正比,
所以
BC=×AB= ×14cm=7cm
则
AC=AB-BC=14cm-7cm=7cm
如图,把OP视为杠杆,F的力臂为OD,G的力臂等于PD,
根据杠杆平衡条件可得
F×OD=G×PD
则
根据相似三角形的知识可得
所以
则
F=× G=×2N=1.4N
答:(1)电流表示数为0.2A时,灯泡的电阻为5Ω;
(2)无风时R0消耗的电功率为0.6W;
(3) 为防止灯泡烧坏,允许风对球施加的最大作用力为1.4N。
16.(1)5Ω;(2)5Ω;
【详解】试题分析:(1)由图示可知:R0与R1串联电流相等,则,U1=4V,U=5V,得R0=5Ω;(2)由得Ra=2Rb;根据串联电流相等: ,,得Ra=10Ω, Rb=5Ω, 则Ra-Rb=5Ω.
【考点定位】欧姆定律;滑动变阻器
答案第1页,共2页
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